《錢(qián)塘湖春行》閱讀練習及答案
《錢(qián)塘湖春行》是唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)作。此詩(shī)通過(guò)寫(xiě)杭州西湖早春明媚風(fēng)光的描繪,抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風(fēng)景的喜愛(ài),更表達了作者對于自然之美的熱愛(ài)之情。下面是小編整理的《錢(qián)塘湖春行》閱讀練習及答案,歡迎閱讀參考。
《錢(qián)塘湖春行》閱讀練習及答案 1
錢(qián)塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1.賞析不正確的一項是( D )
A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。
C.五六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖的春景。
D.結尾兩句詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。
2.賞析不正確的一項是( C )
A.這是一首七言律詩(shī)。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫(xiě)了作者對西湖美好春光的喜愛(ài)。
B.三、四句中,詩(shī)人抓住了“爭”、“啄”這兩個(gè)極具表現力的詞語(yǔ),勾畫(huà)、渲染了一幅早鶯爭向暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開(kāi)、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒(méi)。
D.結尾處寫(xiě)詩(shī)人來(lái)到綠樹(shù)成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最?lèi)?ài)”這樣的贊嘆。
3、下面是對這首詩(shī)內容的理解,不準確的一項是( D )
A、這首詩(shī),從總體著(zhù)眼描繪了錢(qián)塘湖蓬勃的春意。
B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現春色的`景物。
C、詩(shī)人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。
D、尾聯(lián)詳細描寫(xiě)了“白沙堤”的美麗景色。
4、下列說(shuō)法有誤的一項是( C )
A.詩(shī)的一二句交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B.三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中, 展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。
C.五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫(huà)出了春天百花競放,萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷;用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。
D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。
5.全詩(shī)以“行”為線(xiàn)索,從“孤山寺”起,到“賈亭西”終,以“春”為著(zhù)眼點(diǎn)寫(xiě)出了自然界的美景。最后兩句中的“最?lèi)?ài)”是愛(ài)的體現,同時(shí)也照應了題目,充分表達了詩(shī)人對西湖美景的迷戀。
《錢(qián)塘湖春行》閱讀練習及答案 2
錢(qián)塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1、詩(shī)中能夠突出表達詩(shī)人情感的一個(gè)詞語(yǔ)是:___________(1分)
。1分)最?lèi)?ài)(愛(ài))
2、“幾處早鶯爭暖樹(shù)、誰(shuí)家新燕啄春泥”這兩句是如何表現初春的特點(diǎn)的?請作具體分析。
描寫(xiě)的景物和表現出的春的特點(diǎn)各1分)這兩句詩(shī)寫(xiě)鶯和燕、是詩(shī)人所見(jiàn)。鶯是春的歌手,都爭著(zhù)飛到向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱;燕是春的信使,已開(kāi)始銜泥筑巢,“幾處”“誰(shuí)家”“早”“新”突出了初春季節生機勃勃、充滿(mǎn)活力的特點(diǎn)。
3、請選了下列說(shuō)法有誤的一項是(C)(2分)
A、首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B、頷聯(lián)抓住了“爭”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫(huà)面。
C、頸聯(lián)用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。
D、尾聯(lián)直抒胸臆,表達了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅心情。
4、詩(shī)人抓住了哪些具有春色春意的景物來(lái)描寫(xiě)西湖早春景色?抒發(fā)了詩(shī)人基樣的思想感情?(3分)
4抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發(fā)了詩(shī)人對西湖早春美好風(fēng)的喜愛(ài)之情。
5、請賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!保2分)
這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西湖早春的嫵媚和生機:”亂花”、“淺草”分別表現了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才能”表現了春天的發(fā)展變化,這些詞語(yǔ)突出了春天的'勃勃生機。
6、下面是對這首詩(shī)內容的理解,不準確的一項是(D)
A、這首詩(shī),從總體著(zhù)眼描繪了錢(qián)塘湖蓬勃的春意。
B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。
C、詩(shī)人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。
D、尾聯(lián)詳細描寫(xiě)了“白沙堤”的美麗景色。
7、、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機勃勃,試品一品其妙處。
答:開(kāi)放題。例:這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫(xiě)出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動(dòng)人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。
8、下列說(shuō)法有誤的一項是(C)
A、詩(shī)的一二句交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B、三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。
C、五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫(huà)出了春天百花競放,萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷;用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象!尽跺X(qián)塘湖春行》閱讀答案及翻譯賞析】《錢(qián)塘湖春行》閱讀答案及翻譯賞析。
D、在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。
《錢(qián)塘湖春行》閱讀練習及答案 3
錢(qián)塘湖春行
白居易(唐)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1.下列說(shuō)法有誤的一項是
A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B.這首七言律詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)所寫(xiě)。錢(qián)塘湖是西湖的.別名。
C.頸聯(lián)用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。
D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅心情。
2.詩(shī)句“幾處早鶯爭暖樹(shù)”句中,“爭”用得好,請說(shuō)說(shuō)它好在哪里?
答案:
1.(3分)C
2.(3分)準確地描繪出早鶯飛歇枝頭、向陽(yáng)歡歌的景象,生動(dòng)地再現了初春的蓬勃生氣。(意對即可)
《錢(qián)塘湖春行》閱讀練習及答案 4
《錢(qián)塘湖春行》
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1.詩(shī)歌中哪些景物體現了早春的特點(diǎn)?(3分)
2.這是一首描寫(xiě)西湖的名篇,詩(shī)歌在寫(xiě)法上有什么精妙之處,任選一處進(jìn)行賞析。(3分)
答案:
1.水面初平、早鶯、暖樹(shù)、新燕、亂花、淺草(3分)
2.示例:
、龠\用擬人的修辭手法,一個(gè)“爭”字突出了早鶯的生機活力,突出了詩(shī)人對自然的喜愛(ài)之情。
、谶\用了寓情于景的手法,《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光,表達了詩(shī)人對西湖早春美景的'喜愛(ài)之情。
、圻\用了動(dòng)靜結合的手法,有對鶯燕動(dòng)態(tài)化的描寫(xiě):也有對腳下植物靜態(tài)化的描寫(xiě),體現出植物的情感色彩與生命活力!ㄈ未鹨稽c(diǎn)給3分)
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