老舍《濟南的冬天》課文的賞析

　　我們都知道老舍著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、短篇小說(shuō)《月牙兒》，話(huà)劇《茶館》，但是讀了他三十年代寫(xiě)的《濟南的冬天》以后，我們還沒(méi)有想到他還會(huì )有這么精湛的散文。這無(wú)疑為他重要的代表作之一。你看，一篇短小的千字文，作者能把我們引入一個(gè)奇妙的冬的世界里。在那里，有陽(yáng)光，有溫暖，有綠草物氣息，有笑臉，有藍天，有燦爛的晚晴……

　　我們忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)作者把我引入了一個(gè)恬淡明麗的春的世界里。倘若是在大雪飄飄的寒冬讀這篇散文，這會(huì )給我們帶來(lái)多么愉快的、多么新奇的感受��！

　　看看老舍先生是用怎樣的筆墨、怎樣的色彩來(lái)給我們描繪用這幅濟南冬景圖的。

　　一個(gè)從塵土飛揚、寒風(fēng)凜冽的北方初到南方的人，會(huì )有什么感受呢？一個(gè)從霧都倫敦回到晴朗的北中國的人，又會(huì )有什么聯(lián)想呢？自然，濟南不屬于濕潤的南方、日光炎炎的熱帶，也不屬于“大風(fēng)起兮云飛揚”的北方。在作者筆下，它似乎象一個(gè)“特區”。然而這畢竟是北中國的“特區”，因而它仍然有北中國的特點(diǎn)。它是沒(méi)有風(fēng)的、晴朗而溫晴的天氣，或者說(shuō)，它是有風(fēng)的，卻是聽(tīng)不到風(fēng)聲的，這樣的風(fēng)只能是微風(fēng)。冬天的微風(fēng)那是什么滋味呢！冬天的風(fēng)無(wú)論如何應該是冷的，但這時(shí)頭頂上卻有一輪太陽(yáng)照著(zhù)，既然不是熱帶那樣的毒日，那一定是很暖和的日光。微微的涼風(fēng)，暖暖的月光，那自然讓人極其愉快的溫晴天氣。作者仿佛象發(fā)現了一塊寶地，用極其溫柔的筆調要告訴讀者他對這塊寶地的新奇的感受。這感受的確是新奇和獨特的。我們當為作者發(fā)現了這塊寶地并真切地告訴我們而感謝作者。讀了這篇文章的開(kāi)頭，我們覺(jué)得作者不象是在寫(xiě)濟南，而是把濟南端到我們面前，使我們如臨其境。開(kāi)始感受到濟南冬天的毋寧說(shuō)是春的獨特的氣息，作者的這幅恬淡的春之圖，已經(jīng)開(kāi)始展現出一角．我們急切地想看下去。

　　果然，接下去的畫(huà)面就更令人嘆為觀(guān)止了。作者象拍電影一樣把鏡頭拉開(kāi)，升高，使我們可以俯瞰濟南冬天的全貌：一座老城．有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)。只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想境界？無(wú)論是睜著(zhù)眼看，還是閉著(zhù)眼睛想，這都是一幅出色的、溫馨的畫(huà)面。她透露出的恬靜安逸的美是自不待言的。冬天，是萬(wàn)物冬眠的季節，因此，用“暖和安適地睡著(zhù)”來(lái)形容這個(gè)老城，是最為恰當不過(guò)了。作者雖說(shuō)這個(gè)“老城”在等待“春風(fēng)來(lái)把它喚醒”，但那種恬靜美好的氛圍卻是只有春天才會(huì )有的。因而它實(shí)際上已經(jīng)使我們感受到這幅“山水圖”蘊藉著(zhù)的春意。在戰火紛飛的年月，在饑寒交迫的北中國，這無(wú)疑是一片另人向往的、極其美好的天地。它似一處新“桃花源”。在當時(shí)是寄托著(zhù)作者的美好理想的。

　　作者接著(zhù)把筆墨放在描寫(xiě)濟南的“小山”上。先畫(huà)山、后描水，這也是理所當然的。濟南的小山是個(gè)什么樣兒呢？你看，“小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒”。這是極為形象的描繪。但僅此還不夠，還得動(dòng)人才是。于是作者用了一個(gè)極其生動(dòng)的比喻，把這座小山比做一個(gè)小搖籃，而把濟南比作睡在搖籃里的娃娃。這真是太可愛(ài)了！瞧，小搖籃“安靜不動(dòng)地低聲”對“娃娃”說(shuō)話(huà)哩�！澳銈兎判陌�，這兒準保暖和�！庇纱�，我們仿佛體昧到作者那顆極其善良的慈母一樣的心。在這樣溫暖的母親懷抱里，濟南的人們怎么能不高興呢？當然是“面上含笑的�！庇捎谶@段動(dòng)人的擬人化的比喻，作者把濟南的小山寫(xiě)活了。由活的山寫(xiě)到活的人，那便是十分自然的了。而寫(xiě)人，則是為了更好地寫(xiě)濟南。因為人畢竟是萬(wàn)物之靈，寫(xiě)濟南人眼里的濟南，那便可以從多側面，展示濟南真切的精神和面貌。寫(xiě)濟南人所看，還不夠，還要寫(xiě)濟南人所想，這就全了。濟南人是怎么看的呢？“他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zhù)落”；濟南人是怎么想的呢？“這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”這是極其可愛(ài)的心理。但這畢竟只是點(diǎn)滴的心理活動(dòng)、而不是愿望。因為此情此景已經(jīng)使他們夠滿(mǎn)足的了。這樣的冬天已經(jīng)使他們感到很溫暖、很愉快的了。他們并不象其它北中國地區的人也許在詛咒冬天，在掰著(zhù)指頭計算春日該何時(shí)來(lái)臨。因為他們的的確確生活在春天一樣的冬天里。這就是老舍先生所要寫(xiě)的。我們又何嘗不能說(shuō)，這里面包含著(zhù)一顆老舍先生希望中國人民能夠過(guò)上和平安靜日子的拳拳之心呢？

　　濟南的小山不但象圓圈，而且還有它的獨到之處。因為小，因此只配下點(diǎn)小雪來(lái)給它裝飾。一下小雪，山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。這是一個(gè)壯麗的遠鏡頭，是一幅層次色彩鮮明的畫(huà)面，下層是暗黃，中層是白色，上層是藍色。如作者所說(shuō)：“一道兒白，一道兒暗黃，給山穿上了一件帶水紋的花衣�！蔽覀兎路鹩致劦蕉�雪后干凈爽人的清新空氣。然后作者一下又把鏡頭拉至中景，給我們看山上青黑的矮松。作者是怎樣寫(xiě)這些矮松的呢？這里又用了一句絕妙的比喻，“樹(shù)尖上頂著(zhù)一髦兒白花，好象日本看護婦�！眲�(dòng)人而傳神地寫(xiě)出了矮松的性格和神態(tài)。有這些矮松的點(diǎn)綴，便使濟南的山顯得格外雅致。白山尖、矮松、帶水紋的花衣，是恬淡的色彩，和溫晴的天氣漂亮地融匯在一起。至此、濟南山的全貌便給我們基本展現了出來(lái)。這是這幅春之圖最重要的部分．這都是靜態(tài)，那么有沒(méi)有動(dòng)態(tài)，有沒(méi)有色彩的變化呢？有的。這是靜中之動(dòng)，這種動(dòng)便是作者極其細微的觀(guān)察和感受的結果。那便是快日落的時(shí)候，“微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色�！弊⒁�，只是“微微露出點(diǎn)粉色”，基色仍是白的。所以并不破壞整個(gè)繪畫(huà)的效果，而倒是增添了畫(huà)面的豐富性。

　　“那些小山太秀氣！”作者感嘆道。是的，這樣溫晴的冬只配有這樣的小山。如果是大山，如果是大雪、那便全然是另一番氣韻了。

　　作者是不是至此就把濟南的山寫(xiě)完了呢？沒(méi)有！看來(lái)，作者對濟南的山是太有感情了。他愛(ài)它們。于是，他便又為我們勾勒了一幅他自稱(chēng)為唐代水墨畫(huà)的圖；“山坡上臥著(zhù)點(diǎn)小村莊，小村莊的房頂上臥著(zhù)點(diǎn)霄�！睒O具有古詩(shī)畫(huà)的意味。這幅清新明麗的圖景，怎么能使人相信會(huì )在濟南的冬天出現呢？又怎么能使人相信它會(huì )出現在戰火紛飛的北中國呢？的確，即使在戰爭年月，生活中仍然是有美的圖景的。這就在于你是否能發(fā)現，并給予藝術(shù)的表現！

　　這是作者寫(xiě)作的高明之處。作者寫(xiě)的是濟南的冬天，但卻回避偌大的濟南城，而去寫(xiě)更寬敞的城外。作者是居高臨下地遠視的，因此濟南城是太小了，而且是狹窄的。作者有意把讀者的視野引向濟南更廣闊的天地，而不去寫(xiě)搖籃里的娃娃，剩下的讓讀者去聯(lián)想、去補充，反而使這幅春之圖的畫(huà)面更清晰、更簡(jiǎn)潔，避免了紊亂之感和累贅之感。這叫做虛實(shí)相生。

　　好了，寫(xiě)完了山，該寫(xiě)水了。有山?jīng)]有水，加同人沒(méi)有眼睛，似乎少了靈性，怎能清新而濕潤？濟南的水是怎樣的呢？“不但不結冰，倒反在綠萍上冒著(zhù)點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了�！边@哪象冬天的水呢？這不分明是春水么？而且，那些長(cháng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)形兒呢！這不分明又是夏天的水么？這不是“夏賞荷花池”的意境么？北中國的冬天，竟然還有這樣一幅更令人喜愛(ài)不已的絕景，這無(wú)疑給濟南“錦上添花”了。而且，這還不夠，作者還要把鏡頭拉遠，讓“藍水晶”一樣的天空映在這水中。于是，綠水，紅屋頂，黃草山，白雪松，藍汪汪的天空，組成了濟南的山水圖。瞧，微涼的風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，暖和的太陽(yáng)在靜靜地照著(zhù)，我們不能相信，這到底是人間呢？還是世外桃源？如果是人間的話(huà)，那么它決不會(huì )是冬天。

　　老舍的筆法是老練的。一篇千字文竟能展示出這么生動(dòng)的、令人神往的畫(huà)面，這非有深厚的功力不可。這篇短文的敘述語(yǔ)調是平易樸實(shí)的，語(yǔ)言是凝煉而親切的，用詞是準確生動(dòng)的。但是最重要的是結構。它似乎無(wú)結構，但是內容組合的又是這么自然、精巧、恰當。更為重要的是，通過(guò)分析這篇散文，我們看到了貫穿在他整個(gè)創(chuàng )作中的對美好事物執意追求，以及在這種追求中透露出的他的善良個(gè)性和樸實(shí)親切的文風(fēng)。今天我們讀這篇散文。仍然能被作者對濟南山水精湛而獨到的描寫(xiě)所打動(dòng)。個(gè)中技藝，不光是對今天的初學(xué)寫(xiě)作者，就是對有一定散文寫(xiě)作基礎的人，都有重要的借鑒價(jià)值。

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