弘揚憲法精神心得體會(huì )1000字（精選13篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的弘揚憲法精神心得體會(huì )1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚憲法精神心得體會(huì ) 1
偏坡小學(xué)郭治遠《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進(jìn)行了確認和保障，同時(shí)對國家權力的設置和行使進(jìn)行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規范。
《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來(lái)源。公民權利是經(jīng)過(guò)憲法確認的，而國家權力是人民通過(guò)的憲法所賦予的.。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過(guò)有組織的國家權力，維護社會(huì )的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會(huì )侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂(lè )業(yè)的基本條件。如果權力過(guò)于膨脹，權利則必然萎縮；權力空間過(guò)大，權利空間則必然狹��；反之，如果權利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權力空間，導致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì )失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由；也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會(huì )的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時(shí)必須履行憲法和法律規定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時(shí)要履行應盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規范。對于國家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規的行為，在具體執行行政管理法律法規時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì )秩序的良好運作，保護社會(huì )公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現。
總之，要實(shí)現國家富強，民族復興，人民幸福，實(shí)現國家的長(cháng)治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調與平衡。作為一名教育工作者，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權；只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。
弘揚憲法精神心得體會(huì ) 2
憲法是國家的根本大法，是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法，各國制定憲法的方法和水平區別很大。制定憲法是一個(gè)莊嚴神圣的工作，不能把外國的憲法拿來(lái)東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn)，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書(shū)，制定憲法必須杜絕一切假話(huà)、空話(huà)、大話(huà)和套話(huà)，憲法一定是真實(shí)的。把虛假的東西寫(xiě)進(jìn)憲法，類(lèi)似于在下沉的地基上修房子。
一個(gè)國家要生存發(fā)展，要靠綜合國力。內政是一門(mén)科學(xué)，外交也是一門(mén)科學(xué)。軍事是一門(mén)科學(xué)，經(jīng)濟也是一門(mén)科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個(gè)國家綜合國力的強弱。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰爭的勝負�，F在的戰爭是高科技戰爭，是各國科學(xué)家之間的戰爭。武器的'質(zhì)量和數量，軍事戰略戰術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊的戰斗力。
世界上最尖端的武器買(mǎi)不來(lái)，別人不會(huì )賣(mài)。世界上最尖端的技術(shù)買(mǎi)不來(lái)，別人也不會(huì )賣(mài)。只有培養出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能使科學(xué)技術(shù)稱(chēng)雄天下。把錢(qián)花在科技人才的培養和引進(jìn)上，錢(qián)就能生錢(qián)，錢(qián)會(huì )越來(lái)越多，國家會(huì )越來(lái)越安全�？茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢(qián)。教育科學(xué)和人才培養最值得花錢(qián)。
美國自己的科技人才很多，美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大，美國人的總體科技素質(zhì)高，所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來(lái)印美元，就可以從世界各國換來(lái)堆積成山的生活必須品。美國能夠通過(guò)金融手段，象魔術(shù)一樣，把別國的錢(qián)變成美國的錢(qián)。這就是科技的力量。
人才是否優(yōu)秀，工作是否出色，不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人決定，應該由憲法和法律來(lái)決定。兒子是否孝敬老人，要用科學(xué)來(lái)評判，要由老人來(lái)說(shuō)，別人無(wú)權代勞。
教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈，應該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內容寫(xiě)進(jìn)中國的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等都是科學(xué)，憲法要體現科學(xué)立國的思想。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國家各類(lèi)人才的水平，中國應該把教育的主要內容寫(xiě)進(jìn)憲法。
制定世界上最先進(jìn)的憲法，要依靠全國人民。憲法學(xué)本身就是一門(mén)科學(xué)，中國人應該把科學(xué)精神變成大腦，應該把科技水平、科技人才和教育作為構成身體的血肉和骨頭，中國人應該把過(guò)去的一切神學(xué)和迷信轉變成科學(xué)。
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憲法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗話(huà)：“無(wú)規矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規矩”，就是我們國家的根本大法，擁有最高法律效力。
憲法有著(zhù)很大的作用，它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體，都有千絲萬(wàn)縷著(zhù)關(guān)系，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚，她可厲害了，我們中華母親都要聽(tīng)她的。憲法，她規定了國家的政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )、生活等方面的發(fā)展方向，讓他們都乖乖地聽(tīng)話(huà)，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。憲法會(huì )給祖國母親畫(huà)上一條又長(cháng)又復雜的線(xiàn)，至于里面那一條條細膩的小線(xiàn)就是我們的.民法、刑法等等。同時(shí)，憲法還很具有宣傳作用，它在一定程度上能提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識，因為它特別有影響力，每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準則。
在這個(gè)紛繁的世界，憲法會(huì )保護我們，讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以，我們應該讓它更加強大，而不是變得沒(méi)有人去遵守憲法。
我們已經(jīng)了解了憲法，那我們現在應該怎么辦?該怎么做呢?第一，我們應該讀一讀與憲法相關(guān)的書(shū)，深刻了解下這方面的知識。那么這時(shí)，就會(huì )有人說(shuō):“憲法這么難理解的東西，我們應該要到高中才學(xué)呢，現在沒(méi)關(guān)系，不用了解它，就算現在不了解也沒(méi)有關(guān)系呀，反正對我又沒(méi)有什么影響�！钡俏也恢滥銈冇袥](méi)有了解過(guò)，很多國外的小朋友，他們在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習法律，他們對法律的認識和學(xué)習，已經(jīng)遠遠超出了我們。如果我們現在不努把力，可能以后就會(huì )被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué)，可就晚了。所以我們應該從現在開(kāi)始，學(xué)習憲法，了解憲法，讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶，刻在我們心中。
第二，我們就應該遵守憲法。憲法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小，她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應該遵守憲法，并把它傳給每一個(gè)人，把它一傳十，十傳百。這樣傳下去，每一個(gè)人都會(huì )知道憲法，我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。
最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚光大，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它、珍惜它。
雖然每個(gè)國家都有法律，但是，我們一定要把我們中國的憲法變成別人學(xué)習的榜樣，讓每個(gè)國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統。所以，從現在開(kāi)始開(kāi)始，我們每個(gè)人都應該好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應該恪守不渝。
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憲法一詞來(lái)源于拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個(gè)國家基本制度的國法。中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務(wù)、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行，規范和制約國家權力；確認和保障公民基本權利；調整國家最重要的社會(huì )關(guān)系，維護社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安。因此，憲法是社會(huì )穩定的調節器和安全閥，對于解決各種重大社會(huì )矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來(lái)，民族的希望，青少年是憲法保護的重點(diǎn)對象。憲法規定：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務(wù)。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受?chē)业谋Ｗo。父母有撫養教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在制定通過(guò)了未成年人保護法，對未成年人的健康成長(cháng)的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺(jué)得法律離我們很遠，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學(xué)生對自己作為一個(gè)公民享有的權利往往略知一二，雖然也在行使和享受權利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權利知之甚少，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊重他人權利。法制觀(guān)念較淡漠，使得當前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生。另外，當自己的`合法權益受到侵害時(shí)，如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。比
如說(shuō)有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會(huì )想要大事化了，這可能會(huì )使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說(shuō)有些同學(xué)在成年后為了體驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關(guān)規定使得自己的勞動(dòng)和所得不成正比。諸如此類(lèi)的情況我們都可能會(huì )碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應該積極學(xué)習法律知識，堅決捍衛自己的合法權利。 國無(wú)法則亂，家無(wú)法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規做起，規范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周?chē)娜�。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
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知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
為了我們更好的成長(cháng)，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的'安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
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“憲法”這個(gè)詞，對于還是小學(xué)生的我們，是陌生的，但是卻又覺(jué)得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務(wù)。它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務(wù)等，在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據�？傮w來(lái)說(shuō)也就是，國家的根本法。特指國家、社會(huì )的根本法規、原則的系統或總體。
“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@句耳熟能詳的古話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們，如果做一個(gè)事情連規矩都沒(méi)有，否則無(wú)論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì )一團糟，一些法外之徒便會(huì )組成一個(gè)新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，也是教訓法外之徒的利器�！胺ā�，它雖看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著(zhù)人與人之間的本性，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中，每個(gè)國家都渲染著(zhù)“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿(mǎn)著(zhù)對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛(ài)國合格小公民。
很多人說(shuō)道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現的`云霧，摸不著(zhù)猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長(cháng)時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽?zhuān)浦?zhù)嬰兒車(chē)走向馬路，此時(shí)是黃燈，而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈，而此時(shí)一輛出租車(chē)奔馳而來(lái)，幸虧踩了緊急剎車(chē)，但是，出租車(chē)司機下來(lái)跟這位母親理論，結果倆人吵得不可開(kāi)分，最后，出租車(chē)司機一氣之下將還在嬰兒車(chē)睡著(zhù)，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場(chǎng)死亡，最后，出租車(chē)司機全責。本是可以互相理解，好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下，忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過(guò)錯�！胺ā边@個(gè)字是莊嚴而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個(gè)敞開(kāi)溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。
我們心中的寶典是“法典”，心中有著(zhù)這樣寶貴的物品，是因為熱愛(ài)國家，熱愛(ài)社會(huì )，而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì )幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會(huì )主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長(cháng)長(cháng)大，都有不一樣的改變，只不過(guò)它的改變會(huì )隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而變遷。
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在國家憲法日到來(lái)之際，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，增強全民法治觀(guān)念，推動(dòng)全社會(huì )樹(shù)立憲法意識，形成學(xué)習憲法、尊崇憲法的良好氛圍，丘北縣緊緊圍繞“學(xué)習貫徹黨的十九大精神，維護憲法”這個(gè)主題，在全縣開(kāi)展憲法及法律法規宣傳活動(dòng)。
一、組織國家工作人員集體學(xué)習憲法法律，組織廣大黨員干部集中學(xué)習新修訂的'黨章，提高各級領(lǐng)導干部和國家工作人員黨規黨紀意識，促進(jìn)各級領(lǐng)導干部帶頭尊法學(xué)法守法用法。
二、落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)執法誰(shuí)普法”工作責任制。
各級各部門(mén)結合部門(mén)工作職責組織開(kāi)展形式多樣、各具特色的法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)宗教場(chǎng)所等活動(dòng)，開(kāi)展憲法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集資、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、反假幣等相關(guān)法律法規宣傳，把法律送到基層，送到群眾身邊，使憲法、法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)工作總結。
三、采取擺攤設點(diǎn)、懸掛法治宣傳橫幅，展示法治宣傳展板、播放法治宣傳影像、發(fā)放法治宣傳資料、解答法律咨詢(xún)等方式上街開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。
四、各部門(mén)和各類(lèi)媒體運用新聞報道、公益廣告等形式，充分利用電視、電腦、手機、地鐵和公交移動(dòng)顯示屏、公共場(chǎng)所led顯示屏等載體，運用微博、微信、客戶(hù)端等新媒體開(kāi)展法治宣傳教育。
五、各級各部門(mén)及12各基礎司法所組織本單位志愿者5-10人，統一著(zhù)裝，印制、憲法及部門(mén)法律法規宣傳資料，深入本單位志愿者網(wǎng)格化服務(wù)區域內的社區、景區、小區、車(chē)站、集貿市場(chǎng)、商場(chǎng)和各鄉(鎮)農貿市場(chǎng)，采取向人民群眾發(fā)放宣傳資料提供法律咨詢(xún)等形式開(kāi)展國家憲法日宣傳活動(dòng)。
六、全縣教育系統組織各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng)，推動(dòng)落實(shí)《青少年法治教育大綱》，培養青少年對憲法的認同和尊崇意識。
七、縣委宣傳部組織廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體在活動(dòng)期間，開(kāi)設憲法專(zhuān)題學(xué)習宣傳專(zhuān)版、專(zhuān)欄，制作專(zhuān)題節目，電視臺播放憲法宣傳公益廣告，營(yíng)造濃厚的社會(huì )氛圍。
通過(guò)開(kāi)展系列憲法及相關(guān)法律法規宣傳活動(dòng)，為進(jìn)一步普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法，增強廣大群眾牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使憲法家喻戶(hù)曉、深入人心，推動(dòng)形成全社會(huì )尊法學(xué)法守法用法營(yíng)造了濃厚的氛圍。
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憲法是國家根本法，對依法治國具有決定性意義，不斷與時(shí)俱進(jìn)地完善憲法是依法治國的客觀(guān)要求，是不斷完善中國特色社會(huì )主義制度、不斷推進(jìn)國家治理現代化的必然選擇。此次修訂憲法適應了新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的客觀(guān)規律，體現了黨心民心所向，符合憲法發(fā)展規律，特別是載入國家根本法，體現了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求，是鞏固和加強黨領(lǐng)導現代化建設的戰略要求，是新時(shí)代依法實(shí)現國家長(cháng)治久安的戰略之舉，對實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有重大深遠意義!
此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會(huì )主義的“四個(gè)自信”。11個(gè)方面的'修改內容都是我們黨和人民在長(cháng)期革命、建設和改革實(shí)踐中的一次全面總結。學(xué)習《中華人民共和國憲法修正案》，一是要堅決擁護憲法的修改。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì )主要矛盾發(fā)生了變化，而要解決新的矛盾，憲法也必須與時(shí)俱進(jìn)，為新時(shí)代保駕護航。二是要認清中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是我國憲法與西方憲法的本質(zhì)區別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征，充分體現了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的根本性、全面性和時(shí)代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了任期限制，這一修改強化了“三位一體”的國家領(lǐng)導體制，有利于黨和國家的長(cháng)治久安。四是結合農林實(shí)際，及時(shí)做好憲法的宣傳和教育工作，弘揚憲法精神。要在全系統開(kāi)展學(xué)習憲法、遵守憲法的活動(dòng)，培養廣大黨員干部職工敬畏憲法、捍衛憲法、踐行憲法的意識，讓干部職工成為憲法忠實(shí)的崇尚者、遵守者和捍衛者。
《中華人民共和國憲法修正案》獲得高票通過(guò)，體現了時(shí)代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團結在以黨中央周?chē)�、決勝全面建成小康社會(huì )實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的磅礴力量。我們堅決擁護支持，并將以思想為指引，強化“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅持“四個(gè)服務(wù)”，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻更大力量。
本次修改憲法，是完全符合我國國情需要，符合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際。作為xxx的黨建辦主任和工會(huì )主席，要以此為契機，引領(lǐng)廣大黨員干部職工堅決守護它的，營(yíng)造風(fēng)清氣正氛圍，并且要在今后的工作中進(jìn)一步強化法制意識，堅決維護職工正當權益，不斷加強法律知識教育，引導大家知法、學(xué)法、懂法、用法，引導干部職工緊跟新時(shí)代步伐，為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
弘揚憲法精神心得體會(huì ) 9
根據x縣依法治縣辦關(guān)于開(kāi)展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的要求，x鎮高度重視，積極發(fā)動(dòng)，緊密?chē)@“弘揚憲法精神，建設法治中國”的活動(dòng)主題，上下聯(lián)動(dòng)，各成員單位互動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了憲法宣傳的濃厚氛圍。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，鎮依法治鎮領(lǐng)導小組辦公室制定了國家憲法日活動(dòng)方案，分管副書(shū)記在召開(kāi)相關(guān)單位負責人會(huì )議上，對系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。鎮直各單位、各村黨支部積極行動(dòng)，均成立了法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導小組，結合部門(mén)各單位特點(diǎn)，相應制定出國家憲法日活動(dòng)計劃，指派專(zhuān)人負責此項活動(dòng)，確保各項工作到位。
二、認真落實(shí)，營(yíng)造氛圍
為做好今年國家憲法日的宣傳教育活動(dòng)，我辦根據文件精神，明確了各單位、各部門(mén)在這次活動(dòng)中的`職責分工，在全鎮范圍內營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工、村民群眾的法律意識。具體活動(dòng)內容有:
1、普遍宣傳。
鎮依法治鎮辦組織司法所、派出所、青婦武、xx學(xué)校、xx村等單位在民生廣場(chǎng)舉辦國家憲法日系列宣傳活動(dòng)。黨群書(shū)記閆站林視察并參加活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，各相關(guān)單位的宣傳人員結合部門(mén)實(shí)際，通過(guò)送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問(wèn)題等多種形式開(kāi)展法制宣傳，共計向群眾贈發(fā)各式法制宣傳資料100余份，進(jìn)一步增強了群眾法律意識和法律知曉度，收到了良好的社會(huì )效果。各村也相應在集市、街道等公共活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的面向社會(huì )的法制宣傳活動(dòng)。
2、黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習。
3、校園升國旗學(xué)法護法活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展了校園升國旗學(xué)法護法活動(dòng)。為全體師生在操場(chǎng)舉行了以“學(xué)習貫徹十九大精神，維護憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學(xué)校負責人向全體師生介紹了國家憲法日的由來(lái)以及設立國家憲法日的深遠意義，要求全體師生首先從校紀校規做起，規范自己的日常行為，把法制意識宣傳給周?chē)娜�。在鮮艷的國旗下，學(xué)生代表發(fā)言，號召同學(xué)們要積極弘揚憲法精神，維護憲法，從自己做起，爭做文明時(shí)代的好少年、遵紀守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。同時(shí)還組織開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)、“憲法在我心中”手抄報活動(dòng)，并利用“廣播站”、宣傳欄等形式，營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍。
弘揚憲法精神心得體會(huì ) 10
1982年的今天，我國現行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì )第十一屆會(huì )議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的'行為必須予以追 究和糾正。 通過(guò)學(xué)習憲法等其他法律，我們明白了應該怎么做?我認為從以下四個(gè)方面去認識。
首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀的我們，作為文明的傳播者，我們必須學(xué)習法律知識，只有這樣我們才能培養法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著(zhù)你愚昧無(wú)知，你沒(méi)有社會(huì )責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì )甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒(méi)有憲法來(lái)規范，那我們的社會(huì )還有什么社會(huì )，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來(lái)約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì )自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會(huì )遠嗎? 第三是用法。當國家、集體、他人、自己的合法權益受到嚴重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護上述合法權益!
第四是護法。法制的尊嚴也在于我們的維護，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動(dòng)嚴厲打擊違法的囂張氣焰，維護憲法的公平公正，使得依法治國的觀(guān)念深入人心，使得公正、和諧的陽(yáng)光普照大地!
弘揚憲法精神心得體會(huì ) 11
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，具有的法律地位、法律、法律效力。第十三屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議，表決通過(guò)了憲法修正案草案，把黨的十九大確定的重大理論觀(guān)點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng )新、實(shí)踐創(chuàng )新、制度創(chuàng )新成果上升為憲法規定。
修改憲法，是我黨和國家尊崇憲法，視憲法為治國理政根本大法的集中表現。憲法具有的法律地位、法律、法律效力，我國現行憲法公布施行至今已有36年，自憲法確立之日起，我們黨堅決帶頭尊崇和執行憲法，堅決維護憲法作為根本法的至上地位，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。自2004年修改憲法以來(lái)，黨和國家事業(yè)有了許多重要發(fā)展變化，為更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義中的重大作用，確保憲法始終作為根本法的絕對地位，亟須對憲法作出適當修改，集中體現了我們黨堅持始終尊崇和貫徹憲法所做的完善與努力。
修改憲法，是我黨和國家在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義道路的時(shí)代需要。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活動(dòng)靈魂。此次憲法修改，就是對馬克思主義這一活的靈魂的集中體現。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我國的各個(gè)方面發(fā)生了巨大變化，特別是當前，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代，黨的十九大對新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義作出了重大戰略部署，確定了新的奮斗目標，要不斷確保憲法在新時(shí)代在全面貫徹十九精神中的指導和引領(lǐng)作用，需要對憲法作出適當修改，將新時(shí)期形成的新思想、新理論、新觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)憲法，具有重大的顯示意義和歷史意義。
修改憲法，是我黨和國家帶領(lǐng)全國人民決勝全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興的有力保障。我國憲法是治國理政的總章程，必須體現黨和人民事業(yè)的`歷史進(jìn)步，必須隨著(zhù)黨領(lǐng)導人民建設中國特色社會(huì )主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。從歷次修改憲法的歷程來(lái)看，每一次修改都是對社會(huì )主義建設成功經(jīng)驗的總結。當前，全面建成小康社會(huì )進(jìn)入決定性階段，全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程已經(jīng)楊帆起航，適當修訂和完善憲法，將我們黨建設中國特色社會(huì )主義的實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行及時(shí)的梳理與總結，充分展現了我們國家的根本法緊跟新時(shí)代步伐的時(shí)代自信，更彰顯了我們黨和國家勇于開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的智慧擔當和魄力。
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據《新京報》12月4日的調查顯示，完整讀過(guò)憲法的僅占15.7%，完全沒(méi)有讀過(guò)憲法的有33.2%。憲法，作為中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力，是一切國家機關(guān)、社會(huì )團體和公民的最高行為準則，它集中反映了我國各族人民長(cháng)期奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，在中國特色社會(huì )主義法律體系中居核心地位。閱讀憲法，了解憲法，它讓每個(gè)公民都清晰知曉身處于這個(gè)國家的身份、地位、權利以及義務(wù)，充分行使當家作主權利，對國家一府兩院進(jìn)行監督，更好地融入到法治社會(huì )之中。通過(guò)加強對憲法的閱讀與理解，更利于發(fā)揮法律的.作用，弘揚社會(huì )主義法治精神，傳播法律知識，培養法律意識，樹(shù)立法律權威，推進(jìn)全民守法，形成全社會(huì )信仰法律的良好氛圍。我身為中華人民共和國的公民，身為人民法院中的一份子，閱讀憲法，了解憲法，能更好地自覺(jué)遵從依法治國的軌道，堅持黨的領(lǐng)導，堅持中國特色社會(huì )主義制度。
我在通過(guò)閱讀憲法，可以很明確地發(fā)現，我國的憲法是人民憲法，最核心的規定就是對人民權利和福祉的保護。憲法是民眾日常生活身邊鮮活的制度，與普通百姓和全社會(huì )福祉都息息相關(guān)。十八屆四中全會(huì )提出全面推進(jìn)依法治國。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法行政首先要堅持依憲行政�，F行憲法總結中國革命、建設和改革的成功經(jīng)驗，確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權利和義務(wù)以及國家生活的基本原則，是黨的主張和人民意志的高度統一，是建設中國特色社會(huì )主義根本的法制保障。
積極地閱讀憲法，深入地學(xué)習憲法，始終去忠于憲法，努力維護憲法權威，以憲法為根本的活動(dòng)準則，對于維護改革發(fā)展穩定大局，堅持中國特色社會(huì )主義道路具有十分重要的作用。憲法的權威來(lái)源于所有社會(huì )成員信仰憲法，而信仰的前提則是了解憲法。對憲法的尊重，首先體現在每一個(gè)公民從讀憲法，了解憲法開(kāi)始。只有了解憲法和學(xué)習憲法，才能更好地融入到法治社會(huì )之中。
要實(shí)現國家富強，民族復興，人民幸福，實(shí)現國家的長(cháng)治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調與平衡。身為公職人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。
弘揚憲法精神，建設法治中國，讓?xiě)椃ǖ年?yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落。
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憲法是國家的根本法，具有最高法律地位，法律權威、法律效力。這次憲法修正，是時(shí)代所需，民心所向，是全面推進(jìn)依法治國，推進(jìn)國家治理體系和治理治能力現代化的重大舉措，是為了更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的法制保障，是為了實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供憲法保障，學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法是一項長(cháng)期的重要任務(wù)，進(jìn)一步理解和把握憲法的重要內容和精神實(shí)質(zhì)，有利于提高自身的法律意識和法律素質(zhì)，提升自身的責任感，進(jìn)一步加強民主法制建設，具有深遠的歷史意義。
作為國家工作人員，恪盡職守是義不容辭的責任，如何提高我們的綜合素質(zhì)，如何做好我們的本職工作，這是我們工作的重點(diǎn)，是我們努力的方向。學(xué)習好憲法，要增強憲法觀(guān)念，依照憲法法律行使職權履行好職責，開(kāi)展工作，恪盡職守、廉潔奉公，自覺(jué)接受人民監督。為此，我們黨員干部要做好憲法的宣教活動(dòng)，大力弘揚憲法精神，大力宣揚社會(huì )主義法治精神，不斷增強人民群眾憲法意識，形成人人學(xué)憲法懂憲法的良好風(fēng)氣。同時(shí)，將有助于提高我們每個(gè)的法律意識，有助于提高我們每個(gè)的責任感，促進(jìn)我們依法做好服務(wù)的`水平進(jìn)一步提高。
通過(guò)學(xué)習憲法，使我們進(jìn)一步增強了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識。不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作化解各項矛盾，提高工作能力和水平。同時(shí)，進(jìn)一步理解了堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。不能把自己看成一個(gè)與國家憲法無(wú)關(guān)的人。我們只有自覺(jué)維護憲法的權威，保證憲法的落實(shí)，必需帶頭尊崇憲法，做學(xué)習遵守憲法，維護憲法，運用憲法的模范。
總之，國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。遵守法紀,依法辦事，應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實(shí)上，全民守法是弘揚法治精神的基礎工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設法治中國的重要一環(huán)。應該廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性法治文化活動(dòng),才能有效推進(jìn)中國特色社會(huì )主現代化建設的進(jìn)程，才能有效保障最廣大人民群眾的切身利益。當前全面建成小康社會(huì )進(jìn)入決勝階段,改革開(kāi)放進(jìn)入攻堅期和深水區,黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，從嚴治黨任務(wù)十分繁重艱巨,我們比以往任何時(shí)候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長(cháng)期性制度保障,全社會(huì )更應牢固樹(shù)立憲法權威，弘揚憲法精神，任何組織和個(gè)人都必須在憲法法律范圍內活動(dòng)，都不得有超越憲法法律的特權，讓?xiě)椃ㄐ叛龈灿谌藗儍刃纳钐?讓?xiě)椃嗤w現在社會(huì )生活的各方面，中國夢(mèng)定能實(shí)現。
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