暑假讀書(shū)活動(dòng)方案(大全7篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的暑假讀書(shū)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
為持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命” 主題教育成果，推進(jìn)學(xué)習型校園建設，從優(yōu)秀書(shū)籍中汲取精神養料，提升思想道德和文化科學(xué)素養，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統文化，努力形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，機關(guān)總支部委員會(huì )聯(lián)合黨委學(xué)生工作部決定在20xx年暑期開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，現具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習成為一種習慣
二、活動(dòng)對象：
機關(guān)教職工、全體輔導員、學(xué)生骨干
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年7月至20xx年9月
�。ǘ┩扑]書(shū)目
1.機關(guān)教職工、輔導員參考書(shū)目
2.學(xué)生骨干參考書(shū)目
3.師生可根據參考書(shū)目中選取2本書(shū)籍或視頻進(jìn)行學(xué)習，也可以根據自身的'愛(ài)好、興趣、專(zhuān)業(yè)等自行選擇。
�。ㄈ┞鋵�(shí)兩個(gè)“一”
1.各院系要落實(shí)一次暑期讀書(shū)活動(dòng)工作簡(jiǎn)報，可以涵蓋讀書(shū)微日志、讀書(shū)筆記、讀書(shū)交流會(huì )等多種讀書(shū)掠影，形成網(wǎng)絡(luò )圖文進(jìn)行平臺推送。
2.各院系要落實(shí)撰寫(xiě)一篇讀書(shū)活動(dòng)總結。充分展現本單位對于讀書(shū)活動(dòng)的具體舉措、取得成效及建議等內容，字數控制在1500字以?xún)�，�?0xx年9月末前報送學(xué)生工作部，電子版發(fā)至郵箱。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
讀書(shū)是精神自由的遨游，是想象力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索，讀書(shū)不僅是豐富知識、增長(cháng)智能，還是培養學(xué)生品德的重要途徑。引導師生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，豐厚人生底蘊，提升文化素養，所以我校擬開(kāi)展小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，懂得基本的讀書(shū)方法，形成一定的.閱讀能力。
2、拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
3、增強學(xué)生學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文化的能力和感情，培養他們的人文精神。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香伴暑假，快樂(lè )隨我行
三、活動(dòng)口號：
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)
四、活動(dòng)要求
1、各班語(yǔ)文老師放假前，要根據《中國小學(xué)生基礎閱讀書(shū)目及推薦書(shū)目表》，結合語(yǔ)文課堂教學(xué)內容，分低、中、高年級向學(xué)生推薦好閱讀書(shū)目，交給學(xué)生科學(xué)有效的讀書(shū)方法，提高閱讀速度和質(zhì)量。
2、低、中年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，高年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)。
3、指導家長(cháng)和孩子共同完成讀書(shū)成果，共享讀書(shū)過(guò)程。一至二年級學(xué)生，認真閱讀，以興趣閱讀為主，注意積累一些好詞和優(yōu)美生動(dòng)、精彩的句子或段落；三至六年級學(xué)生以自主閱讀、自由閱讀為主，做好好詞佳句、名人名言的摘錄及對所讀書(shū)籍的心得體會(huì )的記錄，寫(xiě)2——3篇讀后感，自己設計制作一份讀書(shū)手抄報，還可以以日記、照片或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的那一個(gè)鏡頭，那一份情趣。
4、利用多種形式跟蹤評價(jià)和后續展評。各班級要通過(guò)班級QQ群、微信群等交流平臺，及時(shí)跟蹤指導、展示交流，宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要舉行班級閱讀交流會(huì )，開(kāi)展“書(shū)香伴暑假 快樂(lè )隨我行”為主題的讀書(shū)筆記、讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，讀書(shū)手抄報的評選活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
五、時(shí)間安排
1．請同學(xué)們根據老師推薦的書(shū)目或自己的愛(ài)好興趣，至少選擇其中的1——3本書(shū)，認真閱讀，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫(xiě)讀書(shū)心得、寫(xiě)讀后感等。
2．盡可能記錄每天的閱讀時(shí)間，最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ)，名人讀書(shū)的小故事等，設計一份讀書(shū)手抄報。
3、下學(xué)期將舉辦“書(shū)香伴暑假 快樂(lè )隨我行”為主題的讀書(shū)筆記、征文比賽活動(dòng)，讀書(shū)手抄報的評選活動(dòng)，低年級的“我讀我演”活動(dòng)。征文比賽內容主要以“讀后感”“心得體會(huì )”為主，要緊扣主題，以積極向上的精神風(fēng)貌為依托，抒發(fā)少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，勵志成才，報效國家的情感。
六、評選展示階段
1、開(kāi)學(xué)后全校各班語(yǔ)文老師組織檢查、評比，開(kāi)學(xué)第一周全班學(xué)生的相關(guān)作品展示。
2、3—6年級開(kāi)展讀后感，讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、讀書(shū)手抄報的展示活動(dòng)。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學(xué)校評獎。要求主題鮮明，立意新穎，內容真實(shí)，感情真摯，結構合理，字數不限。1—2年級學(xué)生開(kāi)展“我讀我演”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式，生動(dòng)展示閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂(lè )，增強學(xué)生讀書(shū)積極性，提升閱讀效果。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
為使全區師生過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，進(jìn)一步提高其讀書(shū)興趣、文化素養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，引領(lǐng)校園讀書(shū)風(fēng)尚，構建書(shū)香校園，經(jīng)研究，決定在全區開(kāi)展20xx年暑假“快樂(lè )讀書(shū)”活動(dòng)，現將活動(dòng)方案如下。
一、參與人員
全區各學(xué)校教師、學(xué)生。
二、讀書(shū)計劃
�。ㄒ唬┙處�
1.必讀書(shū)目：學(xué)校統一從“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書(shū)目（教師）”中選擇兩本書(shū)進(jìn)行閱讀。
2.選讀書(shū)目：教師自行從“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書(shū)目（教師）”中選擇喜歡的書(shū)目進(jìn)行閱讀。
�。ǘ⿲W(xué)生
1.必讀書(shū)目。選自“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書(shū)目（小學(xué)）”的基礎書(shū)目，各年級（暑假后的新年級）暑假必讀書(shū)目如下：
二年級：《稻草人》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
三年級：《中國神話(huà)故事》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
四年級：《夏洛的網(wǎng)》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
五年級：《草房子》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
六年級：《綠山墻的安妮》《地心游記》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
七年級：《朝花夕拾》 《湘行散記》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
八年級：《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
九年級：《水滸》《三國演義》《“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)》
2.選讀書(shū)目。各年級組根據實(shí)情指導學(xué)生從“濰坊市中小學(xué)閱讀能力提升工程推薦書(shū)目”（學(xué)生）（推薦書(shū)目）中選擇合適的書(shū)目進(jìn)行閱讀。
三、相關(guān)要求
1.創(chuàng )造條件和環(huán)境。各校要充分利用已有的閱讀資源，為廣大干部師生提供經(jīng)典的閱讀書(shū)籍，并在放假前開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，滿(mǎn)足師生借閱。各校要加大宣傳力度，激發(fā)廣大干部師生的閱讀熱情,為暑假讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境。
2.布置任務(wù)，提出要求。各校要結合實(shí)際制定詳細的假期讀書(shū)活動(dòng)方案。要在放假前召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，提高認識，激發(fā)學(xué)生的'讀書(shū)興趣，切實(shí)讓每一位師生自覺(jué)、積極地參與到閱讀活動(dòng)中,讓閱讀伴隨師生假期生活,讓讀書(shū)成為干部師生的價(jià)值觀(guān)念。以個(gè)體獨立閱讀為主，要求師生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。
3.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確學(xué)生的讀書(shū)安排。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，要將學(xué)生的讀書(shū)計劃明確地告知家長(cháng)，讓家長(cháng)與學(xué)生一起完成讀書(shū)計劃，讓每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),讓家家有“書(shū)香”。鼓勵家長(cháng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,與孩子共同分享閱讀的快樂(lè )。積極向家庭成員推薦和贈予好書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪,讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的享受。
四、成果展評與驗收
1.開(kāi)學(xué)后各學(xué)校開(kāi)展多種形式的師生讀書(shū)成果展評驗收活動(dòng)。
2.開(kāi)學(xué)后全區開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選（主題學(xué)習配發(fā)的筆記本），組織區級第十八屆“華人少年作文比賽”評選，兩個(gè)主題：二年級建議寫(xiě)《我的好朋友》，三到六年級《我最喜歡的一篇文章》或《xxx是我最喜歡的一篇文章》”，具體評選事宜開(kāi)學(xué)后另行通知。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
為落實(shí)全環(huán)境立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞引導、激勵和促進(jìn)青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，提升廣大青少年的思想道德素質(zhì)、文化修養和科學(xué)素養，發(fā)揮學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人作用，充分利用家長(cháng)、社會(huì )公共資源和專(zhuān)業(yè)力量積極支持青少年讀書(shū)行動(dòng)，奠定終身愛(ài)閱讀的基礎，促進(jìn)廣大家長(cháng)乃至全社會(huì )更加廣泛地參與閱讀活動(dòng)。結合我市現階段實(shí)際，計劃開(kāi)展濰坊市暑期青少年讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案，現將有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
濰坊市暑期青少年讀書(shū)行動(dòng)
二、活動(dòng)對象
全市中小學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月到9月
四、主辦單位
xxx
五、活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┲饕獌热�
全市中小學(xué)分為一至九年級組和高中組共10個(gè)組別。閱讀書(shū)目從中宣部、教育部推薦的課外閱讀書(shū)目中選取，通過(guò)社會(huì )推薦、專(zhuān)家遴選，最終確定各組推薦閱讀書(shū)籍每個(gè)年級4本，共40本。學(xué)生在閱讀期間通過(guò)“城市領(lǐng)讀者”微信公眾號—“濰坊讀書(shū)行動(dòng)”板塊進(jìn)行報名。
�。ǘ┚�(xiàn)下閱讀與過(guò)程評測
各學(xué)校以班級家委會(huì )為單位通過(guò)“城市領(lǐng)讀者”微信公眾號—“濰坊讀書(shū)行動(dòng)”板塊注冊并創(chuàng )建班級，班級家委會(huì )會(huì )長(cháng)將班級鏈接分享至班級群，邀請學(xué)生/家長(cháng)加入班級。學(xué)生加入班級后完成線(xiàn)下紙質(zhì)書(shū)籍閱讀（紙質(zhì)閱讀書(shū)目學(xué)生自備），學(xué)生根據閱讀進(jìn)度進(jìn)行閱讀效果反饋并獲得第一階段積分。系統將為各縣市區提供各學(xué)校、學(xué)生實(shí)時(shí)參與數據。
�。ㄈ╅喿x效果綜合檢測
學(xué)生閱讀完4本書(shū)籍后，參與綜合測評檢測，獲取第二階段積分。系統核算第一階段積分與第二階段積分總和，總積分作為最終評獎依據。
�。ㄋ模┆勴椩O置與評選
1.學(xué)生。根據活動(dòng)第一階段與第二階段的統計結果，總積分排名前100名的學(xué)生可獲得榮譽(yù)證書(shū)。
2.優(yōu)秀組織。在第二階段閱讀綜合能力評價(jià)中，總積分前10名的班級，其班級家委會(huì )可獲得“優(yōu)秀組織獎”榮譽(yù)證書(shū)。
六、活動(dòng)要求
1.高度重視，認真組織。各縣市區學(xué)校、各級家委會(huì )要高度重視本次活動(dòng)，充分認識到本次活動(dòng)對促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施的重要意義，盡快將活動(dòng)通知到各級家委會(huì )，積極組織，廣泛發(fā)動(dòng)，保障活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.過(guò)程調度，確保效果。本次系列讀書(shū)活動(dòng)借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將傳統的閱讀方式和在線(xiàn)檢測進(jìn)行結合，使閱讀效果更加客觀(guān)、高效，能充分調動(dòng)學(xué)生的閱讀主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的培養和閱讀能力的'提升�；顒�(dòng)期間，各級家委會(huì )要加強過(guò)程性的調度與監督，確�；顒�(dòng)組織落到實(shí)處，發(fā)揮效果。同時(shí)，將根據活動(dòng)平臺的閱讀大數據為各縣市區提供轄區內學(xué)校的參與情況，便于各縣市區實(shí)時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度。
3.本次活動(dòng)完全自愿、免費參加，各相關(guān)單位和機構不得以任何名義向參與活動(dòng)人員收取費用。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
為傳承優(yōu)秀傳統文化和重溫紅色經(jīng)典，進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強學(xué)風(fēng)建設，豐富廣大學(xué)生的精神世界、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍,學(xué)校網(wǎng)絡(luò )思想政治工作中心舉辦暑假本科生讀書(shū)活動(dòng)，現將有關(guān)活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月到9月
參與對象
全校本科生
活動(dòng)內容及方式
閱讀與筆記
學(xué)生自主選擇至少一本推介圖書(shū)進(jìn)行閱讀，也可以選擇其它圖書(shū)進(jìn)行閱讀，讀后撰寫(xiě)讀書(shū)報告，報告基本內容包括(但不限于)該書(shū)基本內容概括與讀者本人的深度思考，9月初自愿參加學(xué)院的讀書(shū)評比活動(dòng)。
學(xué)院初評
20xx年9月中旬，各學(xué)院可結合自身特色，組織形式多樣，內容豐富的讀書(shū)分享會(huì )、讀書(shū)報告評比等活動(dòng)。組織活動(dòng)過(guò)程中，要注重線(xiàn)上線(xiàn)下相結合，充分發(fā)揮新媒體的影響力，讓活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。每個(gè)學(xué)院遴選1份優(yōu)秀讀書(shū)報告推薦到學(xué)校參與全校讀書(shū)活動(dòng)評比。
學(xué)校復評
各學(xué)院于9月中下旬報送遴選出的.優(yōu)秀讀書(shū)報告（限1份)，發(fā)送至郵箱。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )思想政治工作中心將組織全校讀書(shū)分享會(huì ),邀請教師和學(xué)生代表對各學(xué)院推薦的作品進(jìn)行評比，確定名次。
獎項設置
一等獎1名，獎勵價(jià)值800元的獎品,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);
二等獎3名，獎勵價(jià)值500元的獎品,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);
三等獎5名，獎勵價(jià)值300元的獎品,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);
優(yōu)秀獎（若干)，獎勵價(jià)值100元的獎品,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
為組織廣大中小學(xué)生積極開(kāi)展健康有益的暑期讀書(shū)活動(dòng)，從優(yōu)秀書(shū)籍中汲取精神養料，提升思想道德和文化科學(xué)素養，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，現將西林中學(xué)暑期讀書(shū)活動(dòng)方案如下：
一、參加對象
上海市中小學(xué)在校學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月31日
三、活動(dòng)網(wǎng)站
中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)
四、活動(dòng)內容
1. 走進(jìn)科學(xué)世界為國家科技進(jìn)步自豪在線(xiàn)學(xué)習活動(dòng)
2.“走進(jìn)中華經(jīng)典”——中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)
3.“以書(shū)為友以書(shū)會(huì )友”——讀書(shū)與薦書(shū)活動(dòng)
4.“閱讀與創(chuàng )作”實(shí)踐活動(dòng)
五、活動(dòng)要求及提交
1.走進(jìn)科學(xué)世界為國家科技進(jìn)步自豪在線(xiàn)學(xué)習活動(dòng) （六、七、八年級）
登錄讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)站中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)，按提示操作。
新用戶(hù)建議注冊用戶(hù)名為：xlzx+姓名的首字母+學(xué)號
2.“走進(jìn)中華經(jīng)典”——中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng) （七、八年級）
征文和作品應是學(xué)生本人原創(chuàng )。征文的主題內容不限，既可以在推薦書(shū)目中選擇，也可以自主選擇閱讀的書(shū)籍。
3.“以書(shū)為友以書(shū)會(huì )友”——讀書(shū)與薦書(shū)活動(dòng) （六年級）
薦書(shū)的內容具備書(shū)名、作者、出版社、內容簡(jiǎn)介、讀后感或書(shū)評等要素，可以文圖結合，字數不限。
4.“閱讀與創(chuàng )作”實(shí)踐活動(dòng) （七年級）
各類(lèi)作品的.主題、題材、表現方式等不限。
�。�1）“文學(xué)作品創(chuàng )作”的形式為：詩(shī)歌、小小說(shuō)、散文、隨筆等。
�。�2）“藝術(shù)作品創(chuàng )作”的形式為：攝影、攝像、書(shū)法、繪畫(huà)等。
5.提交方式
各年級作品提交電子稿至“中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)””，注冊并上傳。
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7
為組織和指導我區廣大中小學(xué)生積極開(kāi)展健康有益的暑期讀書(shū)活動(dòng)，從優(yōu)秀書(shū)籍中汲取精神養料，提升思想道德和科學(xué)文化素養，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，特舉辦20xx年羅店中學(xué)暑期讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)主題
書(shū)香滿(mǎn)校園
參加對象
羅店中學(xué)初高中全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動(dòng)內容
1. “科普向未來(lái)”——在線(xiàn)學(xué)習活動(dòng)（對應“在線(xiàn)學(xué)習”版塊）
開(kāi)設“科普向未來(lái)”專(zhuān)題在線(xiàn)學(xué)習板塊。本版塊僅供學(xué)習參考。
2. “詩(shī)情畫(huà)意 書(shū)香滿(mǎn)懷”——創(chuàng )作實(shí)踐活動(dòng)
包括“文學(xué)作品創(chuàng )作”和“藝術(shù)作品創(chuàng )作”兩大類(lèi)：
�。�1）“文學(xué)作品創(chuàng )作”的形式為：詩(shī)歌、小小說(shuō)、散文、隨筆等。（對應“文學(xué)創(chuàng )作”版塊）
�。�2）“藝術(shù)作品創(chuàng )作”的'形式為：攝影、攝像、書(shū)法、繪畫(huà)等。（對應“藝術(shù)創(chuàng )作”版塊）
3. “我愛(ài)你中國”——中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)（對應“主題活動(dòng)”版塊）
征文的文體不限，字數一般為：初生600-800字，高中生800-1000字。
4. “典耀中華”——讀書(shū)與薦書(shū)活動(dòng)（對應“讀書(shū)推薦”和“推薦書(shū)目”版塊）
推進(jìn)中華傳統經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當代經(jīng)典閱讀，薦書(shū)的內容具備書(shū)名、作者、出版社、內容簡(jiǎn)介、讀后感或書(shū)評等要素，字數不限。
【暑假讀書(shū)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
暑假讀書(shū)活動(dòng)方案04-19
暑假活動(dòng)策劃方案精選03-08
學(xué)校暑假活動(dòng)方案04-27
暑假幼兒活動(dòng)方案04-20
暑假活動(dòng)策劃方案10-10
暑假實(shí)踐活動(dòng)方案03-14
暑假策劃活動(dòng)方案01-06
學(xué)生暑假活動(dòng)方案04-30
幼兒暑假活動(dòng)方案04-27