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《鳥(niǎo)兒為什么歌唱》閱讀答案
鳥(niǎo)兒為什么歌唱
�、儆筇崆傺葑嗉夜锷刻於紩�(huì )在小樹(shù)林練琴，有一天，一只夜鶯突然飛來(lái)，與她的琴聲合奏，接下來(lái)，越來(lái)越多的夜鶯加入其中。1924年，BBC錄下這些人與鳥(niǎo)的二重奏，在廣播里播放，80多年過(guò)去了，這段錄音成為珍貴的歷史研究資料。如今，人們把自然界的鳥(niǎo)兒組成一個(gè)交響樂(lè )團—鍵盤(pán)手烏鵲，背景音樂(lè )紅尾雀，鼓手啄木鳥(niǎo)，電吉他蒼頭燕雀，歌手夜鶯……
�、邙B(niǎo)兒為什么歌唱?它們的大腦構造如此小巧，卻將如此龐大的一部分用于音樂(lè )。讓我們進(jìn)入奇妙的探索之旅。
�、� 一只澳大利亞琴鳥(niǎo)唱歌前通常要花好幾個(gè)星期搭建它的舞臺—一個(gè)直徑約一米的土堆。園丁雄鳥(niǎo)要花費數個(gè)星期建造精巧復雜如同藝術(shù)品的窩，而且一定要用藍色的物品來(lái)裝飾愛(ài)巢，如果找不到藍色花瓣，它會(huì )從數公里外的餐桌上帶回藍色的塑料湯匙。這些舉動(dòng)，其實(shí)都是為了最美妙音樂(lè )的來(lái)臨。按照達爾文的物競天擇理論，
“鳥(niǎo)男們”如此特殊的歌舞只有一個(gè)解釋—取悅雌性。因為澳大利亞的這片叢林，
是個(gè)“男多女少”的賣(mài)方市場(chǎng)，琴鳥(niǎo)姑娘每年僅產(chǎn)卵一枚，受荷爾蒙困擾的小伙子們競爭格外激烈。
�、� 這一學(xué)說(shuō)得到了科學(xué)的印證�？茖W(xué)家研究了從38000只日本鵪鶉身上提取的大腦樣本，然后將其分別放在光線(xiàn)下接受時(shí)間長(cháng)短不一的照射。他們發(fā)現，當春天來(lái)臨時(shí)，鳥(niǎo)兒就開(kāi)始唱歌是因為春天日照時(shí)間比冬天長(cháng)，在鳥(niǎo)類(lèi)特殊的大腦細胞與陽(yáng)光的共同作用下，其體內便開(kāi)始分泌荷爾蒙。它們用唱歌來(lái)吸引異性。
�、� 然而，這只是眾多解釋之一。另一種令人信服的理論指出，鳥(niǎo)兒歌唱是為保衛自己的領(lǐng)地。理論上，這叫“波蓋斯提假說(shuō)”，這個(gè)名字出自著(zhù)名的同名電影，它講述了一個(gè)法國士兵在只有一個(gè)人的情況下，通過(guò)模仿許多士兵的說(shuō)話(huà)聲，使得敵人相信堡壘里駐滿(mǎn)了軍團而不是只有一個(gè)人，他靠自己的力量保衛了一個(gè)堡壘。鳥(niǎo)兒正是用這種方式保衛自己的領(lǐng)地，他們通過(guò)模仿其他生物的尖叫有效地趕跑敵人。
�、捱�有更多的研究者致力于“快樂(lè )說(shuō)”：鳥(niǎo)兒唱歌就是為了快樂(lè )。盡管這一觀(guān)點(diǎn)還缺乏許多論據—科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到能夠計算快樂(lè )的地步。
�、呃碚撛絹�(lái)越陷入無(wú)序，五花八門(mén)。甚至有科學(xué)家用詩(shī)歌來(lái)解釋。他分析云雀歌唱的發(fā)音、節奏、韻律，得出的結論是：這就是一首捷克斯洛伐克詩(shī)歌。結局不難想象：這個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)研究學(xué)家最后真的成了詩(shī)人。
�、� 當然，人們往往更加相信拿著(zhù)手術(shù)刀的科學(xué)家。在鳥(niǎo)兒熱情的歌唱開(kāi)始之后，它的大腦被取出，在干冰中凍結，用機器將大腦組織切成只有10微米厚的切片。“一曲未終”的鳥(niǎo)兒換來(lái)了最新的科學(xué)發(fā)現：只有在鳥(niǎo)兒歌唱的時(shí)候才能進(jìn)行蛋白合成。當一只成年金絲雀學(xué)習一首新歌的時(shí)候，它大腦的頂部會(huì )出現新的腦細胞，這跟人類(lèi)18歲開(kāi)始腦細胞將一個(gè)接一個(gè)地衰老死去的古老教條全然不同。
�、崛澜缬薪�100個(gè)實(shí)驗室在研究鳥(niǎo)類(lèi)的大腦。有的實(shí)驗室每年要殺死大約2000只鳥(niǎo)兒。“它低著(zhù)頭唱歌，腦袋就掉下來(lái)了。”鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有簽發(fā)同意手術(shù)的表格，所以科學(xué)家更喜歡用“犧牲”而不是“殺死”來(lái)描述鳥(niǎo)兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻。他們更愿意信奉：動(dòng)物就是機器。
�、馊缃窈芏鄤�(dòng)物保護者質(zhì)疑這種科學(xué)實(shí)驗倫理�；蛟S正如有人所說(shuō)：鳥(niǎo)兒是森林的喉舌，它們能告訴我們的比我們所知的更多。鳥(niǎo)兒為何歌唱?與我們人類(lèi)歌唱的理由一樣—因為我們能夠歌唱。 (選自《中國青年報》，有改動(dòng))
13、對于“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”，文中提出了哪幾種解釋?(3分)
14、第①節在文中有什么表達效果?(2分)
15、第③節中劃橫線(xiàn)句子“這些舉動(dòng)”指的是什么?請概括回答。(4分)
16、第三自然段中的加點(diǎn)詞“通常”能否刪去?請簡(jiǎn)述理由。(3分)
17、第⑨節中主要用了什么說(shuō)明方法，有什么作用?(3分)
18、 “科學(xué)家更喜歡用‘犧牲’而不是‘殺死’來(lái)描述鳥(niǎo)兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻”，如果是你，會(huì )用“犧牲”還是“殺死”來(lái)描述?請結合文章內容說(shuō)明理由。(3分)
參考答案：
13、求愛(ài)說(shuō)、保衛說(shuō)(波蓋斯提假說(shuō))、快樂(lè )說(shuō)、詩(shī)歌說(shuō)、促進(jìn)蛋白合成說(shuō)。(3分，寫(xiě)出三種，意對即可)
14、 (1)引出“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”的問(wèn)題;(2)激起讀者的閱讀興趣。(2分，每點(diǎn)1分) 15、 琴鳥(niǎo)唱歌前要搭建舞臺，園丁雄鳥(niǎo)要造窩并用藍色物品來(lái)裝飾愛(ài)巢。(2分，若抄錄原文給1分)
16、“通常”表示經(jīng)常性，并不排除特殊情況，體現了語(yǔ)言的準確性。
17、列數字，更準確地說(shuō)明了科學(xué)家為研究“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”所殺的鳥(niǎo)的數量之多。
18、示例1: 我會(huì )用“殺死”來(lái)描述。因為鳥(niǎo)兒同我們人類(lèi)一樣是地球的生靈，科學(xué)家為了研究沒(méi)有多少實(shí)際意義的“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”的問(wèn)題，而肆意剝奪鳥(niǎo)兒的生命，是一種殘忍的行為。
示例2:我會(huì )用“犧牲”來(lái)描述。因為科學(xué)家研究“鳥(niǎo)兒為什么歌唱”是為了探索科學(xué)奧秘，鳥(niǎo)兒為科學(xué)事業(yè)獻出生命，它的死是有意義的。(3分，能結合選文內容和個(gè)人認識，意思表達清楚即可)
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