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巴金散文《秋葉》原文閱讀答案
在學(xué)習和工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的巴金散文《秋葉》原文閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
巴金散文《秋葉》原文閱讀答案 篇1
窗外“荷荷”地下著(zhù)雨，天空黑得像一盤(pán)墨汁，風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，寫(xiě)字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到《野草》的最后一頁(yè)。我抬起頭，就好像看見(jiàn)先生站在面前。
仍舊是矮小的身材，黑色的長(cháng)袍，濃濃的眉毛，厚厚的上唇須，深透的眼光和慈祥的微笑，右手兩根手指夾著(zhù)一支香煙。他深深地吸一口煙，向空中噴著(zhù)煙霧。
他在房間踱著(zhù)，在椅子上坐下來(lái)，他抽煙，他看書(shū)，他講話(huà)，他俯在他那個(gè)書(shū)桌上寫(xiě)字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發(fā)出來(lái)爽朗的笑聲……
這一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一個(gè)動(dòng)作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認出他來(lái)。
風(fēng)在震搖窗戶(hù)，雨在狂流，屋子里燈光黯淡�？墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來(lái)眩目的光。我不轉眼地朝那里看。透過(guò)黑色長(cháng)袍我看見(jiàn)一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒，成了一個(gè)鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我望著(zhù)這顆心，我渾身的血都燒起來(lái)，我覺(jué)得我需要把我身上的熱發(fā)散出去，我感到一種獻身的欲望。這不是第一回了。過(guò)去跟先生本人接近，或者翻閱先生著(zhù)作的時(shí)候，我接觸到這顆燃燒的心，我常常有這樣一種感覺(jué);其實(shí)不僅是我，當時(shí)許多年輕人都曾從這顆心得到溫暖，受到鼓舞，找到勇氣，得到啟發(fā)。
“不要離開(kāi)我們!”我又一次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)要求，這是許多人的聲音，尤其是許多年輕人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的回答：“我決不離開(kāi)你們!”這是多年來(lái)聽(tīng)慣了的聲音。我看見(jiàn)他在窗前，向窗外揮一下手，好像他又在向誰(shuí)吐出這一句說(shuō)過(guò)多少次的話(huà)。
“忘記我，管自己生活�？墒俏矣肋h忘不了你們�！�
“難道為了你們，我還有什么不可以拿出來(lái)的?”
“難道為了你們，我還有過(guò)什么顧慮?”
“難道我曾經(jīng)在真理面前退卻?在暴力面前低頭?”
“為了追求真理我不是敢說(shuō)，敢做，敢罵，敢恨，敢愛(ài)?”
“我所預言的‘將來(lái)的光明’不是已經(jīng)出現在你們的眼前?”
“那么仍然要記�。簽榱苏胬�，要敢愛(ài)，敢恨，敢說(shuō)，敢做，敢追求!”
“勇敢地繼續向著(zhù)更大的光明前進(jìn)!”
靜寂的夜讓他的聲音沖破了。仿佛整個(gè)空間都騷動(dòng)起來(lái)。從四面八方送過(guò)來(lái)響應的聲音。聲音漸漸地凝結在一起，愈凝愈厚，好像成了一大塊實(shí)在的東西。不知道從哪里送來(lái)了火，它一下子就燃燒起來(lái)，愈燃愈亮，于是整個(gè)房間，整個(gè)夜都亮起來(lái)了，就像在白天一樣。
那一塊東西繼續在燃燒，愈燒愈小，終于成了一塊像人心一樣的東西。它愈燃愈往上升，漸漸地升到了空中，就掛在天空，像一輪初升的紅日。
我再看窗前魯迅先生的`身形，它不知道在什么時(shí)候不見(jiàn)了。
我連忙跑到窗前。我看出來(lái)：像初日那樣掛在天空里的就是先生的燃燒的心。我第一眼只看到一顆心�？墒俏已銎痤^仔細再看，先生的慈祥的臉龐不是就在那兒?他笑得多么快樂(lè )!真是我從未見(jiàn)過(guò)的表示衷心愉快的笑臉!
我笑了，我也衷心愉快地笑了。
我知道魯迅先生并沒(méi)有死，而且也永不會(huì )死!
我回到寫(xiě)字桌前，把《野草》闔上，我吃驚地發(fā)現那一顆透明的紅心也在書(shū)上燃燒。
原來(lái)我俯在攤開(kāi)的先生的《野草》上做了一個(gè)秋夜的夢(mèng)。
窗外還有雨聲，秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音，滴在檐前石階上的聲音。
可是在先生的書(shū)上，我的確看到了他那顆發(fā)光的燃燒的心。
寫(xiě)作背景：本文寫(xiě)作于1956年9月，正值偉大的思想家魯迅誕辰75周年、逝世20周年之際，正值國內社會(huì )主義革命面臨很多困難之時(shí)，正值當時(shí)文藝界出現了“文藝干預生活”的討論，巴金此時(shí)發(fā)表了批評現實(shí)生活中的問(wèn)題的有見(jiàn)地的文章并受到了批評，感到了壓力。
11.下列對這篇散文的敘述和賞析，正確的兩項是( )(5分)
A.文章先寫(xiě)“翻到《野草》的最后一頁(yè)”，再寫(xiě)“把《野草》闔上”，最后寫(xiě)“俯在攤開(kāi)的先生的《野草》上做了一個(gè)秋夜的夢(mèng)”，以《野草》為線(xiàn)索貫穿全文。
B.本文是一曲魯迅精神的贊歌，作者借助夢(mèng)境便于充分展開(kāi)想象，表現出強烈而又不同尋常的內心感受。
C.“忘記我，管自己生活�？墒俏矣肋h忘不了你們”等摘自《野草》，作者精心選擇、組合，充分表現了魯迅先生的精神。
D.作者把魯迅先生燃燒的心比作“初升的紅日”，又在其中疊印先生“慈祥的臉龐”，崇敬之情至此達到高潮。
E.“在先生的書(shū)上，我的確看到了他那顆發(fā)光的燃燒的心”，這句話(huà)含蓄的表明作者每讀一次魯迅，就有一次新的發(fā)現。
12.文章描寫(xiě)“天空黑得像一盤(pán)墨汁”，“ 屋子里燈光黯淡”，有何作用?請簡(jiǎn)要分析。(5分)
13. 文章第④段“先生的特殊的東西”是指哪些? 請根據全文簡(jiǎn)要概括。(6分)
14. “先生的心一直在燃燒，成了一個(gè)鮮紅的、透明的、光芒四射的東西” 一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義是什么?請聯(lián)系全文加以闡述。(8分)
11.B、D(A項文章是以“夢(mèng)”為線(xiàn)索的，先寫(xiě)夢(mèng)時(shí)，后寫(xiě)夢(mèng)醒;C項“忘記我，管自己生活�？墒俏矣肋h忘不了你們”等是作者想象魯迅活到現在所講的話(huà);E項所引之句突出表現的是對魯迅先生的高度評價(jià)。)
12.寫(xiě)天空漆黑、房子燈光黯淡是為了反襯“從先生坐的地方發(fā)出來(lái)眩目的光”和燃燒得通紅的心。(“反襯”手法2分，內容3分)
13. 堅強、剛毅的個(gè)性;沉著(zhù)、頑強、不屈的戰斗性格;對民族前途的憂(yōu)慮;對同志的平易近人;革命的樂(lè )觀(guān)主義精神。(注意從文章對魯迅先生的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)中分析概括，答對1點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)即可得滿(mǎn)分。)
14. 鮮紅，給人以熱烈、歡快的感覺(jué)。又仿佛是種感召，吸引著(zhù)眾多的人們;透明，也就是毫無(wú)保留，坦誠相見(jiàn)，內心所思所想，可以光照日月;光芒四射，既是耀眼奪目，又猶如燈塔，給黑暗中的人們指出一條光明大道，同時(shí)，也照出妖魔鬼怪的原形嘴臉，使他們無(wú)處藏身。(每點(diǎn)2分)作者以形象、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，勾勒出魯迅的為人與性格。(2分)
巴金散文《秋葉》原文閱讀答案 篇2
語(yǔ)文閱讀理解在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語(yǔ)文學(xué)習能力的提高非常有幫助。這篇秋葉的思念的閱讀答案，以供同學(xué)們練習、反思和感悟！
�、偕钋锏脑绯�，打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上，細細體會(huì )，如仙如夢(mèng)，讓我一時(shí)忘掉周?chē)囊磺�。我�?ài)極了這情這景這秋葉。
�、谖L(fēng)清蕩，落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了；樹(shù)上的枝丫沙沙作響，像在深情地為離開(kāi)的葉子[甲]（ ）；落下的葉子[乙]（ ），那么安詳，毫無(wú)悲怨。此時(shí)我總會(huì )小心翼翼地拾起她們中的一片，癡癡地欣賞，幻想著(zhù)把她們串起來(lái)，綴成金色的衣裳，穿在身上，也許會(huì )顯得特別美麗。我撿些形狀好看的葉子經(jīng)常帶回我的小屋，小心地夾在厚厚的書(shū)本里，過(guò)些日子取出來(lái)，她們便成了很好的標本�；蛘�，我會(huì )用彩線(xiàn)在標本上系一個(gè)小蝴蝶結，做成漂亮的天然書(shū)簽；或者仔仔細細地把她們用透明膠帶貼在墻上，拼成美麗的圖形。
�、塾腥讼矚g嫩葉，[丙]（ ）；有人喜歡綠葉，[丁]（ ）。我卻偏偏喜愛(ài)這秋天的落葉，她們從不自耀，不求贊美，無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明天的綠樹(shù)成陰而甘于融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳
�、馨�，好思念你秋天的落葉！
14、 第①段畫(huà)波浪線(xiàn)一句中的這情這景是指哪情哪景？（2分）
15、 第②段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是病句，病因是語(yǔ)序不當。請你根據病因進(jìn)行治療。（2分）
修改后的句子為：
16、 請你選出最恰當的`選項填入第②、③段的甲、乙、丙、丁處的括號里。（4分）
A．欣賞她帶來(lái)的濃濃春意
B、吟唱著(zhù)一支送別的歌
C．贊美她蓬勃盎然的生機
D、含著(zhù)微笑靜靜地躺著(zhù)
17、 最后一段的表達方式是： （2分）
18、 作者熱愛(ài)秋天的落葉、思念秋天的落葉的原因是什么？（2分）
19、 這篇文章在語(yǔ)言上很有特色，修辭手法大量使用。請從文中摘出你最喜歡一句話(huà)，從修辭角度賞析一下它的表達效果。（3分）
參考答案：
14、深秋的早晨，打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上。
15、 我經(jīng)常撿些形狀好看的葉子帶回我的小屋
16、 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。
17、 表達方式是： 抒情
18、因為她們從不自耀，不求贊美，無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明天的綠樹(shù)成蔭而甘于融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳 （概括答也可以）
19．示例：我最喜歡的一句話(huà)是：微風(fēng)清蕩，落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了。
賞析：運用比喻的方法，將落葉比喻成只彩蝶飛舞，又將她比作紅瑪瑙、黃玉片，比如十分形象生動(dòng)，仿佛將讀者帶入到那個(gè)落葉紛飛，美麗無(wú)比的秋天，讓讀者身臨其境地感受到秋天的美，從而產(chǎn)生共鳴。
得分要點(diǎn)：找出有修辭的句子且書(shū)寫(xiě)無(wú)誤1分；寫(xiě)出所用修辭方法1分；答出表達效果1分。
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