先進(jìn)班級事跡材料

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的先進(jìn)班級事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

先進(jìn)班級事跡材料1

　　團支部介紹

　　團支部是校團委領(lǐng)導下的基礎共青團員組織。我團支部積極響應校團委的號召，認真執行學(xué)院團支部布置的任務(wù)。我班團支部的主要負責人有團支書(shū)、副團支書(shū)、組織委員、宣傳委員。在團支部成員與全班學(xué)生的共同努力下，我部深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，不斷加強自身建設，努力提高自身素質(zhì)。全體團員積極進(jìn)取，刻苦努力，高水平地組織和完成了大一年級上學(xué)期的各項活動(dòng)和任務(wù)并銳意創(chuàng )新，取得了良好的成效。

　　組織活動(dòng)

　　20xx年9月17日，我班在團支部的帶領(lǐng)下舉行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班級聚會(huì )。同學(xué)們加深了對彼此的認識，提升了班級的凝聚力和活力。

　　20xx年10月17日，我部應學(xué)院要求，在學(xué)院學(xué)生分團委書(shū)記劉長(cháng)溥老師的帶領(lǐng)下，組織全班同學(xué)參觀(guān)了以反腐倡廉為主題的書(shū)畫(huà)展覽。全班學(xué)生饒有興趣地進(jìn)行了參觀(guān)。

　　20xx年10月26日，我部組織我班學(xué)生積極參與了學(xué)院組織的迎新晚會(huì )。其中，參演人員有很多是我班學(xué)生，包括小品，歌曲，舞蹈，英文劇等多種類(lèi)型的節目，現場(chǎng)反響熱烈。通過(guò)從前期緊張認真的排練到最后的搬上舞臺，充分地展示了同學(xué)們的才藝，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。

　　20xx年10月31日，我部結合我院學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，與外教老師共同組織了萬(wàn)圣節的班級活動(dòng)，活動(dòng)一度反響熱烈，外教老師傾情參與，活躍氣氛，活動(dòng)非常成功。學(xué)生們既了解到了世界文化，又在緊張的學(xué)習之余得到了放松。

　　20xx年12月15日，我班在團支部的帶領(lǐng)下組織了第二次班級聚會(huì )。這次聚會(huì )設在同學(xué)們的學(xué)習生活持續了一段時(shí)間之后，目的'在于緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們的感情，進(jìn)一步提升班級的凝聚力和活力。這一次的班級聚會(huì )比之上次氣氛更加熱烈，學(xué)院學(xué)生分團委書(shū)記劉長(cháng)溥老師出席了本次聚會(huì )。

　　20xx年12月24日，我部組織了一次平安夜小活動(dòng)，逐個(gè)宿舍地分發(fā)糖果，賀卡等等小禮品給每位同學(xué)，代表了班級的美好心愿。

　　20xx年12月25日，我部組織全班學(xué)生學(xué)習黨的十九大精神，開(kāi)展了一次團課活動(dòng)，團支部書(shū)記、副書(shū)記分別結合黨的十九大報告原文做了專(zhuān)題演講和解讀，然后組織全班同學(xué)學(xué)習十九大報告，讀原文，談感悟。每位同學(xué)都進(jìn)行了發(fā)言和討論，現場(chǎng)氣氛較為活躍。

　　思想建設與組織建設

　　我部始終以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以校團委以及學(xué)院團委為工作中心，積極向優(yōu)秀團支部學(xué)習，全面提高我部團員綜合素質(zhì)，加強我部團員的思想建設。

　　我部經(jīng)常在線(xiàn)上以及線(xiàn)下召開(kāi)小范圍的組織學(xué)習，生活會(huì )議，重視我部團員對黨的十九大精神，新版黨章以及其他黨的思想、理論的學(xué)習。另外，我部深入貫徹“三會(huì )一課”制度，定期召開(kāi)支部會(huì )議，團委會(huì )，團小組會(huì )，并適時(shí)安排支部團課，通過(guò)民主評選來(lái)完善團支部，倡導同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習。對我部的團員，我們進(jìn)行不定期考核制度，以此督促同學(xué)們加強思想學(xué)習，提高同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性。

　　此外，我部鼓勵團員積極向黨組織靠攏，不斷加強優(yōu)秀團員光榮事跡的宣傳力度，提升支部團員的思想境界。我部將爭取在下個(gè)學(xué)期發(fā)展出更多的入黨積極分子甚至是預備黨員。

　　學(xué)風(fēng)建設方面

　　去年年末，我團支部開(kāi)展了“期末復習交流會(huì )”主題活動(dòng)，在班級中做到科目資源信息共享，交流復習成果，提高期末復習效率。最終，在大一上學(xué)期期末考試，我們團支部取得包攬工商管理專(zhuān)業(yè)前三名的好成績(jì)，并在大一下學(xué)期，我班包攬了工商管理專(zhuān)業(yè)所有一等獎獎學(xué)金。

　　總結

　　在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在我班團支部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，共同奮斗，取得了以上各方面的成績(jì)。同時(shí)，在大一時(shí)，我班被評為“先進(jìn)團支部”，并作為新華代表參與紅旗團支部答辯。當然，我們也出現了一些困難，也暴露出一些問(wèn)題。但我們及時(shí)地克服困難，改正問(wèn)題。在這一過(guò)程中，也正是我們團支部全體成員學(xué)習和發(fā)展的過(guò)程，我們也一定會(huì )在這一過(guò)程中大大提高自身素質(zhì)和工作能力，更上一層樓，向更高遠的目標繼續邁進(jìn)。如果我們獲得了“先進(jìn)班級”這一榮譽(yù)，將激勵我們更加努力工作，使大家信心倍增，再創(chuàng )輝煌。

先進(jìn)班級事跡材料2

　　我深知這一切，離不開(kāi)老師的幫助和教導，更離不開(kāi)同學(xué)的支持與信任。所謂的班干部，顧名思義就是一個(gè)班級的主干，一個(gè)班級的領(lǐng)頭羊，這就意味著(zhù)作為一名班干部，光做到獨善其身是遠遠不夠的，還應該帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

　　作為一班之長(cháng)，在班級中所扮演的角色也具有多樣性。在學(xué)習生活中，我努力地做好自己，保證自己的成績(jì)名列前茅，這會(huì )是管理班級的一項有利“武器”。我會(huì )以身作則，嚴格要求自己，不放縱、不懈怠，帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫助他們講解題目，解決難題。每當課間時(shí)，我總會(huì )和同學(xué)們針對某一道難題，討論得熱火朝天。在我的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都在為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍而努力，朝著(zhù)共同的目標攜手共進(jìn)。

　　在管理班級紀律上，我和紀律委員及其他班干部一起維護班級秩序。比如在早自習之前，我會(huì )提醒各科課代表帶讀，幫助同學(xué)們從早鍛煉之后的散漫狀態(tài)切換到讀書(shū)狀態(tài)：在上午第一節課之前，我會(huì )提醒同學(xué)們7點(diǎn)40之前到班，維持好紀律，讓同學(xué)們珍惜早晨的時(shí)光，查缺補漏。在午自習和晚自習之前，我會(huì )協(xié)同班干部一起，提醒同學(xué)們安靜下來(lái)，全身心地投入讀書(shū)和學(xué)習中去。在課余時(shí)間，我也時(shí)刻提醒不要追逐打鬧，確保有良好的休息環(huán)境。

　　在同學(xué)關(guān)系方面，當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )主動(dòng)站出來(lái)調解。我以一個(gè)中間者的身份，用客觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題，循序漸進(jìn)地引導雙方認識各自的錯誤，使矛盾得以妥善處理，從而緩和他們的關(guān)系。同時(shí)，我也告訴他們不要因為這些事情影響正常的學(xué)習生活。

　　在班級事務(wù)上，我盡一己之力，完成班長(cháng)所應該完成的事務(wù)。如班級中的班務(wù)日志，我按時(shí)提醒值日班干協(xié)助各科老師完成。當開(kāi)展班級活動(dòng)時(shí)，我用班費去購買(mǎi)所需要的物品，并仔細核對賬目，做好存檔。在班級開(kāi)展的《我為家人做道菜》勞動(dòng)教育中，我也是發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用，在學(xué)做菜的過(guò)程中體會(huì )生活的樂(lè )趣。在老師與同學(xué)的交流中，我起到一個(gè)傳輸帶的作用，我會(huì )如實(shí)地將同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)以及近期表現向各科老師反映，使老師能夠更好地了解我們，進(jìn)而制定適合班級同學(xué)的'學(xué)習計劃。

　　尼采曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！弊鳛橐幻�班干部，我會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起舞動(dòng)奮斗的翅膀，追求屬于自己的夢(mèng)想。我們803班是個(gè)溫暖友愛(ài)的大家庭，相信在班主任和各科老師以及同學(xué)們的共同努力下，定能攜手前行，每個(gè)人都可以綻放屬于自己的光芒！

先進(jìn)班級事跡材料3

　　18社管2班擁有完善的`班級組織機構，各項制度健全，班級內部每月至少召開(kāi)1次班會(huì )。班委成員分工明確，積極帶領(lǐng)班級全體同學(xué)及時(shí)、圓滿(mǎn)、高質(zhì)量地完成學(xué)校、學(xué)院交給的各項工作任務(wù)，組織班級同學(xué)參加各項活動(dòng)并取得佳績(jì)。

　　在班級黨團發(fā)展方面，現有預備黨員4名、入黨積極分子3名、共青團員36名，學(xué)生黨員和入黨積極分子占全班比例的15%以上。

　　在班級評優(yōu)評先方面，現有獎學(xué)金獲得者10余名，校優(yōu)秀學(xué)生干部4名，校優(yōu)秀團干部4名，校三好學(xué)生4名，校優(yōu)秀共青團員4名，優(yōu)秀裁判員1名，校最美戰役志愿者1名，校、院級學(xué)生組織優(yōu)秀干事14名。

　　在班級競賽評比方面，曾獲20xx-2020學(xué)年先進(jìn)班集體，20xx-2020學(xué)年五四評優(yōu)優(yōu)秀團支部，明星e仔班級，優(yōu)秀學(xué)習團支部一等獎，20xx“鳴辯杯”班級辯論賽第四名，20xx“廣東高校共青團活力在基層”校優(yōu)項目，20xx心理劇決賽三等獎和人氣獎等獎項。

　　在班級社會(huì )實(shí)踐方面，班內共有25名同學(xué)分別獲得20xx-2019寒暑期社會(huì )實(shí)踐最佳道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀團隊獎、特色項目獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng )新獎、先進(jìn)個(gè)人獎及優(yōu)秀論文獎等獎項。

　　在班級個(gè)人獲獎方面，彭飛愛(ài)獲院運會(huì )女子籃球兩分投準第二名、校運會(huì )女子投籃第七名；陳章玲獲院運會(huì )女子三級跳第一名、院運會(huì )女子200米第四名；董渏韻獲院運會(huì )女子三分投籃第五名；阿地力獲第二十屆“長(cháng)生杯”足球比賽冠軍、第十三屆“新生杯”足球比賽亞軍、第八屆經(jīng)濟學(xué)院院運會(huì )“飛鏢”賽第三名，并在20xx“新疆少數民族學(xué)生中華經(jīng)典誦讀比賽”被評為活動(dòng)積極分子，獲少數民族中華經(jīng)典誦讀比賽第二名；秦夢(mèng)涵獲院運會(huì )飛鏢第二名、校運會(huì )飛鏢第六名；麥泳禧獲院運會(huì )女子兩份投籃第六名；決哈爾獲第八屆經(jīng)e之星才藝大賽優(yōu)秀獎、校少數民族中華經(jīng)典朗讀比賽第二名、新疆少數民族中華經(jīng)典朗誦比賽積極分子；陳虹獲第八屆經(jīng)音歌唱大賽優(yōu)秀獎；曾雯獲校飛躍杯女子籃球比賽第一名；古麗娜爾、迪麗娜孜獲少數民族中華經(jīng)典誦讀比賽第二名；王清秀獲第八屆經(jīng)音歌唱大賽優(yōu)秀獎及最佳人氣獎等。

　　在班級志愿服務(wù)方面，班級同學(xué)志愿服務(wù)總時(shí)數累計已超過(guò)1200小時(shí)，同時(shí)有13名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號。

先進(jìn)班級事跡材料4

　　xx，c樓“111”寢室的寢室長(cháng)。自從有了她，“文明寢室”的錦旗高高掛起。每天，囑咐大家穿好衣服的是她；每天，爬上爬下整理被子的是她；每天，最后走出寢室的還是她。多少個(gè)每天，在平凡的日子里見(jiàn)證了她的不平凡。

　　教室里的她，也是那樣細致用心。每天，她總是認真地完成作業(yè)；每天她都會(huì )堅持背一篇文章；每天，她總是苦口婆心地督促他人學(xué)英語(yǔ)。課外活動(dòng)，她會(huì )很自覺(jué)地組織小組同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)，遇到不懂的.，她會(huì )不厭其煩地教，遇到想抄答案的，她會(huì )兩眼瞪著(zhù)他說(shuō)：“我的答案你要不要抄？”一聽(tīng)這話(huà)，那些“不法分子”只得乖乖回去寫(xiě)作業(yè)。

　　就像汪國真所說(shuō)：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！�

　　xx，605班的同學(xué)感謝你！

　　xx學(xué)校少先大隊

　　5月28日

先進(jìn)班級事跡材料5

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多以來(lái)的學(xué)習和生活，20xx級語(yǔ)教6班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養下，在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導下，在班委會(huì )和團支部以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想、學(xué)習、班級建設、團學(xué)、衛生等方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　一、思想政治方面

　　在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導和老師的正確領(lǐng)導下，在班委會(huì )和團支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認識上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅持正確的政治方向，堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不斷關(guān)心時(shí)事政治，有強烈的社會(huì )責任感和使命感。6班全體同學(xué)在學(xué)習、生活中都不斷提高自身的素養。班級同學(xué)積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動(dòng)的學(xué)習青年大學(xué)習等。同時(shí)也積極向黨組織靠攏，目前班級共有26名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請書(shū)，其中有8名同學(xué)被成功推選為入黨積極分子。20語(yǔ)教6班是一個(gè)團結向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把班級發(fā)展成為更優(yōu)秀的班集體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

　　二、學(xué)習方面

　　班級學(xué)習風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現在以下幾個(gè)方面：

　�。�1）優(yōu)異的成績(jì)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)的熏陶再加之全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年的專(zhuān)業(yè)學(xué)科與其他學(xué)科的合格率達96%以上，部分同學(xué)已獲得計算機一級和普通話(huà)二甲、英語(yǔ)四級等各類(lèi)證書(shū)，爭取向更好的目標進(jìn)發(fā)。

　�。�2）誠實(shí)守信的考風(fēng)：20語(yǔ)教6班秉承誠實(shí)守信的原則，做一個(gè)讓老師、學(xué)校、社會(huì )放心的人，在考試過(guò)程中，班級同學(xué)認真對待每一場(chǎng)考試，從未出現違紀和作弊的情況。

　�。�3）課堂紀律：上課時(shí)同學(xué)們都能認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，配合任課老師達到教與學(xué)的互動(dòng)，聽(tīng)課狀態(tài)明顯優(yōu)于其他班級�？记谏蠜](méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師們的一致好評。

　�。�4）晚自習紀律：全班同學(xué)在無(wú)選修課的情況下，每天自覺(jué)堅持上晚自習。同學(xué)們有的在復習當天所學(xué)內容，有的在為考證而做準備。班級中還會(huì )利用自習時(shí)間開(kāi)展朗讀分享會(huì )，讓同學(xué)們分享自己喜歡的美文，鍛煉語(yǔ)言口才表達能力、臨場(chǎng)應變能力等。通過(guò)這種方式，班級的自習效果顯著(zhù)，提高了同學(xué)們的自學(xué)能力。

　�。�5）課余時(shí)間：作為人文學(xué)院的學(xué)生，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習，經(jīng)常閱讀國內外課外讀物和雜志，同學(xué)們也會(huì )經(jīng)常交流學(xué)習經(jīng)驗。

　�。�6）學(xué)習態(tài)度：20xx級語(yǔ)教6班54位同學(xué)達成了共識——學(xué)習是學(xué)生的天職，因此都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習氛圍奠定了思想基礎。在課余時(shí)間也多用于學(xué)習，經(jīng)常在圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱讀國內外課外讀物和雜志，同學(xué)們也會(huì )經(jīng)常交流學(xué)習經(jīng)驗。

　�。�7）學(xué)習互助：為形成良好的學(xué)風(fēng)，班級同學(xué)組成“學(xué)習小組”，幫助學(xué)習基礎較弱的同學(xué)，通過(guò)這種互幫互助的形式，班級同學(xué)的學(xué)習興趣大幅提高，有了學(xué)習伙伴的幫助和監督，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)提高，全班學(xué)生在這一學(xué)年的合格率達96%以上。

　　三、班級建設方面

　　20xx級語(yǔ)教6班在班級中通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委，建立核心，完善制度，形成了有效的管理機制。班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。在平時(shí)的工作學(xué)習中班委以全責為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì )工作最大的特點(diǎn)就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開(kāi)展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團組織和黨組織靠攏，使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導下，班委會(huì )和團支部根據班里的具體情況，本著(zhù)“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)們對班委會(huì )和團支部滿(mǎn)意，使學(xué)院和老師對他們放心。班委們每星期還會(huì )召開(kāi)班會(huì )，總結班級在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。在以后的學(xué)習中，班委會(huì )、團支部也將繼續保持和發(fā)揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發(fā)展。

　　四、團學(xué)方面

　　為了能夠響應學(xué)校和學(xué)院的各項號召，班級全體同學(xué)積極參加各項活動(dòng)，在參加活動(dòng)的'過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級的凝聚力。

　�。�1）入學(xué)軍訓過(guò)程中，全體同學(xué)努力認真，聽(tīng)從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。其中一位同學(xué)獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　�。�2）在體育比賽活動(dòng)中發(fā)揮班級同學(xué)自身的特長(cháng)，團結一致，各盡所能。在學(xué)院“迎新杯”籃球賽中，同學(xué)積極參加，榮獲了女子組的第三名。在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )中，兩位同學(xué)被選拔為代表學(xué)院參賽選手，為學(xué)院贏(yíng)得了好成績(jì)，得到了老師和同學(xué)的認可。

　�。�3）在學(xué)院組織的“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”中，班級同學(xué)放棄了假期的休息時(shí)間設計自己的作品，不僅增加了自身的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，而且這一過(guò)程中同學(xué)們積極配合老師的各項工作，得到學(xué)院老師的一致肯定。

　�。�4）在中秋晚會(huì )中，同學(xué)們積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。這不僅豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在學(xué)院組織合唱比賽都有優(yōu)異的表現，有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。在其他競賽活動(dòng)中，也能見(jiàn)到20xx級語(yǔ)教6班同學(xué)的身影，這些活動(dòng)中也取得了不錯的成績(jì)。受疫情影響，班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了多次的班建、團建活動(dòng)，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。

　�。�5）班級同學(xué)不僅積極參加學(xué)院社團的工作，在學(xué)院學(xué)生會(huì )中部分同學(xué)也表現良好，被選為大二學(xué)年的負責人，同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。

　　五、生活方面

　　班級同學(xué)學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立自主，學(xué)會(huì )勤儉節約，更學(xué)會(huì )了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾還會(huì )聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想，在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面而變得豐富多彩，而他們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！

　　班級同學(xué)重視宿舍內務(wù)建設，堅持每天整理內務(wù)，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在學(xué)院宿舍評比中，班級每周都進(jìn)行衛生檢查，按照學(xué)校的檢查標準進(jìn)行評判，以促進(jìn)宿舍內務(wù)建設，其中男生2-410宿舍被評為學(xué)院“優(yōu)秀宿舍”。

　　回首過(guò)去的一年，20xx級語(yǔ)文教育6班有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲、是成長(cháng)，他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績(jì)。雖然他們還有許多不足，但他們堅信：在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，20xx級語(yǔ)文教育6班的54名同學(xué)定能開(kāi)創(chuàng )新的光輝篇章，譜一曲新時(shí)代的青春之歌。

先進(jìn)班級事跡材料6

　　我們黃沙灣進(jìn)步小學(xué)六年級是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。

　　一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)

　　良好的班風(fēng)自來(lái)于嚴格、自覺(jué)的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們班級未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財務(wù)、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定�！白饚熡褠�(ài)、勤學(xué)守紀、團結向上、文明衛生”是我們班的班規；“立大志、展宏圖”是我們班的班訓；“好習慣好人生”是我們班的座右銘，由于實(shí)施的這些班級制度是學(xué)生自己提出，制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕，一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗，電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。

　　良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識，有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則，道德問(wèn)題的學(xué)習、討論；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報，黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律，課間要求，考勤制度，考試紀律等。并教育學(xué)生要嚴格遵守，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。良好的班風(fēng)、班紀，使學(xué)校的科任老師無(wú)不喜歡來(lái)上我們的課，每當老師們反映上我班的課時(shí)，所感到的喜悅和羨慕，讓我心里美美的。

　　二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

　　我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。第當開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。我呢趁機抓住典型教育大家，這樣調動(dòng)了班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)的任務(wù)，他們能積極帶頭（如班級的每次大掃除），他們還主動(dòng)成立“校義工隊”幫助學(xué)前班等低年級的孩子完成學(xué)習衛生方面的事務(wù)；班級需召開(kāi)主題班會(huì )或其他活動(dòng)，他們能精心的布置，具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。

　　我們班所表現出來(lái)的強大的.凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，我們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)，學(xué)生心中已形成了“班興我榮、班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任務(wù)時(shí)候，只要是有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事同心協(xié)力地完成它。校每周衛生評比就是一個(gè)很好的例子，為了集體榮譽(yù)，班長(cháng)楊鈺涵、中隊長(cháng)湯冰潔、課代表陽(yáng)書(shū)岳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)留下來(lái)將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。同學(xué)們集體的觀(guān)念強，文明健康的良好班風(fēng)，使本班在學(xué)校開(kāi)展的“文明先進(jìn)班級”評比中屢屢?jiàn)Z冠。

　　三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

　　同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養，我們班湯冰潔同學(xué)在上學(xué)路上拾到價(jià)值幾千元的錢(qián)物，主動(dòng)尋找失主并婉謝失主的謝意等拾金不昧的優(yōu)秀事跡曾被傳為美談，也可見(jiàn)報端。學(xué)生學(xué)習興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級建設的寶貴成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休、也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答，同學(xué)們經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。在同學(xué)們的共同努力下，我班的同學(xué)佳績(jì)顯著(zhù)。湯冰潔同學(xué)在市作文競賽中獲市級一等獎；20xx年度湯冰潔、楊鈺涵同學(xué)均被評為石鼓區“三好學(xué)生”。20xx年度，我們班同學(xué)湯冰潔、劉之欣、廖梓安、楊鈺涵、彭玲、段佳麗等十幾名同學(xué)參加石鼓區《歌唱祖國》歌詠比賽獲區二等獎。

　　四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

　　在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，讓每位同學(xué)在實(shí)踐中鍛煉、發(fā)揮自己的才能，盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中共同切磋、相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成

　　了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽。其中陽(yáng)清明同學(xué)20xx年參加市元旦環(huán)城賽跑小學(xué)女子組獲得了第十五名的好成績(jì)；謝澤龍、楊鈺涵、陽(yáng)清明、劉之欣、段佳麗、段麗萍等運動(dòng)員獲20xx年冬季石鼓區田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第一名；陽(yáng)清明獲長(cháng)跑全能第一，800米跑第一；段佳麗女子跨欄全能第一，80米欄第二；段麗萍女子跳遠全能第三名，跳遠第二名；吳媚麗短跑全能第六，100米跑第六；劉之欣同學(xué)女子跳高全能第二；謝澤龍男子組長(cháng)跑全能第五，1500米跑第一名；張依婷同學(xué)女子投擲全能第一，壘球第三名，鄒捷男子組跳高全能第一名；楊鈺涵同學(xué)短跑全能第一名；20xx年度，我們班廖梓安、劉之欣、湯冰潔、彭玲、黎彥從、楊鈺涵、段佳麗等同學(xué)組成的健美操代表隊獲石鼓區學(xué)生健美操比賽二等獎。

　　五、永無(wú)止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

　　我們班多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的，不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明安全教育活動(dòng)月，我們班進(jìn)行了“珍惜生命”的征文

　　和班隊活動(dòng)，使學(xué)生提高了安全意識；為了抓好清潔衛生，我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護她》的主題班隊會(huì )，使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，我們班也進(jìn)行了《學(xué)雷鋒，做活雷鋒》的班隊活動(dòng)，班上涌現出了一批批“小活雷鋒”，讓同學(xué)們能從心里感受付出愛(ài)心的愉悅。

　　進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘、一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。

先進(jìn)班級事跡材料7

　　xxx，女，漢族，中共黨員，20xx年7月畢業(yè)于內蒙古師范大學(xué)，自20xx年8月參加工作以來(lái)，至今已經(jīng)有十三個(gè)年頭了，因為愛(ài)孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一線(xiàn)至今無(wú)怨無(wú)悔。一直擔任班主任、年級組長(cháng)工作。多年以來(lái)，她一直積極思考如何做好班主任工作，希望她能成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。通過(guò)這十三年的教育教學(xué)，使她更加深刻的認識到教育的過(guò)程是自我學(xué)習，自我探索，自我提高的過(guò)程，每一次活動(dòng)的開(kāi)展，每一天的工作感受，每一點(diǎn)一滴小事都能使她從中反思，獲取不同的經(jīng)驗，不同的知識。作為一名幼兒教師，工作的對象很特殊，需要做好很多細致的工作，而班主任的責任就更為重大了。因此，作為”班集體靈魂”的班主任應該充分認識到她所承擔的工作任重而道遠。

　　一、愛(ài)護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系。

　　“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)誰(shuí)，只有用愛(ài)才能教育孩子�！卑嘀魅我獝�(ài)護孩子，體貼和關(guān)心孩子，讓他們真正感受到老師對他的親近和”愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。一要了解家長(cháng)普遍的文化層次，二要研究幼兒的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是安靜的乖寶寶，哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神，讓我鐘愛(ài)每一個(gè)小朋友，了解他們的內心，走進(jìn)他們的世界是我始終如一的追求。

　　每次在幼兒入園之前，我總是第一步進(jìn)行家長(cháng)會(huì )座談活動(dòng)了解孩子，讓孩子們與我彼此熟悉，來(lái)到陌生的幼兒園后并不感到孤獨，感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動(dòng)中我讓自己盡力“兒童化”，來(lái)拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。

　　在教育中我總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導，少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂(lè )會(huì )讓你一起分享，既親近又崇拜，既認定我是值得信賴(lài)的老師，又把我當作好朋友、好媽媽?zhuān)�在班里孩子們總叫我媽媽�(zhuān)瑯?shù)立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。

　　二、以良好的常規帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

　　幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活能力的自理培養是繁重而艱巨的�，F在的獨生子女由于父母的溺愛(ài)，大多數過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學(xué)習生活是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。

　　我注意在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。我一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導，在我們的努力下，幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的提高。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。

　　我還經(jīng)常在班里舉行小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”、“疊毛巾被比賽”等，家長(cháng)們看到自己的孩子比家中能干多了，個(gè)個(gè)臉上露出驚喜的笑容。我在班級中還設計了輪流當值日生的活動(dòng)，和孩子們一起制定了值日生工作內容。

　　31個(gè)孩子每天讓6個(gè)孩子當值日一個(gè)星期才能輪上一次，但是孩子們工作起來(lái)還是非常認真，意識到勞動(dòng)并為集體服務(wù)是件光榮的事，個(gè)個(gè)都樂(lè )意和老師一起參加班級的管理。開(kāi)展輪流當班級小組長(cháng)的班級活動(dòng)。雖然這么做非常費心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )，從小班開(kāi)始就開(kāi)展讓幼兒每天上臺講故事、唱兒歌、說(shuō)自己遇到的有意義的事情活動(dòng)，鍛煉幼兒自信、大膽的語(yǔ)言表達能力等，深得家長(cháng)們的贊同和孩子們的喜愛(ài)，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。

　　三、以身作則，言傳身教，做好表率。

　　這雖是一種“無(wú)聲的教育”，卻能達到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任——我時(shí)刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，我會(huì )第一個(gè)帶著(zhù)孩子滿(mǎn)操場(chǎng)的跑，呼吸冬日里的新鮮空氣；夏天的太陽(yáng)再烈，我也不會(huì )躲到蔭涼里看孩子們在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨；每天早晨主動(dòng)大聲地與幼兒?jiǎn)?wèn)好，從不亂丟垃圾，當孩子和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是蹲下來(lái)親切的注視著(zhù)他，與他交談。我所帶班級里的幼兒講文明，懂禮貌，受到家長(cháng)和同事們的一致好評。

　　四、注重家長(cháng)工作，家長(cháng)的支持是良好工作的開(kāi)始。

　　大家都知道，要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高家長(cháng)的素質(zhì)和參教意識。那么如何調動(dòng)這支教育力量的自覺(jué)參教意識，發(fā)揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長(cháng)這支隊伍的素質(zhì)？以情感人，激發(fā)他們教育的主動(dòng)性和積極性是關(guān)鍵的因素。因此，作為一名班主任就要發(fā)揮班主任的人格魅力，深入細致、不厭其煩地做好家長(cháng)的思想工作和教育觀(guān)念的轉變工作，如：通過(guò)家訪(fǎng)、座談會(huì )、電話(huà)、微信等方式與家長(cháng)溝通，另外通過(guò)教師的工作責任和業(yè)績(jì)贏(yíng)得家長(cháng)的信任和信賴(lài)。把家長(cháng)的參教熱情凝聚到老師的.周?chē)�，主�?dòng)而自覺(jué)地支持和參與教育。曾經(jīng)我帶的班級里有個(gè)叫康海波小朋友平日較頑皮，但思維敏捷，富有表現力，我幫他找來(lái)了《烏鴉和狐貍》的故事，并指點(diǎn)他處理咬字、表情到位等等，其家長(cháng)在家多讓他練習表演，以鼓勵的方式促使他一次比一次講得好，在家長(cháng)和老師的共同配合下，孩子獲得了全園幼兒講故事比賽一等獎的好成績(jì)。

　　我記得曾經(jīng)我帶班級里有個(gè)龐佳碩小朋友剛來(lái)的時(shí)候，表現的沒(méi)有禮貌，說(shuō)話(huà)聲音大，和老師頂嘴，小朋友每天給老師告狀，大家都不愿意和他玩。其實(shí)，孩子是家庭的一面鏡子，他的行為，反應出了家庭教育情況，家長(cháng)的不配合和老師的意見(jiàn)不統一，使其在教育道路上越走越偏，導致孩子過(guò)于任性。通過(guò)調查對他們家了解之后，作為教師的我和家長(cháng)進(jìn)行了個(gè)別交談，進(jìn)一步了解孩子在家里的行為習慣，針對問(wèn)題，提出了正確的方法與見(jiàn)解……通過(guò)家長(cháng)與老師的配合，不久后龐佳碩已經(jīng)將以往的不良習慣改掉，大家都喜歡和他一起做游戲，成為好朋友。

　　五、良好的道德品質(zhì)是健康人生的基石。

　　幼兒期是培養良好的品質(zhì)和行為習慣的重要時(shí)期，因此我將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動(dòng)的始終。例如有一次點(diǎn)心后，我發(fā)現王琪淼小朋友將地上的紙屑拾干凈了，我馬上抓住這一隨機事件進(jìn)行了表?yè)P，教育其他幼兒都要像淼淼一樣愛(ài)護環(huán)境。愛(ài)模仿是幼兒的天性，因此在進(jìn)行德育教育時(shí)，我隨時(shí)注意為幼兒樹(shù)立良好的榜樣�？匆�(jiàn)小朋友愛(ài)護小椅子也總是在集體面前加以表?yè)P，為幼兒樹(shù)立良好的模仿對象。

　　德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的，而是在不斷地實(shí)踐練習中才能形成習慣，我隨時(shí)注意讓幼兒在實(shí)踐中練習，如吃飯時(shí)保持桌面清潔，在春游活動(dòng)中撿拾果皮紙屑，幫助比自己小的弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒形成了愛(ài)護公物，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)勞動(dòng)等良好的品質(zhì)。我撰寫(xiě)的論文：《淺談?dòng)變簷n案冊的有效建立》在由中國教育學(xué)會(huì )教育機制研究分會(huì )主辦的第十四屆“現代教育理論與實(shí)踐論壇全國教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比”大賽榮獲一等獎；《幼兒園游戲活動(dòng)中師生互動(dòng)現狀研究》發(fā)表在《魅力中國》雜志20xx年1月第四期，獲科研成果一等獎。并多次獲得園級優(yōu)秀班主任、師德標兵、骨干教師、區級基本功一等獎、區級教學(xué)能手、區級優(yōu)秀家教教師、區級溫馨教室等。

　　六、與配班老師密切合作，共同開(kāi)展工作。

　　作為班主任與本班教師密切合作，互幫互助，步調一致十分重要。在我擔任班主任工作期間先后與不同年齡層次的同事合作過(guò)，我都能發(fā)現她們身上值得學(xué)習的東西，并彼此支持積極配合，我在每學(xué)期初，都和配班教師商量制定班級計劃和要求，努力和配班教師、保育員協(xié)調好各項工作，通力協(xié)作，共同完成本班的教育教學(xué)工作，幾年來(lái)，我所帶的班級多次獲園“先進(jìn)班級體”，“衛生循環(huán)小錦旗”，“體操比賽一等獎”多次，“體育器械比賽一等獎”等等，這些都是我與本班教師合作默契分不開(kāi)的。

　　七、發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用

　　作為公派教師以及中共黨員，在民辦園中發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。首先我自己要認真學(xué)習，把自己學(xué)到的知識與班級老師和新教師進(jìn)行溝通、交流、分享。指導新教師的工作。班級里有事情時(shí)，班級成員相互探討，尋找解決的方法，使得班級的日常工作有序開(kāi)展，也使我有了更好的工作經(jīng)驗。

　　總的來(lái)說(shuō)，在幼兒園工作中，只要始終保持一顆對幼兒的愛(ài)心、對同事的寬容心、對工作的責任心，對家長(cháng)的熱心，就能成為一名合格的幼兒老師。我相信只要我用“心”執著(zhù)地去愛(ài)每個(gè)孩子，就會(huì )得到許多孩子的愛(ài)。其實(shí)我們每天做的就是一件件平凡的愛(ài)心小事，而這些小事卻連著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，連著(zhù)祖國的未來(lái)。

　　今后還要認真學(xué)習《指南》和《綱要》，將《指南》和《綱要》的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中，學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等刊物，刻苦鉆研新教材，加強理論學(xué)習與政治學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平與自身素養，為教育事業(yè)做出更大貢獻。

　　高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)�！睂τ谝幻�年輕的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。吳老師作為一名班主任，在她平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著(zhù)一個(gè)生機勃勃的世界。

　　小班幼兒剛入園時(shí)，總會(huì )出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛(ài)的安全感。在她看來(lái)，語(yǔ)言的表達固然重要，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視。當幼兒清晨來(lái)園時(shí)，她會(huì )給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的;當孩子在睡前想媽媽時(shí)，她會(huì )走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，她甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子該多好。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，她改變了對威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著(zhù)去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發(fā)現威威走過(guò)去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動(dòng)，問(wèn)：“威威你怎么不去玩呢?”“椅子還沒(méi)擺好呢�！毙⌒〉囊患�事，讓她看到了威威愛(ài)集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現他身上的“閃光點(diǎn)”后，她就再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他孩子一樣，挺可愛(ài)的。于是，吳老師開(kāi)始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，并耐心地教會(huì )他自理生活的能力。游戲時(shí)，吳老師主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì )在全班小朋友面前表?yè)P他。功夫不負有心人，不久后，威威的眼睛漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度漸漸友好起來(lái)，臉上時(shí)常掛著(zhù)微笑。

　　一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛(ài)奉獻給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(cháng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語(yǔ)，對人沒(méi)禮貌。她通過(guò)電話(huà)了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開(kāi)展了“比一比，看誰(shuí)講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動(dòng)。對于曉邁在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表?yè)P和鼓勵，使曉邁充滿(mǎn)信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“吳老師早!”耳邊傳來(lái)了童稚的聲音，她抬頭一看，原來(lái)是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。曉邁的母親無(wú)限感激地說(shuō)：“吳老師，曉邁現在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

　　幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調動(dòng)家長(cháng)參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長(cháng)更好的溝通，便利用晚間與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細致的做家長(cháng)工作，對每個(gè)孩子接打電話(huà)次數不少于3次。電話(huà)聯(lián)系為家長(cháng)帶來(lái)了很大的便利，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法。與家長(cháng)的電話(huà)聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，她始終堅持著(zhù)，受到家長(cháng)的歡迎。

　　在搞好工作的同時(shí)，她從未放松過(guò)學(xué)習。為了提高自己的理論水平，二000年考入了xx大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)科函授班。訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習及觀(guān)摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀(guān)等到活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無(wú)以成江河”，她很注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在二00一年局開(kāi)展的“學(xué)技術(shù)、練硬功”大比武活動(dòng)中榮獲保育員技能比賽第一名，段組織的練功比武活動(dòng)中取得幼教系統全能一等獎的好成績(jì);二00二年段組織的練功大比武活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎;二00三年還被評為“局優(yōu)秀班主任”，她創(chuàng )作的童話(huà)故事《蝸牛列車(chē)》被全國教育類(lèi)核心期刊《學(xué)前教育》20xx第11期采用。成績(jì)永遠是屬于過(guò)去的，吳老師將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng )新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索兒童世界無(wú)窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻。

先進(jìn)班級事跡材料8

　　機自1806班是一個(gè)由27名同學(xué)組成的大家庭。雖然同學(xué)們來(lái)自全國各地，興趣愛(ài)好、生活習慣不盡相同，但我們思想上、行動(dòng)上齊心協(xié)力，始終向著(zhù)建設更好的班集體這一共同目標前行。兩年半來(lái)，班級成員政治堅定、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作，先后獲得了“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“活力團支部”等集體榮譽(yù)稱(chēng)號，并在夯實(shí)班級學(xué)風(fēng)第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)。具體介紹如下：

　　一、夯實(shí)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習”第一課堂

　�。�1）班級學(xué)風(fēng)建設情況

　　班內學(xué)習氛圍濃厚，風(fēng)氣端正，在入學(xué)至今每個(gè)學(xué)期及格率、優(yōu)良率均達到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班標準，領(lǐng)跑學(xué)院各專(zhuān)業(yè)。在機自專(zhuān)業(yè)課程多、學(xué)時(shí)重、難度大的情況下，大二學(xué)年班級及格率為98.65%，優(yōu)良率為70.39%，連續兩年位列專(zhuān)業(yè)第一，英語(yǔ)四級考試通過(guò)率100%，且班內同學(xué)無(wú)學(xué)分預警情況。大二學(xué)年班內2/3學(xué)生位于專(zhuān)業(yè)綜合測評前30%，綜合二等獎學(xué)金人數占專(zhuān)業(yè)獲獎人數的1/2，多人獲得學(xué)習進(jìn)步獎學(xué)金。

　�。�2）班級學(xué)風(fēng)制度建設情況

　　良好成績(jì)的取得離不開(kāi)堅實(shí)的制度建設，我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進(jìn)行宿舍晚歸統計、定期開(kāi)展“學(xué)習交流會(huì )制度”“班級集體自習制度”每周由學(xué)習委員安排進(jìn)行四次集體晚自習、“一對一幫扶制度”發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，由班級入黨積極分子、預備黨員幫扶學(xué)習困難學(xué)生、“衛生安全網(wǎng)格化管理制度”班長(cháng)為第一責任人，舍長(cháng)為第二責任人展開(kāi)宿舍安全衛生檢查、“學(xué)習打卡制度”堅持英語(yǔ)單詞每日打卡等。通過(guò)一系列的班級制度，在班級的紀律意識和集體觀(guān)念提高的同時(shí)，總體學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)提升。

　　我班柳曉昱同學(xué)大一學(xué)年因學(xué)習信心不足，缺少正確學(xué)習方法，導致成績(jì)不理想，出現了掛科情況。團支書(shū)對她進(jìn)行一對一幫扶。在大二學(xué)年結束時(shí)，柳曉昱同學(xué)專(zhuān)業(yè)排名從105名進(jìn)步至專(zhuān)業(yè)51名，獲得學(xué)習進(jìn)步獎學(xué)金和綜合優(yōu)秀三等獎學(xué)金。

　　疫情期間，班內停課不停學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò )條件，曹瀚文同學(xué)通過(guò)釘釘作業(yè)設置每周任務(wù)，提醒同學(xué)們完成學(xué)習打卡，保證成績(jì)不落后，能夠做到自我監督，自覺(jué)學(xué)習。同時(shí)定期在線(xiàn)上開(kāi)展學(xué)習研討會(huì )，通過(guò)釘釘進(jìn)行線(xiàn)上交流，對上課重難點(diǎn)進(jìn)行梳理，保證疫情期間學(xué)習質(zhì)量。

　　二、豐富“校園文化”第二課堂

　�。�1）思想堅定，紅心向黨

　　班級成員積極向黨組織靠攏，認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習黨的最新理論成果。積極響應黨的號召，認真配合學(xué)院團委的安排，班級曾推舉代表聽(tīng)郝芳校長(cháng)上思政課、邀請操應長(cháng)副校長(cháng)為我班學(xué)生講思政課，組織集體觀(guān)看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書(shū)提交率達100%，先后有三批共19人參加了學(xué)校的黨校培訓并以?xún)?yōu)秀的成績(jì)結業(yè)。班級內現有7名中共黨員（含預備），12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學(xué)參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓班并順利結業(yè)。

　�。�2）科技創(chuàng )新，各展其長(cháng)

　　我班積極參加各類(lèi)科技比賽，在班級里營(yíng)造積極的科研氛圍，獲得了豐厚成果。截至目前，班級同學(xué)參加各類(lèi)學(xué)科科技競賽共獲獎50余項，其中包括：

　　國家級獎項7項：

　　全國大學(xué)生成圖技術(shù)與產(chǎn)品建模創(chuàng )新大賽圖學(xué)基礎知識類(lèi)一等獎和建模類(lèi)一等獎（該比賽為圖學(xué)類(lèi)課程最高級別的國家級賽事）

　　20xx金磚國家青年創(chuàng )客大賽一等獎（第一名）

　　第十一屆全國大學(xué)生數學(xué)競賽全國一等獎

　　中國智能機器人格斗大賽獲得全國一等獎3項

　　省級獎項17項：

　　大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品建模創(chuàng )新大賽一等獎3項

　　山東省高校機器人大賽一等獎3項

　　山東省全國大學(xué)生數學(xué)競賽一等獎1項、三等獎1項

　　三維數字化大賽山東賽區一等獎3項

　　第二屆裝備能源制造業(yè)大賽三等獎

　　機電產(chǎn)品設計競賽一等獎1項、二等獎一項

　　“�？毡�”首屆大學(xué)生海洋科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽二等獎

　　多名學(xué)生參加全國大學(xué)生工程訓練綜合能力競賽，班級全員參加未來(lái)杯青創(chuàng )賽等項目。目前十一位成員參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，且其中3位為大創(chuàng )負責人，目前大創(chuàng )各按計劃進(jìn)行。

　�。�3）社會(huì )實(shí)踐，知行合一

　　班級成員始終秉承“躬身實(shí)踐，甘于奉獻”的`原則積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多名同學(xué)在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區擔任志愿者；班級參與“千百分之一”助學(xué)項目與孩子形成一對一幫扶，先后捐款共一千余元，獲“最具愛(ài)心集體”稱(chēng)號。

　　疫情期間，為使防控一線(xiàn)醫務(wù)人員能放心家中未成年子女，班級成員積極參與“青心課堂”線(xiàn)上支教。在志愿者節山東“云團課”進(jìn)行直播，點(diǎn)擊量破五百萬(wàn)，項目獲社會(huì )各界人士一致好評。同時(shí)在黃島汽車(chē)站、靈山衛小學(xué)、鑫如意養老院等地建立長(cháng)期實(shí)踐基地，定期前往慰問(wèn)老人兒童，被外媒多次報道。

　　曹瀚文、徐騰云等多名同學(xué)在青年志愿者協(xié)會(huì )擔任會(huì )長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)等重要職務(wù)，負責院部的志愿服務(wù)項目規劃，曾承辦過(guò)“杰瑞杯”能源裝備創(chuàng )新設計大賽志愿服務(wù)工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進(jìn)行宣講實(shí)踐活動(dòng)。班級全員參與社會(huì )調研，開(kāi)展了“改革開(kāi)放四十周年——群眾觀(guān)念變化”、“青島大學(xué)生日程生活規劃”、“疫情期間——企業(yè)復工復產(chǎn)”、“內蒙古草原植物多樣性”等方面的調研，用實(shí)際行動(dòng)助力社會(huì )問(wèn)題解決，用自己的青春年華回饋社會(huì )。張肇庚，蘇志毅等7名同學(xué)利用假期在團縣委等政府部門(mén)、奧星石化、青島澳氏等企業(yè)實(shí)習，在拓展閱歷的同時(shí)，用青春腳步丈量社會(huì )發(fā)展。

　�。�4）文體發(fā)展，藝高體強

　　作為一個(gè)優(yōu)秀的班級，我們開(kāi)展多姿多彩的文體活動(dòng)。豐富課余生活，提高綜合素養，增強班級的凝聚力。

　　在體育活動(dòng)方面，班級體育氛圍濃厚，體育委員每天帶領(lǐng)大家進(jìn)行籃球晨練，在督促養成早起好習慣的同時(shí)增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，并取得以下成績(jì)：院班級籃球賽第一名，院級4×100比賽第一名，校級男子標槍比賽第二名，院級男子鉛球比賽第八名。

　　在文藝活動(dòng)方面，全班同學(xué)參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎，一人在第七屆傳媒文化節青春戰“疫”原創(chuàng )作品征集比賽中榮獲校級二等獎，一人獲校級新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人，班內運營(yíng)專(zhuān)屬微信公眾號，宣傳委員負責宣傳記錄每次團日活動(dòng)及班級活動(dòng)。

　　在社團工作方面，學(xué)生會(huì )，體育部，藝術(shù)團，青年志愿者協(xié)會(huì )可以看到他們靚麗的身影。有9人擔任部長(cháng)及以上職務(wù)，5名同學(xué)在院學(xué)生組織的主席團任職，其中2名同學(xué)擔任主席職務(wù)。

　　三、拓寬“國際視野”第三課堂

　　沈皓亮同學(xué)擔任石大留學(xué)文化交流協(xié)會(huì )主席，班級7名同學(xué)加入協(xié)會(huì )并擔任主要學(xué)生干部，面向全校學(xué)生開(kāi)展組織政策宣講、項目介紹、留學(xué)沙龍、雅思培訓等活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生國際視野。一人通過(guò)俄語(yǔ)六級并入選中俄機械工程領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)人才國際合作培養項目，兩人參加“TU9德國大學(xué)卓越計劃”，三人同學(xué)參加“TU9德國大學(xué)卓越計劃暑期交流”，前往德國了解德國高校教學(xué)、科研現狀，開(kāi)展文化交流。返校后學(xué)生以親身感受向其他學(xué)生述說(shuō)德國見(jiàn)聞，以點(diǎn)帶面，不僅增強了我班學(xué)生國際視野，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校本科生國際交流平臺的建設。

　　一言以蔽之，機自1806班是一個(gè)積極向上，團結奮進(jìn)的班集體，在兩年多的時(shí)間中，我班形成了自己的班級特色，建設了良好的班級氛圍，取得了一項又一項集體榮譽(yù)。在看到成績(jì)的同時(shí)我們依然需要保持謙虛的心，不忘初心，奮勇前行，全班同學(xué)齊心協(xié)力，共克困難，努力建設更加優(yōu)秀的班集體。

先進(jìn)班級事跡材料9

　　班級簡(jiǎn)介：

　　計算機xxx班是一個(gè)凝聚了40名熱血青年的自強、奮發(fā)、昂揚的班級集體。時(shí)光荏苒，三年歲月流蘇一般劃過(guò)，同學(xué)們團結一致，奮力拼搏，在思想發(fā)展，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，班團一體化等方面建樹(shù)頗豐。

　　建設舉措：

　　班級建有完善的團部委員制度和班委制度，形成了特色的'班委制度，建立了健全的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)與溝通體系。該班有著(zhù)良好的學(xué)風(fēng)，四級通過(guò)率100%，30余人次獲校學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金，3人次獲國家獎學(xué)金、校長(cháng)獎學(xué)金；班級注重思想道德素質(zhì)建設，目前班級有中共黨員2名，中共預備黨員4名，團內推優(yōu)通過(guò)率100%，積極向黨組織靠攏。積極參加各類(lèi)校、院組織的社會(huì )實(shí)踐和課外拓展活動(dòng)，班級形成了敢創(chuàng )新、會(huì )創(chuàng )新的好風(fēng)氣，在學(xué)科、文體競賽方面多方拓展。1人獲藍橋杯國獎三等獎；6人獲校暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；5人擔任校、院團學(xué)組織部長(cháng)及以上主要職務(wù)。

　　成果展示：

　　獲“江蘇省先進(jìn)班集體”、連續四年榮獲“校先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，獲得“校十佳活力團支部”、連續兩年獲“校五四紅旗團支部”榮譽(yù)稱(chēng)號，舉辦的團日多次獲得校、院“優(yōu)秀主題團日”榮譽(yù)稱(chēng)號。班級有著(zhù)良好的宿舍氛圍，1個(gè)宿舍獲評校百佳宿舍，12個(gè)宿舍獲評校文明宿舍。

　　班訓：

　　如同夜晚不能阻止日出，難題也無(wú)法破滅希望。

先進(jìn)班級事跡材料10

　　20xx年9月，控制科學(xué)與工程學(xué)院從自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)選拔30名優(yōu)秀人才，組建自動(dòng)化（拔尖）1705班，30位青年的夢(mèng)想交織匯聚在一起。

　　一、紅心宏志，厚植情懷擔當

　　班級成員共30名，含中共黨員11名，預備黨員3名，占班級總人數34%，班級黨員數量占專(zhuān)業(yè)黨員數量的41%，其中付暉同學(xué)擔任20xx級學(xué)生第二黨支部支書(shū)一職。自動(dòng)化（拔尖）1705班本著(zhù)“博觀(guān)約取、厚積薄發(fā)”的發(fā)展理念，以“自強不息，躍動(dòng)青春”為班級口號，本班的建設思路是以“博采眾長(cháng)，全面發(fā)展”為總思想，從學(xué)風(fēng)建設、科技創(chuàng )新和文體實(shí)踐三個(gè)方面著(zhù)手。將學(xué)風(fēng)與班風(fēng)交融貫通，強調自主自覺(jué)。懷揣共同的理想和目標，力爭將自動(dòng)化（拔尖）1705班建設成為全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進(jìn)班集體。

　　班級成員共有13人曾擔任校、院各級學(xué)生干部，包括山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì )校負責人、校學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)、校大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )副部長(cháng)、學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展中心項目開(kāi)發(fā)組組長(cháng)等校、院級重要職務(wù)。學(xué)生累計獲得“優(yōu)秀共青團員”等榮譽(yù)10余人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)7人次，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標兵班”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并曾2次獲得校級“先進(jìn)班集體”以及“活力團支部”等學(xué)校重量級榮譽(yù)。這是學(xué)校對我們的.認可，更是對我們的激勵。

　　奉獻山村教育，弘揚志愿精神，2人次曾赴貧困山區開(kāi)展支教助學(xué)活動(dòng)，獲山東省志愿服務(wù)大賽銅獎，共計5人次獲得優(yōu)秀志愿者相關(guān)稱(chēng)號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發(fā)的疫情面前，5班人也展現出了應有的責任與擔當，欒迎新等同學(xué)積極主動(dòng)加入到社區、村委會(huì )的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。

　　二、篤學(xué)慎思，厚積發(fā)展潛力

　　學(xué)風(fēng)建設是發(fā)展的基石，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是班級發(fā)展的有力保障，班級始終本著(zhù)“學(xué)海無(wú)涯，勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次，嚴格簽到，效果顯著(zhù)；實(shí)行英語(yǔ)打卡制度，積極組織四、六級模擬考試；定期舉行經(jīng)驗交流會(huì )，發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用；針對弱勢學(xué)科成立學(xué)習小組，互幫互助，共同進(jìn)步；利用QQ、微信公眾號、百度網(wǎng)盤(pán)，及時(shí)更新課件及復習材料，分享各類(lèi)期刊鏈接、軟件安裝包，學(xué)習資源及時(shí)共享。

　　一分耕耘，一分收獲。建班以來(lái)班級成績(jì)合格率100%，優(yōu)良率高達93%。學(xué)分績(jì)85分以上25人，班內擁有專(zhuān)業(yè)前10名8人，班級三年內獲各項獎助學(xué)金近30萬(wàn)元。獎學(xué)金班級覆蓋率100%，包攬自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所有高額獎學(xué)金，如：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)卓越之星等，在專(zhuān)業(yè)中起拔尖帶頭作用。除此之外，英語(yǔ)四級通過(guò)率100%，英語(yǔ)六級通過(guò)人數27人，兩項指標均位列學(xué)院第一。

　　潛心學(xué)習，更進(jìn)一步。在剛剛過(guò)去的保研與考研中，碩果累累。班級就業(yè)率100%，其中升學(xué)率高達97%，20位同學(xué)獲保研資格，分別保送至浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、電子科技大學(xué)等國內知名高校；8位同學(xué)選擇考研，向北京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué)等理想中的高校不斷前進(jìn)；1位同學(xué)沖向國際，赴德國留學(xué)。自動(dòng)化（拔尖）1705班的學(xué)子們，承載著(zhù)祖國的科技夢(mèng)想繼續前行。

　　三、學(xué)用相長(cháng)，厚習真知明理。

　　本著(zhù)“培養熱愛(ài)科研的創(chuàng )新型人才”的宗旨，自動(dòng)化（拔尖）1705班實(shí)行“一帶一路”計劃，求實(shí)創(chuàng )新，共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創(chuàng )達人”帶領(lǐng)全體同學(xué)在科技創(chuàng )新的路上追夢(mèng)，不讓任何一個(gè)人掉隊。自班級成立以來(lái)，班級成員在科技創(chuàng )新、學(xué)科競賽中參與度達100%，同時(shí)展現出了過(guò)硬的基本功和不服輸的毅力，獲得國家級及省級各項獎勵共計72項，包括以全國大學(xué)生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學(xué)生電子設計競賽二等獎、美國大學(xué)生數學(xué)建模競賽M獎、阿里云AI開(kāi)發(fā)者創(chuàng )新應用比賽二等獎、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項，以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項，校級獎項39項。同時(shí)，班級實(shí)行“導師制”，為每位同學(xué)配備專(zhuān)業(yè)導師，學(xué)生主動(dòng)參與各項科研項目，取得多項科研成果。班級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目覆蓋率100%，其中6人獲批國家級大創(chuàng )項目�；�于項目，申請實(shí)用新型專(zhuān)利和軟件著(zhù)作權共計9項。此外，溫書(shū)遠發(fā)表1篇EI檢索論文，尹建堯發(fā)表1篇中文核心論文，并在“20xx年度科技創(chuàng )新表彰大會(huì )”上，溫書(shū)遠中獲評“科技創(chuàng )新卓越之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。自動(dòng)化（拔尖）1705班科研成果豐碩，在全校范圍內首屈一指。

　　四、文武張弛，厚展青春風(fēng)采

　　自動(dòng)化（拔尖）1705班在學(xué)風(fēng)建設、科技創(chuàng )新的同時(shí)，本著(zhù)“全面發(fā)展，奉獻自我”的班訓，積極開(kāi)展各類(lèi)第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。自動(dòng)化1705班的同學(xué)積極參與學(xué)校各項文體活動(dòng)。如：青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動(dòng)、院籃球賽等體育活動(dòng)。曾在信息與控制工程學(xué)院“團支部風(fēng)采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動(dòng)中獲得一等獎，并定期聯(lián)合自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)其他班開(kāi)展文化研討活動(dòng)。

　　志之所趨，無(wú)弗遠屆。拔尖，不止于學(xué)，團結奮進(jìn)的自動(dòng)化1705（拔尖）班定將不忘初心、砥礪前行，承載學(xué)校、學(xué)院的豐厚底蘊，帶著(zhù)三年共同奮斗的濃厚情誼，讓青春的夢(mèng)想再度起航！

先進(jìn)班級事跡材料11

　　1902-3班是一個(gè)激情飛揚、活力四射的集體，一個(gè)團結友愛(ài)、自強自信的集體!在輔導員姚老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，一年多來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，無(wú)論是想政治修養，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，還是社會(huì )活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jì)。

　　一、班風(fēng)建設，構建優(yōu)秀團隊

　　良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現，我們在輔導員姚老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風(fēng)建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業(yè)及時(shí)上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來(lái)，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現了自己的`一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進(jìn)班集體的要求。

　　二、學(xué)風(fēng)建設，勤奮嚴謹求實(shí)

　　我們班每個(gè)同學(xué)都以誠信為信條來(lái)提升自己的道德觀(guān)，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標，端正學(xué)習態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結，調整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒(méi)有考試作弊現象，無(wú)一人留降級。班里有著(zhù)濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。我班學(xué)年成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)期末加權平均分達到了78.15分，班級不及格率低于百分之五，班級內已有部分學(xué)生自愿考取了計算機二級證書(shū)，英語(yǔ)四級證書(shū)今年還有一大部分學(xué)生報考英語(yǔ)六級考試。更有多位同學(xué)拿到了獎學(xué)金，有良好的學(xué)習氛圍。

　　三、黨團組織建設，提高思想覺(jué)悟

　　民主是材1902-3班團支部的力量源泉，無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見(jiàn)，認真考慮每位團員的建議。同時(shí)，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開(kāi)展規范，形式多樣，參與面廣。思想是一個(gè)集體的靈魂，是一個(gè)集體團結向上的根本動(dòng)力。因此，自我班團支部成立以來(lái)，我們一直很注重思想建設工作。思想建設是班級管理工作的重要任務(wù)，是樹(shù)立同學(xué)們正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的正確途徑,是其他工作無(wú)法替代的。我們班積極響應黨的號召。

　　我們班級建設的目標是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以人為本，培養“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會(huì )主義建設者和可靠接班人，在學(xué)院的安排下，進(jìn)行“愛(ài)國主義、集體主義”教育，堅持和擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

　　四、健康向上的班級大家庭

　　“同一個(gè)班級，同一個(gè)家”，在20xx年度內舉辦了多次團建，在操場(chǎng)開(kāi)展與其他學(xué)院的聯(lián)誼建設活動(dòng)，結交新朋友，互動(dòng)游戲；組織班級進(jìn)行系內籃球對抗賽，促進(jìn)同學(xué)們堅持鍛煉運動(dòng)，保持健康體魄；關(guān)注同學(xué)們心理健康，組織學(xué)生開(kāi)展心理健康交流會(huì )議，抒發(fā)內心感情，解決矛盾糾紛；組織班級每周一次的對話(huà)活動(dòng)，加深班級凝聚力，鼓舞班級士氣；在元旦佳節、端午節等傳統節日組織同學(xué)集會(huì )，共同度過(guò)佳節，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們感情的共識。在文明宿舍建設方面，宿舍長(cháng)配合導員、班長(cháng)以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛生制度落實(shí)到底，確保沒(méi)有同學(xué)夜不歸宿、熬夜等作息不規律的不良現象產(chǎn)生，培養同學(xué)們一個(gè)良好的生活習慣和身體素質(zhì)。同時(shí)，在處理舍友之間的關(guān)系上，宿舍長(cháng)和班長(cháng)、導員三方合力，積極建立一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的宿舍小家庭。

先進(jìn)班級事跡材料12

　　11級計算機系34班是個(gè)積極向上，團結奮進(jìn)，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)能讓同學(xué)們一起向前發(fā)展的優(yōu)秀班級體，在我們大家庭里共有53個(gè)成員，從大一軍訓開(kāi)始我們就緊密的團結在一起，我們在一起奮斗，為了班級的榮譽(yù)也為了理想也為了在軍訓是可以獲得更好的成績(jì)，每個(gè)人都在嚴格要求自己，我們續寫(xiě)了計算機系軍訓的光榮歷史，我們班共9個(gè)宿舍，其中8個(gè)宿舍在軍訓中獲得“先進(jìn)宿舍”稱(chēng)號，有3名同學(xué)榮獲院級“先進(jìn)個(gè)人”、有13名同學(xué)榮獲系級“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀標兵”等榮譽(yù)，共占全班的30%以上。

　　在老師和團委的正確領(lǐng)導下，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一起朝著(zhù)優(yōu)秀班集體的目標努力著(zhù)，計算機系34班的全體同學(xué)在不斷成長(cháng)，不斷超越。在思想、學(xué)習、活動(dòng)班風(fēng)建設等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，充分體現了班集體團結努力，自強不息。班級同學(xué)作為一個(gè)整體，緊密的連接在一起，積極配合和參加學(xué)院活動(dòng)，增強自身素質(zhì)，一直遵循學(xué)院的校訓“修德，礪能，篤學(xué)，善用”。每次活動(dòng)都加深了同學(xué)之間的友誼，更突出了一個(gè)班集體強大的凝聚力。

　　一、在思想方面

　　作為二十一紀的大學(xué)生，不僅要學(xué)習好而且思想也要先進(jìn)，我們班里的同學(xué)更加深刻的認識到了這一點(diǎn)。我們班一直在加強班里同學(xué)的思想道德素質(zhì)。在帶班師哥、師姐的引導下，我們在思想上打下了樂(lè )觀(guān)、向上的基礎。全班53名同學(xué)中，共有29名同學(xué)擔任院系學(xué)生會(huì )和國旗班廣播站等工作，全班學(xué)生干部比例達到55%以上。在學(xué)院和系部的引導下，更是全班所有同學(xué)都至少參加了1個(gè)社團來(lái)豐富自己的思想。在大一的第一學(xué)期，班級的所有同學(xué)，向黨組織遞交了“入黨申請書(shū)”，并定時(shí)的向黨組織遞交“思想匯報”。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，形成良好的`精神風(fēng)貌;這良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀。

　　二、在學(xué)習方面

　　全班同學(xué)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，同學(xué)們表現出了自己在學(xué)習上的熱誠與韌性。班里的學(xué)習氛圍非常好，在備戰英語(yǔ)四級期間，全班共43名同學(xué)積極參加了系里組織的英語(yǔ)屋，每個(gè)人都在努力的奮斗，遇到不會(huì )的問(wèn)題同學(xué)之間都互相幫助。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測評看，我們班的共有16名同學(xué)獲得獎學(xué)金，占全班人數的30%，每個(gè)人都在努力學(xué)習，班里形成了良好的競爭。在過(guò)去的一年里，班里的同學(xué)上課出勤率一直保持在91%以上，同學(xué)們互相幫助，互相警醒，形成了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

　　三、在活動(dòng)方面

　　我們班集體是個(gè)活躍的班集體，積極參加院系活動(dòng)，我們也自己組織一些積極向上的活動(dòng)，我們也會(huì )安排團課，如在冬至的時(shí)候去餐廳包餃子，觀(guān)看思想教育的影片等。剛入學(xué)時(shí)，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績(jì)，這不僅僅是每個(gè)人的水平，更體現的是班級的團結合作!在“宿舍文化節”宿舍評比活動(dòng)中同學(xué)都積極參與，9個(gè)宿舍中，共有3個(gè)宿舍分別獲得了一、二、三等獎的優(yōu)異成績(jì)。同學(xué)還積極參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點(diǎn)鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。這不僅是為班級掙得了榮譽(yù)，更是體現了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來(lái)崗位的熱愛(ài)。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中，我們班同學(xué)們憑著(zhù)一股不懈奮斗的精神，獲得了精神文明獎，為班級爭得了榮譽(yù)。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個(gè)場(chǎng)比賽中，也取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們班還秉承著(zhù)為人民服務(wù)的原則，組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對面的世紀公園義務(wù)勞動(dòng)，這不僅僅是個(gè)人的努力，更是班里團結協(xié)作的結果。

　　四、在班風(fēng)建設方面

　　無(wú)規矩不能成方圓，班風(fēng)是整個(gè)班級的靈魂，只有擁有良好的班風(fēng)才能讓班集體更加的向上�！�34薈萃，勇不會(huì )退”的口號，更加見(jiàn)證了我們是一個(gè)不可拆分的整體。在班級開(kāi)展的班委信任度投票中，全班共9個(gè)班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現出了我們班團結的一面。我們班還在入學(xué)之初進(jìn)行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個(gè)宿舍的衛生成績(jì)基本一直保持在平均成績(jì)80分以上，更有表現優(yōu)異的宿舍，宿舍衛生成績(jì)一直高于90。一個(gè)集體就是一個(gè)家，家的一切需要每個(gè)人來(lái)建設和經(jīng)營(yíng)，良好的班風(fēng)將為班級學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展提供一種有效的動(dòng)力和壓力，我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習提供了一個(gè)不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。

　　以上是我們計1100-34班20xx-20xx學(xué)年在思想、學(xué)習、活動(dòng)、班風(fēng)建設方面的情況，取得的大大小小的成績(jì)，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都凝聚著(zhù)我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學(xué)習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會(huì )遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領(lǐng)下，我們班會(huì )一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿(mǎn)的熱情和不滅的動(dòng)力。

　　未來(lái)的路還很長(cháng)，需要我們去摸索。我們要學(xué)習的還很多，希望我們?yōu)槌蔀楦�加�?yōu)秀的班級體而奮斗!為了實(shí)現我們的目標而奮斗!

先進(jìn)班級事跡材料13

　　班級簡(jiǎn)介：

　　物理學(xué)（師范）xxx班共有30名同學(xué)，他們以年華作筆，以汗水為墨，互相幫助，逐夢(mèng)青春。

　　建設舉措：

　　物師xxx班從大一開(kāi)始，就建立起完善的`班委制度，定期召開(kāi)班會(huì )，鼓勵每一位同學(xué)加入班級建設，并多次邀請學(xué)業(yè)導師為班級做學(xué)業(yè)和科研方面的指導。

　　在思想建設方面，班級積極開(kāi)展團日活動(dòng)，學(xué)習黨團知識。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，目前有6名同學(xué)成為預備黨員。班級“青年大學(xué)習”參與率一直保持100%。此外，班內經(jīng)常組織各類(lèi)主題活動(dòng)，從黨史的學(xué)習、愛(ài)黨愛(ài)國、愛(ài)校榮校、知農愛(ài)農等各方面進(jìn)行思想引領(lǐng)與班級建設。

　　在學(xué)風(fēng)建設方面，班級定期召開(kāi)學(xué)習交流會(huì )，以主題討論形式分享學(xué)習心得。設立學(xué)習互助小組，由成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)一對一幫扶學(xué)業(yè)困難生。學(xué)習委員帶領(lǐng)同學(xué)們參加各類(lèi)學(xué)科競賽，激勵班集體奮發(fā)向上。

　　成果展示：

　　兩年來(lái)，班級1人獲全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽特等獎，1人獲全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽三等獎、2人獲江蘇省計算機設計大賽特等獎和中國大學(xué)生計算機設計大賽三等獎、累計獲得校院師范類(lèi)獎項20余次。大二學(xué)年發(fā)表論文2篇，獲批科研立項或大創(chuàng )5項，其中省重點(diǎn)2項，國家重點(diǎn)1項。班級“文明宿舍”覆蓋率100%。

　　班訓：

　　天道酬勤，志存高遠。

先進(jìn)班級事跡材料14

　　唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。

　　一、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，主題班會(huì )、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

　　二、養成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題，我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律，于是，我細心觀(guān)察，有一天，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P，你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習，接下來(lái)就多多表?yè)P。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好，及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P，做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

　　三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話(huà)，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，學(xué)習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現他們的每一細小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習成績(jì)差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會(huì )表?yè)P他，雖然他回答錯了，但是老師要表?yè)P他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表?yè)P也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì )細心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，并且教會(huì )他們怎樣大聲回答問(wèn)題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà)，這樣訓練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的`贊揚。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，學(xué)習成績(jì)明顯大幅度進(jìn)步。

　　四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節目模擬大賽活動(dòng)，利用數學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。

　　五、厚愛(ài)差生，保護孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢(qián)丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢(qián)很大，根據這個(gè)線(xiàn)索，我和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現家長(cháng)并沒(méi)有給其零用錢(qián)，于是在家長(cháng)的支持配合下他承認了錢(qián)是他拿的，這時(shí)的家長(cháng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長(cháng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會(huì )產(chǎn)生較大的影響。

　　六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn) 我們班取得了可喜的成績(jì)，多次被評為衛生先進(jìn)班集體，各項活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jì)，在學(xué)校的行為規范標兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jì)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(cháng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì )更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

先進(jìn)班級事跡材料15

　　我叫XX，是703班的班長(cháng)。今天能在此發(fā)言，我感到很榮幸。我知道，今天能站在這里離不開(kāi)全班同學(xué)的支持和包容，更離不開(kāi)老師的培養，是你們讓我學(xué)會(huì )了不少知識，得到了許多管理班級的經(jīng)驗。

　　作為一名班干部，我們應該成為同學(xué)們的表率。在學(xué)習上，嚴格要求自己，勤奮好學(xué)；在生活中，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信，與同學(xué)和睦相處；在思想上，積極上進(jìn)，遵守校紀班規，為班級樹(shù)立愛(ài)學(xué)習、守紀律的榜樣。

　　韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思，毀于隨�！蔽姨ぬ�實(shí)實(shí)學(xué)習，成績(jì)名列前茅。在班主任的指導下我班設立了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習小組，我擔任組長(cháng)。課下，我將同學(xué)們的`錯題整理起來(lái)，課余時(shí)間一起討論，有時(shí)會(huì )為了一些難題討論得面紅耳赤，但最后都會(huì )因解決難題而喜笑顏開(kāi)。我也主動(dòng)為基礎薄弱的同學(xué)講解難題，雖然，一道基礎題會(huì )講很多遍，但我不厭其煩。通過(guò)我的講解，他們逐漸愛(ài)上學(xué)習，我由衷地欣喜。課堂中，我認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。見(jiàn)我舉手，其他同學(xué)也紛紛踴躍舉手，課堂氣氛十分活躍。

　　徐磊剛說(shuō)：“每個(gè)人都應該擔起應盡的責任�！蔽抑鲃�(dòng)承擔責任，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，與同學(xué)相處十分融洽。我也與其他班干部相互協(xié)作，課前老師未來(lái)時(shí)，我與紀律委員一起協(xié)調管理班級，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。有時(shí)，我也會(huì )擔任“小老師”，為同學(xué)講題目，將自己的想法與思路和大家分享；班級需要出黑板報時(shí)，我和文娛委員一起合作，發(fā)揮自己的特長(cháng)。其他同學(xué)也能積極參與，大家相互協(xié)作，優(yōu)勢互補，為集體建設盡責。

　　即使是野花，我也要開(kāi)得燦爛；即使是小樹(shù)，我也要成為棟梁；即使是石子，我也要鋪成康莊大道。身為班干部，我就要成為一位合格的建設者，一名出色的領(lǐng)航員。

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，璀璨的珍珠來(lái)自貝殼的累積，而一個(gè)優(yōu)秀的班級來(lái)自班干部與全體同學(xué)的共同努力，既然要做，就要做好。我相信，憑借我的才干與勇氣，憑借我與同學(xué)們同舟共濟的深厚友誼，我們一定能跨過(guò)學(xué)習上的坎，挑戰困難，戰勝困難。我也相信，憑借老師孜孜不倦的教導，同學(xué)們的共同努力，我們的班級一定會(huì )蒸蒸日上，越來(lái)越好！

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