老舍如何教育孩子

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家庭教育始終是至關(guān)重要的一環(huán)。今天，讓我們從文學(xué)大師老舍的家教觀(guān)中，探尋家庭教育的智慧與啟示。下面給大家整理老舍如何教育孩子。

　　老舍給孩子的六大教育原則

　　1、做木匠、瓦匠同樣有意義

　　1942年8月，老舍先生寫(xiě)過(guò)一篇叫做《藝術(shù)與木匠》的文章，其中有這么一段：我有三個(gè)小孩，除非他們自己愿意，而且極肯努力，做文藝寫(xiě)家，我絕不鼓勵他們，因為我看他們做木匠、瓦匠或做寫(xiě)家，是同樣有意義的，沒(méi)有高低貴賤之別。

　　2、不必非入大學(xué)不可

　　老舍先生在給妻子的一封信里談到對孩子們的希望時(shí)寫(xiě)道：我想，他們不必非入大學(xué)不可。我愿自己的兒女能以血汗掙飯吃，一個(gè)誠實(shí)的車(chē)夫或工人一定強于一個(gè)貪污吏，你說(shuō)是不是？

　　3、兒童宜多玩耍

　　老舍先生特別珍視兒童的天真，認為這是天下最可貴的，萬(wàn)萬(wàn)不可扼殺。他主張兒童宜多玩耍，最害怕看見(jiàn)小大人、小老頭和少年老成。

　　4、不以?xún)和癁橥嫖?/strong>

　　老舍先生說(shuō)：摩登夫婦，教三四歲小孩識字，客來(lái)則表演一番，是以?xún)和癁橥嫖�，而忘了兒童的身心教育甚慢，不可助長(cháng)也。

　　5、像對待好朋友一樣對待孩子

　　老舍先生提倡待兒童必須有平等的態(tài)度，主張尊重兒童，像對待好朋友一樣。在這方面，他是身體力行的。他愛(ài)給兒童寫(xiě)信，在信中常用幽默的話(huà)開(kāi)玩笑，甚至悄悄地向兒童宣布自己的寫(xiě)作計劃�！端氖劳�堂》第三部的寫(xiě)作大綱便是在給冰心的大女兒一位中學(xué)生的信中首次披露的。在他面前，孩子可以自由說(shuō)話(huà)，他希望普天下的父母都有這樣的態(tài)度和胸懷。

　　6、鼓勵創(chuàng )造

　　老舍先生喜歡看兒童寫(xiě)大字，認為是一大樂(lè )趣。倒畫(huà)逆推，信意創(chuàng )作，興之所至，加減筆來(lái)畫(huà)，前無(wú)古人，自成一家，至指黑眉重，墨點(diǎn)滿(mǎn)身，亦且淋漓之致。這是他對孩子們的描述，推崇孩子們的這種創(chuàng )造性。

　　老舍先生的八種育兒方式:

　　1.“你不必上大學(xué)”

　　這并不是說(shuō)他不主張別人上大學(xué)而自己不上大學(xué)。他說(shuō)的是“不一定要上大學(xué)”，這是一種反對“只有讀書(shū)才更高”的思想。這也是一種反傳統的教育思想。

　　正是那句話(huà)，365行，每一行都是最好的，只要你肯努力，不一定非要學(xué)習才能出人頭地。人最重要的是對社會(huì )對自己有價(jià)值。

　　2.孩子“應該多玩”

　　老舍先生有一句名言:“一個(gè)哲學(xué)家的智慧，再加上一個(gè)孩子的天真，可能會(huì )造就一個(gè)好作家�！笨梢�(jiàn)一個(gè)孩子的天真在他眼里是多么的重要和神圣！

　　孩子的天真是世界上最珍貴的東西，“小大人”在某種意義上是不利于孩子成長(cháng)的。你不覺(jué)得用“天真”造句——“今天的天真是藍色的”才是最可愛(ài)的孩子嗎？

　　3.“不要和孩子玩”

　　老舍先生說(shuō):“每一對現代夫婦教三四歲的孩子識字時(shí)，都會(huì )有客人表演。他們把孩子當玩物，忘了孩子的身心教育是緩慢的，不能鼓勵的�！卞e誤在于它是以成人為中心，而不是兒童。是為了滿(mǎn)足大人的虛榮心，并不是真的為了孩子的發(fā)展。一句話(huà)，孩子是玩物；其次，方法不當往往會(huì )超出孩子身心發(fā)展的實(shí)際水平，違背自然規律，成為多余。

　　4.“木匠說(shuō)”

　　1942年8月，老舍先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《藝術(shù)與木匠》，里面有這樣一段話(huà):“我有三個(gè)孩子，除非他們愿意努力做文藝作家，否則我決不鼓勵他們；因為我覺(jué)得對他們來(lái)說(shuō)，做木匠，瓦工，或者作家，都是同樣有意義的。沒(méi)有高低之分�！�

　　工作沒(méi)有高低貴賤之分。因為分工，只要你現在或者將來(lái)做的工作能讓你開(kāi)心，就是體面的工作。

　　5.“崇尚自然”

　　老舍先生曾經(jīng)帶領(lǐng)小學(xué)生去中央公園鞠躬賞花。他說(shuō)應該以虔誠的態(tài)度尊重和對待花草。

　　他不讓孩子把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，說(shuō)應該讓它們自由飛翔。他愛(ài)把礦物標本送給孩子，認為有趣有益，是極有價(jià)值的禮物。

　　老舍先生喜歡孩子的單純，忠誠，義氣，高尚的人格，廣博的知識。他希望孩子們盡可能地親近自然，了解大自然的許多奧秘。

　　6.“鼓勵創(chuàng )造力”

　　老舍先生喜歡看小孩子寫(xiě)大字，以為是一大樂(lè )事�！澳娈�(huà)，忠實(shí)創(chuàng )作，想去哪就去哪，加減筆畫(huà)，前無(wú)古人，自成一體，到了濃眉黑眼，墨點(diǎn)滿(mǎn)身，淋漓盡致�！边@是他對孩子的描述，贊美他們的創(chuàng )造力。

　　7.“用自己的知識獲取知識”

　　老舍先生早年在《趙子岳》和《馬爾》兩部小說(shuō)中對當時(shí)的一些大學(xué)生進(jìn)行了猛烈的批判。他認為他們腦子里沒(méi)有國家觀(guān)念，只想自己當官，浪費時(shí)間，不好好學(xué)習，沒(méi)有真本事。

　　8.“平等對待兒童”

　　老舍先生主張以平等的態(tài)度對待孩子，把孩子當好朋友。在這方面，他是積極的。

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