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《背水的日子》閱讀答案
為了方便同學(xué)們學(xué)習，提高同學(xué)們的學(xué)習效率，下面小編精心為同學(xué)們整理了《背水的日子》閱讀答案，供大家參考，希望對同學(xué)們的學(xué)習能有所幫助。
背水的日子
�、賾涯畋乘娜兆�。
�、谝宦饭具�、咕咚背回來(lái)的水多甜啊!
�、鬯疄橐涣掷蠘�(shù)掩映，水井巖上常年綠樹(shù)蔥蘢。初夏時(shí)候，漫山的野百合，在風(fēng)中搖曳飄香。秋天黃昏，那一樹(shù)一樹(shù)的黃連樹(shù)葉，宛如天邊的晚霞，紅得似火，燃碎一寨的寧靜。冬天下雪時(shí)，山崖上零零星星的積雪仿佛百合又開(kāi)花。
�、鼙乘�，要清晨去。那時(shí)，井邊好熱鬧，木水桶一溜兒排放在哨臺上，背水的人們在井邊嬉鬧著(zhù)。只有舀水的的人靜靜地蹲在井邊，埋下身子，用木瓢從井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀滿(mǎn)一桶，輕輕地跳下井臺，將麥秸編的墊圈放在桶底和后腰接觸的部位，桶繩往肩上一掛，微直起身子，便一路咕咚、咕咚將井水背回去了。
�、莞赣H總是去得最早。背回一桶一桶的水倒進(jìn)水缸，家里便有了一天的清涼。
�、薮吢仂o了下來(lái)，寨子里升起了裊裊炊煙。孩子們陸陸續續從家里出來(lái)，背著(zhù)各色小花布書(shū)包，唱著(zhù)歌上學(xué)去了，學(xué)堂里響起了朗朗的讀書(shū)聲。
�、哌@時(shí)，寨子里開(kāi)始鬧起來(lái)了。放牛的將牛群趕到水井巖邊，用木瓢將井里的水沿著(zhù)井沿邊的一個(gè)暗槽潑出去，井水從這水槽里流到巖邊路下一個(gè)大水塘里，牛群便滋滋地喝著(zhù)這甜甜的井水。
�、嗄ザ垢挥眠@井水。離寨子更遠的一個(gè)山崖下有一股細細的泉水，得到那里去背水。沿著(zhù)細細的山路盤(pán)旋而去，那有一個(gè)小小的山洞，水就從洞里星星點(diǎn)點(diǎn)地浸出來(lái)。把木桶接到下面，一會(huì )兒，桶就滿(mǎn)了，背回去用來(lái)泡黃豆，磨出來(lái)的豆花特別甜、特別香。
�、岷芏嗄甓歼^(guò)去了，井水總也舀不完。
�、庥洸磺迨菑哪囊荒�，我們那里開(kāi)始修盤(pán)山公路，整天都能聽(tīng)到隆隆的土炮聲，那是在炸山開(kāi)路。人們都盼望著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的、寬寬的路從自己門(mén)前經(jīng)過(guò)，終于一條大路繞著(zhù)我們這個(gè)山寨又蜿蜒著(zhù)向更高的山寨盤(pán)去了。通車(chē)典禮那天，各寨的人都跑去山頂上的那個(gè)寨子。好www.91post.com鬧熱啊，大人們唱著(zhù)歌，圍著(zhù)火堆、咂酒跳起歡快的鍋莊。那天放了好多部電影，大家坐在曬場(chǎng)上，看到大半夜。天上的星星特別多，我們一大幫孩子，就在那寨子瘋跑了一個(gè)通宵。第二天早晨，站在山頂看下去，一條大路象一條銀蛇，盤(pán)旋在山腰。過(guò)年的時(shí)候，更鬧熱了。隊里買(mǎi)了一輛手扶式拖拉機，村里的舞獅隊舞得更勤了，白天，在曬場(chǎng)上搭幾張桌子，那獅子居然跳到桌上去翻滾。然后，由拖拉機開(kāi)路，笑頭和尚牽著(zhù)獅子在后面隨著(zhù)鑼鼓隊有節奏的舞擺，孫猴子一會(huì )兒跳到車(chē)上去搶了敲鼓人的帽子，一會(huì )兒跑到后面來(lái)抱起一個(gè)孩子，長(cháng)長(cháng)的隊伍沿著(zhù)盤(pán)山公路舞著(zhù)、鬧著(zhù)、唱著(zhù)、笑著(zhù)。
日子，好像就這么熱熱鬧鬧地過(guò)著(zhù)，有甜甜的井水潤著(zhù)，有長(cháng)長(cháng)的盤(pán)山公路繞著(zhù)，唱不完的山歌，喝不夠的咂酒。
當水井巖上的百合越來(lái)越多，黃連葉越來(lái)越紅的時(shí)候，大家突然發(fā)現，井里的水不夠了。有一天早晨，聽(tīng)父親在對母親說(shuō)：怪了，今天早晨誰(shuí)比我去得早呢?我去背水的時(shí)候，井里的水怎么少了呢?
慢慢的，放牛的把牛趕到山梁深處那條小溪里去飲水了。井邊那個(gè)大水塘也慢慢的干了，長(cháng)了一片野草起來(lái)，倒也茂盛。早晨起來(lái)排隊背水的人越來(lái)越多，輪到最后的，桶也裝不滿(mǎn)了，只得到那個(gè)小小的山洞去接水，可那里的水很少，再走一個(gè)來(lái)回，一個(gè)早上背回兩桶水，太陽(yáng)就出來(lái)了。
父親說(shuō)，也許是修公路的時(shí)候，放石炮驚了水路，水浸往其它地方去了。有一陣子，村里吃水很緊張，早晨，一家人合用一盆水洗臉，姑娘們也不敢三天兩頭都洗頭了，小伙子臉上好象也沒(méi)那么光彩了。
后來(lái)，鄉政府從山梁深處引出一股水，在村后修了一個(gè)大水塔，為每戶(hù)村民安上了自來(lái)水，日子好像又滋潤起來(lái)了。
從水籠頭里放出來(lái)的水總有一股鐵味，沒(méi)了井水的甘甜。但是，不用起那么早去排隊舀水、背水了。水井邊那林老樹(shù)終日靜悄悄的，只有不時(shí)跑過(guò)的拖拉機吵吵鬧鬧，井里慢慢地生出一些蝌蚪和小水蟲(chóng)。
日子也變得靜悄悄的了，往日那個(gè)大曬場(chǎng)冷清了，舞獅的好象也累了，過(guò)年的時(shí)候，只能聽(tīng)到一些零零星星的鞭炮聲了。
2015學(xué)堂里，依然常響起瑯瑯的讀書(shū)聲。
《背水的日子》閱讀題：
1.文章第①段十分簡(jiǎn)潔，這樣的開(kāi)頭有什么作用?(4分)
2.第③段描寫(xiě)水井四周的秀美景色，第④段描寫(xiě)背水的生動(dòng)畫(huà)面。這兩段文字在描寫(xiě)上各有什么特色?(6分)
3.文章以“背水的日子”為題，第⑩段卻以較長(cháng)的篇幅寫(xiě)“鬧熱”的場(chǎng)景。請對內容上的這種安排作簡(jiǎn)要分析。(4分)
4.作者對背水的日子深深的眷念，請探究文章的深刻意蘊。(6分)
《背水的日子》參考答案：
1.①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明題旨;②總領(lǐng)全文;③奠定了全文的情感基調;④引起讀者強烈的閱讀興趣。(4分。每層意思1分)
2.第③段：①采用了比喻等修辭手法;②從視覺(jué)、嗅覺(jué)多角度描寫(xiě);③反映了不同季節景物色彩的豐富多變。(3分。每層意思1分)
第④段：①運用了動(dòng)作描寫(xiě)、細節描寫(xiě)等方法，(2分)②把背水的情景描寫(xiě)得惟妙惟肖。(1分)
3. ①“鬧熱”場(chǎng)景的描寫(xiě)與文章的主旨是一致的;②通過(guò)描寫(xiě)“鬧熱”場(chǎng)景表達了村民們對美好生活的期盼和生活改善后的喜悅;③與下文出現缺水的生活狀態(tài)形成鮮明的對比;④使文章有波瀾，避免平鋪直敘。(4分。每層意思1分)
4.①美好的生活離不開(kāi)美好的環(huán)境;②改善生活的同時(shí)也要尊重和保護自然，與自然和諧共處;③人對自然哪怕是不經(jīng)意的傷害也可能造成難以挽回的后果;④生活應該安穩、寧靜、和諧、甜美;⑤對未來(lái)的日子應充滿(mǎn)希望。(6分。每層意思2分，答對任意3層即得滿(mǎn)分)
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