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贏(yíng)自己一回-散文
女兒打電話(huà)告訴我,她這回期中考試在班里第一,我聽(tīng)了心里很高興,鼓勵她不能驕傲、不能放松,成績(jì)只能考查一時(shí)所學(xué)的知識是否扎實(shí),只有笑到最后才是英雄,關(guān)鍵是這次你贏(yíng)了自己一回。

前兩次考試她都是第二,開(kāi)家長(cháng)會(huì )她班主任對我說(shuō),你女兒的學(xué)習態(tài)度很好,就是太輕松了,要是在有一點(diǎn)緊迫感、壓力感,她的成績(jì)會(huì )更好,因考第一那個(gè)同學(xué),靠平時(shí)刻苦學(xué)習,才取得那樣的好成績(jì),人家把時(shí)間抓的很緊,把能用的時(shí)間都用上了,有時(shí)放大假也不回家,而我女兒呢,只要放假一定會(huì )飛回來(lái)的,而且電視是她的好朋友,你想讓她看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)那是不可能的。
從上次開(kāi)了家長(cháng)會(huì )以后,老師和我談了談,也和女兒談了談,別的老師也鼓勵女兒,名次不重要,關(guān)鍵你能不能追上她,看你有沒(méi)有這個(gè)能力,其實(shí)這也是老師的一種激將法,我也說(shuō)百米沖刺第一個(gè)到達終點(diǎn)的感覺(jué)多美,你有這個(gè)能力,為什么不發(fā)揮呢?為什么不贏(yíng)自己一回呢?
記得才上初中時(shí),學(xué)校都分好班了,女兒才到那個(gè)班,當時(shí)學(xué)生的學(xué)習情況班主任不知底細,于是進(jìn)行了一次班級考試,女兒對那次考試一點(diǎn)不重視,她爸爸也說(shuō)無(wú)所謂,就這樣她連前十名都沒(méi)進(jìn),當老師按成績(jì)指定課代表時(shí),女兒說(shuō)我為什么不好好考呢,當不當不重要,重要的是我有那個(gè)能力呀。但你有那個(gè)能力不去發(fā)揮也不能證明你是最好的。
名次對學(xué)生來(lái)說(shuō),重要也不重要,學(xué)校不讓排名,但也得排名,要不怎么能知道學(xué)生學(xué)的好與壞呢?一個(gè)學(xué)生要是有能力沖在前面,老師就是那個(gè)指揮官,他要讓他的學(xué)生把所學(xué)的知識充分發(fā)揮出來(lái),這才能體現老師的價(jià)值。
其實(shí),一個(gè)人最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,如果你想活的乏味些、平淡些,那你就松弛點(diǎn)、清松點(diǎn),如果你想活的有感、有味,那你就要對自己苛刻點(diǎn),你的對手就是你自己,沒(méi)有人時(shí)時(shí)刻刻提醒你,沒(méi)有人時(shí)時(shí)刻刻監督你,只有自己知道自己的輸贏(yíng)。
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