《老人與�！返淖x后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！返淖x后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與�！返淖x后感1
我們應該尊嚴地活著(zhù)，就如同生命本身也尊重我們的存在。
《老人與�！肥且黄�(huà)――上帝創(chuàng )造給人間的童話(huà)。不同于《圣經(jīng)》中那些浪漫離奇的傳說(shuō)，《老人與�！肥侨祟�(lèi)不敗精神的縮影，是人類(lèi)真實(shí)的不朽傳奇。
老漁夫圣地亞哥在84天沒(méi)打到魚(yú)的情況下前往大海深處不語(yǔ)。忍受著(zhù)極致的孤獨，饑寒交迫孤立無(wú)援的老人憑著(zhù)自己的智慧和意志與大馬林魚(yú)搏斗，與鯊魚(yú)搏斗。雖然最終只帶回一副馬林魚(yú)骨架，但光禿巨大的魚(yú)骨架引起了好多人的觀(guān)賞與贊嘆。
海明威說(shuō)過(guò)：“若我能寫(xiě)好這個(gè)故事，那么每個(gè)事物都會(huì )擁有多個(gè)象征意義�！瘪R林魚(yú)、鯊魚(yú)和獅子是自然界中強者的化身，海洋則是厄運的象征，老人是人類(lèi)中“硬漢子”的代表。他與大魚(yú)的斗爭，他在挑戰與苦難面前的堅持，就是全人類(lèi)的斗爭，是人類(lèi)為了生存的尊嚴在龐大的.痛苦前達到的精神超越。
“他替鳥(niǎo)兒傷心，尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗。于是他想，鳥(niǎo)兒的生活比我們還艱難�！�
老人靈魂的光輝照亮了加勒比海的上空。寥寥數筆，一個(gè)嘗遍人間冷暖而益加博愛(ài)，飽經(jīng)世間滄桑而益加善良的老人形象躍然紙上，在炎涼的世態(tài)之中燈火一樣給予我們向前的能力，邊走邊愛(ài)。
“他記不起自己什么時(shí)候開(kāi)始在獨自待著(zhù)的時(shí)候自言自語(yǔ)了。這會(huì )兒他把心里想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出聲來(lái)好幾次了，因為沒(méi)有旁人會(huì )受到他說(shuō)話(huà)的干擾�！�
孤獨是可怕的，因為悲觀(guān)絕望就好似孤獨的孿生姐妹，如影隨至。在只有星星魚(yú)和海水的大海上孤獨更是一種足以令人發(fā)瘋的利器�？墒サ貋喐鐓s在孤獨中學(xué)會(huì )忍耐，成為奮斗與堅忍的化身。所以村上說(shuō)，人的一生應走進(jìn)荒野，體驗一次絕對孤獨，從而發(fā)現只能依賴(lài)自己進(jìn)而知曉自身潛在真實(shí)能量。
“它能供多少人吃啊，他想�？墒撬麄兣涑运鼏�？當然不配。憑它的舉止風(fēng)度和尊嚴，誰(shuí)也不配吃它�！�
老人寬廣的胸懷和對生命的熱愛(ài)與尊重模糊了不同生命的界限。他把鳥(niǎo)兒看作朋友，把馬林魚(yú)當作值得尊敬的對手和兄弟。老人的愛(ài)如陽(yáng)光般強烈，廣闊無(wú)邊、不可思議。這讓我們明白愛(ài)是對生命的贊美，是對生活的擁抱。
“‘不過(guò)人不是為失敗而生的，’他說(shuō)，‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
老人在接連不斷的挑戰和痛苦面前選擇堅持。為了生命的尊嚴，不屈的精神支撐起固執的身影。生命在這樣的救贖之下以尊嚴的姿態(tài)延伸，觸及我們生存的意義。
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著(zhù)了。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！�
魚(yú)兒在海底變成化石，太陽(yáng)把時(shí)間敲入石頭�？扇螒{時(shí)光流逝，《老人與�！匪故镜纳膲衙酪恢闭找诩永毡群Ｉ峡�，永無(wú)止息。
閱讀著(zhù)那篇上帝的童話(huà)的人啊，請側耳傾聽(tīng)那來(lái)自天堂的聲音：“我愛(ài)你，愛(ài)你那堅韌不拔的生命……”
《老人與�！返淖x后感2
今年國慶，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，然后釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自我漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切能夠用來(lái)攻擊的'武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，然后再次描述了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也就應像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，就應用心向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與�！返淖x后感3
譚婕人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗——輕輕合上這本《老人與�！�，耳邊不斷響起的卻是老漁夫的那一句話(huà)，剛從“大�！被貋�(lái)的我，心，再次隨著(zhù)思緒飄到那波濤洶涌的大海。是啊，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。文中那個(gè)偉大而平凡的老漁夫，讓我想起了很多人。第一次讀他的經(jīng)歷，我想起了塞萬(wàn)提斯——都是倒霉的人兒啊，原先好不容易拼搏釣到了一條大魚(yú)，回頭來(lái)卻被鯊魚(yú)啃噬地只剩一副魚(yú)骨頭。塞萬(wàn)提斯也是這樣啊，不幸包含了一生，即使寫(xiě)出了《唐·吉訶德》。其次，我想到了貝多芬。了不起的音樂(lè )家，即使失聰又能算得了什么？！他說(shuō)，“我可以被摧毀，但我不能被征服”。一個(gè)人在前進(jìn)的道路上，只要永遠保存那份堅韌不拔，不畏困難的精神，充滿(mǎn)信心，勇于面對，那生命一定會(huì )開(kāi)花結果。然后，老頭兒讓我想到的是——海明威，這本書(shū)的作者。海明威小時(shí)候體弱多病，沒(méi)有朋友，卻有著(zhù)不尋常的成功觀(guān)。他認為，只要拼搏努力了，即使結果是失敗，也沒(méi)有什么大不了的，因為你已經(jīng)戰勝了自我。老漁夫也是如此，他在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。但是，別忘了，骨骼才是精神真正的支柱，作者看似沒(méi)有讓老人成功，卻以光禿禿的`骨骼奏出了老人生命的硬度。這也證實(shí)了書(shū)中的那句名言：“ 人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！钡谒谋榛叵肜先伺c海的故事時(shí)，我有想到了一句話(huà)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，默認自己的無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )。還記得嗎，老人在與大魚(yú)迂回頑抗的時(shí)候，少年時(shí)的記憶像沙礫一樣涌現出來(lái)，給了他力量。老人的自信、自尊與頑強，使他能釣到如此之大的魚(yú)，更讓他有了資格與鯊魚(yú)搏斗。正如最后那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
雖然最終老人兩手空空而歸，但依然讓我們看到了生命的力量。就算，在小村子里外人的眼中，他僅僅是一名釣不到魚(yú)的漁夫而已�？墒�，不要忘記，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)而坎坷，你不動(dòng)它就毀滅你。然而，如果毀滅能使一個(gè)人喪失信心和勇氣，那么這和死去又有什么區別呢？去奮斗吧，不被打敗，方才可勝利。沒(méi)錯，勝利之外，就是失��；失敗之外，就是勝利。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。 一個(gè)真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。 A man can be destroyed but not defeated. 永遠不會(huì )被擊敗。
《老人與�！返淖x后感4
這是一個(gè)瘦骨嶙峋、孤獨又貧窮、固執的老頭，令人欣慰的是老人還有一個(gè)關(guān)心他的小男孩，即使他的父母不再讓小男孩跟著(zhù)老人捕魚(yú)。小男孩請老人吃飯、喝酒，他認真聽(tīng)著(zhù)老人訴說(shuō)球賽或老人年輕捕魚(yú)的事，老人和小男孩說(shuō)，我可是一個(gè)不同尋常的老頭。
這已經(jīng)是老人第八十四天沒(méi)有收獲了，他將繼續出海，一直劃向海的深處，他想他今天可能會(huì )有好運氣。
天上的鳥(niǎo)兒是老人的朋友，海里的飛魚(yú)也是老人的朋友，他愛(ài)這海上的`一切，或許這就是作為一個(gè)漁夫的本職，他熱愛(ài)他工作職業(yè)里的所有，在一望無(wú)際的海面上，他不是孤獨的，不是一無(wú)所有的。
鎮上的人們常常議論老人，他的破爛的帆就像一面失敗的旗幟，可是這一天老人終于迎來(lái)了他期待的大魚(yú)，然而這魚(yú)實(shí)在太大，又太聰明了，它可能與很多漁夫有過(guò)交手，經(jīng)驗使得大魚(yú)不輕易露出海面，它拽著(zhù)老人的小船游動(dòng)著(zhù)，三天兩夜，老人害怕大魚(yú)會(huì )掙脫，他不敢睡覺(jué)，在海面上依靠著(zhù)生的飛魚(yú)維持他的體力，他沒(méi)有想過(guò)放棄，頑強不屈的與大魚(yú)戰斗著(zhù)，最后的博弈他贏(yíng)了，他試想這魚(yú)大概夠他吃幾個(gè)月了。
然而，命運總是愛(ài)捉弄可憐人，老人受傷了，可以作戰的武器也不多了，大魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群可惡的鯊魚(yú)，他們試圖侵占老人的成果，假如老人認輸，將大魚(yú)拋下他的小船，他一定能躲過(guò)第二場(chǎng)惡戰，可他是個(gè)固執的老頭，面對鯊魚(yú)的挑釁，他毫不猶豫的、堅決的選擇了作戰�，F在不是去想缺少什么的時(shí)候，想想現在擁有的東西能夠做些什么，老人用他所有能抵抗的物件，從魚(yú)叉、小刀，到船槳，老人自始至終沒(méi)有放棄，他用盡全身力氣與鯊魚(yú)對抗，他的反抗是那么的頑強與堅定不移，最后大魚(yú)變成了一副魚(yú)骨，多么可惡的鯊魚(yú)，多么可憐的老人，看上去是一場(chǎng)無(wú)力的抗爭，但老人的勇氣與執著(zhù)令我敬佩不已。
人可以被毀滅，但不能被打敗。他是個(gè)優(yōu)秀的漁夫，他超越了自我，他用他的信念、勇氣去征服了大海，征服了無(wú)數讀者。面對孤獨、貧窮、困難、挫折，甚至失敗，他從未沮喪、退縮，毋庸置疑，他是一個(gè)驕傲的勝利者，他戰勝了他面臨的一切困難與災難。
讀完《老人與�！�，合上書(shū)本，封面老人那雙深邃、明亮、堅定不移的雙眸再次深深觸動(dòng)了我。他所有的一切都是蒼老的，只有那雙眼睛除外。他的眼睛藍得像海水，歡快而不屈，他確實(shí)是一個(gè)不同尋常的老人。
《老人與�！返淖x后感5
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，一個(gè)人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
—題記
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，是他生前的最后一部作品。其中，這部作品的主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。
這位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天都沒(méi)有釣到魚(yú)，但他并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有認輸，依舊相信，總有一天會(huì )釣到魚(yú)的，依然堅信著(zhù) “總有一天，會(huì )吊到一條大魚(yú)的”。終于，他在第八十五天的時(shí)候，釣到了一條身長(cháng)十八英尺，體重 1500磅的大馬林魚(yú)。
大馬林魚(yú)拖著(zhù)那孤獨的、脆弱的小木船向大海里走去。老人依舊緊拉著(zhù)釣索，死死地拉著(zhù)，不放手。即使他的右手抽筋的厲害，即使他的背讓繩索壓得特別痛。
經(jīng)過(guò)那漫長(cháng)的，難熬的兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚(yú)。他把大馬林魚(yú)拴在船邊，剛剛感到放松的圣地亞哥，想要好好的休息的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。有許多的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z，他拿起手里的魚(yú)叉，用盡所有的力氣，向鯊魚(yú)的心臟方向刺去，鯊魚(yú)掙扎著(zhù)，最終難逃被圣地亞哥殺死的命運，慢慢的不情愿的向海底沉去。伴隨著(zhù)鯊魚(yú)的沉入海底，圣地亞哥失去了一件他有利的武器——魚(yú)叉。
后來(lái)他又拿起船舵來(lái)作為武器，他拿起船舵，用船舵用力地向著(zhù)鯊魚(yú)的身上拍打著(zhù)，鯊魚(yú)，‘啪，啪’的直響。直到那船舵斷裂。最后，他只剩下一支折斷的船柄作為武器。最終，大馬林魚(yú)依舊難逃被鯊魚(yú)吃光的厄運。大馬林魚(yú)只剩下完整的魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。最后，精疲力盡的圣地亞哥老漁夫，拖著(zhù)一副大馬林魚(yú)的魚(yú)骨頭回到了岸上。
老人在面臨著(zhù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，依舊堅信著(zhù)自己會(huì )釣到魚(yú)，并且堅信，自己一定會(huì )釣到一條大魚(yú)的。在老人捕捉大馬林魚(yú)的'時(shí)候，即使處境非常艱難，但是他一直堅持著(zhù)，堅強的面對著(zhù)種種困難，強忍著(zhù)疼痛，堅決不放手。
圣地亞哥老漁夫，他那堅持不懈，不認輸，堅強，剛韌，永不言敗的精神。讓我感到尊敬，佩服。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人盡可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句活深刻的影響著(zhù)我，他讓我學(xué)會(huì )了，在面對困難的時(shí)候，要堅持不懈，要永不言��；讓我堅信著(zhù)，在困難面前，我是戰無(wú)不勝的戰神。
在困難面前，我不再像從前那樣，一旦有坎坷，一旦有困難，一旦有一點(diǎn)點(diǎn)的失誤或是挫折。就會(huì )垂頭喪氣，就會(huì )放棄，當我面對挫折時(shí)，我會(huì )想起圣地亞哥老漁夫的故事，他曾經(jīng)的處境，當他面對那樣艱難的處境時(shí)的做法。我就會(huì )重新振作士氣，重新勇敢地面對面前的困難。就讓我們一起來(lái)學(xué)習圣地亞哥老人，學(xué)習他的永不言敗，堅持不懈，堅強剛韌吧。
堅持不懈，是一種高尚的品格，永不言敗，是我們理想的追求。
——后記
《老人與�！返淖x后感6
很早就從其他書(shū)中了解了《老人與�！愤@本書(shū)，怎奈自己一直忙著(zhù)其他事情，于是這本書(shū)就給扔到腦后了。
在“越讀館”的書(shū)架上，我看到了《老人與�！�，于是我利用空閑時(shí)間，靜靜觀(guān)看，細細咀嚼。出乎我的意料，這些文字讀起來(lái)并不精彩，反而有點(diǎn)干澀，也許正如海明威說(shuō)的：《老人與�！啡粵](méi)有象征，他只是為了呈現一個(gè)真實(shí)的老人，真實(shí)的大海。
海明威在1952年9月13日致伯納德·貝瑞孫的信中寫(xiě)道：“沒(méi)有什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人�！彼舱f(shuō)：“我試圖描繪一個(gè)真實(shí)的大海，真實(shí)的老人�！蔽一腥淮笪�，這篇小說(shuō)之所以滿(mǎn)負盛名，是因為它蘊含著(zhù)一種精神。
人在生活中，當長(cháng)時(shí)間做某件事屢屢失敗時(shí)，人會(huì )對這件事情失去熱情。就象某門(mén)功課連續考砸后，就會(huì )對自己失去信心，認為自己學(xué)不好這門(mén)功課。事情就是這樣，失敗會(huì )孕育出自卑，自卑又會(huì )孕育出失敗，最后就是徹底的放棄，想到這兒，我突然驚醒，這個(gè)惡性循環(huán)似一只惡魔的大手，把我們一點(diǎn)、一點(diǎn)拉向絕望的深淵。
老人是有一種稅氣的，仿佛武俠小說(shuō)里的神劍，一旦出鞘便可以斬斷世間一切。即使84天的一無(wú)所獲，也沒(méi)有磨去他對戰斗的渴望。他天生就是一個(gè)偉大的戰士，他敢于和強大的鯊魚(yú)搏斗，他有著(zhù)頑強的意志，那么多次，他覺(jué)得自己要被打敗了，卻又堅持了下來(lái)。
在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經(jīng)種種磨難，與大魚(yú)搏斗，與鯊魚(yú)拼殺，卻都沒(méi)有修成正果。他九死一生，幾經(jīng)生死邊緣，帶回去的卻只有一只魚(yú)骨架。命運待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一只又一只的鯊魚(yú)。他在最初便已經(jīng)知道了最后的結果是必敗，他卻選擇繼續戰斗，他具備了一個(gè)多么偉大的靈魂，多么強大的軀體！
和他相比，我們失敗后的表現卻是如此不堪。
我還記得，在NOIP20xx一敗涂地之后，我是多么地不甘與憤恨。我沒(méi)有很強的實(shí)力，更沒(méi)有天時(shí)地利人和，這樣的`失敗又可以怨誰(shuí)呢？有什么必要去找借口來(lái)掩飾失敗的無(wú)奈和痛苦，還不如默默地咀嚼著(zhù)失敗，認真地面對它。大海是寬容的，天地是更寬容的，只要從失敗中吸取教訓，我們一定可以迎來(lái)下一次的揚帆起航。
也許實(shí)力+機遇不一定等于成功，但沒(méi)有實(shí)力沒(méi)有機遇成功必不會(huì )向你走來(lái)。失敗之后，不是停留，失敗只是過(guò)程，但它不會(huì )是結果，讓我們抱著(zhù)自信，堅強永不言敗的心向前走去，以青春的稅氣，斬去一切的障礙，大踏步地向成功走去，向未來(lái)走去。
《老人與�！返淖x后感7
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前，
在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的'。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！币粋�(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
《老人與�！返淖x后感8
人和動(dòng)物是平等的，我們要平等的對待它們，很多可愛(ài)的動(dòng)物是通人性的，它們也認主人。今天，我們就學(xué)了一篇課文，課文的名字就叫《老人與海鷗》。
這篇課文主要講的是：一位老人每年一到冬天，就天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，和海鷗在一起。
老人和海鷗好像有血緣關(guān)系，那位可愛(ài)的老人把它們當自己的'孩子們一樣對待，還分別給它們取了名字：“獨腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……那些海鷗很聽(tīng)話(huà)，把老人就當成自己的親人一樣。
談起海鷗，老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，海鷗最重情義，只要你對它們呢好，它們就對你好。老人還把海鷗當成吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)！
可是就在十幾天后，忽然傳來(lái)了一個(gè)噩耗：老人去世了！大家聽(tīng)到這個(gè)消息都非常難過(guò)，大家把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊，海鷗仿佛知道了老人去世了，都圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，并自動(dòng)站成了兩排，像是為老人守靈的天使。人們想從海鷗中把照片拿走，可是海鷗們就把老人當成父親保護著(zhù)，可是大家比粗把照片送到靈堂去參加葬禮，只好硬把照片拿走了。在老人的葬禮上，我想他心中想著(zhù)那些飛翔的海鷗。
學(xué)完課文，我非常感動(dòng)，老人竟然自愿走二十里路，還省吃?xún)�用留下食物來(lái)喂海鷗，那些可愛(ài)的海鷗有老人這樣的熱愛(ài)它們的人喂養著(zhù)，不會(huì )挨餓，比起老人，我差遠了。
我有這樣的經(jīng)歷，在我小的時(shí)候起一直到現在我很喜歡狗，雖然我被狗嚇倒過(guò)，但是我還是不怕狗。
在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽鬧著(zhù)買(mǎi)狗，鬧了很長(cháng)時(shí)間，爸爸實(shí)在堅持不了，被我鬧跨了他和媽媽一致不讓養狗的防線(xiàn)，從二伯那里給我抱來(lái)一只小狗，我養了十幾天就養煩了，小狗雖然很可愛(ài)，但是它需要人照顧它，我上學(xué)，爸爸媽媽工作，也沒(méi)有院子，它的生活起居，衣食住行都需要時(shí)間和人搭理。媽媽常說(shuō)：“寶貝，我也喜歡養小狗，可是媽媽沒(méi)時(shí)間啊，你都沒(méi)時(shí)間照顧，哪里照顧好小狗��？”沒(méi)辦法，我只能忍痛割?lèi)?ài)，把小狗放到姥姥家養，姥姥也沒(méi)精力照顧它，最后就送給了一個(gè)非常愛(ài)狗的朋友，那位朋友一見(jiàn)到小狗，就把它抱在懷里，現在還一直養著(zhù)，我很高興小狗找到了一個(gè)溫暖的家。
比起老人我太慚愧了，一只小動(dòng)物也養不好，老人卻能養那么多海鷗，所以我要象老人學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的人。
《老人與�！返淖x后感9
《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀的巨作，它告訴了我們人生哲學(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊涵著(zhù)一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的.馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類(lèi)與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
生活中，我們總會(huì )遇到種種困難挫折，正因為有像老人那樣的人，敢于向自己困難挑戰，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
《老人與�！返淖x后感10
《老人與�！凡](méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。
《老人與�！凡](méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒(méi)有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚(yú)，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著(zhù)更偉大的目標，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒(méi)有收音機為啊講述出色的'棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒(méi)有被這種孤獨感壓倒，他思考著(zhù)天上飛的鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，流動(dòng)著(zhù)的海洋。老人還會(huì )對著(zhù)偶然見(jiàn)到的海鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，不管他聽(tīng)懂沒(méi)，他喜歡自言自語(yǔ)，有人會(huì )說(shuō)他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。
終于，有一條很有分量的魚(yú)上鉤了。年輕時(shí)身強力壯，曾被稱(chēng)為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著(zhù)生命的威脅，老人始終沒(méi)有放手。曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會(huì )放手嗎?他多次說(shuō)到“但愿孩子在這兒就好了”，簡(jiǎn)單的話(huà)，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無(wú)助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚(yú)，遺下的血腥味卻引來(lái)群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說(shuō)的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著(zhù)了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現著(zhù)獅子，那是王者的象征。
整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì )出現在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話(huà)，并不因為他讀過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?
《老人與�！返淖x后感11
知道《老人與�！愤@個(gè)故事和海明威這個(gè)作家，是從一句話(huà)開(kāi)始的�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以毀滅他，但卻打不敗他�！鼻魄�，這是什么話(huà)？充滿(mǎn)力量，有哀傷，更有不屈的倔強、充沛的勇氣和堅毅，令人肅然起敬。這是故事中老人在歸途上，和灰鯖鯊搏斗后的感嘆。讀來(lái)無(wú)限悲情，又無(wú)限豪放。
這是一個(gè)情節挺簡(jiǎn)單的故事，老漁夫——圣地亞哥千辛萬(wàn)苦戰勝一條巨大的馬林魚(yú)，歸途卻連連遭遇鯊魚(yú)襲擊，最終只拖回一具骨架。在讀這個(gè)故事前，我一直以為這么受推崇的故事，應該是一個(gè)大長(cháng)篇。哪里知道它只是個(gè)幾萬(wàn)字的中篇。不過(guò)，海明威正是憑借著(zhù)這個(gè)故事，獲得1954年的諾貝爾文學(xué)獎的。
這個(gè)短小故事的`不平凡之處，正像頒獎詞中所說(shuō)：“他能把一篇短小的故事反復推敲，悉心裁剪，以極簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，鑄入一個(gè)較小的模式，使其既凝練，又精當；這樣，人們就能獲得極鮮明、極深刻的感受，牢牢地把握它要表達的主題�！�
這個(gè)故事語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔，表現在你找不到一個(gè)多余的字，句子都很短，不論是敘述還是對話(huà)。而它給人的感受鮮明深刻，則表現在你讀這個(gè)故事時(shí)，文字中撲面而來(lái)的都是硬漢子的形象，故事人物的說(shuō)、做、心理活動(dòng)中，都有著(zhù)勇向前、不言敗的精神體現。讀后感作者在講述這個(gè)故事的時(shí)候，一定是緊緊圍繞主題組織材料和表達的，哪怕一個(gè)小小的細節，這正是其悉心裁剪營(yíng)造出的精當效果。
海明威作品的獨特表現在他的語(yǔ)言風(fēng)格上，表現在他的寫(xiě)作選材和角色確定上，也表現在他寫(xiě)作中蘊蓄的思想上。這些種種，在創(chuàng )作時(shí)，作家會(huì )有一些計劃和設計，但要說(shuō)它們都是刻意經(jīng)營(yíng)，是過(guò)分的。文如其人，好多的作家，他們的作品被讀出帶有自傳色彩，他們的生活狀態(tài)在作品中得到了體現，海明威也是其中一個(gè)。所以，藝術(shù)源于生活，這話(huà)是真理。所以那些懂得豐富自己的生活經(jīng)歷的人，也同時(shí)獲得了更豐富的表達底蘊。
作家這類(lèi)人，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒說(shuō)，就是講故事的人。他們的高明在于，讓我們這些讀者知道，講故事不只是張張嘴的活兒，那是有難度和深度的，是有技巧的，是很美好的，同時(shí)生活中可以講的妙東西非常之多，而且并非像人們說(shuō)的，妙是不可言的。讀海明威的作品，有一個(gè)感覺(jué)很明顯：一個(gè)壯漢，虎背熊腰，臉上棱角分明，還是絡(luò )腮胡，男低音渾厚對著(zhù)你說(shuō)他的事。同時(shí)，連他說(shuō)出來(lái)的話(huà)，也充滿(mǎn)著(zhù)力量——異常之簡(jiǎn)潔。隱隱還透露出那么一股任性勁兒，仿佛在說(shuō)：嘿，我在說(shuō)，你得聽(tīng)著(zhù)！
《老人與�！返淖x后感12
老人與海這本書(shū)大約是在我初二的時(shí)候看的，那時(shí)候也不知道這本名著(zhù)，因為買(mǎi)鋼鐵是怎樣煉成的，2本書(shū)是合在一起的，所以才知道這本書(shū)的，那時(shí)候只是感覺(jué)老人與海這本書(shū)名著(zhù)比較薄，所以自己很快就看完了，當時(shí)沒(méi)有什么印象，只是覺(jué)得里面的那位老人還是很有勇氣的，自己和一條大魚(yú)搏斗，在搏斗的過(guò)程中還遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，特別是與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面描寫(xiě)的特別精彩，當老人回到海灘的時(shí)候，只剩下一副魚(yú)的骨架，感覺(jué)還是挺可惜的。
老人連著(zhù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)有喪失信心，依舊照樣出海捕魚(yú)。而和他一起的.那個(gè)小孩，也因為老人抓不到魚(yú)其父母也讓他離開(kāi)老人，面對這樣的困境，老人依舊那樣樂(lè )觀(guān)，面對自己的生活。其實(shí)聯(lián)系現在很多人的生活，何嘗不是這樣，我們總要面對一段比較孤獨或者比較困難的日子，有一部分人可能會(huì )會(huì )感到孤單，或者感到生活的無(wú)味，甚至是失去信心。老人的那種與生活頑強坑爭的精神打動(dòng)了我，在面對困難時(shí)依舊不放棄自己的追求，堅持做自己該做的事情。我看這本書(shū)總體的步調是一種精神的鼓舞，感覺(jué)很勵志，讀這樣的一本書(shū)，追隨老人一起去面對大海的洶涌澎湃，一起去體驗和鯊魚(yú)斗爭的樂(lè )趣，這本身就需要很大的勇氣，海的力量是強大的，雖然自己一直沒(méi)有體驗過(guò)真實(shí)大海的氣魄，但是在自己的想象中依舊充滿(mǎn)了對大海的敬畏之心。就像在社會(huì )中我們個(gè)人的力量是很渺小的，在面對大海時(shí)老人也是孤單的，也是渺小的，但是其敢于和大海、鯊魚(yú)以及各種危險斗爭的精神是值得我們去學(xué)習的。 這樣一本書(shū)，當下單純的勵志和心靈雞湯書(shū)籍是無(wú)法與其相比的，自己現在越來(lái)越發(fā)現不喜歡去閱讀那些所謂的勵志及心靈雞湯，感覺(jué)到都是一種味道，或者是不能勾起自己更多的思考，浪費很多時(shí)間在那些無(wú)味的書(shū)籍上，還不如去多閱讀一些名著(zhù)。面對現實(shí)的生活和社會(huì )，我們都會(huì )遇到很多困難，但是我堅信很多困難都是紙老虎，一切的一切都會(huì )過(guò)去的，我們的心要向往明天，克服當下的一些困難，生活之所以多姿多彩，阻礙我們前進(jìn)的一些東西也是一種調味劑。
有人說(shuō)這是一本描述作者經(jīng)歷的書(shū)籍，的確海明威經(jīng)歷了很多的挫折，所以在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)可以很好地表達自己的思緒，可以很流暢地敘述那些場(chǎng)景，去閱讀這本書(shū)，或許是我們更好地與作者進(jìn)行對話(huà)的一種方式，去體驗他人的人生經(jīng)歷，從而可以更好地升華自己的生活。
《老人與�！返淖x后感13
我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“這個(gè)世界是一個(gè)海洋般的大世界，每一個(gè)人都是一個(gè)水滴一樣的小世界，而每一本好的書(shū)都是這個(gè)世界的精華，沒(méi)一本都是是一個(gè)純凈的小世界。書(shū)，是我們最好的避風(fēng)的港灣，是凈化心靈的圣地�！�
曾經(jīng)讀過(guò)一遍《老人與�！�，當時(shí)給我的感觸并沒(méi)有那么深刻。只是覺(jué)得老人的精神值得去贊揚。
而今當我再次合上了書(shū)頁(yè)，我仿佛看到了那個(gè)世界，那個(gè)老人，那個(gè)老人眼中的孩子。莫名的情緒在心頭彌漫。
起身，我離開(kāi)書(shū)桌，看著(zhù)窗外的冬季。風(fēng)一定很大吧？也一定很冷。只是我怎么會(huì )知道呢？只有推開(kāi)了窗戶(hù)我才有資格去說(shuō)風(fēng)有多大有多冷呀！
窗戶(hù)是透明的.。阻擋不住目光的穿透，但卻能夠讓你不能親身體會(huì )。也不會(huì )想去體會(huì )。這就是窗戶(hù)��！
我沒(méi)有猶豫。風(fēng)也沒(méi)有猶豫，一下闖了進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)的寒冷讓我感到了一種孤獨。他是在尋找溫暖的。我這樣想。
那灰色的天空訴說(shuō)著(zhù)什么？是在說(shuō)這世界里的一切都是沒(méi)有差異的嘛？都是——灰色。
我想起了那個(gè)老人也是這么說(shuō)的，他和那些魚(yú)都是兄弟，他是尊重它們的。他憑自己與他們戰斗的勝利享受它們的美味。他也是付出了代價(jià)的。而想要得到結果，就必須付出代價(jià)。這個(gè)世界是平衡的。就像我想要知道窗外是不是寒冷的一樣，我付出的代價(jià)就是需要躲進(jìn)被窩瑟瑟發(fā)抖許久才能重新感到溫暖一樣。
這個(gè)世界是平衡的。付出了就必然會(huì )得到，也許得到的并不是你想要的。是因為這個(gè)世界是沒(méi)有對與錯的。有的，只是不同的觀(guān)點(diǎn)與理念�？磥�(lái)我好像更進(jìn)一步的理解了這本書(shū)呢。
生活，是不是也一樣呢？老人的精神不是頑強不屈，那只是他的表象，那只是因為想要得到，所以需要付出的代價(jià)。他在船上和大海做平衡的交易，到了人的世界與人做平衡的交易。那個(gè)孩子懂嗎？他會(huì )不會(huì )也會(huì )變成他一個(gè)為了遵守平衡的規則而一成不變的人呢？即使他也會(huì )很頑強�？蛇@又有什么用？
作者海明威到底想借這個(gè)故事表達些什么呢？那時(shí)的我已經(jīng)忽略了風(fēng)所帶來(lái)的寒冷，思緒完全沉浸在那灰色的天空中……
難道他僅僅是告訴我這個(gè)世界是平衡的嗎？?jì)H僅是要告訴我們要用平和，堅定的心態(tài)與行為去對待這個(gè)世界的每一個(gè)人，每一件事物嗎？我想不然吧！
超脫出這個(gè)平衡嗎？我想也只有思維可以做到了。物質(zhì)是不可能的。
很冷。我清醒過(guò)來(lái)，還是關(guān)上了窗戶(hù)，將風(fēng)擋在了外面，將那片世界擋在了外面。屋子里有風(fēng)的余溫。不過(guò)會(huì )暖起來(lái)的。
我還是沒(méi)有跑出這個(gè)平衡的圈子………
《老人與�！返淖x后感14
你可能打敗我，但不可能打垮我。 ——題記
望者書(shū)架上的那本書(shū)，不自覺(jué)地捧在手里�！独先伺c�！�。有多久沒(méi)看了?老人殺的馬林魚(yú)有多大?他又擊敗了多少殺魚(yú)呢?我已不記得，只是那句話(huà)一直縈繞在耳邊：”人不是生來(lái)就被打敗的......“ 輕輕翻開(kāi)書(shū)。圖書(shū)館的陽(yáng)關(guān)穿過(guò)書(shū)架，在地上投射夢(mèng)幻般的剪影。思緒在腦海翻騰，如閃過(guò)一道電火花，將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長(cháng)的海岸線(xiàn)邊，老人吃力地卸下布滿(mǎn)補丁的船帆。他就像是一面標志著(zhù)失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒(méi)有捕到一條像樣的魚(yú)了。整整八十四天，老人每天早出晚歸卻總是毫無(wú)收獲�？墒撬麨槭裁床贿x擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運，他不信，他不信霉運會(huì )一直纏繞著(zhù)自己。他堅信，堅信每天都會(huì )升起一輪嶄新的希望!老人盯著(zhù)那即將沉淪的殘日，海水被照成藍紫色，黑暗將要綁架整個(gè)海洋。老人那雙執著(zhù)的，樂(lè )觀(guān)向上的，像海水一樣湛藍的眼睛卻一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。 第八十五天，注定不凡的一天。 當天空還是青藍色，太陽(yáng)還窩在家里睡覺(jué)的`時(shí)候，老人已獨駕小船進(jìn)入海洋，尋找屬于自己的魚(yú)。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個(gè)不敗的傳說(shuō)!這一天，是第八十五天。 望著(zhù)海岸上，零散的，巨大的，白森森的大馬林魚(yú)骨架。我陷入了沉思，老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天，饑渴，孤獨，年邁，無(wú)助纏繞著(zhù)他，讓他無(wú)法喘息。他曾經(jīng)想過(guò)放棄在馬林魚(yú)上鉤之前，在馬林魚(yú)上鉤之后，在 大馬林魚(yú)被那群貪婪的鯊魚(yú)蠶食之后...... 但是，老人堅持下來(lái)了。他對自己說(shuō)話(huà)，鼓勵自己，嘲笑自己，挑戰自己的極限，最終戰勝了自己! 很難想象他是怎么戰勝自己的，是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說(shuō)的向往嗎?還是對通過(guò)自己的努力，戰勝自己，然后美美的 睡上一覺(jué)的期盼? 我不得而知。 但老人的執著(zhù)令我折服，敬愛(ài)既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚(yú)，他敬愛(ài)自己一直守護的職業(yè)。他也喜歡那個(gè)一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)�！袄先似幢M全力，大海卻沒(méi)有留下他的痕跡，但老人望著(zhù)那巨大的魚(yú)骨，他可以自豪地說(shuō)：”我曾經(jīng)飛過(guò)!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗，因為他們連選擇的勇氣都沒(méi)有，注定失敗。無(wú)論結果好壞，哪怕 一開(kāi)始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試，不然哪來(lái)的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿(mǎn)荊棘的學(xué)習探索之路堅持下去，還是要選擇放棄? 我相信，會(huì )有一天，第八十五天，甚至是第八百八十五天，總會(huì )收獲屬于我們的成功。
《老人與�！返淖x后感15
人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗�！}記
天，很沉。海，很黑。
四周一片蒼茫，大海漫無(wú)邊際，一艘穿越過(guò)世界盡頭的船，駛向未知的大海。船頭上飄揚著(zhù)一面雖飽經(jīng)風(fēng)霜、卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上面鐫刻著(zhù)龍一般閃閃發(fā)光的四個(gè)大字——永不言敗。這就是海明威的《老人與�！方o我的深深震撼。
是什么讓一位老人用自己微微彎曲的臂膀撐起了一片藍天?是什么讓一個(gè)老人拋棄了黃昏、瘦弱的代名詞，成為永遠的硬漢?又是什么讓我們在這個(gè)硬漢“叢生”的時(shí)代永遠地向這個(gè)老人致敬?從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了，但是從精神上、從人的'自尊自信、從人勇于與命運做出竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō)，圣地亞哥勝利了!這位老硬漢面對艱難困苦時(shí)，仍然表現出堅強不屈、勇往直前、甚至視死如歸的精神，即使失敗了，也保持著(zhù)人的尊嚴和勇氣�！笆≌摺钡娘L(fēng)度，是堅不可摧的精神力量。
當今社會(huì )，有很多學(xué)生在怨天尤人，有很多白領(lǐng)在為利益奔波，但每當我們被生活壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，每當漫漫長(cháng)夜中我感覺(jué)不到生命的希望時(shí)，已經(jīng)歷了人間滄桑、殘年時(shí)搖曳著(zhù)的一盞風(fēng)燭的老人，上演的那幕波瀾壯闊的人鯊之戰都會(huì )在我心頭再現：狂風(fēng)與暴雨，桅桿與閃電，巨浪與小船，老人與大白鯊，血腥與泡沫，緊握的魚(yú)釵與閃爍著(zhù)死亡的白色利齒……在我的腦海里翻騰、交織，組合成一個(gè)堅強的信念——戰勝自我!學(xué)做“硬漢”!
翻開(kāi)歷史的篇章，跨越時(shí)間的界限，無(wú)論是古代今朝，還是國內海外，多少人的身軀上都鐫刻這兩個(gè)大字——硬漢。明有楊繼盛彈劾嚴嵩，自刮腐肉三斤，斷筋兩條，仍曰：椒山自有膽，何必蚺蛇哉;外有貝多芬身患耳疾，卻依舊創(chuàng )作不息，并說(shuō)出“我可以被摧毀，但不能被征服”的豪言壯語(yǔ);今有駱有德為軍洗尸，自洗親生兒子，并又將二兒子送上戰場(chǎng);后有洪戰輝致力慈善，孝子感動(dòng)醫生，為父治病，立志力所能及地幫助有需要的人……硬漢的永不言敗不在于國界、年代、年齡。
人的一生無(wú)止境地追求，漫長(cháng)而又艱難。面對人生的困難，我們應該像圣地亞哥那樣：永不言敗，不斷挑戰。因為，上天總是眷顧有奮斗精神的人。
合上書(shū)，閉上眼，腦海里一幅遼闊壯美的畫(huà)面：天地間只有一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大�！�
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