《春夜喜雨》《春雨》比較閱讀及答案

　　在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編精心整理的《春夜喜雨》《春雨》比較閱讀及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《春夜喜雨》《春雨》比較閱讀及答案 1

　　春夜喜雨

　　杜 甫

　　好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　春 雨

　　周邦彥

　　耕人扶耒語(yǔ)林丘，花外時(shí)時(shí)落一鷗。

　　欲驗春多少雨?野塘漫水可回舟。

　　(1)這兩首詩(shī)都表現了詩(shī)人對“春雨”的喜愛(ài)之情。請用自己的話(huà)概括兩位詩(shī)人喜愛(ài)“春雨”的理由。(3分)

　　答：

　　(2)這兩首詩(shī)抒發(fā)的情感相近，但在藝術(shù)表現上卻有很多不同之處。你喜歡哪一首?請自選一個(gè)角度略作分析，說(shuō)說(shuō)自己偏愛(ài)其的理由。(4分)

　　參考答案：

　　12.(1).杜詩(shī)：(a)春雨得及時(shí); (b)春雨默默地滋潤萬(wàn)物。

　　周詩(shī)：(a)春雨有利于農人耕作; (b)春雨水量可觀(guān)。

　　(2).杜詩(shī)要點(diǎn)：(a)直抒胸臆的`抒情風(fēng)格(“好雨知時(shí)節”)

　　(b)借助擬人修辭塑造形象(“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”)

　　(c)展開(kāi)想象，寄 托情感(“曉看紅濕處，花重錦官城�！�)

　　(d)虛實(shí)結合，富于變化(以時(shí)間為線(xiàn)，眼見(jiàn)與想象相結合)

　　(e)言有盡而意無(wú)窮(由“紅濕”“花重”聯(lián)想到春雨滋潤萬(wàn)物。)(答三點(diǎn)給滿(mǎn)分)

　　周詩(shī)要點(diǎn)：(a)含蓄委婉的抒情風(fēng)格(全詩(shī)不見(jiàn)一個(gè)“喜”字)

　　(b)側面描寫(xiě)的表達效果(“耕人”“花”“鷗”的作用)

　　(c)結構布局的變化性(先言他物，側面表現，后見(jiàn)主體，正面突出“春雨”，前后呼應，彼此補充。)

　　《春夜喜雨》《春雨》比較閱讀及答案 2

　　閱讀材料

　　春夜喜雨

　　杜甫

　　好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　春雨

　　周邦彥

　　耕人扶耒語(yǔ)林丘，花外時(shí)時(shí)落一鷗。

　　欲驗春多少雨？野塘漫水可回舟。

　　問(wèn)題

　　1、解釋下列字詞在詩(shī)中的意思。

　　乃：

　　發(fā)生：

　　潛：

　　潤物：

　　2、《春夜喜雨》的作者是_____代詩(shī)人_____。第一句寫(xiě)了________________，后面三句集中寫(xiě)___________________。

　　3、翻譯《春夜喜雨》中 “好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生” 和 “曉看紅濕處，花重錦官城” 這兩句詩(shī)。

　　4、《春夜喜雨》體現了春雨怎樣的品質(zhì)？

　　5、詩(shī)題為《春夜喜雨》，在詩(shī)篇中 “春”“夜”“雨” 都有了，但 “喜” 字卻沒(méi)有出現過(guò)。請仔細讀原詩(shī)，揣摩體味，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人是怎樣對春雨抒發(fā)了 “喜” 的感情的.。

　　答案

　　1、乃：就。

　　發(fā)生：萌發(fā)生長(cháng)，這里指促使植物生長(cháng)。

　　潛：悄悄地。

　　潤物：使萬(wàn)物受到水分的滋養。

　　2、唐；杜甫；下雨的季節；夜雨

　　3、“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”：好雨仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來(lái)臨，正好在春天植物萌發(fā)生長(cháng)的時(shí)候降臨。

　　“曉看紅濕處，花重錦官城”：等到天亮后，去看那被雨水濕潤的花叢，花朵飽含雨水，顯得沉甸甸的，整個(gè)錦官城都變成了鮮花盛開(kāi)、嬌艷欲滴的世界。

　　4、《春夜喜雨》體現了春雨默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。它在夜晚悄無(wú)聲息地隨風(fēng)而來(lái)，滋潤萬(wàn)物，不求回報，只為助力生命的成長(cháng)和綻放。

　　5、詩(shī)人主要通過(guò)以下方式對春雨抒發(fā) “喜” 的感情：首先，詩(shī)中將春雨擬人化，夸贊這雨是 “好雨”，說(shuō)它 “知時(shí)節”，懂得客觀(guān)需要，春天萬(wàn)物萌芽勃發(fā)正需雨露滋潤時(shí)，雨就下了起來(lái)，體現出詩(shī)人對春雨及時(shí)的喜悅；其次，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲” 將春雨默默奉獻、不張揚的高尚品格巧妙展現，詩(shī)人對這種品質(zhì)充滿(mǎn)贊賞；最后，詩(shī)題雖無(wú) “喜” 字，但詩(shī)人通過(guò)想象雨后 “花重錦官城” 的美好景象，從側面表達出內心因春雨而產(chǎn)生的歡喜，字里行間都洋溢著(zhù)對春雨的喜愛(ài)之情 。

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