小學(xué)說(shuō)明文《地震》閱讀答案
閱讀說(shuō)明文《地震》，完成13—16題(10分)
地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內部在不停地變化，由此而產(chǎn)生力的作用，使地殼巖層()、( )、( )，于是便發(fā)生地震。超級地震指的是指震波極其強烈的大地震。但其發(fā)生占總地震7%~21%,破壞程度是原子彈的數倍，所以超級地震影響十分廣泛，也是十分具破壞力。
地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上離震源最近的一點(diǎn)稱(chēng)為震中。它是接受振動(dòng)最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70公里的叫淺源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。對于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。
震級是指地震的大小，是表征地震強弱的量度，是以地震儀測定的每次地震活動(dòng)釋放的能量多少來(lái)確定的。震級通常用字母M表示。我國目前使用的.震級標準，是國際上通用的里氏分級表，共分 9個(gè)等級。小于2.5級的地震是小地震，2.5-4.7級地震叫有感地震，大于4.7級地震稱(chēng)為破壞性地震。震級每相差1.0級，能量相差大約30倍;每相差2.0級，能量相差約900多倍。比如說(shuō)，一個(gè)6級地震釋放的能量相當于美國投擲在日本廣島的原子彈所具有的能量。一個(gè)7級地震相當于32個(gè)6級地震，或相當于1000個(gè)5級地震。
13、仔細閱讀全文，概括本文說(shuō)明的主要內容(2分)
14、把“變形”、“斷裂”、“錯位”按照順序填在下面的橫線(xiàn)上(3分)
、 、
15、指出下面句子使用的說(shuō)明方法(2分)
比如說(shuō)，一個(gè)6級地震釋放的能量相當于美國投擲在日本廣島的原子彈所具有的能量。一個(gè)7級地震相當于32個(gè)6級地震，或相當于1000個(gè)5級地震。
本句中使用的說(shuō)明方法有( )、( )
16、蒲松齡曾在《聊齋志異》中記載過(guò)一次地震的經(jīng)歷。其中寫(xiě)道：“某處井傾仄，不可汲;某家樓臺南北易向;棲霞山裂;沂水陷穴，廣數畝。”結合上文的相關(guān)知識來(lái)看，你認為這次地震屬于什么類(lèi)別的地震?(3分)
參考答案：
13、介紹了地震的產(chǎn)生、分類(lèi)，以及危害(少一項扣1分)
14、把“變形”、“斷裂”、“錯位”(每空1分)
15、舉例子、列數字
16、淺源地震
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