善的友愛(ài)閱讀答案
�、僖晃徽苋嗽延褠�(ài)分為三種：“有用的友愛(ài)”、“快樂(lè )的友愛(ài)”和“善的友愛(ài)”。他認為，人們之所以互相友愛(ài)，主要出于三種原因：一是能夠從對方身上得到好處，這就是“有用的友愛(ài)”;二是對方能夠為自己帶來(lái)快樂(lè )，比如人們愿意同幽默的人相處，是因為這個(gè)人能夠帶來(lái)快樂(lè )，這就是“快樂(lè )的友愛(ài)”;三是基于一種善良的愿望，希望對方好而形成的友愛(ài)，這就是“善的友愛(ài)”。從一定意義上說(shuō)，友善就是“善的友愛(ài)”，它源自人們對善的追求，傳遞的是平等、尊重和互助。
�、谏约臃�析就不難理解，“善的友愛(ài)”比“有用的友愛(ài)”“快樂(lè )的友愛(ài)”更值得倡導。有用或快樂(lè )都很難持久;當一方不再能為另一方帶來(lái)好處或快樂(lè )時(shí)，這種友愛(ài)就容易破裂。而“善的友愛(ài)”是基于希望對方好的利他精神，這種精神基于理性認知和自覺(jué)，能促使人與人之間建立持久、穩定的友好關(guān)系。因此，“善的友愛(ài)”更穩定、更持久，也更值得人們去追求。一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì )各界就“路人跌倒扶不扶”的問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。對于這個(gè)問(wèn)題，我們不妨問(wèn)一下自己;如果跌倒的人是我的親人，我會(huì )扶嗎?如果跌倒的人是我的客戶(hù)，我會(huì )有扶嗎?相信大多數人的回答是“扶”。因為扶親人是親情使然，扶客戶(hù)可能帶來(lái)好處。但是，如果跌倒的是一個(gè)素不相識的人，我會(huì )扶嗎?對于這個(gè)問(wèn)題，一些人就糾結了。因為有 “扶路人反被訛”的案例在先，人們就會(huì )想：扶他不一定會(huì )帶來(lái)好處，反而可能帶來(lái)麻煩和損失。在這種情況下，能做到毫不猶豫幫扶的人，一定有利他精神在作支撐。在這里，選擇“扶”不是期望從陌生人身上得到某種好處，而是基于為他人好的“善的友愛(ài)”。只有這種友善成為扶者與被扶者的一種共識，互信互愛(ài)的良好人際關(guān)系才能得以維系。
�、刍�“善的友愛(ài)”，人們才不僅“各掃自家門(mén)前雪”，而且會(huì )“管他人瓦上霜”;基于“善的友愛(ài)”，經(jīng)濟社會(huì )生活才不只是“有用無(wú)用¨的考量和利益交換，更是在交往交流中實(shí)現互助共贏(yíng)，在實(shí)現自我利益的同時(shí)促進(jìn)他人的利益的`增加。在社會(huì )意識多樣多變的社會(huì )轉型期，我們更需要用“善的友愛(ài)”架起心與心溝通的橋梁、形成人與人聯(lián)系的紐帶，雅斯貝爾斯說(shuō)：“用一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。” 這正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)倡導友善的原因所在。
�、芨枨稅�(ài)的奉獻》這樣唱道：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這反映了人們的期望，道出了愛(ài)的力量抑或說(shuō)“善的友愛(ài)”的力量。
1.作者在這篇文章中表明了怎樣的觀(guān)點(diǎn)?(2分)
答：
2.第②段主要運用了哪一種論證方法，有什么作用?(3分)
答：
3.請給文章第②段補充一個(gè)事實(shí)論據。(2分)
答：
4.仿照示例寫(xiě)一個(gè)句子。(要求：意義相關(guān)，句式工整)(2分)
示例：善的友愛(ài)是春雨，悄無(wú)聲息，滋潤萬(wàn)物;
善的友愛(ài)是。
參考答案：
1.善的友愛(ài)更持久。
2.對比論證;作用：作者從道理和事實(shí)兩個(gè)方面把“善的友愛(ài)”和“有用的友愛(ài)”“快樂(lè )的友愛(ài)”進(jìn)行對比分析，突出強調了“善的友愛(ài)更持久”這一中心論點(diǎn)。
3. 示例一：校門(mén)口客車(chē)失控時(shí)，最美教師張麗麗沖向客車(chē)，一把推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。這是“善的友愛(ài)”。示例二：被譽(yù)為“當代雷鋒”，榮獲“感動(dòng)中國人物”稱(chēng)號的鞍鋼集團職工郭明義，幾十年如一日，獻血捐款，為有困難的人排憂(yōu)解難。這是“善的友愛(ài)”。
4.善的友愛(ài)是春風(fēng)，嫻靜柔和，撫慰心靈。