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韓愈《晚春》詩(shī)歌閱讀及答案
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人對一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌是表現詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？以下是小編精心整理的韓愈《晚春》詩(shī)歌閱讀及答案，希望對大家有所幫助。
韓愈《晚春》詩(shī)歌閱讀及答案 1
詩(shī)歌原文：
草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
練習題：
1.下列可以作為標題的一項是( )
A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬
2.這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么？請分析。
3.一、二句寫(xiě)出了晚春景致怎樣的特點(diǎn)？
4.詩(shī)的三、四兩句意蘊深刻，為歷代傳誦。請對這兩句詩(shī)作賞析。
答案：
1.A
2.這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)主要體現在運用擬人手法，使得詩(shī)歌語(yǔ)言活潑生動(dòng)有趣。例如，詩(shī)中的“草樹(shù)能知”、“解”、“斗”等詞語(yǔ)，以才思論天下，將草木擬人化，賦予了它們人的情感和動(dòng)作，使得詩(shī)歌更加生動(dòng)有趣。
3.一、二句寫(xiě)出了晚春時(shí)節，草木茂盛，萬(wàn)紫千紅，花草樹(shù)木競相開(kāi)花、爭妍斗艷的美麗景象。詩(shī)人以擬人的手法，描繪了春天的生機和活力，同時(shí)也暗示了春天的短暫和即將離去。
4.詩(shī)的三、四兩句通過(guò)擬人、比喻手法，生動(dòng)形象地描繪了樸素無(wú)華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飄舞，加入了留春的行列。詩(shī)人借此表達了要珍惜光陰、不失時(shí)機的人生態(tài)度。同時(shí)，也體現了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)和對自然美的贊賞。這兩句詩(shī)意蘊深刻，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
韓愈《晚春》詩(shī)歌閱讀及答案 2
詩(shī)歌原文：
草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
練習題：
1.下列哪一項可以作為這首詩(shī)的標題？
A. 早春 B. 晚春 C. 盛春 D. 暮春
2.請解釋“草樹(shù)知春不久歸”中“知”字的妙處。
3.詩(shī)歌的一、二句通過(guò)哪些景象表現了晚春的特征？
4.分析詩(shī)歌中“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”的修辭手法和情感表達。
5.結合詩(shī)歌內容，談?wù)勀銓Α巴泶骸边@一時(shí)節的感受和理解。
答案：
1.B. 晚春
2.“知”字在“草樹(shù)知春不久歸”中用得十分巧妙。它賦予了草樹(shù)以人的感知能力，使它們仿佛能夠預知春天的離去。這種擬人化的手法，不僅增加了詩(shī)歌的生動(dòng)性和趣味性，也深化了詩(shī)歌的意境，使讀者更能感受到春天的短暫和珍貴。
3.詩(shī)歌的一、二句通過(guò)“草樹(shù)”、“紅紫”、“芳菲”等景象表現了晚春的特征。草樹(shù)茂盛，百花盛開(kāi)，色彩繽紛，芳香四溢，這些都是晚春時(shí)節特有的景象，詩(shī)人通過(guò)細膩的描繪，將晚春的美麗和生機展現得淋漓盡致。
4.“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”這兩句詩(shī)運用了擬人和比喻的修辭手法。詩(shī)人將楊花和榆莢擬人化，賦予它們以人的情感，表現出它們雖然不如其他花朵艷麗，但也有自己的獨特之處。同時(shí)，詩(shī)人又將這些樸素的楊花榆莢比作漫天飛舞的雪花，形象地描繪了它們飄落的景象，表達了詩(shī)人對自然美的贊賞和熱愛(ài)。
5.“晚春”這一時(shí)節，既有著(zhù)春天的生機和美麗，又預示著(zhù)夏天的到來(lái)和春天的離去。它充滿(mǎn)了生命的活力和變化，讓人既感到欣喜又感到惋惜。通過(guò)韓愈的《晚春》，我深深感受到了這一時(shí)節的獨特魅力，也更加珍惜每一個(gè)春天的時(shí)光，珍惜生命中的每一個(gè)美好瞬間。
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