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河貍媽媽的好鄰居童話(huà)故事
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對童話(huà)都不陌生吧，童話(huà)故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè )觀(guān)、慈愛(ài)，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。你還記得哪些童話(huà)故事呢？以下是小編收集整理的河貍媽媽的好鄰居童話(huà)故事，歡迎閱讀與收藏。
河貍媽媽的好鄰居
天一變暖，小黎黎就常常鉆出家門(mén)去曬太陽(yáng)。一條小河在門(mén)前潺潺地流過(guò)，河水發(fā)出“叮咚”的響聲，真好聽(tīng)啊!兩岸都是蔥綠的樹(shù)林，好高好高啊，都快把小河籠罩起來(lái)了!岸上還有點(diǎn)點(diǎn)野花，五彩繽紛，漂亮極了!
河貍爸爸媽媽出門(mén)干活了，他們都是高明的建筑師，說(shuō)起這一點(diǎn)，生活在這一帶的鄰居們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
小黎黎正小心地沿著(zhù)岸邊游著(zhù)。突然，一個(gè)黑黑的小腦瓜靠近了他，腦瓜油亮油亮的，皮膚非常光滑。小家伙和自己差不多一般大，只是比自己細長(cháng)些。小黎黎大聲地問(wèn)他：“你是誰(shuí)啊?”
“我叫塔塔�！睂Ψ酱鸬�。
“我叫小黎黎�！毙±枥璐蠓降亟榻B了自己。
兩個(gè)人爬到岸上，快活地玩耍了一下午。
到了傍晚，小黎黎聽(tīng)到媽媽喚她，就說(shuō)：“媽媽叫我了，我該回家了�！�
“你剛才和誰(shuí)玩啊?”媽媽問(wèn)。
“他叫塔塔�！�
“他們一家很壞，他們的爸爸媽媽會(huì )吃了你的�！眿寢寚烂C地說(shuō)。
小黎黎吃驚地瞪大了眼睛：“不會(huì )吧?塔塔很可愛(ài)啊�！�
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“他們是水獺，不像我們專(zhuān)門(mén)吃樹(shù)，他們是肉食主義者，吃魚(yú)，吃老鼠，也偷吃剛剛出生的小鳥(niǎo)。如果爸爸媽媽不在你的身邊，他們會(huì )打你的壞主意的!你千萬(wàn)要小心!”
第二天，小黎黎一出來(lái)玩，就看見(jiàn)了塔塔已經(jīng)等在他們昨天玩的地方了!
塔塔高興地向她跑來(lái)，她也興奮地向塔塔游去。塔塔“砰”的一聲跳進(jìn)水里，和小黎黎并肩游在一起。小黎黎突然想到媽媽的提醒，就支支吾吾地說(shuō)：“我媽媽不讓我和你在一起玩，她說(shuō)你們會(huì )吃了我的!”
塔塔聽(tīng)了，馬上紅了臉，簡(jiǎn)直不知所措。
不過(guò)塔塔的臉皮黑油油的，小黎黎是無(wú)法看出來(lái)的。
塔塔無(wú)精打采地回去了，小黎黎的心里也很不是味兒。
下午，小黎黎正在專(zhuān)心地看著(zhù)一只蜻蜓在水面上飛，他有多么高超的技巧啊!一會(huì )兒飛到水面，輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)水皮兒，一會(huì )兒又定定地停在空中!
不知什么時(shí)候，塔塔已經(jīng)到了自己的身邊，正在笑嘻嘻地看著(zhù)自己，好像有天大的喜事似的。
“媽媽和爸爸都說(shuō)讓我和你在一起玩，他們保證不會(huì )傷害你!”
晚上小黎黎把塔塔的話(huà)對媽媽說(shuō)了，媽媽笑笑：“狐貍的祖先，早就發(fā)誓說(shuō)不再偷雞，可他們什么時(shí)候停止偷雞了?水獺的話(huà)也不可信�！�
第二天，河貍媽媽正在筑壩，有一塊地方松動(dòng)了。水獺爸爸遠遠地拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝游了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)把它交給了河貍媽媽?zhuān)⑹终嬲\地對河貍媽媽說(shuō)：“你就放心地讓兩個(gè)孩子在一起玩吧!由于你們筑起了大壩，河水里的魚(yú)非常多，我們吃都吃不過(guò)來(lái)呢!塔塔剛剛失去了姐姐，怪孤單的，再說(shuō)，我們自己也深深地感受到了失去孩子的痛苦，怎么還會(huì )去傷害小黎黎?”
河貍媽媽想了想，覺(jué)得他說(shuō)的都是真心話(huà)，就點(diǎn)頭答應了。
打這以后，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起玩，非�？旎�。河貍爸爸媽媽和水獺爸爸媽媽有時(shí)還一起陪著(zhù)他們玩耍，都很開(kāi)心。
孩子們漸漸地長(cháng)大了。
有一年夏天，雨水特別多，連續幾個(gè)月大雨傾盆。終于，一天晚上，河貍一家擔心的事發(fā)生了!河水漫上岸來(lái)，將它們岸上的居室淹沒(méi)了，房子發(fā)出了 “嘎嘎”欲裂的響聲，嚇得它們沖了出來(lái)!大水把河貍爸爸連同房子一起沖走了!房子在堤壩上重重地撞了一下，徹底解體了，河水把堤壩沖出了一個(gè)口子，破碎的房子向下泄去……
河貍媽媽可是好樣的，她暫時(shí)擺脫了失去丈夫的悲傷，決定在原來(lái)的地方重建家園和堤壩!
她看中了岸邊的一棵大樹(shù)，先從靠近河岸的一側啃起來(lái)。她的門(mén)牙結實(shí)鋒利，一棵碗口粗的樹(shù)木，只需五分鐘就能啃倒!這次，河貍媽媽特意選了棵大樹(shù)，為的是建一個(gè)比原來(lái)更堅固的堤壩!約過(guò)了二十分鐘，大樹(shù)倒下了，倒向河里，隨著(zhù)“喀啦啦”的一陣聲響，大樹(shù)?在了河上。河貍媽媽又游到了河的另一面，花了半個(gè)多小時(shí)，又弄倒了一棵樹(shù)，兩棵樹(shù)并排橫在河上。河貍媽媽非常滿(mǎn)意自己的工作，她喘息著(zhù)想：“下面的工作就不難了�，F在重要的是先給小黎黎安排個(gè)窩了!”
她又啃倒了幾棵樹(shù)，去掉了樹(shù)梢、旁枝，費力地把樹(shù)干拖了回來(lái)。她豎起一根樹(shù)干來(lái)，沒(méi)有了丈夫的幫助，只好讓小黎黎來(lái)幫忙扶住，自己趕快去取另外一根樹(shù)干。無(wú)奈孩子太小，小黎黎很快就扶不住了，樹(shù)干倒下了，險些傷到自己!媽媽扔掉手中的樹(shù)干，忙著(zhù)安慰小臉都嚇白了的孩子。
就在這時(shí)，水獺爸爸出現了!他扶起一根樹(shù)干，河貍媽媽扶起另一根樹(shù)干，兩根樹(shù)干慢慢地合攏，靠在了一起，樹(shù)丫頂著(zhù)樹(shù)丫，結結實(shí)實(shí)的。水獺媽媽也到了，三個(gè)人一起忙了起來(lái)。
房子的支架很快搭好了，剩下的部分是建水下的居室。河貍媽媽把一根細長(cháng)的樹(shù)干架到支架上，然后再斜插到河里。河邊有許多倒下的樹(shù)木，水獺爸媽不斷地把它們運來(lái)，又幫助河貍媽媽把它們支起來(lái)，外面纏上藤條，蓋上樹(shù)枝，一個(gè)房子的框架完成了!小黎黎又有新家了!
在水獺爸媽的幫助下，幾天功夫，一座長(cháng)十多米、寬一米多的堤壩建成了!小黎黎和塔塔高興地滾成一團。三個(gè)大人摟在一起，跳啊蹦啊，盡情地享受著(zhù)這勝利的喜悅。
河貍媽媽流著(zhù)淚水，對水獺爸媽說(shuō)：“以前是我錯怪你們了!原來(lái)你們也是很好的鄰居!”
水獺爸爸說(shuō)：“別提從前了!都怪我們不好，不懂得與鄰為友，和睦相處，回憶起來(lái)，真是無(wú)地自容!”
“你們這次幫了我的大忙，沒(méi)有你們的幫助，我肯定無(wú)法重建家園!”河貍媽媽抹起了眼淚。
塔塔媽媽說(shuō)：“實(shí)際上筑堤壩對我們也很有好處，它攔住了好多魚(yú)啊!”
從此，這條河上，河貍一家和水獺一家成為了讓人羨慕的一對好鄰居!
賞析
這篇故事以溫馨而富有教育意義的筆觸，描繪了一段跨越種族界限的深厚友誼。故事從河貍小黎黎與水獺塔塔的偶遇開(kāi)始，通過(guò)一系列的事件，展現了兩者家庭之間從誤解到理解，再到攜手合作的過(guò)程，深刻詮釋了鄰里和睦、互助合作的重要性。
故事中的小黎黎和塔塔，盡管來(lái)自不同的種族，卻擁有純真的友誼。他們一起玩耍、分享快樂(lè )，展現了孩子們天真無(wú)邪的一面。然而，河貍媽媽對塔塔一家的誤解，為這段友誼蒙上了一層陰影。這種誤解源于種族間的偏見(jiàn)和缺乏了解，是現實(shí)生活中常見(jiàn)的現象。但故事并未止步于此，而是通過(guò)水獺一家的真誠行動(dòng)，逐漸消除了河貍媽媽的疑慮，展現了種族間和解的可能性。
在洪水肆虐、家園被毀的危機時(shí)刻，水獺一家毫不猶豫地伸出援手，與河貍媽媽共同重建家園。這一行為不僅體現了鄰里間的互助精神，更彰顯了種族間團結合作的力量。通過(guò)共同努力，他們不僅重建了家園，還筑起了一座堅固的堤壩，為未來(lái)的生活提供了保障。
故事中的河貍媽媽和水獺爸媽?zhuān)瑥淖畛醯恼`解到后來(lái)的相互理解、支持，他們的轉變是故事的核心所在。這種轉變不僅是對個(gè)人偏見(jiàn)的克服，更是對種族間和諧共處理念的認同。他們用自己的行動(dòng)證明了，無(wú)論種族、無(wú)論背景，只要心懷善意、相互尊重，就能建立起深厚的友誼和合作關(guān)系。
此外，故事還通過(guò)生動(dòng)的情節和細膩的心理描寫(xiě)，展現了角色們的性格特點(diǎn)和情感變化。小黎黎的純真善良、塔塔的真誠友善、河貍媽媽的堅強勇敢以及水獺一家的樂(lè )于助人，都給人留下深刻的印象。
總之，這篇故事以河貍與水獺的友誼為主線(xiàn)，通過(guò)一系列生動(dòng)的故事情節和深刻的主題思想，傳遞了鄰里和睦、互助合作的重要信息。它告訴我們，只有摒棄偏見(jiàn)、相互理解、攜手合作，才能共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
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