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寫(xiě)秋天校園的好句子
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的句子吧，根據句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編整理的寫(xiě)秋天校園的好句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)秋天校園的好句子1
1.學(xué)校的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
2.秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
3.秋日的風(fēng)吹進(jìn)了學(xué)校，遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
4.秋天的學(xué)校，更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹，他們彎著(zhù)柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢!
5.學(xué)校里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。學(xué)校里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
6.蔚藍色的天空.在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
7.秋后的后半夜.月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍的天;除了夜游的東西，什么都睡著(zhù)。
8.晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動(dòng)著(zhù)，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著(zhù)豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)著(zhù)的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。
9.雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。
10.走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
11.秋天的學(xué)校仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂;蝴蝶依舊在學(xué)校里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
12.深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的`那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
13.深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了?
14.十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們學(xué)校里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
15.陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)枝上便會(huì )少去許多葉的身影。想起初春時(shí)，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過(guò)后，樹(shù)葉上萌動(dòng)著(zhù)生命的顏色，蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞，那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
16.一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機勃勃的精靈;她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
17.學(xué)校里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著(zhù)金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著(zhù)這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遠方……
18.每年秋天，我們學(xué)校的花壇里，都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。
19.學(xué)校道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
20.秋天的學(xué)校，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。
寫(xiě)秋天校園的好句子2
1、操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書(shū)旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散地散布著(zhù)的人，還有的在靜靜的讀書(shū)。
2、春季，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小毛蟲(chóng)在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹(shù)的花開(kāi)了，它那潔白如玉的花朵掛滿(mǎn)了枝頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。
3、一進(jìn)校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著(zhù)，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
4、你看！我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)學(xué)校左側如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁的長(cháng)，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開(kāi)放著(zhù)金黃色的小花兒，藍天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
5、牽�；ǖ纳矢鼮槔_紛。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外圍是深紫色的，花蕊高高的從花芯翹出來(lái)，像無(wú)數個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著(zhù)外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過(guò)，牽�；ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著(zhù)，紅的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牽�；ò晟系臇|西是什么？原來(lái)是只純白的蝴蝶，你看黑色的花紋閃動(dòng)著(zhù)。它往前翕動(dòng)，兩條有力的觸須直直的挺著(zhù)，臉趴到花芯上，翅膀卻不停地擺動(dòng)。呀！還有一只蜜蜂，黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng)，兩對翅膀急速的撲閃著(zhù)，它也跟著(zhù)上下不停地舞動(dòng)，原來(lái)是在采擷香甜的花蜜。
6、秋天，黃葉打著(zhù)旋兒落下來(lái)，仿佛在跳著(zhù)優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹(shù)桿，像個(gè)病人有氣無(wú)力的站在那兒。校園里沒(méi)有了春季的生氣和火活力。
7、夏天，火紅的指甲花開(kāi)了，那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘，把自己包著(zhù)。各色的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群結隊的蝴蝶在花叢中忙碌著(zhù)，吮吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
8、我傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒掠過(guò)的聲音——“沙沙”，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音——“喳喳”，傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著(zhù)樹(shù)葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長(cháng)好長(cháng)，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中。
9、我們的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著(zhù)和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著(zhù)無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著(zhù)廣大的胸懷。
10、熱鬧的運動(dòng)場(chǎng)才真的壯觀(guān)呢！下課時(shí)，一群群打籃球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現在操場(chǎng)上，上課后，在操場(chǎng)上還能聽(tīng)到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲呢！
11、夏天，一炎熱，喧鬧的季節來(lái)到了。足球場(chǎng)上，小草長(cháng)到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹(shù)上不停的叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽覀兟�(tīng)著(zhù)知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
12、校園的花是五彩的。鵝黃色的金線(xiàn)菊挺立著(zhù)，每一片花瓣都向外翻卷著(zhù)，而小的花瓣則被緊緊地簇擁在中間，擠壓得幾乎沒(méi)有一絲的空隙�；ǖ谋趁媸悄厅S色的'，毛絨絨的毛又細又密。
13、一進(jìn)我們美麗的校園，你便會(huì )看見(jiàn)一棟棟高樓，那便是老師給學(xué)生傳授知識的地方，教學(xué)樓是用白色的磚瓦砌成的，一縷柔柔的陽(yáng)光照上去，白磚變的閃閃發(fā)光，美麗極了。
14、每天清晨，我們會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著(zhù)它們，我就會(huì )想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。
15、接著(zhù)，我們來(lái)到了教學(xué)樓大廳內，四盞連著(zhù)的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著(zhù)一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來(lái)訪(fǎng)，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來(lái)得少，整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當中。
16、過(guò)了小道，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)左側，一個(gè)沙坑進(jìn)入你的視線(xiàn)。土里藏著(zhù)漂亮又奇特的石子，還有雪白的貝殼，沙土軟軟的，一跳就是一個(gè)小坑。四周是綠色的植物，既美化校園，又減少塵土。正中心是一塊草坪，春季是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是淡黃的，冬天是枯黃的。草坪上有兩個(gè)球門(mén)，大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周?chē)且粭l跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；體育課上，大家在跑道上跑步、鍛煉身體；有時(shí)，大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多么快樂(lè )的回憶呀！
17、剛進(jìn)小道，就看到一排排青翠挺立的松樹(shù)，讓人覺(jué)得神清氣爽。再往里走，就出現了一棵棵茶花�，F在茶花開(kāi)得正旺盛，壓滿(mǎn)了枝頭。茶花色彩明麗，有梅紅色的，有粉嫩嫩的，有白中帶粉的，可美啦！茶花形態(tài)萬(wàn)千，有的還是個(gè)花骨朵兒呢；有的恨不得馬上開(kāi)花；有的開(kāi)了兩三瓣兒；有的全部開(kāi)放了，像亭亭玉立的少女。它還有沁人心脾的香味，真美！走進(jìn)小道深處，就看到了櫻樹(shù)。櫻花謝了，留下了黃黃的殘根，不曉得開(kāi)花時(shí)有多美呢！
18、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上的雪把樹(shù)枝壓彎了腰。
19、當春季像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春季，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
20、一走進(jìn)大門(mén)，兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里，有樟樹(shù)、銀杏樹(shù)等高大挺拔的樹(shù)和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣，錯落有致，先是深綠色，再是梅紅色，然后是暗紅色，最后是嫩綠色，可漂亮啦！
21、銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，有的從中間分開(kāi)，有的卻連在一起。它真薄��！薄的像一層紗，透過(guò)陽(yáng)光好似一塊無(wú)瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的，靠近葉莖的部位是黃色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金屬般的光澤。
22、右邊的大花壇里更是色彩繽紛了。高大又深綠的大樹(shù)顯得特別有精神，真像一位位保護學(xué)校的哨兵�；▔恼行氖且粔K大石頭，上面刻著(zhù)金燦燦的大字——下沙二小。石頭邊的一片蝴蝶蘭，五彩斑斕，有金黃中帶墨綠的，有鵝黃鵝黃的，有淡紫中夾橘黃的，還有雪白中有深紫的，真是美不勝收呀！
23、轉眼秋天到了，我們興高采烈加到學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習。當秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶在空中飛舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的在空中輕盈地旋轉，又飄飄搖搖地落下。
寫(xiě)秋天校園的好句子3
1.秋天已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，給校園換了一件新衣裳，和一個(gè)不一樣的面貌，這就是秋天的氣息。
2.秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
3.秋天的校園，更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹，他們彎著(zhù)柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！
4.秋天，就像一支彩筆，給我們的校園涂上了絢麗的色彩，讓校園變得更加美麗。
5.校園道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
6.秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的.在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
7.秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。
8.校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
9.校園里的小樹(shù)還是那樣粗壯，只是綠綠的樹(shù)葉變得有些發(fā)黃，還有的樹(shù)葉是一半綠色，一半黃色，它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng)，紛紛揚揚地從樹(shù)上掉了下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，給整潔的校園鋪上了一層漂亮的地毯。
10.十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
11.風(fēng)婆婆揮動(dòng)著(zhù)無(wú)形的大手，把青綠的柿子輕輕地一摸，柿子就變得紅紅的，遠遠看去像一盞盞紅燈籠高高地掛在枝頭。
12.秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(cháng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠遠望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。
13.秋天的校園真美麗��！它有獨特的風(fēng)景，獨特的小朋友，還有獨特的小鳥(niǎo)，真是無(wú)校能比，無(wú)人能造��！這一切還是要感謝美麗，大方的秋姑娘��！
14.秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。
15.秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
寫(xiě)秋天校園的好句子4
1. 秋天趁我們沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到了校園里。校園里姹紫嫣紅的，讓我們如癡如醉。在這美麗如畫(huà)的秋天里，老師帶我們參觀(guān)了校園里的花草樹(shù)木。
2.當我走進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認真的上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿(mǎn)了高年級的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓練，準備參加學(xué)校里舉辦的秋季運動(dòng)會(huì )。
3.校園里小樹(shù)林里，許多樹(shù)的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹(shù)和柏樹(shù)，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛著(zhù)我們美麗的校園。
4.樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅橙橙的'柿子，像一顆顆大眼睛，紅彤彤的大眼睛。
5.秋姑娘悄悄來(lái)到了人間，她從高高的藍天上飛下來(lái)。果園里她吻著(zhù)一個(gè)個(gè)柿子果，那原本青青的小果子轉眼間，臉蛋被羞得通紅通紅的。
6.秋天到了，樹(shù)上結滿(mǎn)了豐碩的果子，遠遠望去就像一盞盞火紅的小燈籠，非常好看。
7.送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
8.秋天的校園鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠綠的葉子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。
9.秋天的校園很美，美的迷人，美的舒心，仿佛就是一幅水墨畫(huà)。
10.秋天到了，我們的校園中的金盞菊變得更加的金黃了，外邊的花朵有一點(diǎn)金黃，越向里看，就越金黃，在秋風(fēng)中像一個(gè)金色的太陽(yáng)。
11.秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
12.瞧！校園里有的樹(shù)落了近一半的葉子，它仰望著(zhù)天空，似乎在等待著(zhù)什么，也許，它盼著(zhù)讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，揚起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽(tīng)到的“沙沙”聲。
13.熟了的紅柿子躲在葉子下像一盞盞紅燈籠，沒(méi)熟的黃柿子像一個(gè)個(gè)黃皮球，真是漂亮極了。
14.秋色濃如酒，紅葉映碧流。放眼望，河岸上是一片樹(shù)海，一棵棵柿樹(shù)，撐著(zhù)密密的樹(shù)蓋，枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子。
15.秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì )陶醉在金色的海洋里。
寫(xiě)秋天校園的好句子5
1.深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
2.蔚藍色的天空.在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
3.秋天，一走進(jìn)校園，就可以聞到一股濃濃的香味，那是桂花的香氣呢！每當這時(shí)，我們總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地跑去一年級的樓下慢慢地“品嘗”著(zhù)芬芳撲鼻的花香。
4.秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
5.校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的開(kāi)得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿(mǎn)活力的校園里，桂花也綻開(kāi)了笑臉，濃郁的香味彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
6.桂花樹(shù)慢慢開(kāi)花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿(mǎn)了每個(gè)樹(shù)枝，帶來(lái)陣陣清香，隨著(zhù)清涼的秋風(fēng)，慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室，飄到校園里每個(gè)角落，使人精神氣爽，教室里的讀書(shū)聲更響亮了。
7.秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機和活力。
8. 秋天的校園很美，美的養眼，美的靈動(dòng)，有時(shí)還會(huì )上演一場(chǎng)好看的戲。
9.秋天到了，學(xué)校里最大的變化是校園里的桂花都開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)金黃色的桂花像是比賽一樣開(kāi)花，一株株的桂花樹(shù)像是嵌著(zhù)一粒粒金子一樣，就像是雕出來(lái)的一樣，它是那么好看，那么精美，那么精致。
10.柿樹(shù)在霜天里把一身綠葉悄悄染紅了，青綠的果實(shí)也漸漸變成金黃色的，這時(shí)的柿子樹(shù)就像燃燒的火炬。
11.秋天，是柿子成熟的季節，一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭上，宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠，把原本就彎腰駝背的柿子樹(shù)爺爺壓得更彎了。
12.秋天來(lái)了，柿樹(shù)的葉子慢慢由綠變紅，由紅變黃，青綠色的柿子也被秋風(fēng)染仁了黃色。這時(shí)，滿(mǎn)山的溝溝嶺嶺上，一棵棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了似火炬似燈籠的果實(shí)。
13.秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
14.校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的.魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
15.晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動(dòng)著(zhù)，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著(zhù)豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)著(zhù)的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。
寫(xiě)秋天校園的好句子6
1、雖不如春天玉蘭花的皎潔，但是如果沒(méi)有了秋天的銀杏，大工就似乎不再是那個(gè)承載了學(xué)生四年青春記憶的校園。
2、銀杏葉鋪就"校園新裝"，童心園上演"秋天童話(huà)"。畫(huà)童話(huà)、唱童話(huà)、演童話(huà)，金色的長(cháng)安，成了童話(huà)的花苑。
3、藍色的天空澄澈如水，細細碎碎的陽(yáng)光在樹(shù)葉的縫隙間流淌。上課時(shí)走過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的道路，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)葉子們咔嚓咔嚓的言語(yǔ)聲。這里是興隆山校區的秋天，這里是否曾出現在你的夢(mèng)中？
4、在陽(yáng)光正好的秋日午后，每一個(gè)大學(xué)校園都是一個(gè)明亮橙黃的世界。在微涼的晨曦中早讀、在滿(mǎn)目金黃的球場(chǎng)里打球，踩著(zhù)遍地的落葉去上課……秋日的校園里,獨行也詩(shī)意，讓人想久久站立在校園的秋天里，不忍離去。
5、這是我們的匆匆那年。我們的那些年,簡(jiǎn)單但也很浪漫。秋天,我們在陌生城市的校園相遇,你是青澀少年,我是害羞的姑娘,一杯汽水的愛(ài)情讓你我慢慢長(cháng)大……
6、日本京都工藝纖維大學(xué)有個(gè)超級暖心的保安爺爺，每年秋天，他都會(huì )將銀杏葉掃成心形、"love"字樣等各種浪漫圖案，成為大學(xué)校園里的美麗風(fēng)景。
7、蘇大彩虹之秋，有如詩(shī)如畫(huà)的秋景，有淡泊愜意的秋意，這里是你綻放青春的美麗田園。隨手一拍，一幅幅精美的`油畫(huà)便頓時(shí)呈現在你的面前。秋天的蘇大校園，她就像大自然的調色師，不用刻意裝扮，總能綻放出她最美的姿態(tài)，令你流連忘返
8、"紅楓一葉落，校園盡知秋"，校園的秋天悄然而至，紅楓、白樺、樟子松、油松等樹(shù)木五彩斑斕，交相輝映。特別是圖書(shū)館前火紅的美國紅楓林已經(jīng)成為校園秋日中的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，吸引廣大師生和周邊市民留影拍照、駐足觀(guān)賞。
9、秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。"西安的秋就這樣悄然到來(lái)，秋意漸濃，又到了賞秋景的好時(shí)節，走在校園中的你有著(zhù)怎樣的心境呢？是否會(huì )被這眼前的美景所觸動(dòng)？
10、因為懂得，一切美好；因為存在，溫暖相隨。秋天的校園，美的不只是菊花。
11、明天就要立冬了，踩在秋天的尾巴上，你會(huì )不會(huì )開(kāi)始懷念這一季的美麗？那就再逛逛校園吧，撿拾幾片葉子，收藏整個(gè)秋天。
12、楓葉的霞紅？銀杏的金黃？松柏的蒼翠？校園里的秋天，或層林盡染，或色彩斑斕，一片清澈絢麗的底色，一段安靜沉淀的時(shí)光。
13、北馬情結，激發(fā)我創(chuàng )造個(gè)人半馬最佳。重歸校園，結識新伙伴，相約四年后一起畢業(yè)這的確是個(gè)收獲的秋天……
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