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學(xué)校高考工作方案(精選6篇)
高考對學(xué)生的影響深遠。首先,它往往決定了學(xué)生能否進(jìn)入理想的大學(xué),從而影響未來(lái)的職業(yè)道路和社會(huì )地位。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校高考工作方案(精選6篇),希望對大家有幫助!
學(xué)校高考工作方案1
一、指導思想
堅持“多元發(fā)展,特色辦學(xué)”的理念,號召本屆高三級教師積極發(fā)揚“敢為人先、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、敬業(yè)勤勉、齊抓共管”的團隊合作精神。在復習備考中落實(shí)“三精兩勤”,即精備、精講、精練、勤督促勤輔導。以考綱為綱,以教材為本,更新理念,創(chuàng )新方法,落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉差,堅持文理并重、音體美并舉,注重學(xué)生個(gè)性差異,因材施教,分類(lèi)要求,讓不同層次的學(xué)生都能理想地發(fā)展。立足我校生源實(shí)際,狠抓過(guò)程管理,實(shí)現教與學(xué)的有機結合,力爭提高本科上線(xiàn)人數,確保保底任務(wù)的順利完成。
二、本屆學(xué)生分析
本屆高三應屆共有8個(gè)教學(xué)班,其中5個(gè)理科班,2個(gè)文科班,一個(gè)文科藝術(shù)特長(cháng)班,高三1班為理科重點(diǎn)班。受高中招生制度的影響,本屆學(xué)生整體素質(zhì)與往屆相比有較大幅度的下降,學(xué)生習慣差,管理難,尖子生不尖,后進(jìn)生所占比例很大,厭學(xué)思想嚴重,遲到、早退、滑學(xué)現象普遍,紀律松散、學(xué)風(fēng)不正。教師厭教、消極怠工,情緒低落,不求上進(jìn),在這樣的現狀下,我們面臨的壓力很大,要做的事情很多,我們必須團結一心,多管齊下,共同迎接挑戰。
三、備考措施
1.制定各類(lèi)計劃和制度,規范工作過(guò)程及每個(gè)時(shí)段的管理,充分發(fā)揮班主任作用,加強領(lǐng)導,落實(shí)責任制。
高考是學(xué)校的生命線(xiàn),事關(guān)全校師生的聲譽(yù)和發(fā)展,為確保備考工作和諧、科學(xué)和高效進(jìn)行,學(xué)校成立了高考領(lǐng)導小組。主要領(lǐng)導實(shí)行包組包班制。
組長(cháng):校長(cháng)
副組長(cháng):班子成員
成員:各教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、全體高三班主任。
2.狠抓常規管理
常規管理是形成高考備考良好氛圍的保障,常規管理抓好了,就能保障高考備考工作順利進(jìn)行。那么,怎樣落實(shí)常規管理呢,一是抓班子的團結協(xié)作,力改班子中庸、散、懶、推的弊;二是抓學(xué)生的日常行為規范,努力落實(shí)“按時(shí)作息,令行禁止”這八個(gè)字;三是抓教師的備、教、批、輔、考、研。實(shí)行全員動(dòng)員,全方位管理,為高考備考保駕護航。
加強學(xué)生管理,建立點(diǎn)名簽字匯報制度,對每節課、每節輔導所缺席的學(xué)生班干部要當節統計,并由教師簽字確認,晚自習交包級領(lǐng)導統計。對長(cháng)期缺勤不服管教的學(xué)生聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行勸退,打擊消極因素對班級上進(jìn)性的影響,增強學(xué)生的自強自立意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力,規范學(xué)生行為,培養學(xué)生良好的習慣。狠抓班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設,在高三年級營(yíng)造出緊張而又和諧的學(xué)習氣氛,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的.積極性,形成你追我趕的良好局面。
想方設法,補齊拖欠教師的各種補助金,明確獎懲制度,激發(fā)教師工作熱情,增強教師責任性,凝聚人心,形成“規范有序,勤奮進(jìn)取、團結協(xié)作、敢于創(chuàng )新”的年級集體,積極發(fā)揮高三年級組的整體協(xié)調作用和教師教學(xué)中的主導作用。認真落實(shí)每個(gè)管理環(huán)節,每個(gè)教學(xué)細節,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生總體成績(jì)顯著(zhù)提高。
召開(kāi)各種會(huì )議,營(yíng)造備考氛圍,定期有目的召開(kāi)班主任會(huì ),班教導會(huì ),學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生意見(jiàn)征集、任課教師大會(huì )、有望生會(huì ),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,調整方案,增強信心,統一思想,全心全意抓好高考備考工作。
3.充分發(fā)揮班主任的作用
班主任是各班高考備考的第一責任人,班主任必須抓“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。即抓高考備考這個(gè)中心。做到心中有目標,時(shí)刻牢記學(xué)校下達給班級的高考指標,并與科任老師研究將這一指標具體到人。班主任要經(jīng)常性地召開(kāi)班教導會(huì ),共同研究“希望生”“臨界生”的情況,對癥下藥,該補信心的補信心,該補基礎的補基礎,該補方法的補方法。 所謂“兩個(gè)基本點(diǎn)”,就是切實(shí)加強班風(fēng)建設和學(xué)風(fēng)建設,力爭做到以情動(dòng)人、以理服人、以制度管人。
4.充分發(fā)揮備課組的作用
第一,要扎實(shí)有效地落實(shí)課堂教學(xué),就必須備好課,要備好課,集思廣益就尤為重要,故此我們要求備課組堅持集體備課制度,要求備課組長(cháng)嚴把集體備課關(guān),堅持備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)生。做到有計劃、有措施、有檢查落實(shí)。
第二,強化聽(tīng)評課制度,努力促成有效課堂或高效課堂。我們要求組內相互聽(tīng)課每周不得少于一節,并做到有聽(tīng)必評,以評促教,教評相長(cháng)。
第三,加大高考信息收集和研究的力度,把準高考脈搏。注意研究近幾年的高考試題,探索命題趨勢,研究命題方向。注重組織教師參加有價(jià)值的高考研討活動(dòng),或走出去,或請進(jìn)來(lái),善用他山之石攻玉。力爭少做無(wú)用功,高效備考。
第四,緊扣考綱,立足學(xué)情,精選習題,落實(shí)考練。注重實(shí)效,精選資料,不求多,但求精,不求難,但求實(shí)用。堅持“圍繞考綱、真題模仿、難度適中、確保拿分”的精心組卷原則?季毥Y合,穩步推進(jìn)。
5.重視藝體生
藝體見(jiàn)長(cháng)是我校的特色之一,一定要發(fā)揚光大。術(shù)科要進(jìn)行有序的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)訓練,本科達線(xiàn)率應在80%以上。借鑒往年的成功經(jīng)驗進(jìn)行文化課的補習,力爭文化本科上線(xiàn)90%以上。
6.重視月考
從命題、制卷、組織、閱卷、登分等方面嚴格把關(guān),真正達到測試的目的。注重考試結果的分析,對考試成績(jì)作量化分析,為調整教育教學(xué)思路提供依據,召開(kāi)班主任會(huì )、科任教師會(huì )、班教導會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì ),讓學(xué)生增強信心,讓教師鼓足干勁。
7.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率
順應高考以能力立意、問(wèn)題立意、重視思維和新課程改革的精神和趨勢,把教師的知識讓學(xué)生內化為自己的知識,把教師的能力轉變成學(xué)生的能力,確實(shí)把學(xué)生放在思考、研究、討論、歸納、解決問(wèn)題的主體地位上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新意識,提倡應用“導、議、析、練、結”課堂模式,落實(shí)“三精兩勤”的教學(xué)原則,調動(dòng)學(xué)生積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,提高教學(xué)效率。
8.遵循因材施教,分類(lèi)推進(jìn),整體提高,重點(diǎn)突出的教學(xué)原則,堅持“扶優(yōu)幫困促中”的學(xué)生管理策略。
四、具體目標
1.20xx年高考應屆本科文化課最低上線(xiàn)5人,其中理科3人,文科 2人。藝術(shù)類(lèi)考生上線(xiàn)20人,其中美術(shù)16人,音樂(lè )2人,體育2人,總共上線(xiàn)人數達25人。
2.力爭使各科平均分在全區的排名在20xx年的基礎上能上升1至2個(gè)名次。
學(xué)校高考工作方案2
為了做好高考工作,確保學(xué)生能夠在高考中取得優(yōu)異成績(jì),我校特制定本工作方案。
一、指導思想
以國家教育方針為指導,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力為核心,堅持公平公正、科學(xué)選拔的原則,加強高考工作的組織和管理,努力提升學(xué)校的高考成績(jì)和聲譽(yù)。
二、目標任務(wù)
1. 提高高考上線(xiàn)率,確保學(xué)校整體高考成績(jì)穩步提升。
2. 優(yōu)化學(xué)科結構,提高優(yōu)勢學(xué)科的競爭力。
3. 加強心理輔導,減輕學(xué)生心理壓力,提高應試能力。
4. 完善高考報名、組織、監考等流程,確保高考工作的順利進(jìn)行。
三、實(shí)施步驟
1. 制定詳細的高考備考計劃,明確各階段的備考目標和任務(wù)。
2. 加強師資隊伍建設,提高教師的教學(xué)水平和輔導能力。
3. 定期開(kāi)展模擬考試,分析學(xué)生成績(jì),及時(shí)調整教學(xué)策略。
4. 加強心理輔導,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生調整心態(tài),提高應試能力。
5. 完善高考報名、組織、監考等流程,確保高考工作的順利進(jìn)行。
四、保障措施
1. 成立高考工作領(lǐng)導小組,負責統籌協(xié)調全校高考工作。
2. 加大投入,提高教學(xué)設施和教學(xué)資源的配置水平。
3. 加強與家長(cháng)、社會(huì )的溝通聯(lián)系,形成合力,共同推動(dòng)高考工作的順利開(kāi)展。
4. 建立健全高考工作獎懲機制,激勵師生積極參與高考工作。
本工作方案的實(shí)施,將為學(xué)校高考工作的順利開(kāi)展提供有力保障。我們將繼續努力,不斷完善和優(yōu)化高考工作方案,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)貢獻更大的力量。同時(shí),我們也期望通過(guò)本次高考工作的'推進(jìn),能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力,為培養更多優(yōu)秀人才打下堅實(shí)基礎。在未來(lái)的工作中,我們將不斷總結經(jīng)驗,積極應對各種挑戰,努力提升學(xué)校的高考成績(jì)和聲譽(yù),為實(shí)現教育強國夢(mèng)想貢獻自己的力量。
學(xué)校高考工作方案3
高考是每一位高中生的重要人生節點(diǎn),它不僅關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,也體現學(xué)校的教育質(zhì)量。為了確保我校學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),特制定本高考備考工作方案。
一、工作目標
1. 提高學(xué)生的學(xué)習效率和應試能力,確保高考成績(jì)穩步提升。
2. 加強學(xué)生的心理素質(zhì)培養,減輕考試壓力。
3. 優(yōu)化備考環(huán)境,營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、工作內容
1. 制定備考計劃
根據高考大綱和學(xué)科特點(diǎn),制定詳細的備考計劃,明確各階段的復習目標和任務(wù)。同時(shí),結合學(xué)生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的學(xué)習計劃,確保每位學(xué)生都能得到針對性的指導。
2. 優(yōu)化教學(xué)方法
采用多種教學(xué)方法和手段,如課堂講解、案例分析、小組討論等,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣和積極性。同時(shí),加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導,幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習策略。
3. 強化心理輔導
關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開(kāi)展心理輔導活動(dòng),幫助學(xué)生調整心態(tài),減輕考試壓力。同時(shí),加強家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
4. 營(yíng)造良好備考環(huán)境
加強學(xué)校管理和服務(wù),確保備考環(huán)境的安靜、整潔和舒適。同時(shí),豐富校園文化活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中備考。
三、保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導
成立高考備考工作領(lǐng)導小組,明確各成員的職責和任務(wù),確保備考工作的有序開(kāi)展。
2. 強化師資培訓
加強教師隊伍建設,定期組織教師進(jìn)行備考培訓和交流,提高教師的教學(xué)水平和指導能力。
3. 完善激勵機制
建立完善的激勵機制,對在備考工作中表現突出的教師和學(xué)生給予表彰和獎勵,激發(fā)師生的積極性和創(chuàng )造力。
通過(guò)實(shí)施這一方案,我們期望能夠提高學(xué)生的應試能力和綜合素質(zhì),為他們在高考中取得優(yōu)異成績(jì)奠定堅實(shí)基礎。同時(shí),我們也將不斷優(yōu)化和完善備考工作方案,以適應不斷變化的高考形勢和學(xué)生需求。
展望未來(lái),我們將繼續堅持以生為本的教育理念,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的未來(lái)成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。我們相信,在全校師生的共同努力下,我校的高考成績(jì)將不斷攀升,為學(xué)校的可持續發(fā)展貢獻力量。
學(xué)校高考工作方案4
高考作為我國教育體系中一項重要考試,對于選拔優(yōu)秀人才、推動(dòng)教育公平具有重要意義。為了保障我校高考工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)生高考權益,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
本方案以“公平、公正、公開(kāi)”為原則,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以規范高考管理為重點(diǎn),確保高考工作順利進(jìn)行。
二、組織機構
1、成立學(xué)校高考工作領(lǐng)導小組,負責全面指導、協(xié)調和監督高考工作。
2、設立高考工作辦公室,負責具體落實(shí)高考工作的各項任務(wù)。
3、各班級設立高考工作小組,負責班級內部的高考相關(guān)工作。
三、工作內容
1、高考報名與資格審查
。1)嚴格按照教育部門(mén)要求,組織學(xué)生進(jìn)行高考報名。
。2)對報名學(xué)生的資格進(jìn)行審查,確保報名信息的真實(shí)性和準確性。
2、高考備考與輔導
。1)制定詳細的備考計劃,合理安排學(xué)生的'學(xué)習時(shí)間和內容。
。2)組織專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行備考輔導,幫助學(xué)生提高學(xué)習效率和應試能力。
3、高考考場(chǎng)安排與監管
。1)合理規劃考場(chǎng)布局,確?紙(chǎng)環(huán)境整潔、安靜。
。2)加強考場(chǎng)監管,確?荚囘^(guò)程公平、公正、公開(kāi)。
4、高考安全與應急處理
。1)制定高考安全預案,確?荚囘^(guò)程安全有序。
。2)建立應急處理機制,對突發(fā)事件進(jìn)行快速、有效的應對。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導,確保高考工作的順利進(jìn)行。
2、加強宣傳教育,提高學(xué)生對高考的認識和重視程度。
3、加強與家長(cháng)的溝通與合作,共同關(guān)心和支持學(xué)生的高考備考。
4、加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調與配合,形成合力推進(jìn)高考工作。
五、總結與展望
本實(shí)施方案是我校高考工作的重要組成部分,對于保障高考工作的順利進(jìn)行具有重要意義。未來(lái),我們將根據實(shí)施情況不斷完善和優(yōu)化方案內容,為學(xué)生的高考備考和學(xué)校的整體發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí),我們也希望廣大師生能夠積極參與高考工作,共同創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
學(xué)校高考工作方案5
為貫徹落實(shí)市教育局高考工作會(huì )議精神,營(yíng)造優(yōu)良、和諧、舒適、安全的高考氛圍,確保我校高考工作安全、有序、順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成,特制定本實(shí)施方案。
高考工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
常務(wù)副組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組下設3個(gè)具體責任小組
1. 組織教育管理工作小組
負責人:
成員:
職責:
。1)進(jìn)行師生的考風(fēng)考紀教育;
。2)張貼宣傳、會(huì )議傳達《高考考生應考須知》、《致高三年級教師的信》、《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》到每位高考考生和高三教師;
。3)與教師逐一簽定考風(fēng)考紀包靠工作目標責任書(shū);
。4)調度班主任做好學(xué)生思想動(dòng)員和考風(fēng)考紀的教育等工作;
。5)制訂教師具體包靠考生計劃與名單分配;
。6)學(xué)生簽訂誠信考試承諾書(shū),并上報班級問(wèn)題學(xué)生及解決方案
。7)對高考帶隊作出安排。組織帶隊教師和學(xué)生按時(shí)參加各科考試,及時(shí)處理突發(fā)事件。
。8)教學(xué)處、德育處聯(lián)合制定學(xué)生離校須知。
2. 安全教育工作小組
負責人:
成員:
職責:
。1)負責車(chē)輛調度,確保使用車(chē)輛車(chē)況良好、車(chē)輛及時(shí)到位以及師生安全;
。2)制定高考期間司機工作時(shí)間表、帶隊教師(考生)乘車(chē)時(shí)間表;
。3)高考前以車(chē)為單位分組,確定組長(cháng)(學(xué)生),明確要求與紀律;
。4)制定“突發(fā)事件應急處置預案”;
。5)安排高考期間領(lǐng)導及班主任值班工作。
。6)負責購買(mǎi)回家同學(xué)火車(chē)票及聯(lián)系公交車(chē)事宜
3. 飲食安全工作小組
負責人:
成員:
職責:
、胖朴6月6日—9日期間的`食譜,保證高考期間為師生做出衛生、可口的飯菜;
、贫ㄆ诒O督檢查食堂、小賣(mài)部的食品衛生與飯菜質(zhì)量;
、敲鞔_食堂開(kāi)水供應時(shí)間;
、戎朴嗭嬍嘲踩珣鳖A案。
學(xué)校高考工作方案6
為保證高三年級高考前各項工作的有序進(jìn)行,確保高三年級學(xué)生健康安全,學(xué)習高效,對高考前這段時(shí)間突發(fā)事件的有效處理,預防各種事故發(fā)生,確保整個(gè)學(xué)年順順利利,根據上級文件及會(huì )議精神,結合我校實(shí)際情況,特制定高考安全工作方案:
一、 指導思想
堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立以人為本,安全考試理念,建立自我完善、持續推進(jìn)的安全長(cháng)效機制為目標,確保我校高三年級學(xué)生高考準備工作平穩有序進(jìn)行。
二、 成立領(lǐng)導小組,加強組織領(lǐng)導
成立以王國勝校長(cháng)為組長(cháng),業(yè)務(wù)副校長(cháng)趙錫中同志,后勤副校長(cháng)張國興,主抓升學(xué)部的工會(huì )主席張海軍同志為副組長(cháng),升學(xué)部部長(cháng)馬艷麗、教務(wù)科萬(wàn)科長(cháng)及學(xué)校招生專(zhuān)干和三年級各位班主任為成員的領(lǐng)導小組,全面負責有關(guān)高考的安全工作。組長(cháng)負責統一指揮,做好統籌部署和調度等一系列工作,各領(lǐng)導小組成員認真履行職責,各司其職,順利完成整個(gè)學(xué)期的`高考準備工作。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組下設辦公室在三年級辦公室,以負責處理日常事務(wù)。
三、 工作重點(diǎn)
1、 班主任對學(xué)生做好安全教育
在學(xué)校工作的不管任何階段,安全工作都要放在第一位,不能有絲毫的忽視和松懈,三年級處在高中學(xué)段的最后一年,正是高考的沖刺階段,班主任不斷教育學(xué)生平時(shí)在校盡量不請假外出,有重要事情確需外出要讓家長(cháng)到學(xué)校門(mén)口接學(xué)生;星期天在家也要注意安全,把精力放在學(xué)習上,心無(wú)旁騖,備戰高考。
2、 做好高考報名工作,保證學(xué)生信息安全
今年高考報名工作安排提前,在年前進(jìn)行,招生專(zhuān)干和各班班主任要做大量高考宣傳工作。在學(xué)生在校不帶通訊設備的情況下,辦公室電話(huà)始終保持暢通,方便學(xué)生向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)身份信息,保證高考報名工作順利進(jìn)行;確保學(xué)生在河南省招生辦公室報名設置的密碼等信息只有學(xué)生本人知道,班主任和其他的任何教師不得過(guò)問(wèn),以保證學(xué)生信息不泄露。招生專(zhuān)干在向縣招生辦公室上交材料也只有一個(gè)人參與,杜絕一切學(xué)生信息外泄的機會(huì )。
3、 飲食安全
要求學(xué)校后勤副校長(cháng)張國興通知以及后勤管理學(xué)生食堂教師對高考及高考前的飲食衛生進(jìn)行嚴格把關(guān),嚴格按照采購、使用、烹制程序進(jìn)行操作,確保了飲食安全。并適當調配飯菜,增加營(yíng)養。在開(kāi)飯時(shí)間上根據作息時(shí)間合理安排,讓三年級學(xué)生提前十分鐘下課就餐,保證學(xué)生按時(shí)就餐。
學(xué)校要求班主任教育學(xué)生不買(mǎi)不食三無(wú)食品,不買(mǎi)不食色素較重的食品。特別教育學(xué)生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果,購買(mǎi)礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。確?忌嬍嘲踩。
4、 考風(fēng)考紀安全
考前,要組織召開(kāi)學(xué)校負責人安全會(huì )議,各部門(mén)根據會(huì )議精神再次召開(kāi)了安全會(huì )議,責任落實(shí)到人,講清應注意的問(wèn)題,學(xué)校對廣大師生進(jìn)行了安全教育,強調了紀律,嚴禁高考期間學(xué)生打架斗毆等嚴重違紀現象發(fā)生。服從學(xué)校統一指揮,嚴格遵守作息時(shí)間,全體師生按照規定時(shí)間,做到準確無(wú)誤。
5、 就寢安全
在考試期間學(xué)校嚴格檢查學(xué)生就寢紀律,要求考生要嚴格按照就寢時(shí)間進(jìn)行休息,學(xué)校安排教師和學(xué)生同住。帶隊領(lǐng)導期間認真查房,協(xié)同寢管老師督促學(xué)生按時(shí)就寢,遵守就寢紀律,每天午休、晚休睡前清點(diǎn)人數,教育考生不用冷水洗澡,防止感冒發(fā)生。
我校重視安全工作,學(xué)校領(lǐng)導小組和各位教師要協(xié)同努力,制度到位,責任到位,落實(shí)到位,措施到位,確保使我校全體師生平安地度過(guò)了高考前及高考這段時(shí)光。
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