【精品】小學(xué)生的日記范文五篇
一天將要結(jié)束了,一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的小學(xué)生的日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的日記 篇1
今天,語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,。92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可今天…… 我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字?這可是老毛病了,怎么就是改不了呢? 再往下看,“閱讀”也扣了5分”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分,一個(gè)-3分,就這樣,5分又沒(méi)有了。 放下試卷,我掩面沉思。錯(cuò)別字,這可是我每次考試都要失分的地方。
細(xì)細(xì)回想起來(lái),每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨,我想起來(lái)了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過(guò)我:“對(duì)于生字,首先要認(rèn)會(huì),其次要多寫,要通過(guò)查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),會(huì)用它組詞、造句,知道它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了! 可我自己是怎么做的呢?每次寫生字,每個(gè)字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我,我就說(shuō):“我都寫會(huì)了,不用再寫了,再說(shuō),我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè),對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的'閱讀,盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題,幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近,自己一時(shí)竟沒(méi)了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時(shí)間,認(rèn)真寫,認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會(huì)用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對(duì)生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考,認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣,我的閱讀水平也就會(huì)提高的。 嗨,希望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
小學(xué)生的日記 篇2
今天是奶奶的生日,我們一家人一大早就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
奶奶一大早就去廣場(chǎng)鍛煉身體去了,爸爸開(kāi)著他的心愛(ài)小汽車去買蛋糕。媽媽在梳妝臺(tái)打扮著。她拿梳子把頭發(fā)扎起來(lái),然后把口紅在嘴上輕輕的涂了涂。爺爺在花園里澆花兒,爺爺笑瞇瞇的對(duì)花兒說(shuō):“花兒啊,你可要好好開(kāi)呀,老伴今天過(guò)生日,你就是我送給她的`生日禮物!被▋汉孟衤(tīng)懂了爺爺?shù)脑,在微風(fēng)中搖擺著,好像在說(shuō):“爺爺,您放心。我們今天一定會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵!
我在家里忙著擦窗戶,因?yàn)榇皯籼,我不得不找?lái)椅子,我把椅子放在窗戶底下,然后輕輕的踩在椅子上。我左手扶住窗戶,右手拿著抹布,左右搖擺著,由于窗戶的灰塵太厚了,我拿來(lái)鏟子,輕輕的把土鏟走;我從洗手間找來(lái)臉盆,把抹布在水里擺了擺,然后又開(kāi)始擦第二遍。這次明顯窗戶變亮了。
我們干完了活,爸爸也剛好回來(lái)了。這時(shí),門鈴響了,我們猜一定是奶奶。我們趕緊藏到門后面。奶奶打開(kāi)門一看,“哎!怎么沒(méi)有人呢?”我們?nèi)滩蛔∫粋(gè)個(gè)出來(lái)了,齊聲說(shuō):“生日快樂(lè)”。奶奶感動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了。
小學(xué)生的日記 篇3
大家一定都有自己的課余生活吧,想知道我的課余生活是什么樣的嗎?哈哈,就讓我來(lái)告訴你們吧。
我的課余生活豐富又多彩,有跆拳道,有游泳,有乒乓球,有街舞,有合唱,還有看書、書法。其中,我比較喜歡的有跆拳道、乒乓球、書法和看書。
我之所以喜歡跆拳道,是因?yàn)轷倘啦粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而且也是一種文化。它讓我在強(qiáng)身健體的同時(shí),更加懂得禮儀。我現(xiàn)在是跆拳道五級(jí),藍(lán)紅帶。我會(huì)向著跆拳道最高等級(jí)黑帶進(jìn)發(fā)的。
乒乓球是我們的國(guó)球,和大家一樣我也很喜歡它。打乒乓球能訓(xùn)練我的眼急手快,還能訓(xùn)練我的體力和身體素質(zhì)。打乒乓球時(shí)會(huì)讓人出一身大汗,讓我有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。
書法是中國(guó)古老的.傳統(tǒng)文化,練習(xí)書法除了能提高晚的寫字水平,加深我對(duì)字體的了解和認(rèn)識(shí)以外,還能讓我休身養(yǎng)性。
媽媽常說(shuō),喜歡讀書的孩子就象擁有了一根魔棒,會(huì)讓他變得聰明和自信。我想擁有這樣的魔棒,所以我喜歡讀書。讀書能讓我大開(kāi)眼界。每當(dāng)我讀到精彩的童話時(shí),我就會(huì)身臨其境,和里面的主人公一起挑戰(zhàn)想像的極限。
這就是我的課余生活,很豐富吧。
小學(xué)生的日記 篇4
我們校園里的花壇是個(gè)美麗的地方,這里時(shí)時(shí)都能聞到花香。所以,我很喜歡學(xué)校里的花壇。
每天,我一進(jìn)校門口,便看見(jiàn)那棵高大的白楊樹(shù),它就像個(gè)強(qiáng)壯的士兵,日夜守護(hù)著這些花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙沙,沙沙沙……”,好像在唱一首好聽(tīng)的歌曲;細(xì)雨過(guò)后,綠葉、花朵上晶瑩剔透的水珠,被陽(yáng)光一照,仿佛是無(wú)數(shù)棵小珍珠在閃爍。
到了開(kāi)花的季節(jié),校園里便成了花的海洋。各種各樣的花都爭(zhēng)先怒放。一朵朵花像一位位純潔的少女,好像在開(kāi)選美大賽,真是熱鬧極了。“少女”們都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻。所以你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交。終于,一位名叫“月季”的“少女脫穎而出。成了花壇里數(shù)目最多,而且最美麗的一種花。
其它的花也不甘示弱,看那美麗的地雷花,像一個(gè)個(gè)小嗽叭似的。微香一陣一陣的,像個(gè)害羞的小姑娘。另一個(gè)花壇里開(kāi)著的雞冠花,更像是戴著頭飾的`少數(shù)民族姑娘,頭飾有大紅的、紫紅的、白的,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。再看那個(gè)花壇里,還有迎春花、紫荊花,這兩種花開(kāi)起來(lái)都是一串一串的,數(shù)不清的小花擠在一起,爭(zhēng)著搶著向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊……
花壇里的小草也顯得很精神。它們相互拉著手,包圍著整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園,它們默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。
我愛(ài)校園里的花壇,因?yàn)樗c(diǎn)綴了我們的校園。
小學(xué)生的日記 篇5
小明和小象來(lái)海南玩,一天小明想:“真熱呀!不如我約小象去海邊兒玩吧!”小明給小象打電話說(shuō):“小象我約你到海邊玩吧”兩個(gè)小伙伴手拉著手來(lái)到了海邊。
他們來(lái)到了海邊,小明驚呆了,因?yàn)榫吧懒。湛藍(lán)的天空、粗壯的.椰子樹(shù)、潔白的云朵、金黃的沙灘、和一望無(wú)際的大海讓小明和小象陶醉了。
小明和小象在沙灘上堆沙堡,捉迷藏、打水仗,玩了一身泥。小明提議說(shuō):“讓我們用這清澈的海水來(lái)洗個(gè)澡吧!”小象同意了小明的建議。
他們開(kāi)始洗澡了。小明拿著一個(gè)花灑給小象沖水,小象吸了一鼻子的海水,往小明身上噴水呢!小象想,這是我第一次跟小明洗澡,小明想,這是我第一次和小象洗澡呢!小明問(wèn)小象:“你覺(jué)得涼快嗎?”小象說(shuō):“特別涼快!”他們一邊洗一邊游戲,心里特別的開(kāi)心。
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