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護士輸液心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-30 18:14:57 心得體會(huì ) 我要投稿

護士輸液心得體會(huì )范文(通用5篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的護士輸液心得體會(huì )范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護士輸液心得體會(huì )范文(通用5篇)

  護士輸液心得體會(huì )1

  感謝醫院及護理部給了我參加專(zhuān)科護士培訓的機會(huì )。通過(guò)2個(gè)月的學(xué)習,順利通過(guò)了培訓基地的所有考核項目,獲得了四川大學(xué)華西醫院專(zhuān)科護士培訓班結業(yè)證書(shū)和省衛生廳頒發(fā)的省專(zhuān)科護士執業(yè)資格證書(shū)以及巴德公司血管通道學(xué)院的國際PICC證書(shū)。

  專(zhuān)科護士的培訓不僅讓我收獲了豐富的專(zhuān)科理論知識,在實(shí)踐技能方面也有很大的提升,開(kāi)拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野,使我對專(zhuān)科護士的工作有了全新的認識。

  在此期間,我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地的優(yōu)秀帶教老師,她們都來(lái)自臨床護理一線(xiàn),對護理工作有很深的造詣。培訓中,大家借助這個(gè)平臺,進(jìn)行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗,討論平時(shí)工作中的困惑,在互相學(xué)習的同時(shí)相互交流各醫院在護理專(zhuān)業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢;也深深體會(huì )到了自己的不足。

  通過(guò)此次學(xué)習,讓我明白:護士實(shí)施輸液也不僅僅是單純的執行醫囑;我們應該不僅僅是提供護理技術(shù)的執行者,我們還必須是協(xié)助醫療診斷的合作者、提供健康咨詢(xún)的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專(zhuān)科護士,首先要熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并且具備一定的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定的素養,才能保證靜脈輸液護理質(zhì)量,保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。

  據統計,超過(guò)80%的病人住院在住院期間,接受不同形式的輸液治療,而且輸液往往持續到治療結束。而我院也許還超過(guò)這個(gè)數字。我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫囑用藥。我們的護士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我們應從以下幾方面做起。

  首先應健全我院靜脈輸液管理制度,這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括:靜脈治療專(zhuān)業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應用安全管理制度、感染控制等。

  其次加強輸液治療隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設非常必要,這是護理學(xué)科專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。

  第三,醫院護理部成立靜脈輸液治療小組,應用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù),從理論和操作實(shí)踐培訓小組成員,從而提高護士的血管評估、保護能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿(mǎn)意度。

  培訓結束以后,我的大腦里充斥著(zhù)太多的信息和刺激,華西醫院的羅艷麗老師及她們的團隊讓我感受到太多的力量,醫院之間、人與人之間、團隊之間等等差距真是太大,我們要做的就是一點(diǎn)一滴做起,從最基礎做起,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,堅持正確的事,最大化保護我們的患者,同時(shí)也是保護我們護士自身的安全。

  我會(huì )將在這次培訓中學(xué)習到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運用到臨床護理實(shí)踐中,規范操作技術(shù),為我院靜脈治療走向專(zhuān)業(yè)化略盡綿薄之力。

  護士輸液心得體會(huì )2

  隨著(zhù)醫學(xué)分科的不斷細化,護理也在朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展。護理專(zhuān)業(yè)化標志著(zhù)護理工作的進(jìn)步,它意味著(zhù)護理工作已從全面接觸轉向了注重需要專(zhuān)業(yè)知識和技能的特定操作范圍的模式。在護理眾多的.實(shí)踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療護理是應用最多的一項實(shí)踐活動(dòng)。據統計,90%~95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護理正在走向專(zhuān)業(yè)化,并逐漸地發(fā)展成為一門(mén)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)。

  靜脈輸液治療護理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學(xué)、感染控制、兒科、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術(shù)與臨床實(shí)踐。

  從事靜脈輸液治療護理的專(zhuān)業(yè)護士(專(zhuān)業(yè)靜療護士)應符合以下要求:注冊護士;護理學(xué)學(xué)士學(xué)位;1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(過(guò)去連續的2年中實(shí)施靜脈輸液治療和護理1600h);必須具備國家級認證的靜脈輸液注冊護士證書(shū)。

  專(zhuān)業(yè)靜療護士的工作職責是:專(zhuān)業(yè)靜療護士應參與整個(gè)輸液治療的實(shí)施過(guò)程,保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護理,同時(shí)控制成本。

  (1)靜脈穿刺及與輸液相關(guān)的所有操作、護理。檢查外周靜脈導管穿刺點(diǎn),常規更換敷料、導管、部位等;每日各種靜脈穿刺導管的觀(guān)察維護;化療給藥、血液成分輸注;動(dòng)脈導管、血氣技術(shù)操作;胃腸外營(yíng)養。

  (2)在《輸液治療護理實(shí)踐標準》的基礎上制定、實(shí)施和嚴格遵守輸液的制度和程序。

  (3)通過(guò)主動(dòng)參與專(zhuān)業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術(shù)來(lái)推進(jìn)輸液治療護理的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。

  (4)對醫療專(zhuān)業(yè)人員、病人、護理人員、病人家屬、社區以及相關(guān)行業(yè)的人員提供咨詢(xún)。

  (5)對臨床使用的醫療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進(jìn)行評估。

  (6)參與預算管理程序,保證以最經(jīng)濟有效的支出達到最滿(mǎn)意的護理質(zhì)量。

  (7)參加相應的管理委員會(huì ),參與護理質(zhì)量、護理效果的考核評價(jià)工作和成本效益的核算工作。

  一名專(zhuān)業(yè)護士首先應該是一名全科護士,在掌握了全科護士應該掌握的理論和技術(shù)的基礎上,符合特定的專(zhuān)業(yè)護士的準入條件,還要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓,才能成為一名專(zhuān)業(yè)護士。所以專(zhuān)業(yè)靜療護士應是一名注冊護士,通過(guò)學(xué)習、監督下的實(shí)踐和對其能力的認證,使其擁有輸液治療護理所必需的專(zhuān)業(yè)知識和技能。我國在靜脈輸液管理方面的情況總的來(lái)說(shuō)還沒(méi)有統一的規范。在美國,專(zhuān)業(yè)靜療護士資格認證專(zhuān)業(yè)資格認證是一個(gè)自愿的過(guò)程,它對專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗、實(shí)踐能力以及職業(yè)承諾水平的要求遠遠高于職業(yè)注冊的基本要求。

  由靜脈輸液護士考試學(xué)會(huì )(NITA)組織考試,在全國認可資格;緱l件為:具有注冊護士執照;通過(guò)定義中提到的9個(gè)科目選擇題形式的筆試;考前2年內有≥1600h靜脈輸液護理注冊護士經(jīng)驗。再次認證:3年進(jìn)行1次再達標考核;3年內有≥1000h靜脈輸液治療護理實(shí)踐。再達標過(guò)程中獲取美國靜脈輸液護理學(xué)會(huì )(INS)主辦的繼續教育課程的40個(gè)再達標學(xué)分。

  護士輸液心得體會(huì )3

  首先要感謝護長(cháng),給了我一個(gè)這么好的學(xué)習機會(huì );同時(shí),感謝各位親愛(ài)的姐妹對我學(xué)習的支持。

  以前實(shí)習輪到兒科及新生兒時(shí),都沒(méi)有動(dòng)手靜脈輸液的機會(huì ),現在,只要我在,所有打針的機會(huì )都留給我,實(shí)習生只能眼睜睜看著(zhù),卻不能親自嘗試一下,我就想到了自己的當年,不免有點(diǎn)小小的驕傲。

  我們科室人手本來(lái)就不太夠,而還要騰出時(shí)間讓我出去學(xué)習,辛苦的就是姐妹們了。所以,內心是特別感激的。

  真姐問(wèn)我是不是有進(jìn)步,我說(shuō),即使再學(xué)習一個(gè)月,也不及姐姐你們的技術(shù)的。這是真話(huà),姐姐們的技術(shù)是十年以上的磨礪,不是我這個(gè)小蝦米可以比得上的。

  說(shuō)進(jìn)步不敢,長(cháng)見(jiàn)識了倒是。傳說(shuō)中,兒科的輸液有多恐怖,學(xué)習了兩周,好像覺(jué)得也沒(méi)有那么恐怖的。小血管用小針頭。小兒需要克服的是,“動(dòng)”,如何好好去固定。而我是最怕他們動(dòng)的。

  新生兒的寶貝很可愛(ài),護士有時(shí)會(huì )抱起來(lái)親一親,那是唯一可以這樣做的科室吧。小寶貝很缺抱,抱一抱就不哭了。

  兒科的小孩就比較大了,哄一哄,夸一夸,就聽(tīng)話(huà)很多了。

  明天是在兒科的最后一天了。

  護士輸液心得體會(huì )4

  來(lái)北京實(shí)習已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹(shù)苗長(cháng)成了一株茁壯的大樹(shù)。

  以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識點(diǎn)記得很清楚,但實(shí)際動(dòng)手能力確很差,來(lái)到這里以后才發(fā)現,原來(lái)要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少!

  我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門(mén)診輸液室,這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了,但現在我才知道,好多細節的東西也很重要,尤其是無(wú)菌操作一定要嚴格遵守,如果導致針頭或輸液器的污染,將會(huì )影響到病人的健康乃至生命。

  第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒(méi)有怪我,還一個(gè)勁兒的安慰我,“慢慢來(lái),別著(zhù)急,誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的,我不疼!崩蠋熾m然沒(méi)有批評我,但我心里還是很過(guò)意不去,于是回來(lái)后,我認真分析了失敗的原因,爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺(jué)得老師說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì )從失敗中總結教訓,這樣才會(huì )有進(jìn)步。

  門(mén)診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累,每天都感覺(jué)腰酸背痛的,適應一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊,雖然很累,可我感到很充實(shí),每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會(huì )成功,一定會(huì )成為一名出色的、合格的護士!

  護士輸液心得體會(huì )5

  在婦幼輸液室近一個(gè)月的實(shí)習日子一晃而過(guò),但其中發(fā)生的一幕幕,都在我腦海中如夏日荷塘的那層漣漪蕩漾開(kāi)去。

  婦幼輸液室是我臨床實(shí)習的第二站,與初涉臨床的第一站相比,在老師的指導下我敢于動(dòng)手了,作為一名護理實(shí)習生,我很熱愛(ài)我的工作,本著(zhù)讓病人得到健康的目的,嚴格遵守輸液室的各項規章制度、操作流程,恪守無(wú)菌操作原則,尊敬領(lǐng)導與帶教老師。工作中做到不缺勤、不遲到、認真嚴肅的交接班。

  在護士長(cháng)的親切指導、帶教老師的耐心教育下,我已掌握了關(guān)于采血、靜脈、肌內、皮內注射的操作規程及技巧,藥物配制相關(guān)流程和注意事項等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會(huì )了怎樣和患者及其家屬溝通的技巧,明白了有效溝通的重要性:它是減少護患矛盾的重要方式,拉近了護患關(guān)系,提高了醫療效果,護患配合共同驅除病魔才能提高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

  作為一名實(shí)習生,我應該努力學(xué)習,掌握更多操作技術(shù),從而達到熟練、有條不紊的程度。在給病人護理的過(guò)程中,我也發(fā)現了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處,也許是慣性思維或是刻板教育,自己在臨床操作時(shí),課本所學(xué)的很多理論知識不能靈活地運用到實(shí)踐中去,顯得很死板,不會(huì )變通。

  在護士長(cháng)的多次指點(diǎn)中,我也深刻認識到這一點(diǎn)。理論和實(shí)踐是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,但不能把書(shū)讀死,在今后的臨床實(shí)習工作中我會(huì )重視這一問(wèn)題,并加以改正。在護理操作中,由于沒(méi)有準備充分,以至于對操作結果缺乏信心影響操作的問(wèn)題,我也會(huì )吸取教訓,在操作前回憶操作過(guò)程,有條不紊、自信地進(jìn)行護理操作。

  “白衣天使”這個(gè)閃耀的光環(huán)讓無(wú)數青春女孩孜孜不倦地追求,這也包括我自己。但當我面對病人提出的問(wèn)題茫然、無(wú)助、措手不及、束手無(wú)策時(shí),當我因操作不熟練被病人排擠在外不能做任何事情時(shí),我動(dòng)搖過(guò);當發(fā)現護士的付出與收獲不成正比時(shí),我憤憤不平過(guò);每當這時(shí),護士長(cháng)既像導師又像親人一樣來(lái)安慰我,給予熱心地開(kāi)導和幫助,讓我明白了護士最大的幸福就是看到病人康復時(shí)發(fā)自?xún)刃牡男θ;叵脒@段時(shí)間,其實(shí)我很幸運,大多數病人及其家屬都理解和支持我們這些實(shí)習生,甚至給予我們更多的關(guān)心和鼓勵,在這里也謝謝這些可愛(ài)的人們,希望他們永遠健康!

  現在的我已更加堅強,也更加堅定了一切為了病人的理念,已如北斗七星那樣在我的心海燈塔燃起了長(cháng)明燈。既然選擇了遠方,就應該風(fēng)雨兼程,路還很長(cháng),但我不畏懼,特別感謝輸液室的夏護士長(cháng)和各位老師,你們的嚴格要求,鑄就了我的成長(cháng),讓我更順利的走接下來(lái)的路,我也會(huì )牢記你們的教導,爭做一名合格的護士,服務(wù)大眾。

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