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《破碗之謎》閱讀答案
考古學(xué)家挖出了一只漢朝的瓷碗，可惜缺了一塊。洗去泥土后，驚奇地發(fā)現，亮晶晶的瓷碗內壁上，一個(gè)男人騎著(zhù)一匹馬在草地上追趕一個(gè)女子，那女子提著(zhù)裙袂，跌跌撞撞地奔跑著(zhù)。
那畫(huà)在動(dòng)，是一段循環(huán)往復的動(dòng)畫(huà)。女子跑到碗的缺塊處，不見(jiàn)了，仿佛跳下了懸崖一般;騎馬的男子也沖下缺塊，消失了。過(guò)了一會(huì )兒，女子又在同一個(gè)點(diǎn)出現了，繼續氣喘吁吁地逃跑，男子依然在后面策馬狂追。追到碗的缺塊處，兩人又先后消失了，接著(zhù)又出現了，你追我逃，無(wú)休無(wú)止。
這件文物立刻轟動(dòng)了世界，到博物館參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕。人們議論的焦點(diǎn)很快轉移到那個(gè)女子身上。她是誰(shuí)?為什么逃跑?追她的人又是誰(shuí)?最后，所有人只關(guān)心一個(gè)問(wèn)題：她到底被抓到?jīng)]有?
要是把碗補上，那女子的命運不就浮出水面了嗎?于是人們齊聲高喊：“補碗!補碗!”
博物館立刻組織專(zhuān)家，比照缺塊，制作出同樣大小、同樣質(zhì)地的一塊瓷片，鑲嵌在碗的缺塊處，天衣無(wú)縫，完美極了，可是——剛抹上特制膠水不到一分鐘，瓷片就“咔嚓”一
聲掉到地上，碎成幾塊。專(zhuān)家們又研制了更完美的瓷片和更強力的膠水，可依然失敗了。于
是，專(zhuān)家們向全世界發(fā)出求助，一時(shí)間，各地的熱心人帶著(zhù)書(shū)寫(xiě)那個(gè)古代女子命運的極大熱
情，制作起那塊瓷片來(lái)。
那一天，博物館門(mén)前的廣場(chǎng)上人山人海，人們手拿瓷片，排著(zhù)隊，緩緩移向一座高臺。
那只古代的碗就供奉在高臺的香案上。善良的人們期望自己制作的瓷片能救出那個(gè)可憐的女
子，但無(wú)一例外，全都失敗了。失望的驚叫聲此起彼伏，從清晨一直響到黃昏。
“我來(lái)試試!”一個(gè)光頭少年，在幾個(gè)成年男子的簇擁下，走上了高臺。
“你的瓷片呢?”博物館館長(cháng)和藹地問(wèn)。
“沒(méi)有。”
“那你怎么補碗?”
少年沒(méi)有回答，從懷里掏出一支水彩筆，在那匹馬前面，畫(huà)了一只草原鼠。草原鼠迅速打了一個(gè)洞，鉆進(jìn)了地下。疾馳而來(lái)的馬蹄踏進(jìn)了鼠洞，馬重重地摔倒了，那個(gè)男子也跌下馬來(lái)。逃跑的女子驚訝地回過(guò)頭，男子忍痛招手呼喊，似乎在叫女子回來(lái)，但女子一咬牙，
轉身繼續奔跑，跑向缺塊處。奇跡出現了，隨著(zhù)她的腳步，缺塊自動(dòng)生出瓷片和畫(huà)面，先是
草地，接著(zhù)是水，藍幽幽的水。一條漁船停在岸邊，年輕英俊的漁夫四處張望，神色焦急。
見(jiàn)女子跑來(lái)，立時(shí)滿(mǎn)臉笑容，立即把女子扶上船，竹篙一點(diǎn)，輕盈而去，水面隨著(zhù)船頭迅速
擴大，眨眼間布滿(mǎn)了整個(gè)缺塊。
語(yǔ)文試題 第5頁(yè)(共10頁(yè))
破碗自己補上了!
當館長(cháng)舉起這只修復完美的古碗時(shí)，臺下歡聲雷動(dòng)。大家紛紛要求那個(gè)少年透露修復古碗的絕技。少年拿起話(huà)筒，低頭沉默了。當他抬起頭時(shí)，已是淚水盈盈。
“為什么非要去補呢?”少年說(shuō)，嗓音帶著(zhù)一絲凄楚，“已經(jīng)破的東西，無(wú)論如何是補不好的，既然想救那個(gè)女子，為什么不馬上去阻止對她的傷害呢?只要伸出援手，就不會(huì )
……”少男忽然號啕大哭，說(shuō)不下去了。帶他來(lái)的幾個(gè)男子把他帶下高臺，走向一輛警車(chē)。
人群鴉雀無(wú)聲，少年原來(lái)是少管所的犯人!
第二天，媒體報道了這個(gè)少年犯的身世：父母離異，都不怎么管他。他成了街頭的混混兒，先后被五所學(xué)校開(kāi)除，社區也不管他。此后，他流浪街頭，偷雞摸狗，不知不覺(jué)走上了犯罪的道路。
所有讀到這條消息的人都在一瞬間作出了同一個(gè)決定：再也不會(huì )去補什么破碗了。因為真正的修補，是在破碗之前。
(摘編自《小小說(shuō)選刊》2014年第19期)
A.開(kāi)頭兩個(gè)自然段對考古學(xué)家挖出的瓷碗內壁上畫(huà)面的敘寫(xiě)，為下文寫(xiě)人們補碗的情
節和少年的不幸身世埋下伏筆。
B.“手拿瓷片，排著(zhù)隊，緩緩移向一座高臺”，寫(xiě)出了熱心人之多，表現人們期望“救
出”那個(gè)可憐女子的巨大熱情。
C.小說(shuō)倒數第二段采用補敘的方法，介紹了少年的不幸身世，同時(shí)也交代了他在完美
修復古碗之后痛哭流涕的原因。
D.小說(shuō)通過(guò)專(zhuān)家、熱心人多次想方設法修復缺塊卻屢遭失敗的情節，層層鋪墊，有力
地襯托了少年修復的獨特匠心。
E.小說(shuō)以“補碗之謎”為題，通過(guò)一個(gè)修補古瓷碗的故事，提出了學(xué)校與社會(huì )如何去
關(guān)心少年犯的問(wèn)題，令人警醒。
14.“破碗自己補上了!”一句在文中有何作用?請簡(jiǎn)要分析。(4分)
15.根據文本，探析“真正的修補，是在破碗之前”這句話(huà)的涵義。(6分)
參考答案：
13.( 5分)AE (A.“少年的不幸身世”與瓷碗內壁上畫(huà)面沒(méi)有關(guān)聯(lián)。E.“如何去關(guān)心少年犯”應是“如何防止少年走上犯罪道路”) (答對一項給3分，答對兩項給5 分)
14.( 4分)①結構上，照應前文補碗的情節，并由補碗一事引出了少年的身世。②內容上，表現了熱心人對補碗出現奇跡的驚訝與贊嘆，表明了少年美好的愿望。(一點(diǎn)2 分，意忍對即可;其他理解，言之成理亦可)
15.( 6分)〔示例〕 ①碗破之前應該精心呵護，否則，一旦破了，無(wú)論如何是補不好的。②幸福美滿(mǎn)的家庭需要共同維護，一旦破裂，將對子女身心產(chǎn)生巨大的傷害。③對于缺少關(guān)愛(ài)的未成年人，學(xué)校、社會(huì )應該伸出援助之手，及時(shí)關(guān)心、愛(ài)護、教育他們，以免他們走上犯罪的道路。(一點(diǎn)2 分，意思對即可;其他理解，言之成理亦可)
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