《錢(qián)塘湖春行》說(shuō)課稿
《錢(qián)唐湖春行》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng )作的一首描寫(xiě)杭州西湖的七律。此詩(shī)通過(guò)對西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風(fēng)景的喜愛(ài)，表達了作者對于自然之美的熱愛(ài)之情。下面是yjbys文學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的一篇錢(qián)塘湖春行說(shuō)課稿，僅供參考!
一、說(shuō)教材
《錢(qián)塘湖春行》是人教版初中語(yǔ)文課本七年級上冊第三單元《古代詩(shī)歌四首》中的第三首，出自唐代大詩(shī)人白居易之手。從體裁看屬于七言律詩(shī)。是白居易任杭州刺史時(shí)寫(xiě)的，錢(qián)塘湖即杭州西湖。通過(guò)對西湖明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的思想感情。
教學(xué)目標：
1、有感情的朗讀并背誦詩(shī)歌。
2、學(xué)習閱讀詩(shī)歌的方法并初步賞析詩(shī)歌。
3、培養學(xué)生想像能力，朗讀能力及初步賞析能力。
4、了解我國古代詩(shī)歌重要性，培養閱讀詩(shī)詞興趣。
二、說(shuō)教法
新的語(yǔ)文教材更為注重學(xué)生想像能力培養，注重學(xué)生創(chuàng )造性思維培養。美國心理學(xué)家布魯納曾在發(fā)現理論中認為：“應可能的讓學(xué)生參與到探索知識過(guò)程中去。”葉圣陶也有理論：“教材無(wú)非是一個(gè)例子。”學(xué)習古代詩(shī)歌主要是學(xué)習鑒賞詩(shī)歌的方法。
1、強調誦讀，讀出節奏，讀出輕重，讀出韻味。
2、體會(huì )詩(shī)歌感情。
3、品味字句，體會(huì )詩(shī)歌語(yǔ)言精妙。
4、體會(huì )詩(shī)的意境、情趣，要有一定自讀和初步賞析詩(shī)歌的能力。
三、說(shuō)學(xué)法
七年級的學(xué)生雖然有一定的詩(shī)歌積累，但是仍以形象思維為主，理解能力低，鑒賞能力更有待于提高，而且也沒(méi)有學(xué)習詩(shī)歌的意識和方法， 再加上詩(shī)歌教學(xué)一定的難度性。必然采用靈活多樣、形象直觀(guān)的方法突破難點(diǎn)。方法定為：情境法(直觀(guān)畫(huà)面，音樂(lè ))、誦讀法(反復誦讀)、討論法(交流體驗)、競賽法(提高興趣)。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
(一)、導入新課
錢(qián)塘湖又名西湖,說(shuō)到西湖,我們自然想起蘇軾的那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句，蘇軾筆下的西湖怎樣都是美的，那么，在白居易的筆下西湖又是怎樣一種美景呢?今天，我們來(lái)走進(jìn)白居易，欣賞這首《錢(qián)塘湖春行》。
(二)初讀—感知全詩(shī)
1、自主學(xué)習,指導學(xué)法
(1)反復誦讀 (2)抓住詩(shī)眼 (3)弄懂詩(shī)意 (4)品味語(yǔ)言 (5)把握情感
2、誦讀詩(shī)歌，把握節奏
(1)學(xué)生聽(tīng)讀，要求正字正音，劃出節奏，標出韻味。
(2)朗讀指導：讀準字音，把握節奏，讀出韻味。
3、個(gè)別抽查，其他學(xué)生劃出詩(shī)中的景物。
(三)再讀——理清游蹤
1、分析標題：看看標題寫(xiě)了幾方面的內容?
2、理清詩(shī)人的游蹤。(行)
(四)精讀——尋覓春蹤
1、學(xué)生自由閱讀全詩(shī)，看看詩(shī)中寫(xiě)了春天的哪一個(gè)階段?
2、思考：作者選取了哪些景物來(lái)描寫(xiě)西湖早春風(fēng)光的??
(方法：學(xué)生精讀詩(shī)歌，劃出詩(shī)中的景物)
(五)品讀——詩(shī)中妙筆
(方法：教師示例，抓關(guān)鍵詞，進(jìn)行品析鑒賞，采用剝而復加方式賞析頷聯(lián);學(xué)生合作，用這種方式賞析頸聯(lián)。)
(六)悟讀——景中情語(yǔ)
思考：詩(shī)中哪一句詩(shī)最能表達詩(shī)人的情感??
(學(xué)法指導：情景交融，借景抒情)
(七)小結
這首詩(shī)就像一篇短小精悍的游記，詩(shī)人從孤山、賈亭開(kāi)始，寫(xiě)到湖東、白堤為止，一路上，在湖青山綠的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。最后，意猶未盡地沿著(zhù)白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去。耳畔還回響著(zhù)由世間萬(wàn)物共同演奏的春天的贊歌。
(八)作業(yè)：
1、背誦《錢(qián)塘湖春行》
2、摘抄、積累描寫(xiě)“春”的詩(shī)句(不得少于五句)
3、把這首七言律師改寫(xiě)成一篇游記，以《游西湖》為題，不少于400字。
《錢(qián)塘湖春行》賞析：
《錢(qián)塘湖春行》也是一首寫(xiě)西湖頗具盛名的七言律詩(shī)。這首詩(shī)寫(xiě)早春的西湖極有特色，讀后會(huì )同詩(shī)人一樣，愛(ài)上這湖光山色。822年(長(cháng)慶二年)七月，白居易被任命為杭州的刺史，825年(寶歷元年)三月又出任了蘇州刺史，所以這首《錢(qián)塘湖春行》應當寫(xiě)于長(cháng)慶三、四年間的春天。錢(qián)塘湖即西湖。
景中寄情是這首詩(shī)的主要特點(diǎn)。它既寫(xiě)出濃郁的春意，又寫(xiě)出了自然之美給人的強烈感受。把感情寄托在景色中，詩(shī)中字里行間流露著(zhù)喜悅輕松的情緒和對西湖春色細膩新鮮的感受。
尤其是中間四句，景中有人，人在景中，寫(xiě)出了自然美景給予人的感受。如不說(shuō)綠草如茵，而說(shuō)“淺草才能沒(méi)馬蹄”，就不落俗套，富有新意。從結構上看，從描寫(xiě)孤山寺一帶景色到描寫(xiě)白沙堤一帶景色，中間的轉換不露痕跡，銜接十分自然。
妙處：善抓住具有春色春意的景物(水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草)描寫(xiě)西湖早春景色“漸”字寫(xiě)出了詩(shī)人是騎在馬上邊走邊看漸入佳境的。
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