志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文(通用6篇)
從某件事情上得到收獲以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編整理的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
在這炎熱的暑假里,我參加了許多有意義的活動(dòng):小報童、看望孤寡老人、為貧困同學(xué)捐款獻愛(ài)心,義務(wù)宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等,最有意義的就是紅十字會(huì )志愿者活動(dòng)。
20xx年7月29日那天,張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會(huì )活動(dòng)的所有同學(xué)參加了看望孤寡老人、為貧困同學(xué)彭浩捐款獻愛(ài)心的活動(dòng);8月2日,又組織我們參加了義務(wù)宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動(dòng)。
在捐款活動(dòng)中,我捐出了我所有的積蓄——100元,包括了這個(gè)暑假做小報童賺來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹,讓他們也捐出了他們的零花錢(qián)。同學(xué)們捐的捐款,捐的捐物。有的同學(xué)捐了錢(qián),還捐了衣服、學(xué)習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時(shí),我們排著(zhù)隊,井然有序地來(lái)到老奶奶家,因為奶奶家較小,而我們人很多,所以只有分排進(jìn)入。踏進(jìn)門(mén)檻,我心里充滿(mǎn)了好奇,我掃視了一下房間,客廳不大,在一個(gè)柜子上擺放著(zhù)一臺老式電視機,電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著(zhù)一些碗筷和剩飯菜,老奶奶身材矮小、瘦弱,臉色有點(diǎn)黃,額頭上網(wǎng)一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困,花白的頭發(fā)也顯然是操勞過(guò)度而致。
看著(zhù)貧困同學(xué)和孤寡老奶奶的生活,我慶幸自己有一個(gè)完美的家,幸福的生活,有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶,不愁吃,不愁穿,我一定要珍惜這一切,好好學(xué)習,體貼父母,孝敬老人,大家開(kāi)開(kāi)心心,幸福地度過(guò)每一天!也希望所有同學(xué)們都珍惜我們所有的,熱心幫助那些需要我們幫助的人,更希望生活在貧困當中的同學(xué)能得到更多的支持與幫助,與我們一起放飛夢(mèng)想,實(shí)現理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動(dòng)。在家長(cháng)和同學(xué)的共同努力下,我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動(dòng)的橫幅寫(xiě)上標語(yǔ),張老師和家長(cháng)們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)準備了涼茶和多種多樣、知識內容豐富的宣傳資料;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們根據資料內容進(jìn)行了分組,我與羅家浩一組,我們一路走,一路向過(guò)往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識,并將宣傳資料發(fā)放給人們,我們希望大家能從這些資料中學(xué)習到自護自救的知識,也希望大家在發(fā)現這類(lèi)事件時(shí),能夠去幫助別人,去正確地實(shí)施救助。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們學(xué)到了很多安全知識,也讓很多人了解到了這些知識,我愿意以后經(jīng)常參加這樣的活動(dòng),不但對自己有意,對他人,對社會(huì )都有很大的幫助。
這兩次活動(dòng)都是紅十字會(huì )志愿者暑假實(shí)踐活動(dòng),讓我們深深地體會(huì )到:要珍惜我們的幸福生活,要珍愛(ài)我們的生命,我們要學(xué)習各種安全知識,并利用這些知識自護自救,幫助他人;顒(dòng)勝利結束時(shí),我們全體人員合影留念,每次看到這些相片,我就充滿(mǎn)了自豪感,也無(wú)比期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
3月13日早上我們滿(mǎn)懷熱情,走進(jìn)了幼兒園,看著(zhù)小朋友一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉,我們減少了來(lái)之前的忐忑不安。時(shí)間很緊,我們安排了2課時(shí),第一節課進(jìn)行教導,第二節課驗證教學(xué)成果。8點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)課,大家一個(gè)人帶一個(gè)小朋友,教他們從F-L的5個(gè)英文字母。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙,一支鉛筆,領(lǐng)著(zhù)自己帶的小朋友圍到桌子旁邊,著(zhù)手教課了。
教課的過(guò)程中,小朋友很有自己的思想,他們不遵循你的模式,很多時(shí)間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時(shí)候,他會(huì )讓你教他畫(huà)畫(huà)。也可以說(shuō)小孩子的思想不和我們的思想在一條線(xiàn)上,很多時(shí)候他只活在自己的世界中,他不能理解你說(shuō)的一些話(huà),不了解你授課的意義,這就需要我們花更多的時(shí)間和耐心去完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的學(xué)習,到了檢驗成果的時(shí)候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子,將兩張椅子用繩子連接起來(lái),繩子上掛滿(mǎn)了氣球,在氣球的間隙間,我們掛上了寫(xiě)著(zhù)不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問(wèn),讓小朋友搶答,小朋友們非常的積極,特別可愛(ài),游戲興趣濃厚,但還是會(huì )有幾位內向的小朋友,安靜地關(guān)注著(zhù)那些活躍的同伴們,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心,并領(lǐng)到小獎品。我們不由自主地要帶動(dòng)他們參與游戲,教室最終充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
在愉悅的氣氛中結束了早上的活動(dòng),也讓我深刻體會(huì )到做教師的辛苦,區區的5個(gè)字母志愿者們花了整整1個(gè)半小時(shí)把每個(gè)孩子教熟練,從而也反映出孩子們對英語(yǔ)完全屬于不知狀態(tài),我認為英語(yǔ)作為我們第二語(yǔ)言,從小打好基礎是至關(guān)重要的,所以我覺(jué)得作為大學(xué)生我們有這份責任去傳遞我們的知識,作為我們的實(shí)踐基地,我想以后我們會(huì )開(kāi)展一個(gè)長(cháng)期的幼兒英語(yǔ)培訓,不僅可以豐富孩子們的課余生活,而且讓他們學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西。
志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
暑假了,幾乎每個(gè)人都歸心似箭,大家都想能早點(diǎn)回去就早點(diǎn)回去,但我們有10位同學(xué)選擇留校十天。不是我們不想家,而是有一群人需要我們幫助,他們就是萬(wàn)家幫希望安養庇護所的孩子們。
留在南京10天,原本以為可以把它當成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣?huì )實(shí)踐而做的任務(wù),然而10天后發(fā)現再也無(wú)法把它僅僅當成一個(gè)任務(wù),這不僅是一次活動(dòng),更是一個(gè)傳遞愛(ài)的過(guò)程,也是對我們的考驗,我想這也許會(huì )是我人生中最有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐,一段難忘的珍貴的回憶。
考試結束的那天下午,為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們宣傳組以及其他隊員冒著(zhù)瓢潑大雨到學(xué)生會(huì )辦公室出海報,每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)的掛牌儀式等活動(dòng)都用到了我們那天出的海報,勞動(dòng)成果有了價(jià)值,我們很開(kāi)心。前期一共十天,主要由我們10個(gè)外地同學(xué)負責志愿服務(wù)活動(dòng),10天內每個(gè)同學(xué)去四次,每次3到4位同學(xué),一去就是半天一天的,這短短幾天的志愿服務(wù)讓我對萬(wàn)家幫希望安養庇護所的孩子們留下了深刻的印象。
已經(jīng)十歲但從未開(kāi)口說(shuō)話(huà)的小佳欣,她是那么的漂亮、可愛(ài),卻不愿開(kāi)口吐露哪怕一句話(huà)。萬(wàn)家幫的老師告訴我們她有自閉癥,她能聽(tīng)懂正常人說(shuō)話(huà)的意思,但不會(huì )用語(yǔ)言表達自己的情感,發(fā)現和治療得太晚……當第一次牽起她的手,第一次撫摸她的臉,我絲毫看不出她有任何不對勁的地方,當相處一會(huì )兒后,我發(fā)現她不發(fā)聲,與人有非正常的親密接觸需要,對大部分人、事、物都沒(méi)有興趣,也就是沒(méi)有關(guān)注點(diǎn),除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著(zhù)她,不停跟她說(shuō)話(huà),盡量讓她正常發(fā)聲,一遍遍地對著(zhù)她發(fā)“啊”這個(gè)音,有時(shí)候她半天才肯發(fā)出一個(gè)音甚至不發(fā),但她的每個(gè)音都讓我們欣喜不已!
已經(jīng)十多歲,個(gè)子比我還高的男孩王天傲,大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛。他也是自閉癥孤獨癥患者,但他比小佳欣的情況好得多。他認識字,會(huì )發(fā)音,能說(shuō)好幾句話(huà),還能寫(xiě)好幾個(gè)字,但他特別調皮,喜歡惡作劇,發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊,告訴他什么是對的,什么是錯的;輔導他練字;跟他說(shuō)話(huà),盡量不讓他打手語(yǔ),而是開(kāi)口與我們交流?吹剿稿e誤被老師罰站(其實(shí)也是矯正他老是駝著(zhù)背的身姿),看到他在跑步機上步履維艱,我真的好心疼,但知道都是為他好。
還有活潑好動(dòng)卻不會(huì )自己咽口水的小宋洋,聽(tīng)話(huà)乖巧卻語(yǔ)音含糊的小子月,智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎的阿福,心靈手巧卻腿腳不靈活的小小,曾是警校優(yōu)秀學(xué)員卻不幸得腦炎的王慧等等,這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良,原本應該和我們一樣享受歡樂(lè )的童年、燦爛的青春,但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者,我愿意用我的青春點(diǎn)亮他們的星空,哪怕就是那么一點(diǎn)星光。
記得小佳欣與我擁抱的溫度,記得家欣看到西瓜發(fā)出的海豚音,記得天傲牽著(zhù)我的手散步,記得天傲喊出我的名字、寫(xiě)出我的名字我有多么開(kāi)心,記得我們在他們吃西瓜時(shí)幫他們擦去嘴邊的水,記得自己與他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些回憶是美好的,也是憂(yōu)傷的,我為他們的不幸心疼,為他們的努力喝彩,為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛(ài)而欣慰!凹词箾](méi)有蝴蝶美麗的翅膀,也要有破繭而出的勇氣和力量”,這是我最想對他們說(shuō)的話(huà),也是我從他們身上看到的可貴精神。
志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4
七月流火,酷熱難耐。正是這樣的正夏時(shí)節,一年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐正在火熱進(jìn)行中。社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目的是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。當我們走進(jìn)救助站的時(shí)候,我覺(jué)得我們是何等的舒服,有良好的條件給我們學(xué)習,可我們呢?又給了社會(huì )什么樣的回報?怎樣的報答我們的父母?我從這次社會(huì )實(shí)踐中長(cháng)大了不少,開(kāi)始學(xué)會(huì )滿(mǎn)足和珍惜!看著(zhù)小朋友童真的眼睛,我心里一震,現在應該是他們坐在課堂學(xué)習的時(shí)間啊,可一些不法分子卻把他們拐到了他們不認識的地方,這是何等的殘酷。我決定用自己僅有的一點(diǎn)力量去幫助他們,這幾天中我教了他們語(yǔ)文,化學(xué),數學(xué),還有一些防身術(shù),還和他們交流,慢慢的他們也和我融成了一團。他們在學(xué)習中挺努力的,不斷的提高自己,努力的弄懂我教給他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我努力把自己所學(xué)的知識交給他們,希望他們有個(gè)好的發(fā)展,他們是祖國的花朵,是祖國的希望。
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
我作為青年志愿者,正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有人關(guān)系著(zhù)他們的成長(cháng),他們的前途是光明的。雖然在成長(cháng)中他們會(huì )經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會(huì )垮,不會(huì )滅,因為有無(wú)數的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結嗎?同時(shí)也是這些孩子教會(huì )了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗爭,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會(huì )了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!
時(shí)光飛逝,短短的行程就要結束了,我們給了他們希望,我相信他們不會(huì )忘記我們,不會(huì )絕望,我們讓他們看到了希望和未來(lái),為了理想奮斗吧,希望是永恒的。
志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
兩期的蘭馬志愿者培訓已經(jīng)完成,回想這四天時(shí)光,雖然很累,但是充滿(mǎn)歡笑。
作為志愿者培訓隊伍中的一員,我倍感榮幸。從四月下旬的蘭馬第一次協(xié)調會(huì )開(kāi)始,我們已經(jīng)和蘭馬一起度過(guò)了一個(gè)的月時(shí)光,大家一次次聚集在陽(yáng)光下、教室里,沒(méi)有不滿(mǎn),沒(méi)有抱怨,所有人都默默為蘭馬志愿者培訓做著(zhù)準備工作,和身邊的隊友一起合作的感覺(jué),真的既快樂(lè )又安心。這次的培訓對我來(lái)說(shuō)也是一次難得的機會(huì ),在志愿者集訓中我學(xué)到了很多以前不熟悉、不知道的知識,也對藍天救援隊這支隊伍所承載的正能量有了更深切的體會(huì )。
親愛(ài)的志愿者們,志愿者培訓已經(jīng)結束了,6月11號就是蘭馬正式開(kāi)始開(kāi)跑的日子了,一起度過(guò)的四天里,我們從陌生到默契,培訓開(kāi)始以后才知道你們大多是才初中畢業(yè)不久的小學(xué)弟、小學(xué)妹,今年的5月天氣格外的炎熱,早晨九點(diǎn)的太陽(yáng)已經(jīng)有些刺眼,但是看著(zhù)你們一直堅持著(zhù),沒(méi)有人輕言放棄,必須給你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊。聽(tīng)著(zhù)你們叫我教官、老師、姐姐,每次培訓時(shí)你們都認真的湊在一起,不停的提出各種問(wèn)題,看著(zhù)你們院前急救越做越熟練,人墻越來(lái)越穩固,我的'心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。作為一個(gè)志愿者,最重要的不是能力,而是對服務(wù)項目的熱愛(ài)、投入、以及對初心的堅韌。一個(gè)優(yōu)秀的志愿者是有責任感的、忠誠的、勇敢的、謙卑的。恭喜你們,你們做到了。這次培訓所學(xué)習的內容也許不會(huì )對你們以后的學(xué)習有多大的幫助,但是相信這一段經(jīng)歷會(huì )成為我們一生的珍藏。
青春正好,我們還需砥礪前行!
志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
在這個(gè)假期里,我做了一件十分有意義的事情,那就是參加了一場(chǎng)志愿者的活動(dòng)。參加這場(chǎng)活動(dòng)的主要目的,一是因為自己在假期里太無(wú)聊,不想要讓打游戲和睡懶覺(jué)來(lái)虛度光陰,二是因為自己一直以來(lái)就想要去參加志愿者活動(dòng),來(lái)體現自己的人生價(jià)值,來(lái)用自己的力量回報這個(gè)社會(huì )。所以,我就在假期里加入進(jìn)了很多x城大學(xué)生志愿者的活動(dòng)群,我剛進(jìn)去,其中有一個(gè)群就發(fā)起了一場(chǎng)探訪(fǎng)敬老院的活動(dòng)。當我進(jìn)行詳細的了解后,覺(jué)得還很靠譜,所以就當即報了名。
這場(chǎng)活動(dòng)是由xx大學(xué)學(xué)生會(huì )主席發(fā)起的,我們把時(shí)間約定在了x月x日,當那天到來(lái)的時(shí)候,我內心還是十分緊張和激動(dòng)的。當我們全部都在xx敬老院前集合完畢時(shí),我才發(fā)現參加我們這次活動(dòng)的人還挺多,但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材,等到中午要做飯的時(shí)候要用到。因為我們這次的主要活動(dòng)內容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天,并為他們做一頓愛(ài)心大餐。在來(lái)到x敬老院的時(shí)候,xx大學(xué)學(xué)生會(huì )的主席,也就是我們這場(chǎng)活動(dòng)的負責人把我們分成了三個(gè)小組。我被安排到了第二小組,負責的是陪x院的爺爺奶奶聊天,和中午的配菜工作。其實(shí)陪爺爺奶奶聊天還好,因為和他們聊天并沒(méi)有想象中的那么困難,反而還一片輕松愉悅的場(chǎng)景。他們在說(shuō)到他們以前很多生活的趣事的時(shí)候,常常惹來(lái)我們的一陣大笑。原來(lái),敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時(shí)候,我就沒(méi)有那么輕松了,因為我們各個(gè)小組之間完成的菜是要被評選打分的,評委就是x敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數。既在網(wǎng)上搜索資料,又是問(wèn)父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后,還是我們小組掌勺的人厲害,把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實(shí)這個(gè)名次也不是那么重要,重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開(kāi)心,能夠吃上一頓好的,我們心里也就滿(mǎn)足了。
通過(guò)這次志愿者的活動(dòng),我不僅結識了很多新的伙伴,還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的是,通過(guò)我們的志愿服務(wù)給別人帶去了溫暖和快樂(lè ),我覺(jué)得這也是一件十分幸福的事情。
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