《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得1
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯物洛夫斯基的代表作�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當然，我也是其中一員。
書(shū)中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏，他擁有鋼鐵般的.意志，他擁有為理想而獻身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線(xiàn)后奮勇作戰，數次立功，但也數次受傷，最后不得不因右眼而離開(kāi)前線(xiàn)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線(xiàn)，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線(xiàn)，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長(cháng)短，而是如何盡快回到戰斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰斗途徑，再次頑強地與命運做起了斗爭。
保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應該扼住命運的喉嚨！”人不應屈服于命運，應該奮斗終身。
是的，在學(xué)習上也是如此，我們應當堅忍不拔、頑強拼搏，正如“班訓”所說(shuō)：“我拼搏，我成功！”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得2
半個(gè)暑假過(guò)去了，我簡(jiǎn)單地讀完了俄國作家尼·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，深有體會(huì )。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要講窮苦人家的孩子保爾柯察金生活在社會(huì )最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì )的不公挑戰，敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導下，積極投身于捍衛蘇維埃政權的斗爭，體現蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書(shū)中最令我難忘的'情節，莫過(guò)于保爾柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當時(shí)的保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細的描寫(xiě)：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺(jué)得樹(shù)木在圍繞著(zhù)他打轉�！�
當時(shí)的保爾只是一息尚存，大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了，每個(gè)人也都認為保爾就是死了，毫無(wú)希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái)，拖著(zhù)病體，扶著(zhù)墻壁，試著(zhù)在房間里挪步;而病一好，他就繼續投身于勞動(dòng)和革命斗爭中去。書(shū)中說(shuō)，保爾是用“青春戰勝了病魔”，但是，我認為，是保爾自己頑強的意志促使他活了下來(lái)，在他面對困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強，令我十分敬佩。
事實(shí)上，在現實(shí)生活中，我們也要向保爾柯察金學(xué)習，雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應該隨波逐流。在學(xué)習中，我們應該學(xué)習保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應該學(xué)習保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)取;在勞動(dòng)中，我們應該學(xué)習保爾的吃苦耐勞，堅忍不拔。
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵，就是這樣由磨難，堅強煉成的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得3
放下這本書(shū)，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì )暗面所欺負，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無(wú)數次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續主張他的革命。面對同齡的孩子，他表現出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
這種愛(ài)國愛(ài)民的獻身精神，是我們嘆為觀(guān)止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心，是我們無(wú)法效仿的。那么，難道他做這些的毅力，我們不可以學(xué)習運用上半分嗎？哪怕是在做事時(shí)認真一些，都很難嗎？
再之，這本書(shū)中最著(zhù)名的'一句話(huà)：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國而艱苦卓絕的奮斗著(zhù)，沒(méi)有虛度光陰。而現在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習，在電子玩具的包圍中長(cháng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情�？粗�(zhù)保爾高大的身影，我們理應繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習上，生活中！
讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對話(huà)。這本書(shū)，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現在行動(dòng)上�？赡墁F在我們的夢(mèng)想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū)，認識到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生，以一個(gè)旁觀(guān)者的角度，從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長(cháng)。青少年們，多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)！
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀心得4
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來(lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì )到的不平，但他隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸成長(cháng)，冒著(zhù)生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他(她)敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng )造更多�！边@段話(huà)，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應該學(xué)會(huì )利用短暫的生命，去創(chuàng )造自己的`價(jià)值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會(huì )更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來(lái)之不易，它教會(huì )了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時(shí)，它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅強，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著(zhù)這部著(zhù)作，同時(shí)品味著(zhù)生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
這本書(shū)，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
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