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家庭教育心得體會(huì )

時(shí)間:2020-12-21 20:25:07 心得體會(huì ) 我要投稿

家庭教育心得體會(huì )(精選11篇)

  我們有一些啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的家庭教育心得體會(huì )(精選11篇),希望對大家有所幫助。

家庭教育心得體會(huì )(精選11篇)

  家庭教育心得體會(huì )1

  王自的老師要求我談?wù)勍踝猿砷L(cháng)情況,想來(lái)想去覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě),首先我的文化水平有限,談心得也談不到什么程度,只能隨便寫(xiě)。

  王自在沒(méi)有出生時(shí)我們就給他的名字起好:王自,我們希望小孩從小開(kāi)始要懂得自尊、自強、自立,做一個(gè)健康的人,不要成為社會(huì )負擔,不論男孩還是女孩。還好是個(gè)男孩,和名字寓意差不多。

  我們對小孩教育主導思想,要讓小孩成為一個(gè)健康、正直的人。具體怎么引導和教育呢,我們的做法如下:

  思想健康。小孩的思想要慢慢引導,家長(cháng)是小孩的榜樣。不準罵人,誠實(shí)待人。有一次春節回家他看到別人的小孩在吵架,罵了一些非常難聽(tīng)的話(huà),他在邊上看到笑起來(lái),他感覺(jué)到非常不文明。同時(shí)感謝老師及時(shí)的反饋王自在學(xué)校的思想狀況,我們及時(shí)糾正。我們家庭允許小孩犯錯誤,什么樣的錯誤可以原諒,什么樣的錯誤不可以原諒,要講清楚,這樣便于他今后養成好習慣。我們家長(cháng)在這一方盡量做到行教,行教勝過(guò)言教,他的媽媽在這些方面非常注意細節。發(fā)現小孩思想上的瑕疵,要隨時(shí)隨地的糾正,不要因為小而不為,否則會(huì )養成他不好的習慣,細節決定成敗。

  身體健康。任何人沒(méi)有好的身體,今后在社會(huì )上都會(huì )帶來(lái)負面影響,健康的身體也是財富。要求他積極的參加體育訓練,大約4歲時(shí)我就將他帶到健身房,那時(shí)他小但是能夠教別人好多器械動(dòng)作,上一年級開(kāi)始參加跆拳道訓練,而且取得不錯的成績(jì),主要是讓他鍛煉身體。在這一點(diǎn)上,體育鍛煉可訓練一個(gè)人的意志,培養恒心和吃苦精神。94年我大學(xué)畢業(yè)到現在非特殊情況,我是按照我的鍛煉計劃進(jìn)行的,這是給小孩的一個(gè)榜樣,但是我不是為榜樣而做,我是真心喜歡運動(dòng)。

  態(tài)度端正。做任何事情,一定要態(tài)度端正,目的明確。特別是在學(xué)校學(xué)習,不但要學(xué)習老師的文化還要學(xué)習老師為人處事的方法,不懂不要怕問(wèn),問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),問(wèn)父母,否則就是浪費時(shí)間。學(xué)習不是為了考試,而是為了獲得文化知識,老師所講的文化知識懂、會(huì )、理解,即使在學(xué)?荚嚵惴治覀冏黾议L(cháng)也開(kāi)心,但是懂、會(huì )、理解怎么能夠考零分。老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成,這不但是學(xué)習,也是對老師的尊重。拖拖拉拉的習慣不能養成,又一次她做作業(yè)三心二意,他媽媽發(fā)現后直接撕掉他的本子,這個(gè)方法可能不好,但是讓他明白做事三心二意我們不能接受。知識的取得不要僅僅限于學(xué)校,要讓小孩養成終生學(xué)習的習慣,看書(shū)上網(wǎng)等都可以獲得知識,特別是上網(wǎng),是獲取知識的一條非常好的途徑,父母要注意引導,我的理解網(wǎng)絡(luò )就是一所大學(xué)。我不會(huì )打麻將,僅有的愛(ài)好就是看書(shū),體育鍛煉,學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習,我們離開(kāi)大學(xué)僅僅是另一種學(xué)習方式開(kāi)始。

  個(gè)人處理問(wèn)題的能力。能讓他自己做的事情,自己解決,我們不參與。好的壞的都要分析給他聽(tīng),同時(shí)要對這種結果負責任。要融入社會(huì ),和人打交道,一年暑假,我們將他一個(gè)人放到上海參加中美夏令營(yíng),周?chē)鷽](méi)有他熟悉的同學(xué)朋友,這就是要他融入這個(gè)團隊,解決他自己所碰到的問(wèn)題,要讓他善于和陌生人溝通。參加中美夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,他的溝通能力,團隊精神,獨立能力都會(huì )得到體現。

  行為安全的教育。很小的時(shí)候帶著(zhù)他到人民路上過(guò)馬路,怎么樣經(jīng)過(guò)紅綠燈,怎樣遵守交通規則。他坐在汽車(chē)上,碰到一些機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)及行人的不好行為,我會(huì )及時(shí)解釋給他聽(tīng),好在哪,壞在哪,F在他一個(gè)人在昆山到處騎自行車(chē),我們非常放心。同時(shí)要他辨別什么樣的人是好人,特別是陌生人,不要輕易接近和相信他們的話(huà),遇到問(wèn)題打電話(huà)給父母咨詢(xún)。

  白板交流。在我的家中掛著(zhù)一塊白板,有什么心里話(huà),我需要對他講提醒他的,我就寫(xiě)字在白板上,他有什么想法也可以寫(xiě)在上面。對我對他都非常方便,做到及時(shí)反饋。

  思想溝通。每個(gè)星期盡量抽時(shí)間出來(lái)和小孩子溝通,思想上和行為上。下班回來(lái)后,開(kāi)心的問(wèn)他在學(xué)校的情況,給他一個(gè)擁抱,親親他,讓他真心感受到我們對他的愛(ài)。99年他的小妹妹出生了,他感覺(jué)到我們對他愛(ài)少了,發(fā)現這樣的情況,我們及時(shí)和他交流,讓他感受他和妹妹在父母的心中一樣重要,僅僅是妹妹小罷了。有時(shí)我也講現在我公司管理上的困難,投資、股票以及工程建設等,我要讓他慢慢了解,我們?yōu)楹我@樣做分析給他聽(tīng),今后他遲早要接觸社會(huì )的。商品經(jīng)濟社會(huì ),不要回避商業(yè)問(wèn)題,死讀書(shū)不行,一定要學(xué)會(huì )做事的方法和養成良好的習慣。做學(xué)問(wèn)和研究的人是少數,大多數知識還是為了應用,怎么應用,還得要創(chuàng )新,方法和思維特別重要。

  絮絮叨叨的講了這么多,我們也沒(méi)有什么好的方法,每個(gè)小孩不一樣,對我的小孩適用,不一定對其他小孩就好。小孩的教育,成長(cháng)不要完全推給學(xué)校,需要家庭、社會(huì )和學(xué)校三方面結合起來(lái),社會(huì )環(huán)境和家庭環(huán)境尤為重要,好媽媽是小孩成長(cháng)的基礎,就是講家庭的重要性,社會(huì )環(huán)境也是由家庭環(huán)境外延。

  給小孩的愛(ài)特別重要,但是不要溺愛(ài),該嚴厲時(shí)要嚴厲,否則害他一輩子。也給社會(huì )增加麻煩,但愿我的小孩不要給別人添麻煩,我僅僅要求他成為一個(gè)健康而正直的人。

  我們培養的小孩到底好還是不好,就是現在的這個(gè)情況,標準每個(gè)人的認可度不一樣,但是我們非常愛(ài)他。

  在此,深深地感謝朝陽(yáng)小學(xué)的老師這么多年來(lái)對王自的付出。謝謝!

  家庭教育心得體會(huì )2

  說(shuō)來(lái)慚愧,周?chē)笥押茉缇屯扑]景老師的講座,一直都沒(méi)機會(huì )去學(xué)習,感恩學(xué)校組織的這次學(xué)習,今天有幸聽(tīng)到景老師的《讀懂孩子,培育良好家風(fēng)》,收益頗多。

  父母總是怪孩子不聽(tīng)話(huà),但我們真的理解孩子不良行為背后的動(dòng)機嗎?他是想尋求過(guò)度關(guān)注、尋求權力亦或是為了報復、為了,這就需要我們學(xué)習如何讀懂孩子。做父母從來(lái)就不是自然而然就會(huì )的事情,真的需要我們認真學(xué)習,教育只要開(kāi)始就不算晚,正如景老師所說(shuō),我們該慶幸我們的孩子還處于錯誤的初級階段,一切都還來(lái)的及。和孩子發(fā)生沖突,我們要顧及孩子的感受,多關(guān)注孩子的心理健康,可能就會(huì )避免過(guò)激的行為發(fā)生,同時(shí)我們更要反省自己,要學(xué)會(huì )如何控制自己的情緒,如何能心平氣和地解決問(wèn)題。作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)乙苍诜词,也在嘗試怎樣從可怕的大老虎變成孩子眼中溫順的小白兔,真的希望一切還來(lái)的及。

  什么是最好的教育?喜歡科胡特的這句名言,一個(gè)功能良好的心理結構,最重要的來(lái)源是父母的人格,特別是他們以不帶敵意的堅決和不含誘惑的深情去回應孩子需求的能力。

  真正的“為你好”。

  看著(zhù)小寶貝們一張張笑臉,仿佛自己又回到了童年時(shí)代,不同的是作為家長(cháng)的我們有了壓力,有了責任,有了面對社會(huì )的各種爾虞我詐,多想他們永遠都這樣天真爛漫,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  昨天,有幸聽(tīng)了景老師的課,猛然發(fā)現我和孩子的距離是那么的遠,本以為我已經(jīng)全力以赴,誰(shuí)曾想我還不夠格,沒(méi)有真正了解孩子所需,沒(méi)有真正體會(huì )孩子所感?粗(zhù)孩子滿(mǎn)臉質(zhì)疑的眼神,也從不當回事,總認為自己就是對的,就是好的。陪伴是父母與孩子溝通的最好橋梁,孩子的成長(cháng),是父母的一次旅行。面對犯錯的孩子,我們不能只是發(fā)火懲罰,而是要控制自己的脾氣,平和地幫助孩子,只有你真的夠強大,才能接納并且引導孩子去承擔后果。

  兒女若是風(fēng)箏,父母便是線(xiàn);兒女若是箭,父母就是弓。適當的放手既是成全,也是尊重,更是真正的“為你好”。

  家庭教育心得體會(huì )3

  通過(guò)學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹(shù)立了正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)。我會(huì )好好配合學(xué)校和家長(cháng)教育好自己的學(xué)生,這次培訓講座生動(dòng)而有意義,我深感受益非淺。在每位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到,當教師難,做家長(cháng)也難,做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠,幸好有這次培訓,通過(guò)培訓學(xué)習,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好班主任的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會(huì )淺述如下:

  第一是教育觀(guān)念的改變。通過(guò)專(zhuān)家的講座,使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求,知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。因為我感覺(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà),以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習,我明白了家長(cháng)要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái),以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一秘訣,培養良好的習慣比分數更重要。

  第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過(guò)學(xué)習,明白了家長(cháng)應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(cháng)是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,要主動(dòng)培養孩子的各種興趣愛(ài)好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),假期帶孩子出外旅游增長(cháng)知識,培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時(shí),我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì )到,孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

  第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(cháng)必須以身作則,言傳身教!培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專(zhuān)心地做事情,提高學(xué)習效率。

  第四關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習,明確了要將孩子培養成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì )造就復合型的適應時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng )新能力的培養。同時(shí)要教會(huì )孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活能力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

  總之,小學(xué)生畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來(lái)自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經(jīng)深深地體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來(lái)成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本,沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然,學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著(zhù)家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間長(cháng),同學(xué)的`交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長(cháng)。孩子的成長(cháng)必須靠家校共同努力。

  家庭教育心得體會(huì )4

  古人云:“子不教父之過(guò)!奔彝ナ呛⒆邮紫冉邮芙逃牡胤,父母是孩子的第一任老師。教育孩子,父母責無(wú)旁貸。近日,聆聽(tīng)了中國陶行知研究會(huì )賞識教育研究所高級講師李建軍教授關(guān)于家庭教育的精彩講演,對我感觸很大,受啟迪,我認為家庭教育孩子應從以下四個(gè)方面下功夫。

  一、要在環(huán)境上下功夫。

  良好的家庭氛圍,是孩子身心健康發(fā)展的重要因素。人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。當孩子犯錯誤時(shí),我們應耐心地給她講道理,曉之以理,動(dòng)之以情。當我們因不了解實(shí)情而錯怪孩子時(shí),我們應真誠說(shuō)一句“請原諒,爸爸媽媽錯怪你了!辈⒏嬖V孩們犯錯誤不可怕,關(guān)鍵是要知錯就改!氨鶅鋈叻且蝗罩,孩子今天的很多行為,不論是好還是壞,都直接和家長(cháng)的行為有關(guān)。我們應努力給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,在家里要熱愛(ài)勞動(dòng),多學(xué)習、孝敬老人,遵守社會(huì )公德,團結同事,不隨意發(fā)脾氣,不嘲笑挖苦。

  二、要在習慣上下功夫。

  好奇、好問(wèn)、好動(dòng)是孩子的天性,作為家長(cháng)應有意識地把孩子帶到大自然中觀(guān)光,到大城市體會(huì )鄉村與都市的差距,與孩子一起去驚異,去提問(wèn),去討論,去共同得出結論。為使孩子養成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)提問(wèn)的習慣,家長(cháng)應告訴孩子,問(wèn)題都有答案,有的問(wèn)題是孩子自己能弄明白的,有些不能解決的問(wèn)題,家長(cháng)應坦然地說(shuō):“爸爸媽媽也不知道,等會(huì )我們一起去查資料吧!庇行┯^(guān)察和思考能力的培養遠遠重于答案本身。例如孩子問(wèn):“蝌蚪怎么會(huì )長(cháng)出腿?”“蠶為會(huì )么會(huì )長(cháng)大后不見(jiàn)了?”如果這類(lèi)問(wèn)題家長(cháng)不能回答,就應買(mǎi)回蝌蚪和蠶,讓孩子自己去觀(guān)察得出結論。

  三、要在賞識上下功夫。

  好孩子是夸出來(lái)的,現代家庭中“望子成龍”、“望女成鳳”的觀(guān)念很重,認為“嚴師”出高徒,往往只注意孩子的缺點(diǎn)和不足之處,批評多于表?yè)P。這樣往往會(huì )使得其反,使孩子性格孤僻、自卑、缺乏進(jìn)取和自信心。作為家長(cháng),對孩子的賞識至關(guān)重要,應是用“放大鏡”多角度去尋覓孩子在各方面的“閃光點(diǎn)”,并加大表?yè)P肯定。在孩子取得成功時(shí)應鼓勵,與其一起分享成功的喜悅。在孩子遭到挫折時(shí),家長(cháng)更應給予愛(ài)撫和鼓勵,幫助孩子樹(shù)立信心,“爸爸媽媽相信你做得最好!

  四、要在配合上下功夫。

  家庭教育和學(xué)校教育都很重要,密不可分。家長(cháng)只有和學(xué)校老師密切配合,才能更好地教育孩子,孩子上學(xué)后,大部分時(shí)間都在學(xué)校,與老師一起度過(guò),孩子各方面的能力提高離不開(kāi)老師的辛勤培育。作為家長(cháng)應積極和老師聯(lián)系溝通,參加學(xué)校舉辦的“家校聯(lián)動(dòng)周”活動(dòng),了解孩子在學(xué)校的學(xué)習及其他方面表現,了解學(xué)校的教學(xué)情況。

  孩子是家庭的希望,更是祖國的未來(lái),愿我們一起攜起手來(lái),共同探究家庭教育問(wèn)題,為孩子們健康、快樂(lè )成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為孩子們鋪設一條健康的道路。

  家庭教育心得體會(huì )5

  家庭教育對于孩子來(lái)說(shuō)很重要,我作為一個(gè)母親,陪伴孩子是最多的,不管是孩子的生活,還是孩子的學(xué)習,我都要去管理,所以在這一個(gè)過(guò)程中,我也有了很多的家庭教育的心得。那么現在我就來(lái)總結一下我在家庭的教育心得:

  一、培養孩子興趣愛(ài)好,打開(kāi)孩子的視野

  我們做家長(cháng)的,一定不要限制孩子的興趣愛(ài)好的發(fā)展,孩子有自己的興趣,能夠讓他更全面的發(fā)展。我知道很多的家長(cháng)只重視孩子的學(xué)習,在孩子學(xué)習階段,不讓孩子去碰觸自己喜歡的,覺(jué)得是在浪費時(shí)間,所以就制止孩子去發(fā)展愛(ài)好,這其實(shí)是錯誤的教育方式。我覺(jué)得良好的教育孩子的方式,就是更好的去贊同孩子的興趣和愛(ài)好的發(fā)展,去培養他們這方面的發(fā)展,盡可能的打開(kāi)孩子的一個(gè)視野。從小去培養他們的興趣,在長(cháng)大的過(guò)程中有利于他們去找到自己的人生目標,也是推動(dòng)孩子前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。學(xué)習固然重要,但不是死學(xué)習,而是要活學(xué)活用,再說(shuō)興趣也是在學(xué)習的范圍之內的,有了興趣,怎么可能不愿意去學(xué)習呢?

  二、培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣

  勞動(dòng)是很重要的,尤其是對于孩子來(lái)說(shuō),能夠在勞動(dòng)的過(guò)程中培養孩子的責任感,能夠讓孩子更加憐惜父母,更加懂得父母的艱辛。在家適當的勞動(dòng),對孩子健康成長(cháng)是有很大的作用的。人類(lèi)很多的重大成果,都是從勞動(dòng)中產(chǎn)生的,所以培養孩子勞動(dòng)的習慣,孩子也會(huì )學(xué)會(huì )獨立,對自己的生活負責,讓他們感受勞動(dòng)的快樂(lè )。一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,它的責任心肯定是不差的,而且還會(huì )幫助孩子在成長(cháng)這一個(gè)過(guò)程中得到成長(cháng)。

  三、對孩子要賞罰分明

  在一個(gè)家庭中,最忌諱的就是對孩子過(guò)于的溺愛(ài),溺愛(ài)只會(huì )毀了孩子,好的教育是賞罰分明,孩子做錯了,要讓孩子意識到自己犯錯了,懂得認錯,并進(jìn)行改正。在孩子做對事情,也要給予獎勵和夸贊,在夸贊中長(cháng)大的孩子,會(huì )更有上進(jìn)心,他們明白做事做對做成功,就能得到他人的夸獎,是一種對他們的肯定,那孩子也會(huì )變得自信和勤奮。像我在家里,如果孩子做錯事了,我會(huì )引導他認錯道歉,讓他為自己的錯誤承擔責任,所以現在他做事越來(lái)越有分寸,會(huì )努力的幫我做家務(wù),會(huì )主動(dòng)承擔起自己的事情。

  家庭里的教育對孩子成長(cháng)中的幫助是很大的,因而家庭教育一定要好,才能培養出好的孩子出來(lái)。

  家庭教育心得體會(huì )6

  20xx年x月x日晚,本人以張杞妍家長(cháng)的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。給本人的一個(gè)感覺(jué)就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長(cháng)們獲益良多——營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(cháng)會(huì )。作為幼兒的家長(cháng),本人總結本次家長(cháng)會(huì )為三個(gè)詞語(yǔ):感謝、學(xué)習、期望。

  與很多家長(cháng)一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題,幼兒園是孩子們離開(kāi)父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺,是孩子們人生之初邁開(kāi)的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習日常生活的自理能力,學(xué)習如何與他人相處的社交能力,學(xué)習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長(cháng)會(huì ),無(wú)疑是家長(cháng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習如何教育孩子的一個(gè)絕好機會(huì ),我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會(huì ),更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)。

  當晚家長(cháng)會(huì )的“盛況”可以用園長(cháng)的“一望無(wú)際”、“人頭涌涌”來(lái)形容,毫不夸張地描述了家長(cháng)們參會(huì )的熱情,這不僅反映了家長(cháng)對孩子的關(guān)心,更反映了家長(cháng)對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話(huà),家長(cháng)還會(huì )這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長(cháng)對幼兒園和老師們的感謝之情。

  家長(cháng)會(huì )的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”李老師給家長(cháng)帶來(lái)的“關(guān)注孩子成長(cháng)心動(dòng)力”講座。褚老師是幼兒教育的專(zhuān)家,她字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習到要根據自己孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長(cháng)的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長(cháng)環(huán)境,要做小孩成長(cháng)的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強自身的學(xué)習,達到家園共建的目標。聽(tīng)取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門(mén),增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

  講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長(cháng)會(huì )。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結了上學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問(wèn)題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計劃進(jìn)行的展望。聽(tīng)著(zhù)老師們高水平的講課,看著(zhù)設備完善的教室,清潔衛生的環(huán)境,家長(cháng)們心里踏實(shí),面露笑容。

  本次家長(cháng)會(huì )使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長(cháng)來(lái)說(shuō),期望的是孩子的收獲。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長(cháng)是充滿(mǎn)信心的!

  家庭教育心得體會(huì )7

  時(shí)間過(guò)的真快,孩子不知不覺(jué)就開(kāi)始就讀大班了,我家這孩子經(jīng)常被老師們說(shuō)懂事、然后各位家長(cháng)們也在我育兒有方,其實(shí)這都是非常簡(jiǎn)單的,我只是做到了自己身為家長(cháng)應該做的,我從來(lái)不會(huì )過(guò)多的去關(guān)注他,陪伴他,要知道過(guò)多的寵愛(ài),是會(huì )把孩子推向歧途的。

  一、多注意細節,互相成長(cháng)

  現在孩子已經(jīng)是大班了,作為他的媽媽?zhuān)視?huì )經(jīng)常去注意他的變化,然后清楚自己該做什么,不該做什么。要想讓自己親近你,你首先得讓他覺(jué)得他在你的心目中是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽?zhuān)埠茈y跟您敞開(kāi)心扉,在教育孩子這塊其實(shí)也是雙向的,在遇到問(wèn)題的時(shí)候,不妨先在自己身上找找原因。就比如現在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說(shuō)給你聽(tīng)的,以前每天在放學(xué)的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而現在變的不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,你責怪他現在有心里話(huà)都不跟你說(shuō)了,其實(shí)我跟我孩子也有過(guò)這個(gè)情況,那是因為我在接他放學(xué)的路上,我只顧著(zhù)盯著(zhù)手機忙工作,對于他說(shuō)的話(huà),我總是愛(ài)答不理的,有時(shí)候甚至都是直接忽視的,其實(shí)他有在時(shí)不時(shí)的跟你透露點(diǎn)什么,他就會(huì )想,既然媽媽都不愿意聽(tīng),那我就不說(shuō)了。長(cháng)期以往你就會(huì )跟孩子有一大段難以言喻的距離,真的要去認真的聽(tīng)他們的話(huà),在他們說(shuō)完跟誰(shuí)玩耍了之后,可能就要說(shuō)自己在幼兒園里犯什么錯了。所以作為父母真的要多審視自己,孩子們是第一次當孩子,我們也是第一次當父母,都是在互相學(xué)習的,不要覺(jué)得自己做的一定就是對的,這點(diǎn)很重要。

  二、寧愿說(shuō)建議,不說(shuō)批評

  這個(gè)年紀的孩子,的確特別的喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà),但是不代表他們也能接受批評他們的話(huà),真的會(huì )對他們的打擊很大。比如有一次,兒子在幼兒園跟人打架了,把別人額頭都砸出血了,孩子他爸回來(lái)就是在批評他,不問(wèn)緣由,孩子就在那一直哭。后來(lái)我就先了解情況,才知道,是那個(gè)男孩子一直在煩他,我兒子也是再三警告,說(shuō)不要在吵他了,對方就是不聽(tīng),反而變本加厲的動(dòng)手動(dòng)腳的,他這才把我跟他說(shuō)的在幼兒園跟同學(xué)和睦相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦后動(dòng)手的,因為我好像并沒(méi)有教過(guò)他,如果對方咄咄逼人不聽(tīng)勸阻怎么辦,最后他也只能遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要說(shuō)錯,其實(shí)我也有錯。這件事之后,他直接不肯要爸爸抱他,因為在他心里,自己沒(méi)錯,而卻迎來(lái)了你的批評。對于孩子的第一次犯錯,真的寧愿去了解情況,建議他以后怎么做,也不要直接批評,真的對他們的打擊會(huì )很大。

  父母是在孩子的成長(cháng)中扮演這極為重要的角色的,希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任,他們要成長(cháng),我們同樣也要成長(cháng)。

  家庭教育心得體會(huì )8

  要想讓孩子長(cháng)大以后成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關(guān)鍵的。孩子成長(cháng)過(guò)程中缺少不了兩類(lèi)教育,一個(gè)是爸爸媽媽的教育,一個(gè)是學(xué)校里面老師的教育。接下來(lái)的時(shí)間里面,我們具體來(lái)講一下怎么樣加強和改進(jìn)兒童的家庭教育。

  做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子,用怎樣的方法教育孩子,對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實(shí)踐證明,作為爸爸媽媽只有根據兒童的年齡特點(diǎn),注意德、智、體、美的全面發(fā)展,用科學(xué)的方法教育孩子,才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過(guò)程中,爸爸媽媽采用的方法出現了錯誤,那么就會(huì )有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長(cháng)。

  在教育中經(jīng)常會(huì )出現的一種情況,那就是爸爸媽媽過(guò)分溺愛(ài)孩子,這就在一定程度上造成他們任性、自私。假如你在教育孩子的過(guò)程中經(jīng)常打罵孩子,但孩子自己調節不好的話(huà),就會(huì )在一定程度上讓他們產(chǎn)生自卑感,心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長(cháng)過(guò)程中只教育孩子識字數數,那么就有一定的可能性會(huì )造成孩子對學(xué)習感到壓力和厭倦,無(wú)法培養兒童的學(xué)習興趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作風(fēng),影響著(zhù)孩子的素質(zhì)。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同時(shí)還必須要了解兒童,掌握兒童的年齡特點(diǎn),按照教育規律辦事,屏棄那些違反規律的教育方法。每個(gè)爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著(zhù)計劃生育的開(kāi)展,現在非常多的家庭都是獨身子女了,不但造成了家庭結構的變化,同時(shí)也給家庭教育帶來(lái)了新課題,因此,爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學(xué),家庭教育學(xué)的研究。

  高爾基有這樣一段名言:“愛(ài)護孩子,這是母雞都會(huì )做的事。然而,會(huì )教育子女,這就是一件偉大的國家事業(yè)了,它需要才能和廣泛的知識!币虼,孩子的成長(cháng),其實(shí)不僅僅是依靠著(zhù)孩子,在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術(shù)和廣泛的知識興趣。要是爸爸媽媽投入的精力多,給孩子的知識灌輸的多的話(huà),那么對于孩子以后的成長(cháng)是有非常大的幫助的。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生,童年時(shí)代只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),是他母親教給他文化科學(xué)知識,支持他的科學(xué)實(shí)驗,培養他持久的學(xué)習興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神,同時(shí)愛(ài)迪生自己又有著(zhù)強大的意念,所以,他成為了一個(gè)大發(fā)明家。高爾基在童年時(shí)期,他的外祖母給高爾基講了那么多動(dòng)人的故事,這對高爾基后來(lái)成為作家奠定一個(gè)好的基礎。

  所以在這里,寫(xiě)下這篇文章的主要目的是,想讓各位爸爸媽媽明白,提高認識,切實(shí)負起責任,加強和改進(jìn)對兒童的教育,這樣才能在孩子的成長(cháng)道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師,使家庭變成兒童的樂(lè )園,知識的寶庫,為二十一世紀培養人才,打好堅實(shí)的基礎!要知道,家庭教育對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。

  家庭教育心得體會(huì )9

  時(shí)間過(guò)得很快,xx已經(jīng)在xx幼兒園里度過(guò)了三年多的快樂(lè )時(shí)光,即將成為一名小學(xué)生了。在過(guò)去的幾年里,他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見(jiàn)到小朋友會(huì )很羞澀、只會(huì )跑不會(huì )跳、不懂得什么是集體活動(dòng)的小不點(diǎn),成長(cháng)為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見(jiàn)到老師和小朋友會(huì )大聲打招呼、在運動(dòng)會(huì )上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱(chēng)為“呂管家”的小小男子漢,這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養,也離不開(kāi)托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛(ài)的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長(cháng),我們深知,教育必須滲透到孩子生活的方方面面,因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,借這個(gè)機會(huì ),我們想和大家分享一下?lián)P揚幼兒園之外的生活,希望對大家有所啟發(fā)。

  一、通過(guò)參加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng )造良好條件

  我們一直把戶(hù)外活動(dòng)作為揚揚每天的必修課,除非天氣特別惡劣,都會(huì )保證他的活動(dòng)時(shí)間,包括周末去公園、博物館、科技館等,在這個(gè)過(guò)程中,只要家長(cháng)有決心、不懈怠,他的惰性一般都是能夠克服的。戶(hù)外活動(dòng)最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應能力提高了。我們通過(guò)每天按時(shí)送他上幼兒園來(lái)幫助他養成時(shí)間觀(guān)念,通過(guò)家長(cháng)與老師交接孩子這個(gè)細節給他以禮貌方面的言傳身教,這樣做有利于幼兒園的系統教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體,比如游泳、輪滑、長(cháng)走。揚揚從去年夏天開(kāi)始學(xué)游泳以來(lái),一直堅持每周四五個(gè)晚上這樣的訓練強度,讓他不僅掌握了三種泳姿,強健了體魄,還培養了他的紀律意識,磨練了品質(zhì)毅力,增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持,特別是家長(cháng)的堅持,要時(shí)刻為孩子做出榜樣。

  二、通過(guò)讓孩子體驗各種技能開(kāi)發(fā)他的興趣,再把興趣變成能力

  自從幼兒園開(kāi)設興趣班以來(lái),我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿(mǎn),同時(shí)還讓他參加了園外英語(yǔ)和數學(xué)培訓班。我們發(fā)現,小孩子在學(xué)習過(guò)程中自己會(huì )逐漸適應這個(gè)節奏,養成學(xué)習的習慣,找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí),我們可以看到他樂(lè )此不疲展示他的學(xué)習成果,從中我們也能夠知道他對什么感興趣,或者說(shuō)他在哪些方面有天賦。這時(shí),我們會(huì )變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”,給他鼓勵和正能量,讓他更想去探索和學(xué)習,獲得更多的“成果”。我們還會(huì )根據他的特點(diǎn)適當加強某些方面的引導,讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,比如,揚揚喜歡跟車(chē)有關(guān)系的東西,還喜歡算算數,在他玩停車(chē)場(chǎng)計時(shí)收費這樣的游戲時(shí),我們會(huì )給他提些建議或者出些“難題”,幫助他學(xué)會(huì )思考和主動(dòng)學(xué)習。

  三、通過(guò)帶孩子參加公益活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)心與責任的養成教育

  揚揚在媽媽的帶領(lǐng)下,這個(gè)寒假參加了到海淀區聾兒學(xué)校的志愿活動(dòng),在活動(dòng)中主動(dòng)表演節目,比如手語(yǔ)歌舞牽手、世界因我而美麗等,在相處和互動(dòng)中結交了新的伙伴,大家一起玩的很開(kāi)心,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎狀,這讓他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社會(huì )上還有和自己不一樣的小朋友,看到了他們生活與學(xué)習狀態(tài),增加了對弱勢群體的關(guān)愛(ài),同時(shí)對自己的成長(cháng)也多了一份鞭策。此外,他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛(ài)護動(dòng)、植物志愿活動(dòng),在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度,鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天,揚揚在商場(chǎng)里看到有家長(cháng)帶著(zhù)孩子騎木馬(商場(chǎng)裝飾用),就主動(dòng)跑過(guò)去給別人念“請勿攀爬”的牌子,表現出較強的責任意識和解決問(wèn)題的靈活性,這點(diǎn)我們還是蠻贊的?傊,家長(cháng)要關(guān)注孩子的成長(cháng),為孩子多創(chuàng )造一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),盡可能抽出時(shí)間陪伴他,讓他擁有陽(yáng)光、健康的心態(tài)。

  說(shuō)起孩子,相信每位家長(cháng)都會(huì )停不住嘴,如果一定要給對呂明揚的期望做個(gè)簡(jiǎn)單的總結,我們希望他有個(gè)好身體,養成好習慣,做個(gè)好公民。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,揚揚的故事僅當拋磚引玉,做好家園共育,孩子們都會(huì )有精彩的未來(lái)。

  家庭教育心得體會(huì )10

  父母是孩子的初任老師,良好的家庭教育對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的意義,下面是一位家長(cháng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì )。

  我從很初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向,影響到終生,F就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì )。

  成人是目標。學(xué)會(huì )做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒(méi)有感情,對他人、社會(huì )漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨立的人,充分尊重和理解孩子,無(wú)論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個(gè)教育原則,讓他們在學(xué)校、社會(huì )和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,很起碼應該成為有益于社會(huì )的合格公民而適應現代社會(huì )。

  家長(cháng)是鏡子!疤觳拧辈荒軇(chuàng )造,但家長(cháng)只要不失時(shí)機地去發(fā)現、培養,開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(cháng),以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(cháng)不僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現著(zhù)家長(cháng)們的思想意識形態(tài)!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當好家長(cháng),我認為,首先,努力“學(xué)會(huì )關(guān)心”。家長(cháng)應以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì )、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖,待人和氣?/p>

  其次,要加強自身修養。家長(cháng)應堅持以德育人,奉公守法,依照社會(huì )主義道德原則、規范,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,要創(chuàng )造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(cháng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì ),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(cháng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表?yè)P和鼓勵中生活,他將學(xué)會(huì )自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì )自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì )公道;在爭吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì )詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

  孩子是老師。家長(cháng)應善于學(xué)習孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習。如蓬勃向上的朝氣,好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會(huì )的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(cháng)學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長(cháng)應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

  尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體系統教育的主體,是人類(lèi)靈魂的工程師,更是孩子們幸福的,心靈的撫慰者和醫治者。對于我來(lái)講體會(huì )很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎不夠穩定,但是他的老師注入了大量的真誠愛(ài)心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì )的尊敬,那么這樣的“園丁”培養出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì )更加鮮艷。

  今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會(huì )的有用人才,以上心得體會(huì ),只是我一管之見(jiàn)。

  家庭教育心得體會(huì )11

  教育子女是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎,家長(cháng)對孩子的影響是孩子成長(cháng)中不可忽視的因素之一,這種影響是潛移默化、天長(cháng)地久的。我個(gè)人認為,在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,主要應做好以下幾個(gè)方面:

  一、給孩子一個(gè)和諧的家庭

  孩子的健康成長(cháng),最最離不開(kāi)和諧健康的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關(guān)重要,建立溫馨的家庭,才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習。在家中,不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習空間,而且還要盡可能地培養孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛(ài)心。再次,要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習和游戲。文化知識固然重要,但游戲對孩子來(lái)說(shuō)必不可少,父母要讓孩子在學(xué)習和游戲中得到成功的喜悅,使孩子在學(xué)習和游戲中充分找到樂(lè )趣。讓孩子在家庭中幸福愉快地成長(cháng)。

  二、培養良好的學(xué)習習慣

  好習慣可以改變人生。葉圣陶先生說(shuō):什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是養成良好習慣。這說(shuō)明習慣在人一生中的重要性。當學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,他所學(xué)習的一些具體知識可能忘記了,但他已經(jīng)形成的良好習慣會(huì )令他受益終生。什么是習慣?習慣是經(jīng)過(guò)反復教育和訓練所形成的、相對穩定又在逐漸發(fā)展變化的行為方式。習慣一旦形成,就具備了三個(gè)特性:一是穩定性,二是養成型,三是長(cháng)效型。小學(xué)生需要養成的良好習慣很多,歸納起來(lái)主要是學(xué)會(huì )做人的道德習慣,學(xué)會(huì )學(xué)習的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )生活的吃飯、睡覺(jué)、衛生、鍛煉、勞動(dòng)習慣。人的年齡越小,習慣養成越重要。培養孩子的學(xué)習習慣,首先要讓孩子對學(xué)習有興趣,對知識有渴求,對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面,家長(cháng)應正確關(guān)心孩子的聽(tīng)課、復習、作業(yè)并給予必要的指點(diǎn),指導孩子看

  一些有益的課外讀物、輔導材料、學(xué)習經(jīng)驗等,指導孩子科學(xué)用腦,培養觀(guān)察、記憶能力,提高思維能力,使其有一個(gè)好的學(xué)習方法,培養孩子認真的作風(fēng),都是很重要的。

  三、培養孩子良好的自信心

  在孩子的成長(cháng)中,家長(cháng)要引導孩子無(wú)論干什么不但要用心而且要盡力,即使結果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有讓孩子們跳一跳,通過(guò)自己的努力取得成功,孩子才能體會(huì )到成功的喜悅,從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時(shí),家長(cháng)也不要過(guò)于斥責孩子,首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣,然后再幫助孩子分析錯在哪里,為什么錯了,會(huì )造成什么后果,以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子,看到他們的進(jìn)步,肯定他們的成績(jì),不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹(shù)立信心,自信心是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,不能夠讓孩子害怕做一件事,因為其可能失敗,而應該讓孩子樂(lè )于做一件事,因為其可能成功。正因為這是一個(gè)漸進(jìn)的培養過(guò)程,因此,需要我們無(wú)論在生活的小事上,還是在游戲、學(xué)習中,都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中,孩子需要幫忙,需要愛(ài),作為父母不是全盤(pán)代替,而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓練,要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹(shù)立的,而不是別人能給予的,這樣,才能培養孩子獨立自主的健全人格。

  四、正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)

  學(xué)習成績(jì)是檢查學(xué)生學(xué)習的手段,不是目的,家長(cháng)應對孩子的考試成績(jì)有一個(gè)正確的認識。所以當家長(cháng)接過(guò)孩子的考試成績(jì)單時(shí),不要只看分數高低,而應本著(zhù)了解孩子在校學(xué)習、生活狀況的一個(gè)側面去考慮它。決定成績(jì)的因素很多,作為家長(cháng)應該幫助孩子分析成績(jì)不理想的原因,吸取失敗的教訓,總結經(jīng)驗,以利以后的考試;對于孩子的進(jìn)步則應及時(shí)鼓勵,并且幫助孩子明確進(jìn)步的原因,樹(shù)立孩子的信心。如果把孩子的考試成績(jì)單看成是“獎懲通知單”,一看考了高分,給予物質(zhì)獎勵?吹匠煽(jì)不好就打罵、懲罰孩子,只會(huì )增加了孩子再考時(shí)的恐懼心理。

  五、培養孩子的興趣

  女兒小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,她經(jīng)常把自己的QQ空間裝扮的很漂亮,而且很有新意,有時(shí)還畫(huà)些畫(huà)之類(lèi),拿給別的孩子看時(shí),多有成就感啊。女兒后來(lái)又喜歡上了英語(yǔ),剛開(kāi)始的時(shí)候,她的一位同學(xué)去學(xué)英語(yǔ),讓她也去跟著(zhù)學(xué),如今,她已經(jīng)越學(xué)越有興趣,并且在這幾次考試中成績(jì)都比較理想,看到孩子這樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我很高興。上初中后,我發(fā)現女兒的語(yǔ)文成績(jì)總是不理想,我有時(shí)替她著(zhù)急,真希望她能把語(yǔ)文提高一下。期中考試后其它功課成績(jì)都不錯,就語(yǔ)文考砸了,可她很有信心的對我說(shuō):“爸爸,語(yǔ)文老師說(shuō)了,語(yǔ)文要多讀多記,你平時(shí)給我多檢查聽(tīng)寫(xiě)、背誦,我好好趕一下,下次一定能考到前面去”?吹胶⒆雍茏孕,我也很欣慰。

  現代教育是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的統一體,三者的培養目標是一致的。我們每個(gè)家庭都毫無(wú)選擇地面對著(zhù)教育子女這個(gè)課題,這是困難而艱辛的,但也是富有樂(lè )趣和慰藉的。為此,我們共同努力吧!

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