《鄉土情結》閱讀答案

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《鄉土情結》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　鄉土情結

　　每個(gè)人的心里，都有一方魂牽夢(mèng)縈的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年逢節，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì )使這種感情褪色：這就是鄉土情結。

　　人生旅途崎嶇修遠，起點(diǎn)站是童年。人第一眼看見(jiàn)的世界，就是生我育我的鄉土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開(kāi)始體會(huì )愛(ài)。鄉土的一山一水，一草一木，都溶化為童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史。在聽(tīng)祖母講故事的同時(shí)，就種在小小的心坎里。鄰里鄉親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見(jiàn)，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著(zhù)同一的空氣，濡染著(zhù)同一的風(fēng)習，千絲萬(wàn)縷沾著(zhù)邊。一個(gè)人為自己的一生定音定調定向定位，要經(jīng)過(guò)千磨百折的摸索，前途充滿(mǎn)未知數，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著(zhù)自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。

　　“金窩銀窩，不如家里的草窩�！钡�人是不安分的動(dòng)物，多少人仗著(zhù)年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的家鄉告別，萬(wàn)里投荒，去尋找理想，追求榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩(shī)，——為了闖世界。多數卻完全是沉重的現實(shí)主義格調：許多稚弱的童男童女，為了維持最低限度的生存要求，被父母含著(zhù)眼淚打發(fā)出門(mén)，去串演各種悲劇。人一離開(kāi)鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風(fēng)四散的蒲公英，但鄉土的夢(mèng)，卻永遠追隨著(zhù)他們。浪蕩乾坤的結果，多數是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實(shí)惠，都成了竹籃打水一場(chǎng)空。

　　安土重遷是中華民族的傳統，鳥(niǎo)戀舊林，魚(yú)思故淵；樹(shù)高千丈，落葉歸根。但百余年來(lái)，許多人依然不得不離鄉別井，乃至飄洋過(guò)海，謀生異域。在清一代，出國的華工不下一千萬(wàn)，足跡遍于世界。美國南北戰爭以后，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價(jià)的特質(zhì)，成了奴隸勞動(dòng)的后續部隊，他們當然做夢(mèng)也沒(méi)有想到什么叫人權。為了改變祖國的命運，孫中山領(lǐng)導的革命運動(dòng)發(fā)軔于美國檀香山，第一代中國共產(chǎn)黨人，很多曾在法國勤工儉學(xué)。改革開(kāi)放后掀起的出國潮，洶涌澎湃，方興未艾。還有一種頗似難料而其實(shí)易解的矛盾現象：鴉片戰爭期間被清王朝割棄的香港，經(jīng)過(guò)一百五十年的滄桑世變，終于回到了祖國的懷抱，這是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、慘淡經(jīng)營(yíng)于斯的香港人，卻寧愿拋棄家業(yè)，紛紛作移民計。這一代又一代炎黃子孫浮海遠游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內涵，不可一概而論，卻都是時(shí)代浮沉的倒影，歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花。民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州。當祖國需要的時(shí)候，他們都作了慷慨的奉獻。香港蕞爾（蕞爾：形容�。┮粛u，從普通居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸踴躍捐助，表示休戚相關(guān)、風(fēng)雨同舟的情誼，是近在眼前的動(dòng)人事例。

　　“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人”，此中情味，離故土越遠，就體會(huì )越深�？茖W(xué)進(jìn)步使天涯比鄰，東西文化的融會(huì )交流使心靈相通，地球會(huì )變得越來(lái)越小。但鄉土之戀不會(huì )因此消失。

　　閱讀題：

　　1、從文中看，鄉土都給人們打下了哪些“童年的烙印”？（不超過(guò)28個(gè)字）

　　2、作者在第三段中所描寫(xiě)的少年離家的情況有哪幾種？請概括說(shuō)明。

　　3、本文第四段寫(xiě)了一代又一代的炎黃子孫浮海遠游的潮流，并贊頌他們不忘桑梓之情，慷慨奉獻，與祖國休戚相關(guān)。請你結合鄉土情結，分析這樣寫(xiě)的作用和好處。

　　4、下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（ ）（ ）

　　A、以鄉土情結的形成和表現為主線(xiàn)，脈絡(luò )清晰，以不會(huì )消失的鄉土之戀結篇，首尾呼應。

　　B、第二段寫(xiě)母親的懷抱、父親的眼神、故鄉的山水草木、鄉鄰的音容笑貌……這一切決定自己一生的方向，形象生動(dòng)，很有說(shuō)服力和感染力。

　　C、“失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風(fēng)四散的蒲公英”的比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了遠離鄉土的游子們孤苦無(wú)助的境遇。

　　D、“鳥(niǎo)戀舊林，魚(yú)思故淵；樹(shù)高千丈，落葉歸根”的比喻，舊典活用，極富新意，為炎黃子孫浮海遠游這一傳統找到了形象化的根據。

　　E、最后一段，寫(xiě)鄉土之戀不會(huì )因科學(xué)的進(jìn)步，東西文化的交融，地球的變小而消失，筆法生動(dòng)具體、細致入微，讀來(lái)發(fā)人深思，回味悠長(cháng)。

　　參考答案：

　　1、①父母家族的愛(ài)。

　�、诩亦l的山水草木。

　�、郾瘹g離合的家史。

　�、茑徖镟l情。

　　2、不少人為追求理想開(kāi)創(chuàng )事業(yè)主動(dòng)去闖世界總是浪漫的多數人總為維持最低的生活被打發(fā)出家門(mén)總是現實(shí)的。

　　3、①把鄉土情節提高到民族凝聚力的高度來(lái)認識，豐富并深化了鄉土情結的內涵。

　�、诰唧w說(shuō)明鄉土情結不因時(shí)間和空間的阻隔而褪色。

　�、壅諔�前文，深化主題。

　　4、AC。

　　這篇由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編整理的《鄉土情結》閱讀答案供大家練習，希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。

　　【相關(guān)知識】

　　1、文章開(kāi)頭引用王維詩(shī)的作用是什么？（2分）

　　2、根據選文第（2）段，概括鄉土給人們打下的童年的烙印是：父母家族的關(guān)愛(ài)、 、悲歡離合的家史、 。（2分）

　　3、既然金窩銀窩，不如家里的草窩，為什么有些人又要告別家鄉？選用文中語(yǔ)句作答。（2分）

　　4、人一離開(kāi)鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風(fēng)四散的蒲公英。但鄉土的夢(mèng)，卻永遠追隨著(zhù)他們。這個(gè)句子用了哪些修辭？表達了什么含義？（2分）

　　5、作者為什么把鄉土情感說(shuō)成是鄉土情結？（2分）

　　6、央視新聞聯(lián)播近日以為了南水北調為專(zhuān)題連續報道，為了緩解北方水荒，廣大庫區移民響應號召，義無(wú)反顧地背井離鄉。雖說(shuō)故土難離，他們卻能生生割舍鄉土情結，你如何看待這種義舉？（不得超過(guò)30字，3分）

　　鄉土情結閱讀理解答案：

　　1、（2分）中國傳統文化中，思鄉情結在人們心中根深蒂固。（須扣住思鄉情濃含義，1分） 引出下文。（1分）

　　2、（2分）家鄉的山水草木 （1分） 鄰里鄉親的友情 （1分）

　　3、（2分）（1）尋找理想，追求榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。（1分）

　�。�2）為了維持最低限度的生存要求（1分，如再答上被父母含著(zhù)眼淚打發(fā)出門(mén)也可）

　　4、（2分）這句話(huà)用比喻、排比的修辭。（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了游子們孤獨無(wú)依的境況，從而突出他們對故鄉的眷戀之情。（1分）

　　5、（2分）為了強化這種情感的永恒、深刻、不易化解的特點(diǎn)。（言之有理即可）

　　6、（3分）舍小家為大家，情系大愛(ài)，支持國家建設，具有樸素的愛(ài)國精神。（言之有理即可）

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