參加基礎教育優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的參加基礎教育優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
金秋十月，秋高氣爽。在這美好的日子里，非常有幸來(lái)觀(guān)摩全省基礎教育優(yōu)秀教學(xué)案例現場(chǎng)展示活動(dòng)。讓我這個(gè)剛接觸數學(xué)教學(xué)的新手有一個(gè)全新的定位。
首先感謝校領(lǐng)導給我這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我帶著(zhù)對數學(xué)教學(xué)的全新定位來(lái)到美麗的xx實(shí)驗小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習。參加本次數學(xué)教學(xué)活動(dòng)是來(lái)自全省12個(gè)區市的優(yōu)秀選手。每位選手都身經(jīng)百戰，胸有成竹。每一堂課都講的讓人留戀忘返，余味悠長(cháng)。最符合我口味的是來(lái)自南昌站前路小學(xué)的舒樂(lè )《位置與方向》，舒老師首先以帶來(lái)的禮物給孩子們導入，并把禮物放在“我”的右邊，讓孩子去尋找禮物，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現用左右描述位置的不確定性從而導入新課。這樣的導入不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，還從舊知入手，產(chǎn)生矛盾引出新知，做的非常的自然又恰到好處。又從熟悉兒歌入手讓孩子們認識這節課的重點(diǎn)東南西北，符合學(xué)生的認知發(fā)展。接著(zhù)介紹指南針，通過(guò)指南針讓孩子們發(fā)現我們的左右在變，但是東南西北是永遠不會(huì )改變的。我最喜歡的.教學(xué)環(huán)節是假設你在野外迷了路？你該怎么辨別方向？孩子們踴躍發(fā)言答案不一，有的說(shuō)通過(guò)北極星，有的說(shuō)通過(guò)積雪的多少，還有的說(shuō)通過(guò)年輪。從孩子們的回答中可以看出孩子們得課外知識非常的豐富。舒老師這樣的設計不僅接近生活而且從孩子們的認知發(fā)展水平出發(fā)。這樣的教學(xué)設計不僅新穎，而且考慮到了現實(shí)生活和學(xué)生的認知發(fā)展水平。新課標指出生活中處處有數學(xué)，數學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活。我們的數學(xué)課堂就應該生活化，這樣孩子們學(xué)的就會(huì )更起勁。舒老師整堂課都非常的有激情，學(xué)生也非常的積極。整堂課在引導，探索，發(fā)現，總結的過(guò)程中不知不覺(jué)得結束了，孩子們學(xué)的意猶未盡。一堂好課的定義是教師講的輕松，孩子們學(xué)的愉快，這就是教學(xué)相長(cháng)，這就是我喜歡的數學(xué)課堂。我還比較喜歡九江小學(xué)戢玉萍老師的《線(xiàn)的認識》和鷹潭附小夏夢(mèng)嬌老師的《負數》，他們的共同點(diǎn)是教學(xué)知識點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是課堂不“簡(jiǎn)單”，思路清晰，環(huán)節緊湊，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)練富有親和力。
22號一天聽(tīng)了8節課，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，反而越聽(tīng)越有勁，每聽(tīng)完一節課我就會(huì )和同行的程老師討論這節課的不足和獨到之處。全程無(wú)尿點(diǎn)，真的讓我欲猶未盡。23號上午聽(tīng)了4節課還有一節當地的示范課，結束了都不愿意走，還想接著(zhù)點(diǎn)聽(tīng)。下午的頒獎和專(zhuān)家點(diǎn)評也同樣的精彩。
聽(tīng)了這么多優(yōu)秀教師的課，我就在反思，我覺(jué)得的數學(xué)課堂應該是輕松的，愉快的，富有激情的。但是我的課堂的缺點(diǎn)是孩子們說(shuō)的少，做的多，這樣孩子們表達能力就會(huì )忽視。但是我班孩子的動(dòng)手能力得到了發(fā)展。所以在今后的數學(xué)教學(xué)中我準備從以下三點(diǎn)進(jìn)行定位：
1. 教學(xué)設計要新穎，從生活素材中提取，從孩子們得認知發(fā)展水平考慮。
2. 大膽放手引導孩子們表達自己的觀(guān)點(diǎn)，盡量孩子說(shuō)，而不是我講。
3. 課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速放慢，每節課都要激情飽滿(mǎn)。
這些就是我這次學(xué)習的心得體會(huì )，找好方向，定好位置，勇往直前！學(xué)習永無(wú)止境！
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