《死火》读后感（精选14篇）
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《死火》读后感，希望能够帮助到大家。
《死火》读后感 1
梦见自己在冰山间奔驰。
这是高大的冰山，上接冰天，天上冻云弥漫，片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林，枝叶都如松杉。一切冰冷，一切青白。
但我忽然坠在冰谷中。
上下四旁无不冰冷，青白。而一切青白冰上，却有红影无数，纠结如珊瑚网。我俯看脚下，有火焰在。
这是死火。有炎炎的形，但毫不摇动，全体冰结，象珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟，疑这才从火宅中出，所以枯焦。这样，映在冰的四壁，而且互相反映，化成无量数影，使这冰谷，成红珊瑚色。
哈哈!
当我幼小的时候，本就看快舰激起的浪花，洪炉喷出的烈焰。不但爱看，还想看清。可惜他们都息息变幻，永无定形。虽然凝视又凝视，总不留下怎样一定的'迹象。
死的火焰，现在先得到了你了!
我拾起死火，正要细看，那冷气已使我的指头焦灼;但是，我还熬着，将他塞入衣袋中间。冰谷四面，登时完全青白。我一面思索着走出冰谷的法子。
我的身上喷出一缕黑烟，上升如铁线蛇。冰谷四面，又登时满有红焰流动，如大火聚，将我包围。我低头一看，死火已经燃烧，烧穿了我的衣裳，流在冰地上了。
“唉，朋友!你用了你的温热，将我惊醒了。”他说。
我连忙和他招呼，问他名姓。
“我原先被人遗弃在冰谷中，”他答非所问地说，“遗弃我的早已灭亡，消尽了。我也被冰冻冻得要死。倘使你不给我温热，使我重行烧起，我不久就须灭亡。”
“你的醒来，使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法;我愿意携带你去，使你永不冰结，永得燃烧。”
“唉唉!那么，我将烧完!”
“你的烧完，使我惋惜。我便将你留下，仍在这里罢。”
“唉唉!那么，我将冻灭了!”
“那么，怎么办呢?”
“但你自己，又怎么办呢?”他反而问。
“我说过了：我要出这冰谷……”
“那我就不如烧完!”
他忽而跃起，如红慧星，并我都出冰谷口外。有大石车突然驰来，我终于碾死在车轮底下，但我还来得及看见那车坠入冰谷中。
“哈哈!你们是再也遇不着死火了!”我得意地笑着说，仿佛就愿意这样似的。
《死火》读后感 2
读完这篇《死火》，仿佛跟者先生在冰谷中走了一遭。因“死火”被冰结而悲哀；为先生熬着冷气而将其塞入衣袋而感动；为死火的燃烧而欢呼。在世人的眼中，火是猛烈的，是炙热无比的。可火未必就不能冰结，就像文中所说的那样：有火的形，但毫不动摇，全体冰结。将其拣起，那“冷气”竟将先生的手指冻得“焦灼”。多么冷的火呀！
在那尚为远去的年代，在那将要亡国灭种的时刻，先生以笔为武器，为唤醒“麻木恣畋的人们而不懈地奋斗。正如先生以自己的“温热”“惊醒”了“死火”。“死火”虽没有如先生所愿——永得燃烧，死火烧完了。但“死火”没有被冰结下去，更没有被冻灭。
时至今日，被先生惊醒的“死火”真的已经烧完，化为乌有了。然而，我似乎同样发现了一潭死火。且不是在梦中，而在我的周围。周围是高的冰山，上接冰天，山上的树木花草一发冰结。潭里是无数的火团，只是“有炎炎的形，但毫不动冶。
凛冽的寒风，放肆地吹着，吼着。夹着零碎的冰屑，纵情地在着潭死火上狂歌乱舞，他们似乎忘了脚下就是随时可将他们烧为乌有的火。也许他们知道这点，只是毫不担心，因为他们已经成功地将这里占领。这潭死火不过是他们脚下更能炫耀威力的舞台。这是他们的世界！而潭里的火团，有的'羡慕地注视着上面舞者，似乎想要加入；有的静静的躺着，似乎还在享受那分安稳；有的则左右挣扎，好像要挣脱束缚，反抗这无形的压迫，要剧烈的燃烧！
这潭死火虽被冰封不久，但是温度已经接近于零，真的要冻灭了。在这死火中间，我无奈地伫立着。我知道，我是火！我渴望燃烧，我痛恨外面的这个世界，我渴望着去烧毁它！只是周围的火团禁锢着我，无发动遥外面的狂风也一点一点吸走我身上的热量。我心几近成灰，意也将冷了。(.)我尽力地包裹着胸中那仅有的温热，不使他被西风吹去。
我默默地待在着死火中间，望着外面肆无忌惮的狂风，还有那被冰封的青山绿水，花鸟虫鱼……
先生已故，谁来“熬着那冷气”将这死火“塞入衣袋中间”？谁来用自己的温热将这潭死火惊醒！
也许，我们将一起在这里——冻灭！
《死火》读后感 3
这本书的作者是大文豪―法国的亚历山大仲马。这本书让我知道了友谊的真谛。，真情在书中很快就能找到。作者文笔细到，刻画的人物传神而有趣。故事十分精彩，是一本值得看的好书。
达达尼昂成为了火，便去寻找火枪卫队队长―德特雷维尔。后来，遇到了三个性格各异、形影不离的好朋友“冷面”阿多斯、“红斗篷”波尔托斯、“美男子”密斯。他们性格好强，因而与达达尼昂打了一架，可谓“不打不相识”，与达达尼昂交上了朋友，成为了密不可分的铁哥们。从此他们努力拼搏，为了和平，一次又一次的克服困难，取得胜利。在这期间，他们没有一个人叫苦叫累。他们，有着勇往直前、奋发向上的品质。这些难道都不是我们应该学习的吗？
他们四个“有难同当，有福同享”，友谊是多么可贵啊！他们为了的，粉碎了红衣主教一个又一个的计划，了红衣主教一个又一个的，他们能为了别人，自己的.幸福；他们能别人，用生命作为筹码；他们能为了别人，自己，而去别人。能有多少知音呢？能有多少像书中主人公一样的知心伴侣呢？达达尼昂处事不乱，值得我们学习。一个人要想成功，不能只懂得争强好胜，也要懂得退让，退让是为了日后的进取。世界上最好的，莫过于有几个真正懂自己的朋友。
四个火肝胆相照，在最大的利益前面，大家依然你推我让。故事虽然是个悲剧，火们也各自分离，只留下了达达尼昂一个人，但是他们团结友爱的却流传了下来。
友谊是圣洁的，伟大的，珍贵的，所以，要是你有份这样的友谊，一定要把握，一定要抓紧，不然你到时候后悔也来不及了！
《死火》读后感 4
这个暑假我读了《三个火》这本小说。我完全被故事情节所深深吸引。文章作者大仲马以他独特的构思所打动了我。故事曲折离奇非常扣弦。让读者和主人公一起喜怒哀乐，和主人公一起进入这美丽的故事中去。
这个故事描写的17世纪的法国，者，矛盾重重。主人工是一个法国小子达达利昂，他善良淳朴聪明，一次又一次把自己的朋友从中出来，一次又一次打破红衣主教的。说到这里就不得不提到达达利昂的三个朋友――三个火：阿多斯，波尔多斯，和米斯。阿多斯，波尔多斯，米斯是三位非常好的朋友，他们正直，勇敢为了朋友可以不惜一切代价，还有着绅士风度，说到怎么认识主人公达达利昂，那可真是一段奇遇，真可谓是不打不相识。达达利昂无意间分别了这三位火，他们为了荣誉要和达达利昂决斗，达达利昂只好硬着头皮接受了。本来达达利昂准备去送死，谁知道来了红衣主教的卫士，他们，要和三个火决斗，达达利昂则加入了火这一边，就这样大家同仇敌妗R黄鹫蕉返腥恕＝峁他们以胜利而告终，也正以为这次战斗化解了大家彼此的`误会，成为了非常要好的朋友。达达利昂经过努力也加入了火枪队，这样三个火认识了好友，达达利昂，四个人从此形影不离，有福同享有难同当。大家从此接受了红衣主教的人物………
故事也就此展开。作者生动的描写的以后的战斗，一起高超的写作水平烘托出了达达利昂，阿多斯，波尔多斯，和米斯，这四个个性迥然不同的四个人。看了这个小说我也受益匪浅，以个好汉三个帮，谁都需要帮助，朋友能给自己帮助，就像这四个朋友互相帮助，共渡，也正是这样他门才能从一个又一个与困难中走出来。而且，人要证明自己就要以实际行动来证明。达达利昂也正以为如此最终才变成了火枪队的队长。
《死火》读后感 5
读过许多文学民著，但自从读过大仲马的《三个火》之后，心里久久不能平静。不少文学家称大仲马为通俗作家，但是大仲马的代表作品，如《三个火》及其续集、《山伯爵》等，界上却一向拥有超多的读者。
《三个火》是一部历史题材的小说。景十分景。大仲马不像巴尔扎克等人那样，花费超多笔墨去描绘故事发生的背景和场所。他总是开门见山，本书正文第一句话便是：“话说一六二五年四月头一个星期一……”小说一开场，主人公就在变故中亮相，这就决定了故事情节展开和发展的速度，也决定了故事背景的和不断变幻。
文中主要讲了达达尼安和三个伙伴为了红衣主教的，前往英国取回赠给白金汉的十二枚钻石别针，一险象环生，绝处逢生，完成了不可能完成的，保住了的名誉，但是结怨了权倾朝野的红衣主教，性命就握在黎塞留（红衣主教）的`手中了。神秘女人朱莱狄为了要达达尼安等人的性命，就奉红衣主教之命，去英国权相白金相发兵，救援被法国大军围困的拉罗舍尔的新。于是，双方暗中进行一场你死我活的较量。
我觉得《三个火》与的文学作品与众不同，大仲马写的.作品都很放诞，夸饰，豪放，张扬。而《三个火》最具特色的一点就是透彻，精简，没有一点废话。例如：《三个火》的故事背景，就是一桩官闱密谋和拉罗舍尔围城战，场景频频变化，忽而易十三宫廷，忽而红衣主教府，忽而火卫队队部，忽而乡村客栈，忽而修女院，忽而拉罗舍尔围城战大营，忽而英国首相白金汉府……每一处作者都不多加描述，但是每一处又都有参与密谋的人，增添了许多神秘色彩，所以使文章更加吸引读者的眼球，引人入胜。大仲马写的《三个火》显示出个性的生命力，这便是他的十分之处。
《死火》读后感 6
凌晨看完的书，看完这本书的第一个想法是：你想要哪个妈妈呢？第二个想法是：这小小小火点亮了谁的心呢。第一个冒出来的答案是我想要米娅这样的妈妈，这小小火点燃的是伊奇的心
第二天快下班的又认真的想了下，发现我的第一感觉并非是全部的，这本书算是青春伤痛鸡汤文学吧，两个不同家庭的，5个高中生的琐事，穿插着青春期的躁动、父母的不理解、友谊爱情等等。我再一次问我自己，你现在想到是什么，以人为镜吧
没有人能说哪一种选择是更好的，过后回忆的`时候，总会以为另一种选择可能会更好，假如时间能倒回，假如如其所愿做了另外一种选择，估计到了回忆的时候，又会有遗憾吧，就如同爱情里的白玫瑰与红玫瑰一般，选择了白玫瑰，红玫瑰就变成了心头痣，选着红玫瑰，白玫瑰就变成了白月光吧。米娅的女儿珀尔隐隐的有透露出向往稳定生活的讯息，而理查德森太太的女儿伊奇却希望变成米娅的女儿，漂泊久了想要安逸，循规蹈矩久了想要惊喜，这是完全不同世界的吸引，这是在照镜子的时候，才发现这个世界上还有其他的活法，这是跃跃欲试，如我的第一想法，一个安静乖巧久了的人，希望有一个有激情能理解对新鲜事物充满好奇的妈妈，一种诱惑。
我又问自己，如果我现在还小，我能忍受经常性的转学，没有机会交到朋友，常常要为生活操心，但有一个温暖的有胆量对抗世界的母亲吗？这一下子，我不那么坚定了，想了一句话，选择题是个孩子们做的，成年人是什么都想要
勇气与冒险，安逸与保守，这是两面，不能说哪个更好哪个更差，这是一种选择，其实要更叫了解自己，即使是身处于某种画地为牢或是不喜欢却无法改变的境遇内，在自己的心田里种下小小小小的活，点亮一点可能，可以是希望之火，可以是梦想之火，也可是爱情之火等等，不需要告知别人，自己坚定就好，或许哪一天就是这一片小小小小的火，照亮了我们想走的路，如同作者在扉页写着那样“献给那些在自己的道路上奋力前行，点燃星星之火的人”
现在我更喜欢哪个妈妈呢？我想说我喜欢我自己的妈妈，但是这小小小小也点亮了我心里的某一部分，很喜欢伊奇说的艾略特的诗歌：“我曾用咖啡勺衡量过我的生活，我有没有勇气吃一个桃子，我有无勇气打扰这个宇宙”，愿大家都有勇气打扰这个宇宙
《死火》读后感 7
大家都知道英雄就是为国家、为民族作出更大贡献的人；也是武艺高强，英勇过人的人；更是具有英雄品质的人。那么《英雄与火》就是讲为人们带来火种的故事。
这些英雄们都具有这一种不畏艰难，为民造福的`精神，而英雄与火这一个单元都拥有着共同的矛盾冲突，就是人们需要火&&没有火，所以被称为英雄的人要去钻木取火或盗取天火。
祝融很聪明，他善于观察很细心，而且善于思考。面对怎样才能一下子让火星燃烧这样的问题，他找了两块石头砰敲两下，就这样轻轻的用两颗石头摩擦了两下，火星溅到芦花上就冒烟了，他轻轻用嘴一吹，火苗窜了上来。是他帮助人们得到了火种，要不然人们就要生活在黑暗之中，过着漫长的夜晚，而且人们还要吃生的食物，被野兽欺负了。火神祝融对事物观察细心，而且善于思考，懂得利用，我要把这些优点用到学习上，提高我的成绩。
商伯关心人们的疾苦，不畏牺牲自己，勇往直前，拼命的想办法去怎样盗取火种，他冒着生命危险，把火种带到了人间。并且他还努力着思考着怎么教人们如何保管火种。商伯为了保住天神想要用洪水灭掉的火种，饿死在了高台上，人们为了纪念这伟大英雄就把牺牲的这个地方改名叫做商丘。这种不畏牺牲精神真是让我敬佩。我们也应该向他学习，不管在生活还是学习中遇到困难都不要退缩，要勇往直前。
这样的人还有很多，比如说托阿盗火，燧人氏钻木取火，普罗米修斯盗火等。他们都拥有一个共同特征就是为民造福，看见了人类生活这样苦，他们都不顾自己的生命危险去帮助人们，他们牺牲自己帮助人类盗取火种，为人们带来温暖和光明。
如果没有这些给我们人类带来火种的英雄，人们只能生活在黑暗的世界，过着一个个漫长的夜晚，吃生的食物，被野兽欺负，而且一个个又面黄肌瘦。感谢给人们带来火种的英雄们！
《死火》读后感 8
大家都知道英雄主义就是为国家、为民族发展作出一个更大贡献更多的人；也是武艺高强，英勇过人的人；更是一种具有中国英雄品质生活的人。那么《英雄与火》就是讲为人们可以带来火种的故事。
这些都是英雄们都具有中国这一种不畏艰难，为民造福的精神，而英雄与火这一个单元都拥有着我们共同的矛盾发生冲突，就是为了人们对于需要火――没有火，所以可以被称为英雄主义的.人一定要去钻木取火或盗取天火。
祝融(上帝)很聪明。他观察敏锐，体贴入微。面对”如何在一次猛扑中产生火花”的问题，他找到两块石头，砸了两次。用这种方法，他轻轻地把两块石头磨在一起。火花溅到芦苇上，烟就冒出来了。他用嘴轻轻地吹了一下，火苗窜了起来。他是那个帮助人们生火的人，否则他们会生活在黑暗中，度过漫漫长夜，他们会吃生食，被野兽欺负。瓦肯祝融(神)是观察力，体贴，和足智多谋，我要把这些优势，我的学习和提高我的成绩。
人民苦难的初级保健提供者组成，不怕牺牲自己，勇往直前，不顾一切地想办法怎么偷火，他冒着生命危险把火烧土。他还与工作，并思考如何教人如何保持火灾。主要业务以保持神想用洪水灭掉火，在高平台上饿死，人们为了纪念这位伟大的英雄了牺牲的地方叫更名为商丘。这是真的`怕牺牲我佩服的。我们还应该向他学习，无论是在生活还是学习困难都没有退缩，继续前进。
这样我们的人还有很多，比如说托阿盗火，燧人氏钻木取火，普罗米修斯盗火等。他们都拥有作为一个企业共同发展特征分析就是为民造福，看见了人类社会生活需要这样苦，他们都不顾学生自己的生命危险去帮助提高人们，他们牺牲自己能够帮助人类盗取火种，为人们工作带来温暖和光明。
如果没有这些带火我们人类的英雄，人们只能生活在黑暗的世界里，住着一个漫长的夜晚，吃生的食物，被人欺负兽，他们一个个面黄肌瘦。由于将消防英雄！
《死火》读后感 9
《火鞋与风鞋》主要讲了一个小男孩迪姆的故事，他在班里属最胖，在学校属最矮，所以总是被嘲笑。他非常难过，总是哭着回家。他的妈妈和鞋匠爸爸为了让他高兴，在他过生日的那天，各自给他做了一样特别的礼物：一双火鞋和一个背囊。爸爸也给自己做了一双风鞋。
放假了，他们俩去旅游。在旅游的途中，他们经历了很多既有趣又惊险的事情。在他身上发生了一些有趣的事情后，爸爸总是会编些类似的故事讲给他听。旅行结束后，迪姆整个人都变了。他可以坚强地面对其他孩子的嘲笑，过着幸福，快乐的生活。
看这本书时，我认为这些男孩子们不应该嘲笑他。他们应该想一想自己被嘲笑是什么滋味。就像在我们学校里，我们也从不嘲笑比我们胖的孩子们，也从不给他们起外号。因为我们懂得要尊重他人。
我也很喜欢鞋匠爸爸讲的故事。有《老鱼》、《伤心的小黑羊》、《雨中的长鼻子》、《星星兔》等。
《老鱼》非常的有趣。《伤心的'小黑羊》告诉迪姆在被嘲笑时，不要感到悲伤。《雨中的长鼻子》让迪姆知道不要总是生气。《星星兔》帮助迪姆克服了对黑暗的恐惧。
这些故事告诉了迪姆很多道理，让迪姆变成了勇敢，坚强的孩子，看完了《火鞋和风鞋》之后让我也受益匪浅。
《死火》读后感 10
今天，老师带领我们学了一片古希腊神话故事――普罗米修斯，大家一听名字就知道了故事的主人公是谁，那当时是智慧男神普罗米修斯――一位为人类造火的英雄。
一天普罗米修斯下到凡间游玩，发现人间一片黑暗，人类很可怜，觉得让人类拥有使用火的能力，预算他就来到天庭，趁太阳神阿波罗不注意的时候，偷拿了一颗火星带到人间……自从有了火，人类就吃上了烧熟的食物并用火驱赶野兽，从此过上了其乐融融的生活。
宙斯发现后恼羞成怒，命令火神把普罗米修斯压到高加索山上，火神很敬佩普罗米修斯，就劝他承认错误，归还火种，但普罗米修斯认为为人类造福没有错，因此坚决不向宙斯屈服，狠心的宙斯又派了一只鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的.双膝，让他在悬崖上承受了三万年的痛苦，直到有一天，著名的大力神克拉克斯进过高加索山，用剑射死了鹰，用岩石砸碎了铁链，普罗米修斯终于获得了自由。
我非常佩服普罗米修斯――这位敢于为人类造福的英雄。他坚持正义，为了人类的幸福宁愿牺牲自己，面对困难勇往直前，最终取得了胜利。我们作为一个小学生，在平常的学习生活中也要学习普罗米修斯的精神，坚持正义，不怕困难，敢作敢当。
《死火》读后感 11
这几天，我看 了一本《火鞋和风鞋》的课外书，主人公迪姆只有七岁，他觉得自己很不幸福，因为他是全班最胖的，也是全校最矮的孩子，他的家很穷，他的`爸爸是个鞋匠，他们一家住在地下室里，迪姆常想：这么胖、这么矮、这么穷，太多的坏事集中在一起，所以他到校园旁边的市场里干活，挣来的钱买水果糖分给班里的同学，他以为这样大家就不会嘲笑他了，可他们还是照笑不误。
迪姆在七岁的生日时，收到了爸爸妈妈送他的礼物---一双鞋子，一个背囊和一个新名字“火鞋迪姆”。这个假期，迪姆穿上新鞋，背上背囊，和爸爸一起去旅行。一路上他们碰到了许多困难，但每次都是爸爸给他讲好听的故事，他从这些故事里找到了许多战胜困难的好办法，慢慢地迪姆找回了自信心，也变成快乐的小男孩。
这本书告诉我一定要有自信心才能做好每一件事情。
《死火》读后感 12
在最近这一段时间里，我读了《彩乌鸦》系列中的一本有趣的书，名叫《火鞋与风鞋》。主人公迪姆身材不仅胖，而且还非常矮。他的爸爸是一名鞋匠，家境贫困。因此迪姆觉得自己是这个世界上最不幸的人了！但他过生日的时候，爸爸送给他一份特殊的礼物，那就是火鞋与风鞋了。我相信没有读过这本书的.人一定会以为火鞋与风鞋肯定是两双有特异功能的鞋子。比如火鞋的力气比较大，能一脚踏平一座大山。风鞋可以像火箭一样飞进太空。如果你这么想的话，那么你错了。其实火鞋与风鞋是改变迪姆一生的东西。就这样迪姆叫火鞋迪姆，他的爸爸叫风鞋。他们终于开始了一段美好的旅程。这段旅程让迪姆学习到了很多生命中宝贵的东西，并且慢慢有了自信《火鞋与风鞋》读后感300字《火鞋与风鞋》读后感300字。
读完这本书，我深有感触：一个人一定要有自信心，如果你没有自信心，那你就办不成任何一件事！
《死火》读后感 13
我喜欢《火鞋和风鞋》这本书。
这本书里的主人公迪姆是一个很不自信的男孩子，因为他是班上最胖，全校最矮的学生，他的'爸爸是个鞋匠，家里很穷，迪姆一心想成为富人家的孩子。在迪姆快过生日的时候，他很想要一份昂贵的生日礼物，可是爸爸妈妈送给他一份特殊的礼物：一双新鞋和一个大背囊，()让他和爸爸一起去远方旅行，爸爸还给他起了个好听的名字，叫“火鞋迪姆”。
在旅行中，只要迪姆有一点不痛快或不自信的时候，他的爸爸就会给他讲故事，他的爸爸简直就是故事大王。
读过这本书，我不再向爸爸妈妈要这要那了，我更爱爸爸妈妈了！
《死火》读后感 14
利用假期，我读了好几本课外书，其中印象最深的还是《世界文化百科》。
这本书里讲了许多的故事，虽然我看的似懂非懂，但里面有一个故事却深深的吸引了我，那就是《普罗米修斯盗火》，普罗米修斯在希腊语中的意思是“先知者”。普罗米修斯是一位仇视暴虐、主持正义、为人类谋利益，虽然经受残酷的惩罚，仍然不屈地坚持自己的理想。当宙斯把火种从人间取走，不给人类使用时。普罗米修斯偷走火种并带给人类而得罪了宙斯。他让火神给普罗米修斯最严厉的`惩罚。
火神很敬佩他，就对他说“只要你向宙斯承认错误并归还火种，我一定请宙斯饶恕你，小学二年级作文《读《盗火英雄普罗米修斯》有感作文》。”他摇摇头，坚定地说“为人类造福，有什么错！我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”普罗米修斯的事迹感动了世人，奥运会规定在开幕前必须进行隆重的点燃圣火仪式，就是为了纪念普罗米修斯这位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了许多道理，明白了许多事情，如果我们想要知道更多的知识，就必须要多读书、读好书、爱读书，才能从书中获取更多的知识。才能得到真正的答案。
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