網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì )（通用15篇）

　　從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇1

　　本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò )信息安全這門(mén)課，自從上了第一堂課，我的觀(guān)念得到了徹底的改觀(guān)。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì )讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵去繼續聽(tīng)下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識。

　　各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。

　　“密碼”這個(gè)詞對大多數人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全(保密)機關(guān)所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。

　　密碼學(xué)(Cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“kryptos”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內容。

　　從幾千年前到1949年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門(mén)真正的科學(xué)，而是一門(mén)藝術(shù)。密碼學(xué)專(zhuān)家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設計，而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行的。1949年，美國數學(xué)家、信息論的創(chuàng )始人Shannon,ClaudeElwood發(fā)表了《保密系統的信息理論》一文，它標志著(zhù)密碼學(xué)階段的開(kāi)始。同時(shí)以這篇文章為標志的信息論為對稱(chēng)密鑰密碼系統建立了理論基礎，從此密碼學(xué)成為一門(mén)科學(xué)。

　　由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年Kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20世紀70年代初期，IBM發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。

　　但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門(mén)具有藝術(shù)性的科學(xué)。1976年，Diffie和Hellman發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開(kāi)創(chuàng )了公鑰密碼學(xué)的新紀元。該文章也成了區分古典密碼和現代密碼的標志。

　　1977年，美國的數據加密標準(DES)公布。這兩件事情導致了對密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開(kāi)始對密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開(kāi)始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，人們才開(kāi)始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。

　　最早的加密技術(shù)，當屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執行能力而不斷演變的。Kerckhoffs原則、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文，正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。

　　以上便是我在學(xué)習這門(mén)課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識問(wèn)題，接著(zhù)介紹我感興趣的部分。

　　在這門(mén)課中，我最感興趣的莫過(guò)于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎就是數學(xué)領(lǐng)域里某些問(wèn)題的正反非對稱(chēng)性，如整數分解問(wèn)題(RSA)、離散對數問(wèn)題(DL)和橢圓曲線(xiàn)問(wèn)題(ECC)，而這些問(wèn)題無(wú)一例外地與數論有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。偉大的數學(xué)家高斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數學(xué)是科學(xué)的皇后，數論是數學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是，在我國的教育體系中無(wú)論是初等教育還是高等教育對于數論的介紹幾乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的數學(xué)競賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的。

　　本章并未對數論作完整的介紹，而只是將與書(shū)中內容相關(guān)的知識加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理，其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算，后兩者則僅給出結論和使用方法。不過(guò)考慮到這幾部分內容獨立性較強，只要我們對質(zhì)數、合數及分解質(zhì)因數等基礎知識有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來(lái)應該還是難度不大的。

　　而對于歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過(guò)程;不過(guò)其應用卻是相當重要，尤其是費馬小定理，是Miller-Rabbin質(zhì)數測試的基礎。我覺(jué)得喜歡數學(xué)的同學(xué)一定會(huì )喜歡上這門(mén)課，這門(mén)課所涉及的數學(xué)知識頗為豐富，包括數論、高等代數、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。

　　此外，課堂上老師所講的各種算法(如Diffie和Hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用。經(jīng)典猶在，密碼學(xué)新的開(kāi)拓仍舊在繼續，仍舊令人期待。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇2

　　為增強學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶(hù)合法權益，號召大家共同來(lái)維護國家網(wǎng)絡(luò )安全。我校開(kāi)展了主題為“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園”的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，建立健全各項網(wǎng)絡(luò )安全管理規章制度

　　1、加強領(lǐng)導，明確責任。

　　為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立了校長(cháng)任組長(cháng)，其他領(lǐng)導為成員的網(wǎng)絡(luò )信息安全管理工作領(lǐng)導小組，全面負責該工作的實(shí)施與管理。實(shí)行信息安全保密責任制，切實(shí)負起確保網(wǎng)絡(luò )與信息安全的責任。嚴格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實(shí)施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò )和提供信息服務(wù)的安全。

　　2、健全制度，強化管理。

　　建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理規章制度。包括：《學(xué)校信息安全保密管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )信息安全保障措施》、《學(xué)生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過(guò)制度的制定與實(shí)施，切實(shí)讓相關(guān)人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習了上級有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的文件，制定和完善了各項網(wǎng)絡(luò )安全管理制度，組織師生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全管理常識，營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò )安全管理氛圍。

　　二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網(wǎng)絡(luò )安全管理隊伍

　　1、學(xué)校接入了光纖，所有的教室、部室、教師宿舍都安裝了端口。

　　目前我校的網(wǎng)絡(luò )安全穩定。學(xué)校領(lǐng)導對網(wǎng)絡(luò )的管理、網(wǎng)絡(luò )的安全極為重視，經(jīng)常性地聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)和建議。為了維護網(wǎng)絡(luò )安全穩定的運行，學(xué)校實(shí)名上網(wǎng)制度，對每一個(gè)端口實(shí)行固定IP地址，實(shí)名上網(wǎng)不是為了監控教師，而是為了維護網(wǎng)絡(luò )的安全、穩定運行，共同維護好我們的網(wǎng)絡(luò )。

　　2、加大教師培訓力度。

　　為了使培訓落到實(shí)處，不流于形式，學(xué)校領(lǐng)導每次都到親臨現場(chǎng)組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F代化教育的有效開(kāi)展。

　　三、提高安全責任意識，切實(shí)做好計算機維護及其病毒防范措施

　　由于學(xué)校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，為此，我校成立了專(zhuān)人負責學(xué)校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時(shí)有效地維護，因此學(xué)校內各計算機使用均正常，無(wú)出現重大故障。但目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學(xué)校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級，對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

　　四、大力開(kāi)展文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)等宣傳教育

　　加大宣傳教育力度，增強師生網(wǎng)絡(luò )安全意識，自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不連接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。通過(guò)印制發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳傳單、班會(huì )等多種渠道，積極組織師生學(xué)習有關(guān)網(wǎng)絡(luò )法律法規和有關(guān)規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網(wǎng)安全意識。

　　隨著(zhù)信息技術(shù)的廣泛應用，越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流溝通、密切關(guān)系、成就事業(yè)、實(shí)現夢(mèng)想，網(wǎng)絡(luò )已成為人們工作、生活、學(xué)習不可或缺的工具，網(wǎng)絡(luò )空間越來(lái)越成為人類(lèi)生產(chǎn)生活的新空間。我校通過(guò)此次“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”活動(dòng)加強了網(wǎng)絡(luò )安全宣傳教育，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn)，在增強學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇3

　　在21世紀，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。有了網(wǎng)絡(luò )，人們足不出戶(hù)便可衣食無(wú)憂(yōu)。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購火爆，快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“鑰匙丟在那里了”，結果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。

　　網(wǎng)絡(luò )爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境也日益復雜和開(kāi)放，同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái)，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。

　　網(wǎng)購是現下最流行最方便最快捷的購物方式，隨著(zhù)人們對網(wǎng)購的需求，網(wǎng)購網(wǎng)站也逐漸增多，出售的物品花樣也越來(lái)越多。但人們對網(wǎng)購的了解卻很少，對網(wǎng)絡(luò )的安全意識更是微乎其微，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購買(mǎi)了一條褲子，一系列的操作完成后，網(wǎng)絡(luò )提示交易成功�？墒�，沒(méi)過(guò)多久他們接到一通電話(huà)，自稱(chēng)淘寶賣(mài)家，告知同事您定的褲子沒(méi)有庫存需要退貨，要按照以下步驟退款。同事信以為真，按照電話(huà)那人說(shuō)的填好了各種個(gè)人信息的詳細資料，填寫(xiě)完成后以為大功告成，結果不久便接到短信通知，您已經(jīng)完成交易，扣除現金**元，余額為0。意識到上當后，再次撥打剛剛的電話(huà)結果為空號，想要調查，卻像大海撈針。聽(tīng)完同事的敘述，我恍然想起看過(guò)的安全教育小視頻�，F在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，包括自己家的孩子，一有時(shí)間就會(huì )找機會(huì )用手機或是電腦登陸網(wǎng)上游戲，一玩兒有可能就是一天。面對這種情況，我們就會(huì )開(kāi)始關(guān)心各種問(wèn)題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會(huì )被網(wǎng)絡(luò )中的各種虛假信息所蠱惑，還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，這樣的安全教育要不斷強調，不僅僅是要像這樣了解，還要深入人心，形成安全意識。

　　平時(shí)在家喜歡收看一些法律節目，在電視上我也看到過(guò)很多網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )受騙、非法網(wǎng)站等等，通過(guò)網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心，被騙的人有的財產(chǎn)受到威脅，有的甚至人身安全受到威脅。由此可見(jiàn)安全教育的重要性，以及了解安全知識的重要性。

　　網(wǎng)絡(luò )安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò )的每一個(gè)人。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，要保證自己安全上網(wǎng)，每個(gè)人都得養成良好的上網(wǎng)習慣。我想應該包含以下幾點(diǎn)：

　　1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時(shí)升級，如果電腦上網(wǎng)則設置為自動(dòng)升級。并且養成經(jīng)常性安全掃描電腦；

　　2）及時(shí)更新windows補��；

　　3） 不要隨意相信網(wǎng)絡(luò )上的一些廣告和消息；

　　4）網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點(diǎn)擊和執行；

　　5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè)；

　　6）不要輕易在網(wǎng)上泄露自己的個(gè)人信息；

　　7） 不熟悉的郵件不瀏覽；

　　8）U盤(pán)殺毒后再去打開(kāi)；

　　9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等；

　　對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，絡(luò )安全知識，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代對我們基本的要求。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇4

　　9月17日至9月23日是全國網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周，為做好國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳工作，教體局三舉措落實(shí)宣傳工作�？偨Y如下：

　　1、加強活動(dòng)組織。

　　召開(kāi)了局黨委會(huì )，專(zhuān)題安排國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，落實(shí)分管領(lǐng)導和責任股室，印發(fā)活動(dòng)方案，明確開(kāi)展活動(dòng)的要求和時(shí)限，指導學(xué)校開(kāi)展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實(shí)效性強的網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造濃厚氛圍。

　　組織學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )宣傳周宣傳活動(dòng)，各校結合實(shí)際，采取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會(huì )等多種形式，組織師生宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，增強網(wǎng)絡(luò )安全意識，川教網(wǎng)，提升網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險防范能力。

　　3、強化活動(dòng)開(kāi)展。

　　召開(kāi)全區網(wǎng)絡(luò )安全教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，組織全區學(xué)校安全副校長(cháng)學(xué)習宣傳網(wǎng)絡(luò )安全教育知識。各學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全知識講座、主題班會(huì )教育活動(dòng)、團日活動(dòng)，要求師生自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，切實(shí)提高師生的網(wǎng)絡(luò )素養。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇5

　　近日，你是否收到一條“蓮塘南門(mén)路口搶小孩 母親被捅一刀”的微信信息？你是否浮想聯(lián)翩？

　　可以想象，當時(shí)的畫(huà)面，多么血腥！多么恐怖！犯罪分子佯裝打扮潛伏在蓮塘的南門(mén)路口，靜悄悄的等待小孩上鉤。忽然，目標出現。一位年輕的母親帶著(zhù)一位幼小的孩子在街上游玩，就在母親一不留神之際，孩子被一雙粗糙的大手突然拉住，那正是犯罪分子！這時(shí)，母親發(fā)現了犯罪分子的身影，急忙沖上前去，試圖用微薄的力量與歹徒作斗爭！誰(shuí)知，歹徒從口袋里掏出一把鋒利的刀，一把向母親刺去！鮮血積成了河流，人們的心痛著(zhù)……

　　可是，這只是一條虛假信息！經(jīng)南安市公安局查實(shí)，南安市溪美街道并未發(fā)生過(guò)此類(lèi)案件，該信息純屬謠言！

　　隨著(zhù)科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們已經(jīng)處處都離不開(kāi)萬(wàn)能又實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)了。但是，網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)新型___，稍微使用不當，就極有可能墜入萬(wàn)丈深淵，難以挽回，所以，網(wǎng)絡(luò )安全不可忽視！

　　當你在歡快地手機給朋友發(fā)信息時(shí)，你是否收到了陌生人發(fā)來(lái)的中獎信息？獎品是價(jià)值連城的高科技產(chǎn)品，獎金數額高達千萬(wàn)！你千萬(wàn)不要眉開(kāi)眼笑，如果你不是買(mǎi)彩票也沒(méi)有參加任何有獎活動(dòng)，那么，這些獎品和獎金又是從何而來(lái)？很明顯，是騙子利用人們微妙的心理所設計的騙局！明明是很拙劣的騙局，卻為何有人上當受騙？相信天上掉餡餅的好事？到頭來(lái)一無(wú)所有？要么這類(lèi)人太過(guò)善良，對網(wǎng)絡(luò )深信不疑；要么這類(lèi)人太過(guò)愚笨，沒(méi)有上網(wǎng)安全防范意識！

　　朋友們，包含不良信息的網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)嚴重影響了人們的生活，但我們千萬(wàn)不要陷入！要時(shí)刻提醒自己：網(wǎng)絡(luò )安全不可忽視！

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇6

　　20xx年4月8日到14日，我參加了在四川師范大學(xué)舉辦的校園網(wǎng)絡(luò )安全培訓會(huì )，本次培訓會(huì )是為了提高攀枝花市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )管理員和信息技術(shù)教師的信息素養和專(zhuān)業(yè)技能，更好的將信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中，特舉辦的網(wǎng)絡(luò )管理專(zhuān)業(yè)培訓。這次培訓時(shí)間為七天，主要有網(wǎng)絡(luò )基礎知識、設備管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合布線(xiàn)、信息安全、數據庫恢復、網(wǎng)絡(luò )攻防學(xué)習內容，經(jīng)過(guò)一周的培訓和實(shí)驗操作，學(xué)習到了很多之前未接觸到的新理念知識，徹底解決了當前校園網(wǎng)出現的一些棘手問(wèn)題，下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)這次培訓的幾點(diǎn)主要體會(huì )。

　　一、學(xué)會(huì )了搭建校園網(wǎng)站

　　網(wǎng)站站點(diǎn)架設方面收獲也很大，知道了如何架設WEB和FTP站點(diǎn)，還知道了在同一個(gè)內網(wǎng)里，多個(gè)域名站點(diǎn)只要設置主機頭就可以同時(shí)使用80端口。親自動(dòng)手架設了ASP.net的站點(diǎn)。還了解到如何通過(guò)遠程桌面進(jìn)行遠程管理，給機器的管理帶來(lái)很大的方便。

　　二、學(xué)會(huì )了利用路由和交換機解決arp的問(wèn)題

　　設置路由器使路由器管理上最大程度上優(yōu)化，在學(xué)習了路由器的配置后，更好的劃分了每位老師的IP地址，使名字和機器名對應，綁定了MAC地址，杜絕了ARP病毒的傳播，使管理更上一個(gè)臺階。

　　三、了解到最新網(wǎng)絡(luò )安全知識

　　網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。網(wǎng)站的管理方面發(fā)現自己也同樣的有很多漏洞：使用相同的用戶(hù)名和密碼，站點(diǎn)文件夾權限太大，網(wǎng)站數據庫文件沒(méi)設防等等，這些對網(wǎng)站，甚至整個(gè)網(wǎng)絡(luò )和服務(wù)器的威脅都很大，嚴重的就有可能成為hacker任意操作的'“肉雞”。

　　四、學(xué)會(huì )了路由器等設備常用命令

　　路由器配置實(shí)驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連接，然后用超級終端登陸到路由器并進(jìn)行設置，組內其他同學(xué)用Telnet命令登陸，使用各種命令，最后將四臺路由器通過(guò)以太網(wǎng)接口連接成小型互聯(lián)網(wǎng)。

　　五、另外也學(xué)到了一些小知識

　　路由器和交換機的設置，VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆PC機，配置虛擬機，進(jìn)行域名的解析。

　　在配置交換機是，劃分Vlan，要點(diǎn)是配置寫(xiě)入交換機后，必須斷電重啟方能使新配置生效（路由器也一樣）。

　　子網(wǎng)劃分過(guò)程中誤將1作為起始單元，使得很多理論上無(wú)法使用的地址也成了正規地址，實(shí)際上是0～255。

　　最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學(xué)習的機會(huì )，感謝四川師范大學(xué)的各位老師的指導，我一定將這次學(xué)到的東西和理念帶到學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全工作中去，為攀枝花市校園網(wǎng)絡(luò )安全，校園信息化建設做出應有的貢獻。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇7

　　一個(gè)綜合設備維護員，講究的就是快速反應，堅強支撐。對于網(wǎng)絡(luò )安全維護首先就是要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識。嚴格要求自己，不斷的提升個(gè)人的安全意識和維護素質(zhì)。

　　按照部門(mén)一貫倡導的“維護就是經(jīng)營(yíng)”的大經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，整個(gè)維護工作緊緊圍繞以效益中心，加強對客戶(hù)、對市場(chǎng)的支撐力度，全力作好后臺支撐工作。

　　逐步建立了金銀牌大客戶(hù)電路資料臺帳，并結合金牌大客戶(hù)使用數據電路的實(shí)際情況分別為其制作了客戶(hù)電路應急預案。為了實(shí)現大客戶(hù)等級化我中心安排對大客戶(hù)電路用不同顏色的插塞來(lái)進(jìn)行識別；為了體現對大客戶(hù)單位的差異化服務(wù)，我班組定期對金牌大客戶(hù)進(jìn)行巡檢，并按月制作大客戶(hù)單位的網(wǎng)絡(luò )運行報告。

　　在日常的維護方面不要搞個(gè)人主義，團隊力量是無(wú)限大的。講究合作，高效。要加強網(wǎng)絡(luò )設備安全的綜合檢視，對于故障處理要規范化，準確化。這就要求個(gè)人有很強的業(yè)務(wù)能力和維護素質(zhì)。因此個(gè)人要加強學(xué)習不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和維護能力。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇8

　　如今，我對網(wǎng)有了新的認識。因特網(wǎng)，是一張鋪蓋全球的巨大的抽象的網(wǎng)。這網(wǎng)是多么美好，多么偉大，又多么豐富��！

　　自從我家有了電腦以后，上網(wǎng)便成了我課余生活中最大的樂(lè )趣。閑了，發(fā)個(gè)電子郵件，向同學(xué)問(wèn)個(gè)好；有時(shí)候，上網(wǎng)聊聊天，談?wù)勛砸训男睦锸�；沒(méi)有下棋的對手，就和網(wǎng)友約好時(shí)間對局……

　　記得有一次，爸爸因公出國，臨走前，我們約好時(shí)間，在網(wǎng)上互發(fā)郵件。到約的時(shí)候，我打開(kāi)郵箱，嘿，已經(jīng)有了爸爸的郵件！我急忙上網(wǎng)回信，嘗到了與在異國他鄉的爸爸快速通信的甜頭。

　　我家畢竟只有一臺電腦。有時(shí)候，我和哥哥約好了，要和他在網(wǎng)上下盤(pán)棋。不料媽媽要進(jìn)行復雜的方程計算，還要寫(xiě)郵件，與同事探討問(wèn)題。為了讓媽媽工作，我只好“下崗”。聽(tīng)著(zhù)媽媽建立連接時(shí)的“嘀、嘀……”聲，我心里酸溜溜的。

　　媽媽要用，我不能過(guò)把癮還不算最壞，更壞的是作業(yè)太多，沒(méi)空上網(wǎng)。怎么辦？只得無(wú)可奈何地叫苦了。

　　記得好幾次，我正在網(wǎng)上漫游，等待著(zhù)下載網(wǎng)頁(yè)。忽然，冒出個(gè)警告框：該程序執行了非法操作，即將被關(guān)閉……我對這些突如其來(lái)的現象發(fā)起火來(lái)，臉上都是火辣辣的。

　　上網(wǎng)入迷了，有時(shí)也有些“網(wǎng)語(yǔ)”。早上起床，叫“開(kāi)機”；刷牙洗臉，叫“整理磁盤(pán)”；爸爸在家里寫(xiě)文件，叫“撰寫(xiě)郵件”；媽媽上課，叫“發(fā)送郵件”；自已上學(xué)，叫“收取郵件”……

　　這幾件事僅僅是我上網(wǎng)的一些小插曲。在網(wǎng)上我還得到了許多知識和娛樂(lè )：一件件新聞，讓我知道天下大事；一則則笑話(huà)，讓我在笑中得益；一個(gè)個(gè)信息，讓我省了不少事。網(wǎng)絡(luò )可用于教學(xué)、醫療、通信、廣告等方面，用處大著(zhù)呢！

　　有甜有苦，有酸有辣，既長(cháng)見(jiàn)識，又打基礎，這就是網(wǎng)絡(luò )給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇9

　　我們已邁入了信息時(shí)代的21世紀，大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng)，也相信大家在上網(wǎng)時(shí)都遇見(jiàn)過(guò)一些不講道德的網(wǎng)民吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，可別小看上網(wǎng)，雖然它可以幫助你做很多事情，但是在不知不覺(jué)中，你可能就成為了壞人的目標！

　　例如有一個(gè)小學(xué)生叫丁寧，她希望每一次考試都取得好成績(jì)，因為當她取得了好成績(jì)后，父母會(huì )獎勵她。就是這樣，丁寧上了一次當！那一天，丁寧看見(jiàn)網(wǎng)上有一則消息，說(shuō)_公司發(fā)現了一個(gè)“秘訣”，可以提高學(xué)習成績(jì)，但必須要支付_元。她竟然不假思索地把一年以來(lái)的零花錢(qián)寄了過(guò)去！十幾天過(guò)去了，“秘訣”還沒(méi)有寄來(lái)，丁寧到網(wǎng)上查了一下，才知道上當受騙了！

　　再說(shuō)一個(gè)女生認識了一位網(wǎng)友，那人自稱(chēng)是“喜歡真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不長(cháng)就成了“好友”，還獨自與其約會(huì )。見(jiàn)面時(shí)才知道這位“姐姐”是個(gè)成年男人，自己上當受騙了！但為時(shí)已晚，那個(gè)人強行施暴，使她身心受到了嚴重的傷害。

　　從以上兩個(gè)例子，我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照，人人都喜歡、贊嘆；可揮舞起來(lái)就“殺人不見(jiàn)血”，人人談它色變。所以當我們使用它時(shí)一定要慎重：一方面可以利用它好的一面來(lái)幫助自己，另一方面要時(shí)刻提高警惕，樹(shù)立保護自己的意識，防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。

　　看完了整本書(shū)后，我認識了互連網(wǎng)這把可愛(ài)又危險的“雙刃劍”，讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷，知道了要使用它時(shí)必須講道德，才配得上使用它。這就是我的收獲。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇10

　　6月20至24日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，本人參加中科院計算機技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡(luò )安全管理"高級研修班，中科院教育中心特約講師同時(shí)也是微軟、思科認證專(zhuān)職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話(huà)語(yǔ)、真實(shí)的案例和生動(dòng)的攻防演練進(jìn)行培訓。通過(guò)培訓，增長(cháng)見(jiàn)識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白"網(wǎng)絡(luò )安全三分技術(shù)七分管理"的含義。就本次培訓談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì )。

　　一、制定嚴格有效管理規范和措施并納入學(xué)校管理體系

　　有人犯罪，因人情或權力因素，被輕判或免罪，可能會(huì )導致兩種結果：一是此人有恃無(wú)恐可能會(huì )犯更大的罪，二是別人紛紛效仿，以情或權試法。同理，單位某些人，因好奇或別有用心，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )攻擊或破壞，導致局部或大面積網(wǎng)絡(luò )出現故障，對校園網(wǎng)絡(luò )的運行和老師教學(xué)辦公帶來(lái)不利影響，學(xué)校是否有法可依或有法必依？

　　在此次培訓中，商老師談到針對網(wǎng)絡(luò )攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡(luò )內部、入侵。網(wǎng)絡(luò )內部的攻擊占到了80%以上，在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿(mǎn)足好奇心或別有用心來(lái)攻擊別人或惡意破壞，網(wǎng)絡(luò )的安全穩定就很難保證，6月16號下午三點(diǎn)，學(xué)校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò )設備和監控設備也會(huì )時(shí)常被人破壞。因此一個(gè)安全穩定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，要用制度來(lái)規范管理和提供保障。

　　二、提高網(wǎng)管員專(zhuān)業(yè)技能，用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò )暢通運行

　　網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，可以喻為一間房，有門(mén)有窗有墻。學(xué)校資金投入，提供的是堅實(shí)可靠的門(mén)、窗，但是會(huì )不會(huì )鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒(méi)有毛病、墻是不是有破損，那只有網(wǎng)管清楚，所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平，才能看好并鎖好門(mén)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決，用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò )暢通運行。在這次培訓中，針對校園網(wǎng)絡(luò )安全防范，周老師用各種的攻防工具，實(shí)現了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開(kāi)各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過(guò)案例分析和實(shí)際的攻防演練，發(fā)現以為固若金湯的系統網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說(shuō)明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進(jìn)取，就會(huì )落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管，你受到別人的表?yè)P嗎？同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網(wǎng)管，所以做網(wǎng)管很辛苦，必須加強理論和實(shí)踐學(xué)習，抓住一切學(xué)習機會(huì )，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，通過(guò)不斷的實(shí)習和提高來(lái)實(shí)現網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰(shuí)，因為的網(wǎng)絡(luò )一直就很正常。

　　三、提高網(wǎng)絡(luò )安全防范意識，人人皆是網(wǎng)絡(luò )安全維護者

　　雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時(shí)相當低劣，可總會(huì )有人上當受騙，為什么？因為他們沒(méi)有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級？是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤(pán)殺毒？不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會(huì )給病毒和木馬創(chuàng )造傳播和入侵機會(huì )，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來(lái)不必要的麻煩。

　　學(xué)校為了方便教師辦公教學(xué)，每人都配備了優(yōu)盤(pán)，老師們在分享了領(lǐng)導關(guān)心和優(yōu)盤(pán)便捷外，是否意識到了優(yōu)盤(pán)廣泛使用已經(jīng)成為校園網(wǎng)絡(luò )病毒傳播罪魁禍首，其實(shí)大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的厲害：速度變慢、殺毒軟件打不開(kāi)、資料丟失、系統癱瘓、藍屏、重啟、死機等等，針對優(yōu)盤(pán)病毒防范，我們要求老師在使用優(yōu)盤(pán)時(shí)不要雙擊打開(kāi)而是右擊打開(kāi)或者用資源管理器打開(kāi)，這樣可以有效防止優(yōu)盤(pán)AUTORUN病毒運行，老師們按要求做了嗎？為了查殺優(yōu)盤(pán)病毒和木馬入侵，在電腦上安裝了優(yōu)盤(pán)專(zhuān)殺和360安全衛士，老師在用優(yōu)盤(pán)前殺毒了嗎？病毒庫更新了嗎？

　　一個(gè)無(wú)毒的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術(shù)水平，其實(shí)最重要的一點(diǎn)是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò )維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實(shí)現"天下無(wú)毒"。相信各位老師就不會(huì )很氣勢的對信息中心人員說(shuō)，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來(lái)修。

　　引用商老師一句話(huà)結尾：網(wǎng)絡(luò )安全是一個(gè)整體安全，任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò )行為的參與者都是一個(gè)安全的主體，而任何一個(gè)安全主體的失敗都將導致網(wǎng)絡(luò )的整體失敗。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇11

　　根據河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求，為進(jìn)一步增強廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )防護技能，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，9月23日我院在一教515開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)。出席的有管理學(xué)院副院長(cháng)苗世亮，團總支書(shū)記袁坤瑞，學(xué)生會(huì )主席李琨，團總支副書(shū)記龐碩等學(xué)生干部。

　　隨著(zhù)以數字化、網(wǎng)絡(luò )化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，要抓好網(wǎng)絡(luò )安全這件大事。網(wǎng)絡(luò )的安全是一個(gè)相對的、動(dòng)態(tài)的概念，涉及的范圍很廣，現實(shí)世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng)，這就決定了維護網(wǎng)絡(luò )安全的艱巨性、復雜性和長(cháng)期性。當政治、經(jīng)濟、文化、軍事等都置身于開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )空間時(shí)，雖然影響力倍增，但是風(fēng)險系數也成正比式擴大，守護網(wǎng)絡(luò )安全已不是某一特定領(lǐng)域，綜合性、復雜性、善變性不容忽視，網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有一勞永逸的安全，守護網(wǎng)絡(luò )安全，讓網(wǎng)絡(luò )清朗起來(lái)。

　　此次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)中，我院領(lǐng)導首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò )安全常識，其次還通過(guò)分析各種案例的方式，教會(huì )了我們如何警惕網(wǎng)絡(luò )詐騙。我院領(lǐng)導在活動(dòng)中強調：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢告訴我們，技術(shù)的創(chuàng )新可以是利國利民的，也可能是傷天害理的，網(wǎng)絡(luò )的正義與邪惡，安全與危險始終在不停的爭斗著(zhù)，網(wǎng)絡(luò )危害的對象無(wú)外乎是人，守護網(wǎng)絡(luò )安全的落腳點(diǎn)，歸根還是在我們�！毕嘈盼以侯I(lǐng)導的用心宣傳和指導，以及同學(xué)們的積極配合，會(huì )使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。

　　此次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全意識，使網(wǎng)絡(luò )安全、網(wǎng)絡(luò )文明深入人心。相信以后同學(xué)們在維護自身利益的同時(shí)，還會(huì )爭先做網(wǎng)絡(luò )安全的宣傳者，維護網(wǎng)絡(luò )安全的踐行者，為共同營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境貢獻力量！

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇12

　　潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò )信息安全的含義：網(wǎng)絡(luò )信息安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權、社會(huì )穩定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問(wèn)題；其重要性，正隨著(zhù)全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要；網(wǎng)絡(luò )信息安全是一門(mén)涉及計算機科學(xué)，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)，應用數學(xué)、數論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

　　也正是潘總的詳細講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò )信息安全的重要性。他還詳細的講到了云計算和云安全：但一到云，這件事情就比較麻煩了，云的墻不知道在什么地方，你也不知道門(mén)在什么地方。

　　所以這時(shí)候傳統的內外之分就不是那么靠譜了，什么是內什么外是件說(shuō)不清楚的事；也許我們現在需要找找另一種思維模式；談云，就想跟自然界的云做對比，這種計算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計劃是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代信息安全的最新體現，它融合了并行處理、網(wǎng)格計算、未知病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念，通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶(hù)端對網(wǎng)絡(luò )中軟件行為的異常監測，獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息，傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶(hù)端。他的這些生動(dòng)講解使我們對云這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護個(gè)人信息的重要性。

　　聽(tīng)完潘總的講座后，我想為了很好的保護自己的信息安全，應該做到以下幾點(diǎn)：

　　第一在自己電腦上安裝能夠實(shí)時(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、瑞星之類(lèi)的，雖然這類(lèi)軟件會(huì )收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢(qián)花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒，而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候為了避免占用內存而把殺毒軟件關(guān)閉，如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會(huì )大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng)，最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。

　　第二在安裝從網(wǎng)上下載下來(lái)的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項�，F在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的`。這些流氓軟件可能會(huì )修改你的瀏覽器主頁(yè)，定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)等等，造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便，這些軟件還會(huì )記錄下我們上網(wǎng)偏好，隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。

　　第三慎用U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)之類(lèi)的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動(dòng)存儲設備損壞。我們在使用U盤(pán)之類(lèi)的存儲設備時(shí)也要小心謹慎，打開(kāi)U盤(pán)時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi)，這樣很可能會(huì )激活存在于里面的木馬，使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專(zhuān)門(mén)去網(wǎng)上搜取U盤(pán)木馬專(zhuān)殺來(lái)預防電腦再次被感染。

　　第四盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已，否則不要公布自己任何詳細的信息，以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱，因為郵箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息，我們在各個(gè)網(wǎng)站注冊時(shí)一般都會(huì )被要求留下郵箱，這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì )偷漏一些個(gè)人信息，如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護，甚至現實(shí)中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。

　　在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我想，作為一名學(xué)生，在我們學(xué)習信息安全相關(guān)知識的同時(shí)還一定要在上網(wǎng)時(shí)提高個(gè)人信息保護意識。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇13

　　春暖花開(kāi)的三月，川蜀大地春意盎然，到處是朝氣蓬勃的景象，正是讀書(shū)、培訓的好時(shí)節，我們這一批來(lái)自四川各地各部門(mén)、懷揣切實(shí)提高自我信息能力的工作人員進(jìn)入到省委黨校，參加《四川�。�20xx）機構單位網(wǎng)絡(luò )安全及干部信息能力提升》第二期的培訓班學(xué)習。

　　通過(guò)兩天的集中學(xué)習，收獲了知識、收獲了感悟、收獲了友誼。四川機構網(wǎng)“萬(wàn)網(wǎng)工程”辦公室聯(lián)合省委黨校為我們安排了十分全面的課程，專(zhuān)家、教授們?yōu)槲覀兩钊霚\出地講解了諸如《職業(yè)道德行業(yè)概述》、《通信公共基礎知識》、《信息安全基礎知識及安全攻防》等課程。開(kāi)闊了我們的視野，提升了我們的理論素養，讓我們在對待網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題上更有一種全局意識和長(cháng)遠眼光。正如：“聽(tīng)師一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。對轉變我的一些落后的網(wǎng)絡(luò )安全觀(guān)念，樹(shù)立新的理念，理清網(wǎng)絡(luò )安全工作思路起到了十分重要的作用。在今后的工作、學(xué)習、生活中更好地思考、分析并解決網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)的問(wèn)題奠定了基礎。時(shí)間雖短，體會(huì )頗多，具體地講有以下幾點(diǎn)。

　　一、收獲了知識、拓寬了視野

　　自進(jìn)入省委黨校參加《四川�。�20xx）機構單位網(wǎng)絡(luò )安全及干部信息能力提升》第二期培訓班以后，自己及時(shí)調整狀態(tài)，分秒必爭，靜下心來(lái)認真學(xué)習。此次培訓的內容、形式、課程設置都作了精心的安排。既有互聯(lián)網(wǎng)、信息安全法律法規，又有信息安全基礎知識、信息安全攻防；既有理論概述，又有案例分析；既有課堂教學(xué)，又有上機操作。我認真聽(tīng)每一位專(zhuān)家教授的講解，尤其是四川機構網(wǎng)講師舒冬琴老師，她寬闊的國際視野、獨到的觀(guān)點(diǎn)、豐富的實(shí)踐閱歷、敏銳的思維、旁征博引的語(yǔ)言表達令我折服。我邊聽(tīng)課邊思考，開(kāi)啟思考，啟迪了心智。每一堂課、每一天都有收獲，受益匪淺。

　　二、收獲了感悟、提升了自我

　　孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，帶著(zhù)思考去學(xué)，收獲會(huì )更多。此次培訓使我感悟到終身學(xué)習習慣養成的重要性和獨立思考的重要性。反思曾經(jīng)的自我，學(xué)習自覺(jué)性不夠，沒(méi)有養成終身學(xué)習的習慣。時(shí)常感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，片面地理解學(xué)校學(xué)習、集中培訓是“充電”，工作就是“放電”。作為我鄉網(wǎng)絡(luò )安全員，我倍感學(xué)習的壓力。同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網(wǎng)絡(luò )安全員，所以做網(wǎng)絡(luò )安全很辛苦，必須加強理論和實(shí)踐學(xué)習，抓住一切學(xué)習機會(huì )，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，通過(guò)不斷的學(xué)習和提高來(lái)實(shí)現網(wǎng)絡(luò )安全工作的最高境界。

　　通過(guò)計算機與網(wǎng)絡(luò )信息安全這節課的學(xué)習，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò )信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò )信息安全是保護個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網(wǎng)絡(luò )信息安全的基礎知識，我們才能更加了解網(wǎng)絡(luò )信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性！

　　三、收獲了友誼、增強了凝聚力

　　雖然學(xué)習時(shí)間只有短短的兩天，但學(xué)員在學(xué)習中、生活中，互相關(guān)心和幫助，生活上互相噓寒問(wèn)暖，學(xué)習上互相探討交流，建立了深厚的友誼，尤其當我第一天來(lái)報名的時(shí)候，有位學(xué)員因旅途奔波在報名現場(chǎng)出現暈車(chē)狀況，其他報名的學(xué)員立馬主動(dòng)扶她去座位上，給她倒水、給她喝藿香正氣液，讓我感受到大家的熱情和溫暖。特別值得一提的是樂(lè )至縣童家鎮政府的朱位學(xué)員，因第二天下午我們要參加萬(wàn)網(wǎng)結業(yè)考試，為了一次性通過(guò)，我倆堅持每天6點(diǎn)30起床狂背老師講過(guò)的知識，晚上散步的時(shí)候也一起回憶老師講過(guò)的要點(diǎn)，最終我們都順利地通過(guò)了初級考試，拿到了國家人力資源保障部和國家工信部聯(lián)合用印的資格證書(shū)�？荚嚨耐ㄟ^(guò)不是最開(kāi)心的，最開(kāi)心的是，我多了一份經(jīng)歷，收獲了一份友誼。

　　培訓時(shí)間雖短，感謝組織和領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)，感謝專(zhuān)家教授們的無(wú)私奉獻和諄諄教導，讓我有一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習經(jīng)歷。學(xué)習過(guò)程雖短，但它對我啟迪很多，引我深思，催我?jiàn)^進(jìn)，為今后更好開(kāi)展工作奠定了基礎，必將成為我人生中永恒而又美好的回憶。

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇14

　　不可否認，網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍。在當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò )對當今社會(huì )的影響還是很大的。

　　我們的生活跟隨社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越美好，特別在農村表現更為明顯，有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶(hù)，它我們生活中，存在著(zhù)許許多多的善美，雖然方便，同時(shí)它也是一個(gè)惡魔�？茨阍鯓訉Υ�？

　　網(wǎng)絡(luò )的善美非常之多，比如說(shuō)上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購物很方便，上網(wǎng)查閱資料，一點(diǎn)擊，就會(huì )有許多答案從屏幕上出來(lái)，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識，讓你的學(xué)習不斷地進(jìn)步，讓你的成績(jì)不斷提升。豐富我們的生活。

　　另外，由于我們青少年正處于成長(cháng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹(shù)立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區域內，一定不能進(jìn)入。

　　網(wǎng)絡(luò )的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò )，要正確使用網(wǎng)絡(luò )，學(xué)會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )中的種種不良誘惑，我們應做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò )在我們的生活中，幫助我們吧！

　　網(wǎng)絡(luò )安全保密心得體會(huì ) 篇15

　　為增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能，構建綠色校園網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，小學(xué)多項舉措扎實(shí)開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)：

　　1、制作、懸掛“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”的宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍;

　　2、圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內容，組織開(kāi)展“同上一堂網(wǎng)絡(luò )安全公開(kāi)課”活動(dòng);

　　3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò )，提高網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)和法制觀(guān);

　　4、廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò )安全教育的法律、法規和相關(guān)知識，強化師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的參與意識和責任意識;

　　5、召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )，討論宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的力。

　　此次活動(dòng)使全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全有了新的認識，增強了網(wǎng)絡(luò )安全基本素質(zhì)與防患能力，網(wǎng)絡(luò )安全意識得到了明顯提高。

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