好人好事演講稿
演講稿的含義
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì )上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著(zhù)名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
好人好事演講稿（通用21篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的好人好事演講稿（通用21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。
在學(xué)校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導我們說(shuō)：“人人為我，我為人人�！�
在樓道里，我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰(shuí)還會(huì )管樓道呢？可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著(zhù)，他們用著(zhù)所有的力氣打掃著(zhù)，那么認真，那么仔細……他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多，也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著(zhù)自己力所能及的好事情。
我還透過(guò)雜志明白了xxx爺爺幫忙了無(wú)數需要幫忙的人，讓他們擺脫困境，但是楊爺爺做的那些大事我們此刻做不了，我們此刻要好好學(xué)習，等我們長(cháng)大以后必須會(huì )為社會(huì )奉獻自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對社會(huì )獻出一點(diǎn)愛(ài)，明天必將變得更加完美。此刻我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的xxx、xxx等同學(xué)鏟雪除冰，還有xxx同學(xué)留下整理班級。
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì )幫忙別人，關(guān)愛(ài)朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心，去關(guān)心和幫忙他人，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家園！
好人好事演講稿2
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著(zhù)我們上學(xué)；放學(xué)。
平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說(shuō)：“不是，她可是個(gè)好心人哪！我原來(lái)不認識她，他聽(tīng)了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區委會(huì )頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè )的證書(shū)于是我們行動(dòng)了……
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(cháng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”
“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”
隨后居委會(huì )給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè )的證書(shū)。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應該學(xué)習那種雷鋒精神。發(fā)揚中華人民的良好美德！
好人好事演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》。雷鋒，一個(gè)路人皆知的名字，一個(gè)令人敬佩的名字，一個(gè)響徹大江南北的名字！他雖然已經(jīng)死了，但他的精神在我們心中永不磨滅！
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現了許多好人好事。
我的一個(gè)好朋友，名叫徐雨婷。她熱愛(ài)班級，助人為樂(lè )，別人有了困難，她總是第一個(gè)伸出援助之手，同學(xué)們稱(chēng)他為小雷鋒。
有一次，我們正在上課，突然一個(gè)同學(xué)吐了一地，他周?chē)耐瑢W(xué)都捏著(zhù)鼻子往后退。徐雨婷同學(xué)急忙離開(kāi)座位，拿起笤帚和簸箕，跑到門(mén)外那里弄來(lái)了沙土，把那位同學(xué)吐臟的地方墊上，并打掃干凈。這時(shí)他額頭上已布滿(mǎn)汗珠。第二天，那位同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí)，他還關(guān)切地問(wèn)那位同學(xué)的身體狀況。
還有一次，那是在傍晚，我和徐雨婷正準備回家，突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，看樣子好像是喝醉了。一不留神，他摔倒在路邊。徐雨婷要過(guò)去扶他，我攔住了他，說(shuō)：“這樣的事情見(jiàn)多了，不要理會(huì )他。再說(shuō)你也弄不動(dòng)他�！薄翱墒撬龅轿ｋU怎么辦？”說(shuō)著(zhù)，他徑直走到那位叔叔身邊，我也連忙跑過(guò)去幫他一起把那位叔叔扶起來(lái)。然后徐雨婷問(wèn)清了叔叔家的地址，把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對他說(shuō)：“你真是個(gè)小雷鋒呀！”她卻不好意思地說(shuō)：“這是我應該做的�！�
這個(gè)雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到我們每個(gè)人的心坎里，這個(gè)雷鋒，總是在不經(jīng)意間讓我們感動(dòng)。
雷鋒就在我身邊，我為我有這樣一個(gè)有愛(ài)心的同桌而感到自豪，我也要向她看齊，做一個(gè)小雷鋒！
好人好事演講稿4
感動(dòng)是什么？有人說(shuō)，感動(dòng)是靈魂之美的悸動(dòng)，是內心深處的共鳴，是對剎那成為永恒的希冀！我覺(jué)得，感動(dòng)應該是涌上心頭的一股暖流：生病時(shí)的一聲問(wèn)候，困難中的一臂之力，努力時(shí)的認可贊賞，成功后的衷心祝福？？這些都是感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，感動(dòng)無(wú)處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現，那么我們只需重新打開(kāi)自己心靈中最容易觸動(dòng)的部分，去感受、去體味。
后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分，承擔著(zhù)當家理財，營(yíng)造良好校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供重要保障的重任�？倓�(wù)處是學(xué)校后勤工作的重要部門(mén)，三位老師兢兢業(yè)業(yè)，為全校的老師、學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學(xué)校比作一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年來(lái)說(shuō)，只有后勤工作到位、給力，這個(gè)青年才能在滿(mǎn)足了基本需求的基礎上奮發(fā)向上，取得更大的成績(jì)、達到更高的境界！今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)總務(wù)處的這三位老師，和他們平凡而令人感動(dòng)的故事：——總務(wù)處的“三無(wú)”老師
一、全年無(wú)休的總務(wù)主任
有人很羨慕教師這個(gè)工作，是因為每年有三個(gè)月的假期，但是陳總務(wù)是個(gè)例外。每當暑假來(lái)臨、其他老師享受休閑時(shí)光的時(shí)候，總務(wù)主任最辛苦的工作也就來(lái)臨了。每年學(xué)校都要進(jìn)行的基建維修，為了不影響學(xué)生的學(xué)習，一般都安排在暑假進(jìn)行。從維修的預算、維修人員的選定、維修工作的進(jìn)行等等都無(wú)不是總務(wù)主任的工作。這不，為了興建全新的教學(xué)大樓，從上個(gè)暑假一開(kāi)始，陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。在施工的日子里，陳老師與工人們同進(jìn)同出，冒著(zhù)酷暑，在學(xué)校的操場(chǎng)上監督指揮。七、八月的太陽(yáng)那么灼人，七、八月的烈風(fēng)那么炙熱，建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒(méi)有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實(shí)了。自從當上了總務(wù)主任，為了學(xué)校的發(fā)展，陳老師主動(dòng)放棄了自己的休息時(shí)間，成為了一個(gè)沒(méi)有假期、全年無(wú)休的老師。只憑這點(diǎn)，陳老師就是一位值得我們欽佩和學(xué)習的好老師。更不用說(shuō)平時(shí)安全檢查、設備維修、科學(xué)教學(xué)、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。
如果你問(wèn)他辛苦不辛苦，他一定會(huì )微微一笑，爽朗地告訴你“應該的”。
二、默默無(wú)聞的報賬員
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的報賬員康老師，她端莊、穩重、文靜、儒雅，一看就讓人覺(jué)得把重要的財務(wù)工作交給她十分放心，絕對沒(méi)問(wèn)題。她干起工作來(lái)確實(shí)是細致周到，一點(diǎn)也不含糊：各種報表、數據、賬目、清單，清清楚楚，一目了然，不管是學(xué)校領(lǐng)導需要的數據，還是上級領(lǐng)導檢查的項目，隨時(shí)都能準備好上交。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她還負責訂購和發(fā)放教師辦公用品、
教學(xué)用品和學(xué)生的課本作業(yè)本等工作，讓每個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)初都能歡歡喜喜地領(lǐng)到嶄新的課本，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。其實(shí)，康老師還要承擔一些臨時(shí)而繁瑣的學(xué)生信息登記工作，如醫�？ê蛺�(ài)貝通等等，由于學(xué)生沒(méi)有及時(shí)繳交，康老師常常要反復地登記、上傳信息、一次次外出跑各個(gè)部門(mén)報送材料——她所做的工作學(xué)生大都不清楚，完全是一個(gè)毫不張揚的無(wú)名英雄！
年關(guān)將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問(wèn)她忙不忙，她一定會(huì )對你親切地微笑“習慣了”。
三、奉獻無(wú)悔的保衛干部
大家知道我們學(xué)校的學(xué)生最怕哪個(gè)老師嗎？答案肯定是保衛干部廖老師。廖老師在學(xué)生心目中，如同化身正義使者一般，勇于與一切不良行為作斗爭——學(xué)生玩水、打架都會(huì )被他一一制止、教育，對于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對學(xué)校安全管理有益的事他都據理力爭、努力實(shí)踐；同時(shí)他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發(fā)事件的方法，教我們要妥善處理好關(guān)系、解決問(wèn)題。廖老師更是學(xué)生們的保護神，常常教育孩子們要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己；而不管?chē)篮崾�，廖老師也總�?huì )站在校門(mén)口，守護著(zhù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。每天下午開(kāi)校門(mén)、當午休的老師們被孩子們進(jìn)校門(mén)的聲音喚醒時(shí)，廖老師早就已經(jīng)在門(mén)口準備好要制止孩子們沖跑、維護學(xué)生安全了。為此，他也一定奉獻了寶貴的休息時(shí)間。真是令人敬佩！
可是，如果你問(wèn)他累不累，他也一定會(huì )咧嘴大笑“沒(méi)關(guān)系”。
說(shuō)完了三位老師的故事，可能大家都發(fā)現了他們之間共同的特點(diǎn)：既沒(méi)有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，有的只是默默無(wú)聞的工作和對學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。有了他們，我們心中多了一份安全；有了他們，校園里多了一份穩定和諧；有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前！我知道，我了解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事跡不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W(xué)校的后勤工作添磚加瓦、為學(xué)校的發(fā)展任勞任怨，而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲！
其實(shí)，咱們檳榔小學(xué)剛過(guò)完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處于大發(fā)展時(shí)期，每一位老師都在用自己無(wú)私的付出感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)同事，感動(dòng)著(zhù)校園，他們用自己的力量推動(dòng)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，用樸素的行為詮釋著(zhù)責任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾，在這里我無(wú)法把他們給我的感動(dòng)全部表達，因為他們的感人事跡是永遠也說(shuō)不盡、道不完的。在此，我只能說(shuō)聲“謝謝，您辛苦了！”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無(wú)私奉獻的后勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學(xué)的美好明天辛勤工作的老師。我堅信，在大家的共同努力之下，我們檳榔小學(xué)一定會(huì )勇往直前，再創(chuàng )輝煌，走向成功，為孩子的終身幸福奠基！
好人好事演講稿5
蘇聯(lián)作家巴茨爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好而我們社區就有一些人在默默奉獻的一群人，他們不是什么作家，也不是明星。但是他們都有一個(gè)共同的名字——“志愿者”。他們只是一個(gè)個(gè)普通的人，他們一舉一動(dòng)卻讓我們的社區變更加美好。
一天周末，我正百無(wú)聊奈地坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)媽媽走過(guò)拍了拍我說(shuō)道；別老呆在家看電視，到小區附近走走，我爽快地答應，一蹦一跳地和媽媽出門(mén)了，初春的天氣依然有點(diǎn)兒冷，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，依然有點(diǎn)刺骨，凍得我直發(fā)抖。這時(shí)候我看到一個(gè)人，穿著(zhù)一件紅色的衣服，正彎著(zhù)腰在地上撿起什么。我快步走上前去。哦，原來(lái)是一位老奶奶，穿著(zhù)志愿者的服裝，彎著(zhù)腰在地上撿垃圾，放進(jìn)垃圾袋里。我問(wèn)道：“老奶奶，您都那么大歲數了，怎么還在干活呀！”老奶奶抬起頭看了看我，說(shuō)：“雖然我的年紀大了，但是我還有年輕的活力。讓我們的社區更加美好，這是我們大家的事呀！”“哦，我知道了�！崩夏棠痰脑�(huà)讓我明白了，不管是老人還是小孩，我們可以從一些微不足道的小事做起，讓我們的社區更加美好。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了十字路口，車(chē)輛在馬路繁忙地行駛，人群在匆匆地行走這時(shí)，紅燈這時(shí)候亮了我們停下了腳步這時(shí)，我看到了一個(gè)高大的身影，舉著(zhù)一個(gè)小紅旗，在不停地指揮著(zhù)。離綠燈還有五秒。但有些急躁的人似乎等不及了，邁開(kāi)步子就準備走。這時(shí)候一位志愿者看到了，舉著(zhù)小紅旗，扯著(zhù)嗓子大喊：“等一等，不能橫穿馬路！”經(jīng)過(guò)志愿者的幾次喊叫，那些人才停住了腳步。綠燈亮了，大家都匆匆地往前走。在川流不息的車(chē)輛和行人中，許多人都對志愿者露出了幾分贊許的眼光。
志愿者的舉動(dòng)為喧鬧街道增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是啊，只要人人作出一點(diǎn)奉獻，我想廈門(mén)的明天將會(huì )更加美好。
好人好事演講稿6
我叫陳建，今年十三歲，現就讀于黃岡啟黃中學(xué)一（四）班。今天我將身邊的好人事跡，演講出來(lái)。
一天中午，我爸爸在回單位的途中，坐在出租車(chē)后座上聽(tīng)見(jiàn)有手機鈴聲一直響個(gè)不停，當時(shí)我爸爸就問(wèn)出租車(chē)司機這是誰(shuí)的包包，出租車(chē)司機擺擺頭說(shuō)“不知道”。我爸爸就對司機說(shuō)：“如果有人找包包，你就讓他到市司法局直接與陳國芬聯(lián)系，并留下了手機號碼。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，丟包的人又打來(lái)了電話(huà)，我爸讓他到單位來(lái)找，當丟包人來(lái)到我爸單位后，我爸將來(lái)人身份確認后將現金、票據、存折及手機一并交給丟包人。丟包人接過(guò)包包激動(dòng)的說(shuō)“真是遇到了好人，包里現金不重要，我是單位的一名會(huì )計，如果丟失票據真是要了我的命，我快急瘋了�！�
丟包人當時(shí)遞給我爸一沓現金，并要請我爸吃飯，被我爸婉言謝絕了，通過(guò)這件事，我對我爸由衷的敬佩，我爸真偉大！
好人好事演講稿7
我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調皮學(xué)生做的。讓我們一起來(lái)看一下吧！
首先給您介紹的是——小郭，郭宜含。提起他，我門(mén)班同學(xué)準會(huì )想起他不光彩的事跡，總會(huì )想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個(gè)他。
我們班負責灑水的小殷“同志”總是來(lái)晚，而小郭看見(jiàn)教室里沒(méi)人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過(guò)程中不像小殷“同志”灑得時(shí)候是不是有人大聲小氣地說(shuō)：“你怎么灑得，灑到我衣服上了�！笨梢�(jiàn)小郭灑得多么認真。這足以表達他對班級的熱愛(ài)。
本人再向你介紹一位——魏舒捷。
星期三，我們聽(tīng)完報告會(huì )，走到教室前的時(shí)候，我們看見(jiàn)手抄報掉了可是沒(méi)人管，楊老師就把它撿了起來(lái)，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現你身邊的好人好事。愿好人有好報。
好人好事演講稿8
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
做人梯——用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著(zhù)我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
這，是無(wú)數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實(shí)寫(xiě)照。她，就是全國模范教師、上海市金愛(ài)心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——xxx老師。
在學(xué)生們眼中，她是嚴師，事無(wú)巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺(jué)得眼前閃耀著(zhù)幾十雙天真的眼睛。她曾開(kāi)懷地樂(lè )，回想自己“正茂”的“風(fēng)華”；她也曾深沉地憂(yōu)，冥思茫茫大海中的幾十點(diǎn)白帆怎樣才不會(huì )迷航。作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務(wù)水平無(wú)疑是令人稱(chēng)道的。八年中，她所帶班學(xué)生的成績(jì)一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿(mǎn)分為120分的英語(yǔ)考卷，平均分就達到了118。65分，獲得了全區第一的佳績(jì)。因此慕名前來(lái)要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了�？墒请p休日、放學(xué)后她卻主動(dòng)為運動(dòng)員，為學(xué)習有困難的學(xué)生義務(wù)補課。不少家長(cháng)都以為是學(xué)校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒(méi)聽(tīng)到”，周老師卻說(shuō)：“這是我自己的學(xué)生，我有義務(wù)教他們，再說(shuō)，共產(chǎn)黨員是要講點(diǎn)精神的，只要學(xué)生們的英語(yǔ)能力得到提高，就是對我最好的回報�！�
是的，她是嚴師，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對學(xué)生的愛(ài)，周老師甚至放棄了做母親的權利，她說(shuō)：“我沒(méi)有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時(shí)，我感到所有的付出無(wú)怨無(wú)悔�！毙￡愅瑢W(xué)不會(huì )忘記，當她身患癌癥的母親病危時(shí)，第一個(gè)想到的就是周老師。接到電話(huà)，周老師馬上拖著(zhù)當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己則留下來(lái)陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛(ài)，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說(shuō)：“由于家庭的緣故，您對我疼愛(ài)有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，你投來(lái)了慈愛(ài)與鼓勵的目光，在生活上你無(wú)微不至地關(guān)懷我，使過(guò)早失去母愛(ài)的我又被另一種無(wú)法言語(yǔ)的關(guān)愛(ài)包圍著(zhù)，我愛(ài)你，周老師，我愛(ài)你，媽媽?zhuān) 薄?/p>
“早戀”是一個(gè)敏感的問(wèn)題。因此，當班中出現“情書(shū)”事件時(shí)，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿(mǎn)了對似懂非懂的愛(ài)的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒(méi)有選擇簡(jiǎn)單的批評教育。在一個(gè)周末，周老師將那名女同學(xué)請到了家中，看自己的相冊，談年少時(shí)的偶像，聊喜歡的課外書(shū)籍。促膝長(cháng)談使得這位同學(xué)將心中所想毫無(wú)顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解，她深情地說(shuō)：“人們都說(shuō)現在的孩子得到的愛(ài)太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無(wú)微不至的愛(ài)，可我們還渴望得到一種被理解的愛(ài)。今天是您給了我這個(gè)渴望理解的學(xué)生這樣的愛(ài)。老師，你是一個(gè)可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點(diǎn)迷津。請相信我，我一定會(huì )從幼稚走向成熟。
XX年，周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國求學(xué)，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢(qián)，那是他省下的零用錢(qián)，他說(shuō)要用來(lái)它們來(lái)幫助貧困的同學(xué)。誰(shuí)能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個(gè)父母心中的小太陽(yáng)，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫(xiě)到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動(dòng)教育我要時(shí)時(shí)關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動(dòng)的一課�！�
XX年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來(lái)，家中的房門(mén)幾乎要被擠破，30多個(gè)學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話(huà)別。當周老師來(lái)到機場(chǎng)，十多位學(xué)生與家長(cháng)趕到機場(chǎng)送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來(lái)信及E—mail，帶著(zhù)學(xué)生深深的思念和愛(ài)戴之情，追隨著(zhù)她來(lái)到了異國他鄉。無(wú)論考得怎樣，學(xué)生們都毫無(wú)保留。因為他們信賴(lài)周老師。當她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒(méi)能考出理想成績(jì)，他們的家長(cháng)期望值又極高時(shí)，馬上打電話(huà)到家，讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄，并打了兩個(gè)國際長(cháng)途到這兩個(gè)學(xué)生家，要他們正確對待考分，當時(shí)家長(cháng)們都很感動(dòng)，稱(chēng)這是來(lái)自遠方的關(guān)愛(ài)�；貒�，周老師應邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的，也是永遠的學(xué)生。面對自己的恩師，這位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，他一把抱住周老師，連連說(shuō)“想不到，真想不到”。
同時(shí)，周老師又對未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話(huà)，一位家長(cháng)專(zhuān)門(mén)給她寫(xiě)了一封長(cháng)信，說(shuō)：“周老師，接到你的電話(huà)，孩子哭了，激動(dòng)、感慨、自愧充滿(mǎn)了她整個(gè)心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會(huì )對我說(shuō)：‘今天，周老師會(huì )回來(lái)嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動(dòng)，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會(huì )始終記得你的這片情�！�
從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應連續在三個(gè)班級身上閃現靈光！三個(gè)與年級內的先進(jìn)班級相比有較大差距的班級都成為了校先進(jìn)集體。最令人難以置信的是，20XX年初，周老師于最后一學(xué)期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經(jīng)常是吃著(zhù)保心丸走進(jìn)教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學(xué)寫(xiě)了一封信，
“這些日子來(lái)，我將對你們的愛(ài)蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后告別，有信心去報考市區重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功�！边@一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)同學(xué)們的心，不少同學(xué)潸然淚下，同時(shí)也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個(gè)月，這個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，這些孩子基礎不扎實(shí)，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長(cháng)的萬(wàn)幸！”。這個(gè)年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學(xué)考年級第二的成績(jì)?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋�(gè)圓滿(mǎn)的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽(yù)。九七屆四班，這一在周老師精心調教下的班級，連續四年被評為上海市愛(ài)心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進(jìn)班級集體。
也正是由于這樣一種母愛(ài)，使得即使畢業(yè)后，學(xué)生們仍與周老師保持著(zhù)密切的聯(lián)系。每年的母親節，她總會(huì )收到學(xué)生們的祝福，他們會(huì )特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會(huì )在信末寫(xiě)上：“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道：“給媽媽的信一直寫(xiě)不出來(lái)，而給你寫(xiě)的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽?zhuān)煽傆X(jué)得不如老師來(lái)得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”
一位高中生在給周老師的信中寫(xiě)道：“雖然從四班走出已有三個(gè)年頭了，但始終難忘你真心無(wú)悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個(gè)，但確是有生以來(lái)我所遇見(jiàn)的第一個(gè)如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業(yè)的那份執著(zhù)使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員�！�
在這世上，“有一種最能體現意蘊的情感，叫作愛(ài)心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點(diǎn)燃希望的火把，敲響進(jìn)擊的鼓點(diǎn)�！敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o(wú)私的付出向我們展現了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說(shuō)：“孩子們，如果說(shuō)我教會(huì )了你們什么的話(huà)，那么請你們也永遠努力去做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人�！�
謝謝大家！
好人好事演講稿9
社會(huì )上有很多人覺(jué)得現在學(xué)雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但還是有許多人在默默的學(xué)雷鋒做好事。那學(xué)習雷鋒做好事到底有沒(méi)有過(guò)時(shí)呢？下面的兩件事至少證明了學(xué)雷鋒在我們社區并沒(méi)有過(guò)時(shí)，還蓬勃發(fā)展呢！
我們社區的環(huán)境衛生隨著(zhù)居住的人口和外來(lái)的人口的增加，變得越來(lái)越差了，垃圾到處都是，也沒(méi)有專(zhuān)人打掃和保潔。社區里的老爺爺老奶奶們自發(fā)的組織起“社區夕陽(yáng)紅衛生保潔隊”，負責每天打掃社區的環(huán)境衛生，雖然他們每天都累得滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)有人中途退出。有感于老爺爺老奶奶他們這種奉獻精神，很多年輕人和小孩也加入了他們的隊伍，隊伍越來(lái)越壯大了，“社區夕陽(yáng)紅衛生保潔隊”也改成了“人愛(ài)社區保潔隊”，你說(shuō)他們過(guò)時(shí)了嗎？
說(shuō)起社區的好人好事就不能忘了他們———社區的愛(ài)心車(chē)隊，他們是由社區里一些做企業(yè)的人發(fā)起的。每年高考時(shí)，他們就高考愛(ài)心車(chē)，專(zhuān)門(mén)為考生們免費服務(wù)，成立至今不知道已經(jīng)幫助過(guò)多少考生了。到了重陽(yáng)節，他們又變成了愛(ài)心敬老車(chē)，免費組織社區里孤寡老人和行動(dòng)不便的老人到廈門(mén)島內或廈門(mén)周邊城市欣賞美景，感受祖國日益富強的變化。他們的隊伍不斷有人加入，不斷地壯大，車(chē)隊服務(wù)的日期也在變化，越來(lái)越常態(tài)化了，老人家們如果有需要，只要撥通車(chē)隊的愛(ài)心電話(huà)，就會(huì )有愛(ài)心車(chē)主上門(mén)服務(wù)了，你能說(shuō)他們都過(guò)時(shí)了嗎？
像這樣好人好事在我們社區還有很多，什么義務(wù)課業(yè)輔導啦，什么課業(yè)困難互助小組啦……，你說(shuō)我們都過(guò)時(shí)了嗎？
好人好事演講稿10
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì )坐視不理，則有些會(huì )很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的心里你會(huì )永遠記得起幫助過(guò)你的'人。希望社會(huì )越美好說(shuō)起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十幾歲了，但是人老心不老，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著(zhù)兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)和她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì )拿一碗給她，每一天老奶奶都會(huì )去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會(huì )去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷(xiāo)商賣(mài)，原本一斤李子兩角錢(qián)，賣(mài)一百元，可經(jīng)銷(xiāo)商多給了一百元，外婆回到家一看，錢(qián)包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷(xiāo)商多給的，就和家人商量要不要還錢(qián)，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯了，人家賺錢(qián)也不容易�！闭f(shuō)完就去還錢(qián)了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話(huà)：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！ㄡ烎~(yú)的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
你坐過(guò)公交車(chē)嗎？還記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)。在車(chē)上的時(shí)候，一位老奶奶行動(dòng)不怎么方便，我讓她先走，還用盡自己的力氣，把姐姐扶到車(chē)上，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
到了不知多少個(gè)站后，有幾個(gè)人上來(lái)了。那時(shí)候有一位老伯伯帶著(zhù)他的孫女兒上來(lái)了，此時(shí)，車(chē)上早已坐滿(mǎn)了人，老伯伯看了看車(chē)廂內，然后牽著(zhù)孫女兒站著(zhù)。在這個(gè)時(shí)候，我不禁站了起來(lái)，對老伯伯親切的說(shuō)：“老伯伯，這個(gè)位置讓給你吧！”老伯伯和顏悅色的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”說(shuō)完，抱著(zhù)孫女兒坐了下來(lái)。我朝著(zhù)老伯伯笑了一笑。
過(guò)了一會(huì )兒，又有人上來(lái)了，定眼一看，是三位老人家，其他幾個(gè)同學(xué)對望了一下，同時(shí)站了起來(lái)，把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個(gè)一直站著(zhù)，可晝不知有多甜。
到現在，這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心，我永遠也不會(huì )忘了，因為，這一種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠活在我的心中。同學(xué)們，我再比如說(shuō)，一元錢(qián)，對你來(lái)說(shuō)，一元錢(qián)什么東西也不能買(mǎi)，只能買(mǎi)一顆小小的糖；但是，對那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來(lái)說(shuō)，這一塊錢(qián)，對于他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天賜予他們的寶物，有些人，就算有了這一元錢(qián)，或兩元、三元，也不舍得用。我們這些人是豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和他們對比，我們簡(jiǎn)直是高貴的不能在高貴了。
如果你看過(guò)《變形記》，那你再想想那里面生活艱辛的人，18歲未到，可能就只能待在家里，幫爸爸媽媽干活。如果你去體驗這種生活，那可不是簡(jiǎn)單的事兒，可能還沒(méi)到一分鐘，你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話(huà)：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。
越多好人好事在身邊出現，這就意味著(zhù)祖國越來(lái)越美好，社會(huì )越來(lái)越和諧，看在眼里喜在心里。
好人好事演講稿11
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月5日是什么日子呢？
有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽(tīng)越動(dòng)情！
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂(lè )，毫不利已。
有一次，雷鋒叔叔因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車(chē)時(shí)，雷鋒叔叔發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà)：同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，做好事》。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，春回大地，到處充滿(mǎn)了春天的氣息，在這美好的季節當中，又洋溢著(zhù)另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會(huì )全心全意為人民服務(wù)，助人為樂(lè )，毫不利已。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開(kāi)過(guò)我們的生活。這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币淮�，雷鋒從丹東做報告回來(lái)，還是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，還背著(zhù)一個(gè)大包袱非常吃力地走著(zhù)。雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘！您這是上哪兒去��？”老大娘氣喘吁吁地說(shuō)：“我從關(guān)里來(lái)，要去撫順看兒子�！崩卒h一聽(tīng)，是和自己同路，就把包袱接過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說(shuō)著(zhù)，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫(xiě)著(zhù)撫順市（某某）信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說(shuō)：“您放心把，下了車(chē)，我一定帶您找著(zhù)您的兒子�！崩洗竽锫�(tīng)了，臉上露出了笑容。車(chē)到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著(zhù)老大娘，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！�
雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h同志是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
同學(xué)們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為別人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中，學(xué)習雷鋒叔叔的集體主義觀(guān)念，多為班集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為班級爭光；在學(xué)習
上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長(cháng)為一名合格的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
好人好事演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上周二，上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負責設計和裝飾，徐銳祥同學(xué)負責裁剪，查怡慧同學(xué)負責寫(xiě)字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著(zhù)教室。不一會(huì )兒一節課過(guò)去了，三位同學(xué)也圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。
剛上完信息課，回來(lái)的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。
通過(guò)這件事全體同學(xué)明白了團結協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。
好人好事演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會(huì )有許多的好心人會(huì )伸出援助之手去幫助別人。
“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂(lè )自己……”這些話(huà)，我非常喜歡，只要我們去幫助別人，就一定會(huì )得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對你的幫助。
就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒(méi)找著(zhù)工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車(chē)修好，老夫人車(chē)修好后，要給喬伊報酬，但是喬伊卻說(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)幫助別人，還要得到別人的報酬，當他在困難的時(shí)候有人幫助了他，別人困難的時(shí)候他也要幫助別人，他不要報酬，只要在別人困難的時(shí)候去幫助別人，這就是最好的報酬�！痹诶蠇D人到餐館吃飯的時(shí)候，她想起了喬伊說(shuō)過(guò)的話(huà)，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個(gè)故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己�！边@句話(huà)。
在我們身邊也有這樣的好人好事。
那一天，我們正在逛商場(chǎng)，正巧看到一個(gè)人在那門(mén)口要錢(qián)，說(shuō)是自己真的已經(jīng)走投無(wú)路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要動(dòng)手術(shù)，家里實(shí)在是沒(méi)錢(qián)了，只能這樣來(lái)籌錢(qián)了。我遞過(guò)去了幾十塊錢(qián)，旁邊還有一個(gè)乞丐，他也遞過(guò)去一元錢(qián)。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見(jiàn)到了那個(gè)人，這時(shí)，那個(gè)乞丐又遞過(guò)去一百元錢(qián)，我感到很不可思議，為什么他自己都沒(méi)錢(qián)，還捐錢(qián)給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元？這時(shí)，突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊，我偶然聽(tīng)到：“你自己都這么窮，還捐錢(qián)給別人��？”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢(qián)了！”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢？”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元！”這件事過(guò)去很久了，但我仍然歷歷在目。
在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的心，我們要向他們學(xué)習，他們是我們的榜樣。
好人好事演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。
這件事發(fā)生在濟南公交k54路的車(chē)上，也許大家會(huì )認為，在公交車(chē)上不可能有關(guān)于幫助別人或拾金不昧的事，但我會(huì )堅定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事�！蹦鞘窃谝粋�(gè)黃昏的晚上，司機高阿姨駕駛著(zhù)公交車(chē)的時(shí)候，接到了管理員的一個(gè)短信，上面說(shuō)：“有一位乘客，可能把十萬(wàn)元的現金落在車(chē)上……”看到這，高阿姨馬上去檢查車(chē)廂，發(fā)現一個(gè)并不起眼的，用報紙包著(zhù)的東西，高阿姨打開(kāi)一看，大吃一驚：里面竟包著(zhù)，整整十萬(wàn)元現金�？吹竭@您們可能會(huì )想：高阿姨肯定把這十萬(wàn)元現金裝進(jìn)腰包，不會(huì )再把錢(qián)交給管理員了。但我還是會(huì )肯定的告訴你：“高阿姨沒(méi)有把錢(qián)裝進(jìn)自己的腰包，而是把錢(qián)交給了管理員！”之后，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見(jiàn)到管理員和高阿姨后，顯得格外興奮和激動(dòng)，他對高阿姨說(shuō)：“謝謝你，一開(kāi)始我只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)，才給你們車(chē)隊打電話(huà)，讓你們幫著(zhù)找找。沒(méi)想到真給找到了�！备甙⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，錢(qián)已經(jīng)完璧歸趙了，我們懸著(zhù)的這顆心也放下來(lái)了�！薄�
因為張先生的一時(shí)疏忽，險些把自己辛辛苦苦掙來(lái)的十萬(wàn)元丟失，所以我們也要吸取教訓，不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習，有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆，就吞為己有，我希望這些同學(xué)知道高阿姨的事例后，把自己的的壞毛病改掉。今后，我會(huì )學(xué)習高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛��！
好人好事演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我身邊發(fā)生的好人好事很多，我親身經(jīng)歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發(fā)生在學(xué)校。
那時(shí)的我，在讀五年級上學(xué)期。那一天，放學(xué)的時(shí)候我高高興興的回到了家，收拾書(shū)包的時(shí)候，我發(fā)現我的水壺不見(jiàn)了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)她從我回家起根本沒(méi)有碰過(guò)我的水壺，連看都沒(méi)有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會(huì )罵死我的！
這時(shí)，敏感的媽媽似乎感覺(jué)到了什么，從廚房里走了出來(lái)。我連忙向媽媽坦白：媽媽?zhuān)业乃畨夭灰?jiàn)了。眼看著(zhù)媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了，我連忙潑冷水降溫：媽?zhuān)苍S不小心往學(xué)校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無(wú)情的蒸發(fā)了，媽媽的火依然沒(méi)有變小。我感覺(jué)我就像一只待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門(mén)鈴聲響起，緩解了著(zhù)緊張的氣氛。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是燕箏來(lái)送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來(lái)，要不然，說(shuō)不定第二天都找不回來(lái)呢！
第二件事發(fā)生在游泳隊。
那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時(shí)問(wèn)：你的水壺呢？我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個(gè)角落，都沒(méi)找到，我心想為什么又把水壺丟了？這已是第N次丟水壺！沒(méi)過(guò)多久，施予欣打來(lái)電話(huà)說(shuō)她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒(méi)想到第二天她還我時(shí)不僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿(mǎn)了水。
水壺是我生活中經(jīng)常用到的物品，而我也是個(gè)粗神經(jīng)，馬大哈的人，所以我經(jīng)常會(huì )把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會(huì )徹底丟失多少個(gè)水壺��！
好人好事演講稿16
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？�，五年級的班主任張老師正帶著(zhù)學(xué)生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著(zhù)學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”整整一個(gè)冬天，她都為班上（一年級）的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì )說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當之無(wú)愧是位好老師！為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn)，知道的會(huì )毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”！而少了小家子氣的相互戒備。每次，當學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì )象慈祥的母親，快樂(lè )的微笑。
每當學(xué)生做錯事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師！是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間也是我們的老師！是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池還是我們的老師！老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(cháng)的不解指責，社會(huì )的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師！教師，您的愛(ài)就是用自己的
汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。教師，您的愛(ài)是對學(xué)生不求回報，但會(huì )像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛(ài)。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：
“您們辛苦了！”
好人好事演講稿17
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？�，五年級的班主任張老師正帶著(zhù)學(xué)生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著(zhù)學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”？
整整一個(gè)冬天，她都為班上（一年級）的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì )說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當之無(wú)愧是位好老師！
好人好事演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著(zhù)小羊咩咩的叫，這是可愛(ài)極了！她也非常樂(lè )于助人，如果你們不相信的話(huà)，大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著(zhù)老爺爺的背，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺的話(huà)之后，楊麗娟忙說(shuō)：“不會(huì )有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著(zhù)車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節，楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，楊麗娟同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門(mén)口，楊麗娟對老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì )再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè )于助人的同學(xué)呢？讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì )變得更加美好！我的演講完了，謝謝大家！
好人好事演講稿19
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著(zhù)小羊咩咩的叫，這是可愛(ài)極了！她也非常樂(lè )于助人，如果你們不相信的話(huà)，大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著(zhù)老爺爺的背，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！”
聽(tīng)了來(lái)爺爺的話(huà)之后，楊麗娟忙說(shuō)：“不會(huì )有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著(zhù)車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節，楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，楊麗娟同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門(mén)口，楊麗娟對老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì )再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè )于助人的同學(xué)呢？讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì )變得更加美好！
我的演講完了，謝謝大家！
好人好事演講稿20
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑，滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì )看到他的背影，時(shí)常做著(zhù)一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著(zhù)他忙碌的身影，我不禁擔心起來(lái)。
星期六下午，烈日當空。我讀完書(shū)乘著(zhù)車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著(zhù)一個(gè)涂料桶，右手拿著(zhù)一把大刷子，腳邊放著(zhù)垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著(zhù)叫道�！斑�，是雯雯��！你來(lái)干什么��？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道�！拔疑贤暾n乘車(chē)回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運會(huì )的賽場(chǎng)之一，世博會(huì )也快要舉行了，外國人到了上海。說(shuō)小了國際性的大都市上海會(huì )讓外國人眼中大跌眼鏡，會(huì )說(shuō)是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國的國際聲望也會(huì )由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數是騙人錢(qián)財的，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著(zhù)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區是我家，愛(ài)護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì )變得更藍，城市會(huì )更整潔！”
王爺爺的舉動(dòng)帶動(dòng)了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？
是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì )做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。
好人好事演講稿21
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？�，五年級的班主任張老師正帶著(zhù)學(xué)生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著(zhù)學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”？
整整一個(gè)冬天，她都為班上的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì )說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當之無(wú)愧是位好老師！
為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn)，知道的會(huì )毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”！而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì )象慈祥的母親，快樂(lè )的微笑。每當學(xué)生做錯事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角？是我們的老師！是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間？也是我們的老師！
是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池？還是我們的老師！
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(cháng)的不解指責，社會(huì )的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師！
教師，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
教師，您的愛(ài)是對學(xué)生不求回報，但會(huì )像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛(ài)。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了！”
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