精選春聯(lián)作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的春聯(lián)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
今天，我和媽媽正在貼春聯(lián)，我看見(jiàn)她把“�！白值怪N，我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽，為什么要把“�！白值怪N呢？這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，我有些茫然，不知道爸爸為什么笑了。他說(shuō)：“孩子，這你就不知道了吧。福字之所以要倒著貼，就是代表福到的'意思。”聽(tīng)完了爸爸的解釋，我才明白了其中的含意。
春聯(lián)作文 篇2
這兩天，天氣比平日冷了不少，天地間感覺(jué)有一股寒風(fēng)在逗留著。今天早晨，我起床時(shí)，多穿了一件外衣，然后，刷牙洗臉，就跑去吃早餐了。
今天是除夕，也就是春節(jié)的第一天。我走到一樓的飯廳里面，看見(jiàn)一碗大碗冒著一股熱氣的咸湯圓在飯桌上，原來(lái)這是媽媽早已煮好的，剛放在這里不久的，等待著我來(lái)吃早餐。我二話不說(shuō)，馬上端著這碗咸湯圓上二樓去吃。
我到了二樓，把湯圓放在電腦桌上，自己就坐到電腦前的椅子上，享受著快樂(lè)的電腦之旅。我準(zhǔn)備一邊玩電腦，一邊吃湯圓，一會(huì)兒，低著頭向碗中望去，看見(jiàn)有不少的肉菜伴隨著湯圓。湯圓里面有一片片臘腸，一塊塊瘦肉，一塊塊白蘿卜和一些青色小小一片片的菜等等。我拿起一雙筷子夾了一顆湯圓子，放進(jìn)嘴里嘗一口，這湯圓子軟軟和順口的，吃起來(lái)感覺(jué)味道還不錯(cuò)！我接著再來(lái)一顆，兩棵，三顆……過(guò)了一會(huì)兒，湯圓子吃完了，剩下很多的肉菜，我慢慢不慌不忙的也把肉菜也全部都吃完了，覺(jué)得這肉菜挺豐富的。
到了中午的時(shí)候，我看見(jiàn)一些鄰居們都在自家的門(mén)口，搬動(dòng)著一個(gè)高高的梯子，每家每戶都至少有兩個(gè)人，一個(gè)人在門(mén)的兩旁和上面貼上一幅嶄新而耀眼的春聯(lián)，另一個(gè)人一只手扶著梯子，另一只手拿著另一張春聯(lián)，他們有說(shuō)有笑的，除夕過(guò)得可真開(kāi)心�。〈郝�(lián)上面都寫(xiě)著非常漂亮的毛筆字。當(dāng)然，我們家也不例外。
吃完午飯之后，爸爸和媽媽就開(kāi)始貼春聯(lián)。因?yàn)槲覀兗矣袃蓚�(gè)門(mén)口，所以，他們先貼最外面門(mén)口的春聯(lián)。他們?cè)谫N對(duì)聯(lián)，我就站在旁邊觀看著。爸爸把從進(jìn)門(mén)的門(mén)口的右邊，先在墻上涂上一些漿水，然后，讓媽媽把一張春聯(lián)遞給他。最后，爸爸和媽媽合作一起把春聯(lián)拉直和拉平，小心翼翼慢慢地把它貼上去。之后，貼完了門(mén)的右邊，然后，就輪到貼門(mén)的左邊，最后就貼門(mén)口的上方。過(guò)了不久，一幅嶄新的春聯(lián)就展現(xiàn)在我的眼前。我只見(jiàn)門(mén)口右邊的'春聯(lián)上面寫(xiě)著“福星高照平安宅”，左邊寫(xiě)著“喜氣常臨富貴家”，上面寫(xiě)著“迎春接�！�。接下來(lái)，就輪到貼里面門(mén)口的春聯(lián)了。爸爸搬動(dòng)著梯子，然后，小心翼翼的爬上梯子上面，媽媽在下面扶著梯子和把春聯(lián)遞給爸爸。他們貼完了這里的春聯(lián)之后，我看見(jiàn)門(mén)口右邊的春聯(lián)上面寫(xiě)著“金鶯振喜”，左邊寫(xiě)著“玉燕迎春”，門(mén)口上面寫(xiě)著“幸�！�。爸爸媽媽再在兩邊門(mén)上面的中間貼上兩個(gè)春節(jié)專用的紙公仔。再過(guò)了不久，接下來(lái)，爸爸媽媽就慢慢地到上面貼二樓客廳與房間門(mén)上面的春聯(lián)，還有貼客廳門(mén)上方中間非常漂亮的藝術(shù)公仔。最后，爸爸媽媽就輪到貼上面樓頂門(mén)外面的春聯(lián)。一瞬間，又一幅祝福大家好運(yùn)的春聯(lián)展現(xiàn)在我們面前，門(mén)的右邊寫(xiě)著“日照洋溢花似錦”，左邊寫(xiě)著“春臨庭院鳥(niǎo)歡歌”上面寫(xiě)著“喜出望外”，然后，爸爸媽媽把門(mén)上的紙公仔也貼上去，最后，除夕貼春聯(lián)的工作就全部完成了。
不久，我也上了樓頂，天地間微微的寒風(fēng)在刮著，獨(dú)自的站在墻角邊呼吸著新鮮的空氣。就這樣，我們歡歡喜喜的度過(guò)了半天的除夕。
春聯(lián)作文 篇3
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角。”店主回答說(shuō)的'。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
春聯(lián)作文 篇4
過(guò)年了，過(guò)年了，新年的腳步聲終于近了，新年老人悄然來(lái)到了我們的身邊，這可樂(lè)壞了我們孩子那顆渴望已久的心。大街上，人來(lái)人往，喜氣洋洋，大家都忙著準(zhǔn)備年貨。
除夕夜那天，我們家真是忙得不可開(kāi)交啊！下午，媽媽在做團(tuán)圓飯，爸爸剛買(mǎi)回春聯(lián)，就去接待叔叔、阿姨們了。我看著春聯(lián)，想：這么多年來(lái)，我還沒(méi)試過(guò)貼春聯(lián)，不如，趁爸爸沒(méi)空，現(xiàn)在就讓我來(lái)大顯身手吧。我迅速拿起春聯(lián)，興致勃勃地貼去了。
我先來(lái)個(gè)“除舊布新”，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可是，舊的春聯(lián)怎么也撕不下來(lái)，我想了想，提了一桶水，用抹布把舊的`春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸讓我把漿糊涂抹在門(mén)上，把春聯(lián)小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。哈哈，大功告成了。
熱鬧的除夕夜，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)！
春聯(lián)作文 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的'臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)的氣氛了。
春聯(lián)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十，在這歡慶的日子里，貼春聯(lián)當(dāng)然不可以錯(cuò)過(guò)啦！最值得高興的是今年的'春聯(lián)是我和弟弟寫(xiě)的。
貼春聯(lián)之前首先要把舊的鏟去，所以大人們都開(kāi)始鏟了，我也想鏟，于是我拿了一把鏟子開(kāi)鏟了，可鏟了一會(huì)兒就不好鏟了，而且要用很大的力氣，我看了看爸爸已經(jīng)鏟到最后一扇門(mén)了，我還有兩扇門(mén)哩，于是我去請(qǐng)教爸爸，原來(lái)要先用水在上面刷一下，稍等片刻再鏟。我也先用水刷一下再鏟，真的容易多了，不用半天工夫我就鏟好了。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我也拿了兩副春聯(lián)，我先把漿糊涂在春聯(lián)的背面，然后爬上了凳子，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己重心不穩(wěn)從凳子上掉下來(lái)。唉！看別人貼真容易，自己貼可難了，好不容易貼了上去，下來(lái)一看，活像一條大紅蛇爬在門(mén)上大睡，自己都被這景象逗得哈哈大笑，爸爸見(jiàn)我貼成這個(gè)樣子，重新把這幅對(duì)聯(lián)撕了下來(lái)，手把手地教我。看了爸爸的示范，我小心翼翼地拿起了第二幅，在后面涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只角用兩只手抓著，之后使它與門(mén)的上框線平行，然后再往下一捋就好了，我心里比吃了蜜還甜，我情不自禁的念起了對(duì)聯(lián)：“上聯(lián)：春色大文章，下聯(lián)：泰平真富貴，橫批：學(xué)貴有恒�！�
貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬(wàn)事如意 、闔家幸福！我真希望下一個(gè)春節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
春聯(lián)作文 篇7
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，中國(guó)自古以來(lái)就有在春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們家也不例外。
媽媽說(shuō)今年我們家的春聯(lián)內(nèi)容就由我來(lái)選定。拿起媽媽打印出來(lái)的一百多幅春聯(lián)的內(nèi)容，我看得眼花繚亂。有描繪美麗春光的，有歌頌美好生活的，有表達(dá)新年美好祝愿的，有祝福發(fā)財(cái)、人丁興旺的……
我左挑右選，終于眼前一亮：“國(guó)富民幸福，家和萬(wàn)事興”，橫批是“歡度春節(jié)”。
看著眼前這幅對(duì)聯(lián)，我想象著媽媽用蒼勁有力的毛筆字將它們寫(xiě)在中國(guó)紅的對(duì)聯(lián)紙上的樣子，不禁浮想聯(lián)翩：國(guó)家安定、強(qiáng)大，人民才能過(guò)上幸福的.生活。聯(lián)想自己之前在電視新聞里看到的，世界上還有好多國(guó)家的人民生活在戰(zhàn)火紛飛之中，人民過(guò)著流離失所的日子。我們生活在安定富強(qiáng)的祖國(guó)懷抱里，生活是多么幸福。
當(dāng)我們親手將這幅寓意深刻的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)楹上的時(shí)候，每一個(gè)看到它的人都會(huì)和我一樣想：沒(méi)有大國(guó)，就沒(méi)有小家。在祖國(guó)溫暖的懷抱里，我們的小家如此幸福：爸爸媽媽相親相愛(ài)，我快樂(lè)健康，一家人互相尊重互相支持。在家里，爸爸媽媽說(shuō)話有商有量，媽媽負(fù)責(zé)我學(xué)習(xí)的跟進(jìn)，爸爸負(fù)責(zé)我的興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，而我呢，就負(fù)責(zé)快樂(lè)成長(zhǎng)、積極上進(jìn)，用心去愛(ài)家人、愛(ài)生活。
我要珍惜這美好的一切。我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家。在舉國(guó)上下歡度春節(jié)之際，我祈愿：國(guó)更強(qiáng)，民更富，孩子們更幸福！
春聯(lián)作文 篇8
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽：“媽媽，咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀？”“區(qū)分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的`聲調(diào)式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭叮沁@樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的孩子與我們對(duì)著干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì)兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會(huì)兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì)兒工夫，“�！币操N好了。我問(wèn)爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪N？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都貼春聯(lián)。有個(gè)不識(shí)字的老大爺也請(qǐng)先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘福’字貼倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對(duì)老大爺說(shuō)﹕‘福’倒了，‘�！沽�。老大爺笑著說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭叮沁@樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(zhǎng)了知識(shí)呢！
春聯(lián)作文 篇9
春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了�，F(xiàn)在，外面賣(mài)的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫(xiě)的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天你上街買(mǎi)幾副春聯(lián)帶回來(lái)。”我說(shuō)：“爸爸，放寒假前吳老師號(hào)召我們書(shū)法小組同學(xué)去敬老院寫(xiě)春聯(lián)，回家也要給家里寫(xiě)春聯(lián)的，可我擔(dān)心寫(xiě)不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫(xiě)寫(xiě)”爸爸說(shuō)：“好啊，我多買(mǎi)幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫(xiě)了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。接下來(lái)幾天，我試著寫(xiě)了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫(xiě)得不錯(cuò)，我還替隔壁張阿姨家也寫(xiě)了呢。
最讓我難忘的是吳老師帶我們?nèi)ゾ蠢显簩?xiě)春聯(lián)。按照預(yù)先約定，臘月二十九那天，教書(shū)法的吳老師帶我們書(shū)法小組幾個(gè)字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起去給敬老院寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)敬老院大門(mén)，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長(zhǎng)桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來(lái)到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫(xiě)。今天，我一定要寫(xiě)出最漂亮的字來(lái)。首先，我寫(xiě)了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫(xiě)的春聯(lián)，非常喜歡，問(wèn)我：“小朋友，你學(xué)書(shū)法多久了？”我說(shuō)：“快三年了�！崩蠣敔敽芨吲d地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門(mén)上嗎？”我很高興有人喜歡我寫(xiě)的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門(mén)上了。 過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的人越來(lái)越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)。他們看了我寫(xiě)的春聯(lián)，覺(jué)得寫(xiě)得這么好，很了不起，紛紛和我邀請(qǐng)我也幫他們寫(xiě)幾副春聯(lián)，說(shuō)是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的.春聯(lián)。
這時(shí)，來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說(shuō)他當(dāng)年村子里家家戶戶的春聯(lián)都是他寫(xiě)的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫(xiě)春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，贏得在場(chǎng)所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺(jué)得好開(kāi)心啊！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共寫(xiě)下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂(lè)滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫(xiě)更多的春聯(lián)。
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