拓展訓練的心得體會(huì )范文（精選5篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的拓展訓練的心得體會(huì )范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拓展訓練的心得體會(huì )1
4月25日學(xué)校組織全校老師參加了為期兩天的心理拓展培訓，在這個(gè)過(guò)程中，我感悟很多。拓展訓練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我體會(huì )到了工作中團隊的力量是多么偉大，懂得了自己的工作價(jià)值并體會(huì )到了強烈的團隊榮譽(yù)感。也使我深刻地意識到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要有信心、有勇氣去面對，就沒(méi)有解決不了的難題。
在過(guò)程中尋找到快樂(lè )，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有凝聚力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情，都感到回味無(wú)窮。于是，我們快樂(lè )著(zhù)，我們幸福著(zhù)。
尤其是“信任背摔”和“畢業(yè)墻” 兩個(gè)項目對我們整個(gè)團隊的團結協(xié)作和處理問(wèn)題能力有了很大的提高。它讓每位同事都有一種超越自我的感覺(jué)，增強了個(gè)人的自信。集體項目的完成，更讓每個(gè)人都感受到了團隊的力量�；顒�(dòng)加強了相互的交流和溝通，增強了團隊的凝聚力，讓我體會(huì )到：沒(méi)有完美的`個(gè)人，但是可以有完美的團隊;人的潛力是無(wú)盡的，集體的力量是無(wú)窮的。
總之，通過(guò)這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次拓展訓練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。
拓展訓練的心得體會(huì )2
七月十號，XX市華天電力自動(dòng)化有限責任公司整個(gè)大家庭參加了由xx穿山豹拓展訓練中心組織的在木蘭湖進(jìn)行的戶(hù)外拓展訓練，其中包括四大項：“信任背摔”、“空中斷橋”、“孤島求生”、“過(guò)電網(wǎng)”。
雖然只有短短一天時(shí)間，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。
在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：
一、背摔之信任相信他人，為成功贏(yíng)取時(shí)間背摔。
背摔其實(shí)是一項很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，一個(gè)人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團隊那你就平躺著(zhù)摔下來(lái)。這項活動(dòng)看上去似乎很平常，沒(méi)有什么蘊涵，其實(shí)它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎上，我們才能夠尊重每一個(gè)人的意見(jiàn)，集思廣義，尋求到一個(gè)最好的方法，利用團隊的力量，解決所面臨的危險和困難，有這樣的領(lǐng)導，這樣的'團隊，我們將無(wú)往而不勝，我們的事業(yè)將永往直前�？傊痪湓�(huà)：自己的能力是有限的，而大家的能力是無(wú)限的，相信他人就是相信自己。
二、空中斷橋之挑戰空中斷橋
，這個(gè)項目個(gè)人挑戰項目，要求隊員們在8米高的鐵板這邊跳到另一邊，然后再跳回來(lái)就算完成。有些事情，看起來(lái)容易、做起來(lái)卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓練中，我們曾經(jīng)出現過(guò)退卻、恐懼或做不了的念頭，但是通過(guò)大家的鼓勵，并成功的完成了訓練任務(wù)。因此，在我們實(shí)際工作中，當我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務(wù)。
三、穿越電網(wǎng)之高效
在“鉆電網(wǎng)”活動(dòng)中，18個(gè)人要在規定的時(shí)間內從二十余個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過(guò)去，身體不能碰到電網(wǎng)，且不能重復使用網(wǎng)孔，難度還真不小!
其實(shí)，一個(gè)團隊在現實(shí)當中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問(wèn)題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實(shí)施，是一個(gè)團隊成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個(gè)人也應該找準自己的位置，做適合自己的工作，要有目的、有計劃的安排好做事程序，穩扎穩打、踏踏實(shí)實(shí)，才能從容自如做好每一件事情。
四、孤島求生之大智慧孤島求生，這個(gè)項目是在三個(gè)島上分別有三隊人，一個(gè)島是盲人島，島上全是盲人。
第二個(gè)島是啞人島，島上全是啞人。第三個(gè)是珍珠島，島上的是健全人。每個(gè)島上教練都發(fā)給了一個(gè)任務(wù)書(shū)，每個(gè)島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個(gè)項目的最終目的是在規定的時(shí)間將所有的人集中在平安島上。這個(gè)項目主要是考驗一個(gè)團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著(zhù)管理層，他們的任務(wù)書(shū)上的任務(wù)很多，需要考驗他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。
啞人島代表公司中層，他們的任務(wù)書(shū)是在盲人島的隊友完成第一個(gè)任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著(zhù)公司的最基層員工，他們有任務(wù)書(shū)可是他們看不到，因此不知如何去完成任務(wù)，這就需要其它島上的人員的對他們進(jìn)行必要的幫助和指導。在訓練的過(guò)程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了重要作用，但是如果沒(méi)有統一的指揮，團隊會(huì )出現混亂，訓練科目也難以成功完成。從活動(dòng)中，我們看出，有了競爭機制(比賽、獎懲)，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了，一個(gè)有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。
拓展訓練結束了，我們戰勝了心魔，更由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。相信我們xx華天電力每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。在訓練中，我們取得好成績(jì)，得益于華天團隊成員都有強烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)完成一個(gè)集體項目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。
很感謝公司給了我們這次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )!當我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務(wù)。同時(shí)更讓我們感受到了人性的至真、至誠、至美，人們相互之間的信任、理解、寬容，看到了團隊的凝聚力、向心力。同事們讓我們一起加油吧!讓我們xx華天電力再次騰飛!
拓展訓練的心得體會(huì )3
今天有幸參加了公司組織的“你我共進(jìn)，放飛心靈”的拓展訓練，雖然項目不多，卻深深震撼了我，讓我認識了自己的另一面，讓我試著(zhù)去思考現在的我是不是應該調整一下?不管是心理還是日常的工作，我是不是太局限于自己的圈子，太自信于自己的思路?
因為冬天白天時(shí)間短，行程安排的很緊，我五點(diǎn)多就起床了，收拾完畢到公司吃了個(gè)早餐，七點(diǎn)就出發(fā)了。雖然起的早今天卻一點(diǎn)兒困得意思都沒(méi)有，車(chē)上播放著(zhù)中國好聲音的賽程，看得心里一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒感嘆世事不公，一會(huì )兒覺(jué)得付出就有回報。
訓練的第一站是破冰之旅，教練講了很多，我們也參與其中，做了好多游戲，其中感悟最深刻的就是放竹竿了，13人的團隊，要求每個(gè)人的兩個(gè)食指不能離開(kāi)竹竿，不能勾，不能握，只能托著(zhù)，大家都知道目標是將竹竿放到地上，但是結果卻是竹竿越來(lái)越高，大家都在喊著(zhù)別往上托啊，但是不可控制的大家都往上托了。這讓我突然意識到我在現實(shí)工作中存在的諸多問(wèn)題，而最重要的我覺(jué)得自己不懂得團隊協(xié)作，我一直覺(jué)得自己很優(yōu)秀，很努力，很用心，我覺(jué)得這是我賴(lài)以生存的根本，但是通過(guò)這個(gè)游戲我發(fā)現自己優(yōu)秀或努力，不見(jiàn)得有助于團隊，甚至有可能使團隊偏離目標，就像游戲中一樣，我們?yōu)榱瞬幻撾x竹竿，而盡力貼近竹竿，熟不知貼近的時(shí)候卻用了力，參加培訓的我相信人人都希望完成目標，人人都不想面對淘汰，但是最終的結果確使整個(gè)團隊不可控制地偏離了目標 。所以團隊的目標是第一位的，然后找準自己的位置，協(xié)作才能達成目標。
第二站是斷橋 ，在聽(tīng)教練講述的時(shí)候，我思想中沒(méi)有覺(jué)得害怕，但是身體卻莫名地感到了危險，我覺(jué)得呼吸都有些憋悶了，正在這時(shí)電話(huà)響了，我接了電話(huà)才好些了(雖然電話(huà)內容與此事沒(méi)有任何關(guān)系)。在女生中我還是第一個(gè)上去的，八米的高臺，懸空的樓梯，我蹦蹦跳跳地上去，沒(méi)有覺(jué)得多害怕，還戲謔地和教練開(kāi)玩笑，教練我好怕啊!教練幫我做好防護措施，我就上去了，距離不是很大，我也沒(méi)有向下看，很輕易就到了對面。 但是回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現距離突然變大了好多， 我有些不自信了，尤其向下一看自己的隊友變小了那么多，而地上就是石板鋪成的，除了身上的繩子，我沒(méi)有一點(diǎn)兒可以依靠的東西，而教練卻讓我放開(kāi)一只手，以保持平衡，我真的怕了，站在窄窄的橋上，聽(tīng)著(zhù)隊友的叫喊聲，我卻抓不住重點(diǎn)，我對教練說(shuō)給我縮短一些，我做不到，我害怕，教練卻很冷酷地說(shuō)你是讓我再往后移一下嗎?同時(shí)也象征性的加大了一點(diǎn)兒距離，看著(zhù)兩步多遠的距離，我想如果在平地上我一下就跳過(guò)去了，我大聲地對自己說(shuō)，加油!你可以的!我沒(méi)有喊3，2，1，隨著(zhù)自己喊出的那句我一定能行!我跳了過(guò)去!
第三站是背摔，教練給我們詳細地講述了動(dòng)作要領(lǐng)和護持同事的要求，明白后我第一個(gè)站出來(lái)做示范，當時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，下面都是隊友，他們一定會(huì )接住我的，有什么可怕的，當我走上背摔臺，教練為分散我注意力問(wèn)我一些公司的情況，我還奇怪于難道承接我們公司的項目對我們公司會(huì )一點(diǎn)兒也不了解嗎?準備好后，按照程序我問(wèn)準備好了嗎?大家都喊準備好了!我數3,2,1,就很自然地倒了下去，接觸到隊友臂床的那一刻，我竟然覺(jué)得好舒服啊。及至后來(lái)很多同事都很害怕，腿彎曲，屁股先落下來(lái)，下來(lái)以后還說(shuō)很怕，我覺(jué)得很不可理解，有人接著(zhù)，有什么好怕的，其實(shí)我沒(méi)有說(shuō)我心里其實(shí)還想這個(gè)訓練肯定有無(wú)數個(gè)人來(lái)過(guò)，如果真的有什么事兒，早就停了，現在還在繼續就是安全的，并且那種小概率事件怎么會(huì )發(fā)生在我的身上?
后來(lái)談感想的時(shí)候才知道這個(gè)訓練是有很大危險性的，按教練的話(huà)說(shuō)無(wú)知才無(wú)畏，智者想得多，壓力就大，反而會(huì )害怕 ，相對而言我是既無(wú)知又遲鈍又愚蠢了?我的無(wú)畏是因為我不知道危險，我的干脆是因為我事先沒(méi)有想過(guò)那么壞的`事情，甚至還有一些僥幸在里面。想起工作中，經(jīng)常我會(huì )一往無(wú)前，不是因為我勇敢，而是因為我不懂，我覺(jué)得所有的事情都可以嘗試，只要去努力就能成功，哪怕沒(méi)有方向，哪怕是試探。但是今天如果我知道在我倒下去的那一刻是將生命交給了隊友，如果我知道一旦出問(wèn)題的種種后果，我還敢這么義無(wú)反顧嗎?無(wú)知是我的幸(讓我一往無(wú)前)，還是我的不幸(讓我不計后果)?
最后兩站的游戲，考驗的都是團隊配合，一個(gè)團隊就是一個(gè)人，勇氣就是背負了壓力，還是一往無(wú)前。培訓是短暫的，也不能改變現實(shí)的生活，或者也不能使我們長(cháng)時(shí)間地正視自己，堅持向更好地方向發(fā)展，但是至少我們更加清晰地認識了自己，在緊張而又快樂(lè )的過(guò)程中感悟、體驗、成長(cháng)了。
2017年12月7日，我們集團廣州分公司2017年拓展訓練成功舉行。在培訓過(guò)程中學(xué)員們互相溝通，互相配合，建立了默契的團隊氛圍，項目結束后，學(xué)員也結合實(shí)際工作進(jìn)行了分享和總結，進(jìn)一步把培訓學(xué)到和感悟到的與實(shí)際工作進(jìn)行了對接和延伸，做到了知行合一。團隊意識和凝聚力在活動(dòng)中展現得淋漓盡致。
當我們雙眼被蒙上的時(shí)候，我們失去了依靠，只有耳朵，心里那份恐懼告訴你你很害怕!但是我清楚的記得，同伴的手一直在緊緊的握著(zhù)我的手，那時(shí)我的心里一直在說(shuō)：我不能放開(kāi)同伴的手。大概，這也是同事們一直在心底說(shuō)的吧!大概，這是第一次打開(kāi)我們的心，第一次看到同伴的力量吧，僅僅這樣是絕對掩蓋不了我的感想，那么繼續。
高空項目上，我無(wú)比的興奮，卻又無(wú)比的害怕。登上最高處的時(shí)候，我害怕，我怕的腿腳發(fā)軟，可就在這時(shí)，同學(xué)們一句句的加油，讓我有了勇氣讓我成功超越了自己，即使他們沒(méi)把你當朋友，可是在我心里，他們才是我的朋友!在模擬過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候，我是最后的，我是抬著(zhù)同事們的人，因為我的屁股大過(guò)不了!嘻嘻!但是，當我們蹲下去抬著(zhù)隊友的時(shí)候我發(fā)現了汗水，我發(fā)現了疼痛，那是誰(shuí)的?那就是我們的朋友的!我豈能忘懷!
也許這是高潮部分吧，過(guò)去的兩天我每天都在懷念這個(gè)場(chǎng)景，因為我真的找到了我丟掉的東西。4米高的墻壁，我不知道怎么辦。但是同事們呢?身子往下一蹲，就成了踏板，可是當我看到一個(gè)個(gè)腳印印在同事們的身上時(shí)，我的眼鏡濕潤了，因為我知道那是無(wú)比的疼痛，為了不讓隊友倒下他們一直在那堅持!可是我們犯了錯，重新來(lái)過(guò)還要罰做俯臥撐那是同事們在代替我們體罰我們我對不起隊友啊!大家紛紛去一起體罰，我笑了，我相信教練也笑了!因為教練的目的達到了，因為我們超越了自己，找到了最重要的東西。結果如何已不再重要，因為我們找到了同伴，找到了朋友，找到了久違的真誠!
我拍拍自己的胸脯，我的真誠仍在，我的朋友仍在，我將勇往直前，因為有他們!今天公司舉行的室外拓展訓練，能很清晰的看出一個(gè)團隊需要什么帶頭人什么組員。優(yōu)秀的團隊都有一些共同點(diǎn)：積極主動(dòng)樂(lè )觀(guān)，團結執行力強，更重要的是一定要有一個(gè)能讓組員服從的權威或者能力及有大局觀(guān)的領(lǐng)隊，加油把自己欠缺的補上。
拓展訓練的心得體會(huì )4
20xx年4月30日上午，我們公司的員工來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的笑翻天樂(lè )園拓展訓練場(chǎng)地，開(kāi)展了為期一天的的拓展訓練。主要的培訓目的為了更好的培養公司團隊成員的溝通意識，理解團隊領(lǐng)導人及其領(lǐng)導風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用，團隊決策能力、科學(xué)的思維方式、理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性。
其中最讓我難忘的就是那個(gè)拓展項目——盲人方陣。
首先將成員分成兩組并各選一個(gè)隊長(cháng)，每組分配3根4米長(cháng)的繩子和相應人數的眼罩。
拓展訓練規則：所有隊員先戴好眼罩，并在40分鐘內，用事先準備好的繩子圍成一個(gè)面積最大的正方形，所有人相對均勻地分布在這個(gè)正方形的四邊。拓展訓練進(jìn)行過(guò)程中任何人不得摘去眼罩。
活動(dòng)開(kāi)始后，每組成員都麻利的把繩子連接在一起了，但難點(diǎn)是如何將繩子弄成正方形，所有人均勻的分布在繩子四周。這時(shí)候隊長(cháng)就發(fā)揮至關(guān)重要的作用，指導著(zhù)大家該怎么行動(dòng)，如何協(xié)助其他成員完成任務(wù)。在帶上眼罩的那刻起，只有秉著(zhù)合作和信任才能完成本次拓展訓練的項目。
其中一組在訓練途中有成員脫下眼罩違規，思想匯報專(zhuān)題造成整組成員得一起接受每人30個(gè)俯臥撐的懲罰并重新開(kāi)始訓練。而另一組也因多頭指示處在亂哄哄的狀態(tài)。當大家都感覺(jué)到面臨的狀態(tài)不妙后都立刻調整了自己的`角色和心態(tài)，互相配合著(zhù)在規定時(shí)間內謹慎而爭分奪秒的來(lái)完成訓練項目。
拓展活動(dòng)結束后，各組開(kāi)始回顧在活動(dòng)中大家認為最困難的環(huán)節是什么?在制定方案時(shí)我們是否明確目標和規則?在團隊開(kāi)始行動(dòng)時(shí)我們每個(gè)人是否明確行動(dòng)方案?我們?yōu)槭裁丛诜桨复_定之后還要爭論?也從中聯(lián)想到實(shí)際生活中我們面臨的很多處境是否與現在的很相像，我們是如何處理的?以后該如何去應對?
而此次的盲人方陣拓展項目也讓大家更深刻的了解到了團隊成員之間的溝通是否充分、有效，將決定團隊工作的效率。矛盾和沖突的產(chǎn)生，常常是因為人們多以自我為中心，堅信自己正確的，而沒(méi)有從別人的立場(chǎng)去考慮。傾聽(tīng)對方能理解別人，然后才能被別人理解。溝通的關(guān)鍵不在于向別人訴說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)，而在于是否聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
拓展訓練的心得體會(huì )5
“拓展訓練”這個(gè)名詞對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)參加拓展訓練了，也在電視節目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團隊項目，目的是為了進(jìn)行一些團體意識的訓練……等等吧，帶著(zhù)種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和培訓方式，一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng)，旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養人的自信，創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中，我們參加了有軌電車(chē)、建繩房、信任背摔、生死電網(wǎng)、高空斷橋、孤島救援、畢業(yè)墻等七個(gè)項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗，成功了那是智慧、創(chuàng )新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現。
給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個(gè)項目。在高空斷橋項目訓練時(shí)，我在下面望著(zhù)十二米高的斷橋時(shí)，心理只有恐懼，心想，一米二的跨度，在平地上輕輕一躍也就應該過(guò)得去，可在高空中萬(wàn)一過(guò)不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上十二米高空之時(shí)，我已是顫顫驚驚了，跳板也比想象的窄得多，當時(shí)腿就軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧？”盡管有保險帶，但我心里還是咚咚直跳，斗大的汗珠將衣服都浸濕了，就是一個(gè)“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油！加油！”這時(shí)我才意識到已經(jīng)上來(lái)一會(huì )兒了，為了不耽誤團隊太多時(shí)間，心一橫，豁出去了。一躍，成功！此時(shí)此刻，我驚訝于我戰勝自己的決心，我感動(dòng)于原來(lái)困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍……這個(gè)項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰，只要能戰勝恐懼的`心理，困難就迎刃而解。
在“畢業(yè)墻”項目訓練時(shí)，一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，要求所有的隊員都翻越過(guò)去，才算勝利。在這個(gè)項目中，我不想說(shuō)我學(xué)到了團結的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的……這個(gè)游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)！為在下面咬著(zhù)牙甘當基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著(zhù)自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)！直到墻下只剩下了一個(gè)同伴，再沒(méi)有人給他當基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來(lái)，墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我真的有點(diǎn)想哭。
這次拓展訓練的體會(huì )，總結起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三是遇到問(wèn)題應學(xué)會(huì )換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調達到目標，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏(yíng)的局面。四是要學(xué)會(huì )相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長(cháng)補短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習慣、喜好、長(cháng)處和短處，這些習慣，有些對團隊有利，有些對團隊有害。在實(shí)際工作中要正確區分個(gè)人和團隊的利益，不能把生活中的不良習慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài)，準確定位，服從安排。為了完成團隊的任務(wù)，我們必須遵守紀律，團結協(xié)作，揚長(cháng)避短，甘于奉獻。
拓展訓練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng )新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團隊合作的精神，為我區的財政工作盡一份力量。
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