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你不想讀書(shū),請給我一個(gè)理由的散文
每個(gè)人,在讀小學(xué)的時(shí)候,都會(huì )上這么一節課:周恩來(lái)同志為“中國之崛起而讀書(shū)”,你是為什么而讀書(shū)呢?
這個(gè)問(wèn)題啊,可能大家已經(jīng)忘了,自己當時(shí),讀書(shū)的原因了吧!
我相信隨著(zhù)自己的成長(cháng),生活環(huán)境所迫,很多人,應該和最初的我一樣:因為想找一份坐辦公室的工作?墒橇,等我們讀大學(xué)時(shí),已經(jīng)參加工作的哥哥姐姐,告訴我們:不要被自己的年幼無(wú)知,所欺騙了,好好讀書(shū)。
“我的學(xué)習成績(jì)跟不上別人,我不想讀書(shū)了!毕奶炀趩实恼f(shuō)。
夏天在五歲的時(shí)候,父母由于感情危機離婚。母親在姐姐秋天和夏天之中,艱難的選擇夏天。
夏天小的時(shí)候很乖,但也是會(huì )犯錯。即使她做了錯事,媽媽也不會(huì )怪她,而是將所有的責任推給姐姐秋天。
秋天很可憐,她從小無(wú)人依靠,她如同風(fēng)雨中的野草。但她依舊有一顆向著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng),堅韌的內心,她不畏風(fēng)雨,不畏踐踏,只想好好的活著(zhù),尊重自己的生命。
在很小的時(shí)候,秋天就遭遇了壞人的傷害,曾經(jīng)試圖,告訴她的父母,可是父母從未在乎過(guò)她的感受。
她受到傷害,已經(jīng)不知道向誰(shuí),訴說(shuō)自己的苦楚了,她很無(wú)助,很孤獨。從此,活在自己的小世界里,沒(méi)有人疼愛(ài)她。
母親因為經(jīng)濟利益,沒(méi)有得到滿(mǎn)足,將她趕出了家門(mén)。她以為母親,只是生氣,把話(huà)說(shuō)重了,何曾想過(guò),母親,會(huì )真的選擇不認她。母親沿路攆她走,將她趕到了,離家十里的車(chē)站。
秋天沿路走沿路哭,她不停在心里問(wèn)自己:為什么我的媽媽不愛(ài)我?
“秋天,快擦干眼淚,你不許哭,聽(tīng)到?jīng)]有。沒(méi)媽就沒(méi)媽?zhuān)瑳](méi)有什么大不了的,不就是一個(gè)媽嗎?我秋天,有媽和沒(méi)有媽都是一個(gè)活法,沒(méi)有什么兩樣,只不過(guò)是,字典里,不會(huì )再出現‘?huà)尅@個(gè)字而已。以前,你可以堅強的活著(zhù),為什么以后不可以,我秋天沒(méi)媽的日子,一樣要活的體面!
秋天擦干,流在臉頰的淚珠,含著(zhù)淚,痛苦的笑著(zhù),她不能就這樣被生活打倒,于是坐上了,尋找父親的汽車(chē)。
父親,并沒(méi)有給她想要的溫暖。和父親,生活的幾年,秋天以拾荒為生,從清晨撿到日暮。
秋天的身體,由于營(yíng)養更不上,得了胃病,時(shí)常胃疼得,如同腹部在攪動(dòng);疼得必須彎下腰,無(wú)法站立。她不知道自己得了腸胃炎,只是含著(zhù)淚,給自己打氣,一定要堅強,忍忍就過(guò)去了。
聽(tīng)說(shuō)多吃飯,營(yíng)養跟上了,就不會(huì )那么痛苦了,于是她不顧自己的胃,是否能撐大,每天必吃飽三頓飯。
由于秋天是入城教育,跟不上其他的孩子,父親認為是她貪玩,不努力,于是不讓她讀書(shū)。
她已經(jīng)很努力的在讀書(shū)了。讀書(shū),如同她生命中的最后一道曙光,如果父親不讓她讀書(shū),那么這盞燈熄滅了,她的生命也將就此結束。
讀書(shū),是一盞燈,照亮前行的方向
秋天認為:讀書(shū),可以改變命運;讀書(shū),可以讓她找到生命的寄托;讀書(shū),可以讓她知道活著(zhù)的意義。只有讀書(shū),才不會(huì )讓她感到心里是空蕩蕩的……
父母的婚姻,最大的受害者——秋天,都如此重視讀書(shū),為什么夏天不能?
夏天,是在大人的庇護下,長(cháng)大的,所有人都寵著(zhù)她,給了她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。她從來(lái)都沒(méi)有,像秋天那樣從清晨拾荒到日暮;從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)生活的無(wú)依無(wú)靠、無(wú)望的滋味。
她敢耍自己的小性子,敢拿自己的人生安全,和愛(ài)她的人開(kāi)玩笑。因為她知道,這些都是在乎她的人。
而秋天了,她不敢耍自己的小性子,即使自殺,也無(wú)人關(guān)心她的生死,她無(wú)望的活在這個(gè)世界上,對生活不敢有半點(diǎn)反抗。
秋天在黑夜中漫步,找不到回家的路。即使乞討到媽媽家門(mén)口,她也只是路過(guò),不曾想進(jìn)去。
母親得知,秋天恨了自己很多年的消息后,才真真正正的,意識到自己丟失了,秋天這個(gè)孩子。
母親便在黑夜中,為秋天第一次提起愛(ài)的燈籠,沿路尋找丟失秋天的路途,直到在沙漠中,發(fā)現了秋天干枯的尸體,此時(shí)天亮了。
秋天很愛(ài)讀書(shū)。在生活踐踏她的時(shí)候,在遇害的現場(chǎng),如同電影回放,一直折磨著(zhù)她的時(shí)候,她依舊讀著(zhù)書(shū)。她希望,讀書(shū)能讓她轉移注意力,堅強的活著(zhù)。
在無(wú)數個(gè)無(wú)望的黑夜,秋天還是敗給了生活。抑郁癥重度的秋天,在死亡前的最后一刻,由于身體,已經(jīng)不受大腦控制,最后結束了自己的生命。
在父母收拾,秋天的遺物時(shí),被眼前的一幕,所感動(dòng),留下懊悔的淚珠。秋天將自己所有拾荒,換來(lái)的錢(qián),都買(mǎi)了書(shū)。在書(shū)里出現最多的一句話(huà),就是:秋天,可以堅強的活著(zhù);秋天,喜歡看書(shū),看書(shū),就會(huì )隔開(kāi)抑郁癥對自己的傷害。對,秋天,你要多讀書(shū)知道嗎?
秋天走了,夏天并沒(méi)有為她掉一滴眼淚。
當夏天說(shuō),自己因為學(xué)習成績(jì)跟不上,想要放棄學(xué)習時(shí),母親對她講了秋天的故事。夏天聽(tīng)完過(guò)后,沉默許久,第一次為秋天留下了淚水。
從此,她再也找不到,自己不可以,不讀書(shū)的理由。
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