- 相關(guān)推薦
小學(xué)生必考古詩(shī)知識點(diǎn)總結
上學(xué)期間，說(shuō)到知識點(diǎn)，大家是不是都習慣性的重視？知識點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì )涉及到的知識，也就是大綱的分支。還在苦惱沒(méi)有知識點(diǎn)總結嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生必考古詩(shī)知識點(diǎn)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對象�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蹦阆衽Ｃ�，像花針，伴著(zhù)溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，還想到了另一位唐代詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這三句詩(shī)都寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息，細細密密的特點(diǎn)。春雨也有不高興的時(shí)候。如：“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！币灿型蝗缙鋪�(lái)的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒�！�
2、“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細雨，“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的時(shí)候，預示著(zhù)夏天已進(jìn)入尾聲了。
4、按要求寫(xiě)詩(shī)句：
�。�1）秋“霜”：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！�
�。�2）秋“葉”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�！�
�。�3）秋“月”“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！�
�。�4）秋“露”“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓�！�
5、“以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡臐M(mǎn)臉豪情，而丘逢甲在萬(wàn)紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸�！�。岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長(cháng)嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月”。
6、“酒”與中華文化結下了不解之緣，酒能消愁，曹操說(shuō)：“何以解憂(yōu)，唯有杜康”。酒能使人心曠神怡，李白說(shuō)：“呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁�！�，酒能增進(jìn)友誼，王維說(shuō)：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。
7、“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”寫(xiě)出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山�！睂�(xiě)出了敬亭山的百挑不厭。
8、兒童是那樣天真可愛(ài)�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立�！睂�(xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注，“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人�！睂�(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔心；“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！薄睂�(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！��！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�。
9、根據“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！薄按汗舛掠戮G，四季常青不老松”“瀟灑自然成族居，心中有節不全虛”“春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開(kāi)�！薄薄澳蠄@桃李花落盡,春風(fēng)寂寞搖空枝�！薄叭嗣娌恢翁幦�,桃花依舊笑春風(fēng)”；“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”；“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�
10、“是金子總是會(huì )發(fā)光的�！辈诲e，正如一句詩(shī)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”所說(shuō)的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
11、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！备嬖V我們要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备嬖V我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做到知行統一�！坝F千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現在你眼前的景色將別有洞天；“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！备嬖V我們時(shí)間如流水，不會(huì )倒流，我們要珍惜時(shí)間；“我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是，看起來(lái)寫(xiě)的是物，實(shí)際上是在寫(xiě)人，其中“梅”具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸特點(diǎn)，“竹”具有剛強勇敢特點(diǎn)。請寫(xiě)出《石灰吟》千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。－－于謙(明)。
13、當我們浪費糧食時(shí)，媽媽常用“誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)來(lái)教導我們，你能寫(xiě)出另一首《憫農》嗎？春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農夫猶餓死。（李紳）。
14、李清照是我國宋代著(zhù)名女詞人，她寫(xiě)了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛(ài)國情懷的詩(shī)——《夏日絕句》。詩(shī)句是：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”。
15、當我們回憶母愛(ài)，要報答母親的深情時(shí)，我們會(huì )很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
16、當我們在外地過(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！眮�(lái)表達對家鄉親人的思念。
17、離家在外的游子對著(zhù)一輪明月思鄉思親，這樣的詩(shī)句有：《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；《泊船瓜州》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”
18、陸游是南宋愛(ài)國詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《示兒》，這首詩(shī)表達了詩(shī)人渴望收復失地，祖國統一的思想感情，我還知道其他的愛(ài)國詩(shī)，如《聞官軍收河南河北》，詩(shī)句是劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。
19、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《出塞》，詩(shī)為:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬渡陰山；王之渙的《涼州詞》，詩(shī)為:黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
20、有時(shí)候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀(guān)者清�！彼未�(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！闭f(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
21、老師指導大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性。
22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠遠望去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
23、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì )想到送別詩(shī)，“海內存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”，表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達我們的送別之情：“與君離別意，同是宦游人�！�
24、歷代詩(shī)人贊美祖國壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”登樓遠眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì )想到王之渙在的詩(shī)句：“欲窮千里目,更上一層樓�！弊陧標柴偟拇�，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�
今天的內容就介紹到這里了。
1、《望廬山瀑布》
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
《望廬山瀑布》是唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的，這首詩(shī)是作者看到廬山瀑布時(shí)寫(xiě)的，整首詩(shī)盡情地抒發(fā)了作者對大自然的贊美之情。李白又被人們稱(chēng)為詩(shī)仙，我們知道《靜夜思》、《贈汪倫》、《望天門(mén)山》也是他寫(xiě)的。
2、《絕句》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
《絕句》是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。這首詩(shī)描寫(xiě)的是四川成都杜甫草堂周?chē)利惖拇荷�。�?shī)中一共描寫(xiě)了六種景物――黃鸝、翠柳、白鷺、青天、雪、船，提到了四種顏色，分別是黃、翠、白、青。杜甫又被人們稱(chēng)為詩(shī)圣，我們還知道《春夜喜雨》、《絕句二首》、《江畔獨步尋花》也是他寫(xiě)的。
3、《草》
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，凄凄滿(mǎn)別情。
《草》是唐朝的大詩(shī)人白居易寫(xiě)的，他寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)才16歲�！恫荨愤@首詩(shī)原來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這首詩(shī)描寫(xiě)了草頑強的生命力，詩(shī)中贊美小草頑強生命力的句子是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。
4、《宿新市徐公店》
籬落疏疏一徑深，
樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無(wú)處尋。
《宿新市徐公店》描寫(xiě)了六種景物，分別是籬落、徑、樹(shù)、兒童、黃蝶、菜花。詩(shī)的前兩行是靜態(tài)描寫(xiě)，后兩行是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。描寫(xiě)兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
《九月九日憶山東兄弟》唐王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《望天門(mén)山》唐李白
天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。
《飲湖上初晴后雨》北宋蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《夜書(shū)所見(jiàn)》葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
《小兒垂釣》胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
三年級語(yǔ)文古詩(shī)兩首知識點(diǎn)
1、《望天門(mén)山》的作者是：唐代李白
2、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)的意思是：兩岸的青山相對聳立，一會(huì )兒出現，一會(huì )兒又忽閃不見(jiàn)，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來(lái)。(學(xué)生能根據詩(shī)意寫(xiě)出詩(shī)句)
3、《飲湖上初晴后雨》的作者是：宋代蘇軾
4、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的意思是：水上波光粼粼，晴天西湖的景色多么美好，山色迷蒙，雨中景致也很神奇。(學(xué)生能根據詩(shī)意寫(xiě)出詩(shī)句)
【小學(xué)生必考古詩(shī)知識點(diǎn)總結】相關(guān)文章：
初中語(yǔ)文必考知識點(diǎn)古詩(shī)詞填空08-19
小升初語(yǔ)文必考的古詩(shī)09-05
語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞必考知識點(diǎn)總結06-26
小升初考試必考語(yǔ)文古詩(shī)09-08
2024年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞必考知識點(diǎn)06-09
小升初語(yǔ)文必考古詩(shī)匯總08-12
初中必考古詩(shī)詞10-30
小升初語(yǔ)文必考古詩(shī)試題06-08