《鄉愁》的教案范文

　　學(xué)習目標：

　　1、 體會(huì )詩(shī)中巧妙的比喻在表達主題上的作用。

　　2、理解余光中《鄉愁》詩(shī)的結構美和音樂(lè )美。

　　3、有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示學(xué)習目標

　　二、走近作者

　　三、學(xué)習過(guò)程

　�。ㄒ唬┑谝淮蜗葘W(xué)后教，整體感知，掃除生字障礙。（出 示自學(xué)指導）

　　自學(xué)指導：下面請4個(gè)同學(xué)輪流朗讀這首詩(shī)，一個(gè)同學(xué)讀一節，比一比誰(shuí)的聲音最響亮，吐詞最清晰。其余同學(xué)認真聽(tīng)，發(fā)現有錯，立即舉手幫助糾正。

　�。ǘ�）第二次先學(xué)后教，聽(tīng)示范朗讀，背 誦課文。（出示自學(xué)指導）

　　自學(xué)指導 ：請同學(xué)們聽(tīng)錄音，注意體會(huì )朗 讀的語(yǔ)氣和詩(shī)歌的感情，聽(tīng)完 后模仿朗讀。

　　1、學(xué)生聽(tīng)讀，有感情朗讀。

　　2、抽生讀，有感情齊讀課文。

　　自學(xué)指導：同學(xué)們試背誦課文，6分鐘后看男生女生誰(shuí)背得最好。

　�。ㄌ崾荆鹤约合纫还澮还澐磸捅痴b，再和同學(xué)相互抽背，并在背得不熟悉的地方做上記號。）

　�。ㄈ�）第三 次先學(xué)后教，理解內容，體會(huì )情感。（出示自學(xué)指導）

　　自學(xué)指導：請同學(xué)們快速瀏覽課文，在書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà)，8分鐘 后看男生女生誰(shuí)能準確回答問(wèn)題。

　　課文原文

　　鄉 愁

　　余光中

　　小時(shí)候

　　鄉愁/是一枚/小小的/郵票

　　我/在這頭

　　母親/在那頭

　　長(cháng)大 后

　　鄉愁/是一張/窄窄的/船票

　　我/在這頭

　　新娘/ 在那頭

　　后來(lái)啊

　　鄉愁/是 一方/矮矮的/墳墓

　　我/在外頭

　　母親/在里頭

　　而現在

　　鄉愁/是一灣/淺淺的/海峽

　　我/在這頭

　　大陸/在那頭

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