唐詩(shī)《月夜憶舍弟》
在平平淡淡的日常中，大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)是古代中國詩(shī)歌的泛稱(chēng)，在時(shí)間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩(shī)歌作品。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)，下面是小編為大家整理的唐詩(shī)《月夜憶舍弟》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《月夜憶舍弟》
年代: 唐 作者: 杜甫
戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(cháng)不避，況乃未休兵。
【注解】
1.舍弟：對他人稱(chēng)呼自己的弟弟。
2.戍鼓：軍鼓。
3.斷人行：指鼓聲響起后，就開(kāi)始宵禁。
4.秋邊：一作“邊秋”，秋天的邊地，邊塞的秋天。
5.露從今夜白：指白露街的夜晚。
6.有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)生死：弟兄分散，家園無(wú)存，互相間都無(wú)從得知死生的消息。
7.長(cháng)：一直，老是。
8.達：到。
9.況乃：何況是，未休兵：戰爭還沒(méi)有結束。
10. 未休兵：戰爭還沒(méi)有結束。
【韻譯】
戌樓響過(guò)更鼓，路上斷了行人形影，秋天的邊境，傳來(lái)孤雁悲切的鳴聲。
今日正是白露，忽然想起遠方兄弟，望月懷思，覺(jué)得故鄉月兒更圓更明。
可憐有兄弟，卻各自東西海角天涯，有家若無(wú)，是死是生我何處去打聽(tīng)?
平時(shí)寄去書(shū)信，常�？偸菬o(wú)法到達，更何況烽火連天，叛亂還沒(méi)有治平。
【翻譯】
戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來(lái)往，邊塞的秋天里，一只孤雁在鳴叫。從今夜就進(jìn)入了白露節氣，月亮還是故鄉的最明亮。有兄弟卻都分散了，沒(méi)有家無(wú)法探問(wèn)生死。寄往洛陽(yáng)城的家書(shū)常常不能送到，何況戰亂頻繁沒(méi)有停止。
《月夜憶舍弟》賞析：
這首詩(shī)是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。這年九月，史思明從范陽(yáng)引兵南下，攻陷汴州，西進(jìn)洛陽(yáng)，山東、河南都處于戰亂之中。當時(shí)，杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在這一帶，由于戰事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂(yōu)慮和思念�！对乱箲浬岬堋芳词撬敃r(shí)思想感情的真實(shí)記錄。在古典詩(shī)歌中，思親懷友是常見(jiàn)的題材，這類(lèi)作品要力避平庸，不落俗套，單憑作者生活體驗是不夠的，還必須在表現手法上匠心獨運。杜甫正是在對這類(lèi)常見(jiàn)題材的處理中，顯出了他的大家本色。
詩(shī)一起即突兀不平。題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫(xiě)起，而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲�！甭窋嘈腥�，寫(xiě)出所見(jiàn);戍鼓雁聲，寫(xiě)出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。沉重單調的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒(méi)有帶來(lái)一絲活氣，反而使本來(lái)就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落沉寂�！皵嗳诵小秉c(diǎn)明社會(huì )環(huán)境，說(shuō)明戰事頻仍、激烈，道路為之阻隔。兩句詩(shī)渲染了濃重悲涼的氣氛，這就是“月夜”的背景。
頷聯(lián)點(diǎn)題�！奥稄慕褚拱住�，既寫(xiě)景，也點(diǎn)明時(shí)令。那是在白露節的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意�！霸率枪枢l明”，也是寫(xiě)景，卻與上句略有不同。作者所寫(xiě)的不完全是客觀(guān)實(shí)景，而是融入了自己的主觀(guān)感情。明明是普天之下共一輪明月，本無(wú)差別，偏要說(shuō)故鄉的月亮最明;明明是自己的心理幻覺(jué)，偏要說(shuō)得那么肯定，不容置疑。然而，這種以幻作真的手法卻并不使人覺(jué)得于情理不合，這是因為它極深刻地表現了作者微妙的心理，突出了對故鄉的感懷。這兩句在煉句上也很見(jiàn)工力，它要說(shuō)的不過(guò)是“今夜露白”，“故鄉月明”，只是將詞序這么一換，語(yǔ)氣便分外矯健有力。所以王得臣說(shuō)：“子美善于用事及常語(yǔ)，多離析或倒句，則語(yǔ)健而體峻，意亦深穩�！�(《麈史》)從這里也可以看出杜甫化平板為神奇的本領(lǐng)。
以上四句信手揮寫(xiě)，若不經(jīng)意，看似與憶弟無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。不僅望月懷鄉寫(xiě)出“憶”，就是聞戍鼓，聽(tīng)雁聲，見(jiàn)寒露，也無(wú)不使作者感物傷懷，引起思念之情。實(shí)乃字字憶弟，句句有情。
詩(shī)由望月轉入抒情，過(guò)渡十分自然。月光常會(huì )引人遐想，更容易勾起思鄉之念。詩(shī)人今遭逢離亂，又在這清冷的月夜，自然更是別有一番滋味在心頭。在他的綿綿愁思中夾雜著(zhù)生離死別的焦慮不安，語(yǔ)氣也分外沉痛�！坝械芙苑稚�，無(wú)家問(wèn)死生”，上句說(shuō)弟兄離散，天各一方;下句說(shuō)家已不存，生死難卜，寫(xiě)得傷心折腸，令人不忍卒讀。這兩句詩(shī)也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂(yōu)患喪亂的普遍遭遇。
“寄書(shū)長(cháng)不達，況乃未休兵”，緊承五、六兩句進(jìn)一步抒發(fā)內心的憂(yōu)慮之情。親人們四處流散，平時(shí)寄書(shū)尚且常常不達，更何況戰事頻仍，生死茫茫當更難逆料。含蓄蘊藉，一結無(wú)限深情。讀了這首詩(shī)，我們便不難明白杜甫為什么能夠寫(xiě)出“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”(《春望》)那樣凝煉警策的詩(shī)句來(lái)。深刻的生活體驗是藝術(shù)創(chuàng )作最深厚的源泉。
全詩(shī)層次井然，首尾照應，承轉圓熟，結構嚴謹�！拔葱荼眲t“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無(wú)家”則“寄書(shū)不達”，人“分散”則“死生”不明，一句一轉，一氣呵成。
在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂(yōu)國難，真是感慨萬(wàn)端。稍一觸動(dòng)，千頭萬(wàn)緒便一起從筆底流出，所以把常見(jiàn)的懷鄉思親的題材寫(xiě)得如此凄楚哀感，沉郁頓挫。
【寫(xiě)作背景】
這首詩(shī)是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。這年九月，安史之亂，安祿山、史思明從范陽(yáng)引兵南下，攻陷汴州，西進(jìn)洛陽(yáng)，山東、河南都處于戰亂之中。當時(shí)，杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在這一帶，由于戰事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂(yōu)慮和思念�！对乱箲浬岬堋芳词撬敃r(shí)思想感情的真實(shí)記錄。詩(shī)中寫(xiě)兄弟因戰亂而離散，杳無(wú)音信。在異鄉的戍鼓和孤雁聲中觀(guān)賞秋夜月露，只能倍增思鄉憶弟之情。顛沛流離中的詩(shī)人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更為國家而悲痛。
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