给老舍先生的一封信（精选10篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编精心整理的给老舍先生的一封信，欢迎大家分享。
给老舍先生的一封信 篇1
敬爱的老舍先生：
您好，请原谅我的冒昧，这么晚了还打扰您休息。您知道吗？我和我的同学都是您的忠实读者，您的作品《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》已经被同学们公认为是经典中的经典。尤其是《骆驼祥子》，我尤为喜爱，这部小说吸引了我，更吸引了无数您的读者。
可是，老舍先生，向祥子那样一般朴实的.小伙子，充满了干劲和活力的年轻人，那样一个上进的祥子，为什么不能和心爱的小福子厮守终身？又为何被迫娶了虎妞，又让虎妞难产而死？可又为何，让祥子这样盼望有自己的车的青年，却只能“望车兴叹”三起三落？您说，在那个黑暗的社会，祥子的堕落，适一种必然，我不懂。好人有好报，为什么从祥子身上却只能看到悲剧呢？
可当我读了祥子的堕落过程后，我又似乎懂了，在那样黑暗的社会，普通的劳动人民是生存不下去的，正如那和祥子真心相爱的小福子，为了年迈的父亲和两个小弟弟，她只能进白房子了。而最终，被压迫到几点的小福子，只能以死来逃避如此残酷的现实。这时的祥子，还幻想着与小福子可以继续幸福的生活，可是……祥子也“今天若能熬过去，就多熬那么一天”了。祥子堕落了。这，都源于那黑暗的社会。而您，用一支笔，揭露了那黑暗的现实社会，那犀利的笔锋，直指那旧社会的一切黑暗。您的作品，永远是经典。
天色不早了，就养我带着对您无尽的崇敬，与您说再见吧。
此致
敬礼！
您的读者：xxx
20xx.xx.xx
给老舍先生的一封信 篇2
尊敬的老舍先生：
您好！
我很高兴能有幸与您写信交谈。其实我很希望可以由此得到您对我的指教。所以，冒昧的给您写了这封信。记得七年级的时候学过您的一篇文章《济南的冬天》。里面的文字很优美，你在济南住的那些日子里把您的所见、所闻和所感全部都融入了这篇文章里。使人读了以后就好像身临其境一样。感受到了济南冬天里的温暖！这也让我对您的文章印象非常深刻。现在，我又学了您的小说《骆驼祥子》。里面的主人公祥子一身正气，对生后不屈服。为了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉车。并且，祥子在暴雨下拉车时，坐车的先生却对祥子不管不顾，任凭祥子在水里挣命，仿佛死在了车上。这就体现出坐车人的冷漠。从而从侧面表现出当时社会的人情冷淡。
当祥子乞求他避一避雨再走，他却躲着叫喊：“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”再次体现出坐车人的无情。祥子把车拉到之后，坐车人连一个铜板也没多给。这是第三次描写坐车人的冷酷。您三次描写坐车人的冷酷无情的形象，是为了突出祥子的悲惨遭遇是来自“坐车人”的`冷酷，来自压迫人的社会环境和伦理。可见当时的社会是多么残酷，更加表现出当时的劳动人民身份是多么卑微。等级概念是多么严重！更可以表现出您对当时社会的不满。您是我喜欢的作家之一。我很喜欢读您写的文章，希望您读完我的来信之后可以给我回信。谢谢！
此致
敬礼!
读者：xxx
20xx年x月x日
给老舍先生的一封信 篇3
敬爱的老舍先生：
您好!
我是一名来自21世纪的小学生。我时常在想一个问题：如果我出生在您的那个年代，可能就是您最关心的`进步青年吧!
我对您很是敬佩，常常拜读门下。其中，最令我印象深刻的便是《骆驼祥子》，阅读这本书时心神不定、囫囵吞枣地读了一遍，说起大致内容也是张冠李戴，没少挨父母责骂。虽说囫囵吞枣的看了一遍，太深奥，没读懂，但是常在校园里和同学议论文学时，总能略说一二地虚吹这本书的内容，这样才能显得我还是很能领略先生您的文采。
说实话，虽是囫囵吞枣，但对祥子的悲惨人生却印象深刻。他常常着了上顿没下顿的，但好在后来他找到了一位贤淑媳妇，生活逐渐宽裕起来，可是就在祥子准备好好地过日子时，噩耗却接踵而来：未出生的孩子死在娘胎中，与母亲架鹤西去……最后，祥子又回到了“单身”生活。
回到上世纪，生活在北京城里的人力车夫的悲惨人生，生活在水深火热的战争年代的劳动人民，他们是如此地痛苦和煎熬。所以，21世纪的我们应该尊重和平、维护和平，让整个社会变成文明和谐的社会，没有战争，没有恐惧。
我想和您说的话太多太多……今日暂别，日后再叙。
祝您：
在天堂一切安好!
未来世纪的：周子茗
11月23日
给老舍先生的一封信 篇4
尊敬的老舍先生：
您好！我是您一位忠实的读者。上小学时，我从书中知道了您，也读过您的著作，进入初中，我又读了您老的名著《骆驼祥子》。我很喜欢这本书，真是爱不释手。
全书叙述了一个名叫祥子的人力拉车夫的悲催的一生，他就是您老笔下的一个最具典型的底层农民工的形象。
文章以祥子为中心，从祥子买车这件事的三起三落为主线，生动而又形象地体现出祥子为了买上一辆真正属于自己的车而努力着，可是在一次又一次的打击下，他那份对于买车的热情也在一点一点的磨灭掉，最终，在一次沉重的`打击下，彻底的绝望了，从而成了一个无所事事的废人。
祥子由一个勤劳而朴实的农民工慢慢的变成了一个自甘堕落、吃喝嫖赌的市井无赖。是您的那支笔，形象生动地描绘出主人公祥子，泼辣的虎妞，霸道的刘四爷，大学教授曹先生等一系列的人物。仔细揣摩文章，一个又一个犹如有着生命的人物展现在我的面前。是您通过各种描写手法，突出全书人物的性格特点，使每一位读者都能感受到人物灵魂的所在，对人物和事件更加的形象深刻了。
文章中的每一段，每一节，都没有张扬和夸大，而是以最为简单的手法，让人看着一个身强力壮的年轻人是如何在当时的环境中变成一个废人。您十分了解那些受压迫，受剥削的劳动人民，从您的字里行间也能体会出您对当时黑暗社会的憎恨和不满。您能在不同的环境下，回眸历史，进行着最为痛苦的反思和追问。这也是您的伟大之处，更是我敬佩您老的理由所在。我认为我应该珍惜当下的生活，珍惜现在所拥有的一切，选择一条光明而适合我自己路，贵在持之以恒，绝不能轻易的放弃和服输。
您是我的导师，是黑夜里我眼前的那盏明灯，指引着我一步一步的走向光明。感谢您为我的人生路指引正确的方向，让我对人生价值观有了新的认识！
此致
敬礼！
您的读者：xxx
20xx年3月24日
给老舍先生的一封信 篇5
尊敬的老舍先生：
我是一名学生，也作为一名社会的成员想与您交流我读了您的作品后的感悟。
你的《在烈日和暴风雨下》叙述了祥子在北京城的困苦遭遇，让人们对当时社会的冷酷、无情，有了深刻地了解。真的让我对祥子产生了深深的同情和对那些势力、冷酷的人的鄙视。直至今日我了解我们现的生活多美好！
我曾是一个对学习失去信心的人，我认为我的命运不如别人，这造就了我的性格。但是自从我读了您的《在烈日和暴风雨下》以后，我找回了失去已久的信心，感到前途一片光明，充满了希望，因为我知道我现在的生活远比那时旧社会的人们的'生活好的多啊！生活中有困难，有失败。但我知道并不是所有的事情都是顺利的，所以“战斗”的生活也同样美丽。正如祥子刚来北京时充满斗志一样，但结尾时，我不会像祥子一样对生活失去信心。
好的作品就是一幅反映社会图景的画像，人生的亮点，灰暗尽可展现。好的作家就是一名妙手的画家，一些美好的事物是你们传递给读者的。一些人生的感悟也是由你们启发读者的。别的读者也许会赞许你的文采，可我感激你的文章，因为它让我透彻得了解生活的不易。
希望这文章，可以让更多的人对生活有更多的感悟和热爱。
此致
敬礼!
宋琴琴
10月19日
给老舍先生的一封信 篇6
尊敬的舒先生：
您好！希望您在百忙中，抽出一点点时间，赐予我和您交流的一次机会，恳望得到您的指教。
我是您的一位忠实读者，学了您的作品《骆驼祥子》里的一段《在烈日和暴雨下》后，竟被祥子的命运牵扯得辗转反侧，难以入眠，于是向同学借了一本《骆驼祥子》，细细品读后，才体悟出您的文笔精彩至极。原来笔尖上也能滴出血和泪……
《骆驼祥子》中找不出您的风趣和幽默，文字及其平易，澄清如无波湖水，平易而不死板，遣词炼字注意色彩，声韵，有股浓郁的京味。您“语言大师”的称号，并非浪得虚名。而最令我难以释怀的还是祥子的悲惨结局。从祥子的身上，我似乎读出了您的真正意图……
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教”。城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。您这样写的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情，但同时也深刻地描写到，即使是这样的男女之情，也同样建于金钱利益关系之上，所以虎妞要始终把钱拿到自己手上，“钱在自己的手中，势力才在自己身上。”虎妞与祥子的结合，无疑加剧了祥子的悲剧。小说通过祥子思想性格变化过程的真实描写，揭示了祥子悲剧命运的社会根源。
首先，祥子的悲剧是对旧社会不合理制度的有力控诉。小说从多方面提示了造成祥子悲剧的社会根源。在农村，地主阶级的残酷压榨，使祥子一家倾家荡产。被迫来到城里后，仍逃脱不了受压迫受剥削的命运。这一切现象的产生决非偶然，它们都是黑暗的旧社会制度的产物，在这样的社会环境下，尚未觉悟的`个体劳动者——祥子，只能“痛苦的活着，委屈的死去。”任凭他如何拼命挣扎，都摆脱不了苦难命运。旧制度、旧社会不但吞食了祥子的车子和积蓄，还吞噬了劳动人民身上所具有的美好品德和奋发向上的意志。
其次，个人奋斗的道路是造成祥子悲剧的内在思想根源。祥子的悲剧正是对个人奋斗道路的彻底否定。作为一个尚未觉醒的个体劳动者，祥子有着改变自己生活地位的迫切要求，但他却没有看清当时的社会本质，更不懂得走什么样的道路才能从根本上获得翻身解放。他认为“有他的身体与力气做基础，只要自己省吃俭用，……只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成”。这种思想认识在当时的个体劳动者中间是很有代表性的。然而，在那万恶的旧社会里，个人奋斗却根本不是劳动人民摆脱穷困的求生之路。所以，祥子的理想和现实之间存在着无法克服的尖锐矛盾。从作品的具体描写中，我们可以看出，在祥子的拼命奋斗和挣扎中，他所抵御的决不是孤立的某个人，而是整个社会——一张无边的黑暗的罗网。
这是一段无法忘记的年代，也是一段刻骨铭心的岁月。一个善良的勤劳的青年，就这样被社会所吞噬。他的坎坷一生，他的悲惨命运是那个特定年代旧北京无数个下层人民的宿影。不知道我的解读是不是符合您创作的意图，望舒先生不吝赐教。
您总是以您特有的笔调来表现北京下层劳动人民的生活，您理解旧时代被侮辱被损害者的心灵。难怪您被称作“人民艺术家”。您在不同的处境甚至被压抑的情况下，犹能回眸历史足迹，触笔人世沧桑，尽展民族的荣辱与悲哀，在眷恋憎恨与同情的矛盾交织中，进行最为痛苦的反思与追问。这正是您的伟大之处，也是我十分敬仰您的主要原因。
在文学这条道路上，我会沿着您的足迹追寻，您是我心中的灯塔，是我理想的航标。
此致
敬礼！
您忠实的读者：毕丽婵
2008.4
给老舍先生的一封信 篇7
敬爱的老舍爷爷：
我喜爱并欣赏您的每一部作品，尤其是您的代表作《骆驼祥子》。
您笔下的祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了这个理想，成为自食其力的'上等车夫。但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人理想，不到半年，他就在兵荒马乱中北逃兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地攒钱，课这次没等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，买车的理想再次化为泡影。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞的畸形婚姻为代价的，但虎妞死于难产，祥子又一次人车两空。连遭生活的打击，加之他又失去了心爱的小福子，祥子再也无法鼓起生活的勇气，他不再像以前勤奋拉车，而是变得游戏生活、吃喝嫖赌、出卖他人，彻底堕落为城市的垃圾，成为一具失去灵魂的行尸走肉。
老舍爷爷，您用这样一个故事告诉我们旧社会如何把一个堂堂正正、想自食其力的青年人变成了一个鬼，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。
老舍爷爷，您用特有的京腔京韵创作了这部作品，使作品中的人物形象更鲜活，不愧为“语言大师”，而看看我们自己写的文章，因为缺乏生活体验、没有真情实感，又常常不能准确使用祖国丰富的语言词汇，写出来的文章往往缺乏打动人心的力量。今后，我要多多阅读您和其他文学大家的作品，努力提高自己的语言表达能力，争取写出好文章。
学生：李文妙
20xx.xx.xx
给老舍先生的一封信 篇8
敬爱的老舍先生：
您好。
我是一个学生，也是一个崇敬您的学生。
第一次接触先生的作品是《猫》。您让一只古灵精怪讨人喜爱的猫跃然纸上，可见您是打心底喜欢那猫的性情的。我虽看不见那猫，却感受得到那猫的神韵，也感受得到先生字里行间不经意之中流露出对猫的赞叹和宠溺。
随着年龄的增长，我接触了更多先生的作品：《草原》、《趵突泉》、《北京的春节》和《养花》。每一篇我都看得津津有味，或许我还是不太明白先生所要表达的真正的意思，但我想，总有一天我会明白的。
我晓得。对于先生的贫苦生活，先生依然那么乐观，这是让我最为敬佩的'原因。我不敢去看先生的历史，我怕我再也无法怀着那种轻松坦然的心情去看先生的文章。
我的心情沉甸甸的，再回首看看先生的文章，依然是那么风趣幽默，心里头不禁一酸，仿佛先生就这么含笑看着我。
我们生长在条件优越的家庭，像是躲在温室里的小花，经不起风雨的磨练。而先生您呢?先生您是人穷时不穷，就算是买衣服请朋友吃饭，您也是连眉头都不皱一下。
我只钦佩过两位作家：一个是鲁迅先生，他敢作敢当，以笔为武器，让国民党恐慌，多么直截爽快的性格!另一个是先生您，先生在面对如此危险的情况都淡然着面对，最后竟像那屈原，投湖而死，让这世上又多了抹冤魂。对于其他作家，我只是赞叹，却无半点钦佩之情——若是让他们能在如此艰苦的环境下保持着如此乐观淡然的心态，我想很难。
夜深了，就此搁笔。
祝先生开开心心!
xxx
20xx年xx月xx日
给老舍先生的一封信 篇9
尊敬的老舍先生：
您好！
最初“认识”您，是在四年级的课本上。
那天，我有幸读到了您写的《猫》一文，您把一只小猫咪写得活灵活现、生动可爱，仿佛跃然纸上。我觉得，您一定也和我一样，很喜欢小动物吧！在《猫》一文中，我从一字一句中体会到了您的幽默以及对猫的喜爱之情。现在就请仔细听我来谈谈我家的小猫吧。
我是一名忠实的.“动物迷”，无论是活泼机灵的小狗，还是轻灵俊俏的鸽子，也不管是水中嬉戏起舞的小鱼儿，我都喜欢。
就在今年，我家那只总是懒懒散散的母猫，生了一窝可爱的小猫咪，有的浑身雪白，像一个小雪球；也有黑白两色夹杂着，我叫它“奶牛”。她们总是依偎在猫妈妈的怀抱中，奶声奶气地向妈妈撒娇，叫人好生羡慕！
但猫妈妈却不允许我这样做，它总是把小家伙们揽在一起，满脸幸福着，寸步不离左右。这叫我怎么“下手”呢？我想用“啧啧”小鱼干引开猫妈妈，可它根本就不“上当”，而是警觉地将它的小宝宝们死死地护在身下，还朝我“瞄！——”地一声大吼。如果逼急了，就会咆哮着向我扑来，幸亏我反应快，不顾一切地冲出了屋子，才幸免于“猫难”。
原来，母爱在哪一种动物身上都是神圣不可侵犯的啊！
老舍先生，我好奇于您的笔名和字，一个“舍予”曾经吸引了我好久，我希望以后能阅读到您的更多作品，更希望这封信可以让我们成为一对“忘年交”。
最后，祝您：
文字常“新”，“青春”永驻！
您的忠实读者：侯柏冰
20xx年12月25日
给老舍先生的一封信 篇10
尊敬的老舍先生：
您好！
老舍先生，您是我仰慕的作家，您的作品都带给了我很多启示。第一次见您是在书中，年幼的我读着书中的故事，只是觉得有趣，好玩，渐渐的的长大的我，因为您，我小时候读的那些有趣的故事，我爱上了读书。
您总是在合适的时间与我相见，幼时的相遇使我爱上了书，喜欢了别有风味的墨香，而这一次我们相见的刚刚好。12岁的我正值叛逆期，在家中，从小被宠大的`我经常和母亲吵架，这次在语文书中我读到了《我的母亲》以及《母鸡》这两篇课文时，我觉得我真是错了，我落泪了。我想到与母亲吵架的片段，或许有一天忽然发现自己长大了，我们也许会不理解母亲的做法，但我认为我们只要明白一点，他们是爱我们的，这就足够了，不要和他们吵架。
您在我的世界中扮演的是指路人这样的角色，总是在合适时相见，并只给我一条正确的路，每一次相见都会给予我正确的道理和做法。您像灯塔，给我以光明，您像路标在给我人生路上的方向，你像朋友篇篇文章对话般的与我谈心。
您说，这样的友谊，难道我不会珍惜吗？
20xx年x月x日
您的朋友：xxx
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