《周维城传》阅读答案

时间：2024-09-16 00:23:13 阅读答案

《周维城传》阅读答案

　　语言学研究认为，书面语是在口语的基础上产生和发展起来的，二者相互影响又互相促进，关系非常密切。文言是在先秦口语的基础上形成的，但随着时间的推移，文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清，由于官方的推行和科举考试的需要，读书人刻意模仿四书、五经的语言写诗撰文，以古雅为尚。接下来小编为你带来《周维城传》阅读本题答案，希望对你有帮助。

《周维城传》阅读答案

　　周维城传

　　[清]张惠言

　　嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志，未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。

　　周丰，字维城，其先绍兴人也，有资。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅弛①不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆②，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。母脱③有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼“阿母”不已，声悲慕如婴儿。视母颜色怡，乃大喜，又久之，然后退。其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼“阿母”；将寤又如之，殆不自觉也。……丰贾致富，有子三人，孙六人，年八十四卒。

　　丰于乡里，能行其德，有长者行。尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。丰急令如故藏，诫勿言，其来，待之如初。

　　高傅占言曰：富阳人多称丰能施与好人，然丰尝曰：“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者，徽州人，贾于富阳，每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿④置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟之息，资遣之归。三百金立罄。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。”

　　呜呼，市巷中固不乏士哉！

　　（节选自《茗柯文二编》卷下）

　　[注]①跅（tuò）弛：放荡，不守规矩。②肆：店铺。③脱：偶尔。④嘿（mò）：悄悄地

　　2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

　　A．未及属稿属：写

　　B．为余言周维城事甚具具：完备

　　C．遂大困，寻死富阳寻：不久

　　D．挟三百金之富阳贾贾：商人

　　3．下列句子中，全部表现周维城美好德行的一组是（3分）

　　①引父足怀中以卧 ②立许字以女 ③事虽剧，必时时至母所

　　④丰贾致富，有子三人 ⑤丰急令如故藏，诫勿言 ⑥拯一人者与一金

　　A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥

　　4．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）

　　A．周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到了他父亲一代，因遭火灾，家道衰弱。

　　B．周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝心，是一位秉礼守义的商人。

　　C．文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话，目的是使周维城的形象更加丰满。

　　D．文章最后一句表明，作者将关注的目光投向社会，感叹民间并不缺少仁义之士。

　　5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）

　　（1）故为之传，以遗后之修志者。（2分）译：

　　（2）凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟之息，资遣之归。（4分）译：

　　本题答案：

　　2、解析：本题答案考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。A、B、C三项符合均符合原文意思；Ｄ项“贾”解释做名词“商人”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“做生意”。

　　误区警示：本题答案的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解，而误认为Ｄ项正确

　　本题答案：D

　　3、解析：本题答案考查对文中信息的筛选能力，能力层级为C。解答本题答案要把握住选择标准，即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。①③两句表现周维城对父母的孝敬，能体现其美好德行；⑤表现了周维城待人心胸宽广，为人善良的美好德行。所以选择B项。②③两句介绍他的娶妻与子女情况，不是写其德行。⑥不是周维城的事迹，而是江宁焦翁。也可用排除法，凡是带②③⑥的选项可以排除。

　　误区警示：本题答案的误区在于一是考生对文章内容理解不到位，二是对选择标准不明确，没有扣住“美好德行”来选，或是张冠李戴把⑥当成周维城的事迹

　　本题答案：B

　　4、解析：本题答案考查对文章的理解分析概括能力，能力层级为C。解答本题答案要审准题，找出“不正确的一项”，从原文“其先绍兴人，徙杭州，世为贾”可以看出周维城祖上并非时代住在杭州，而是迁徙到杭州的，所以A项说法是错误的。

　　误区警示：本题答案误区在于对原文理解不透彻，并且不能找出解题的敏感信息点。

　　本题答案；A

　　5、解析：本题答案考查理解并翻译文中句子的能力，翻译时注意联系前后文，直译为主，意译为辅，做到文从句顺。

　　第（1）题翻译时要注意“传”是动词，为其做传的意思；“遗”是动词留给的意思。

　　第（2）题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆，是名词店铺；饮食，在句中是动词供给饮食的意思；俟，翻译成等待；资，是动词资助；遣，为动词，遣送，在这里可翻译成安排回家。

　　误区警示：本题答案的答题误区在于对重点字词错译、漏译；再就是翻译的辞不达意做不到文从句顺。

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