人才培訓班心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的人才培訓班心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
非常感謝組織和領(lǐng)導的關(guān)心培養,使我有幸參加了xx交大“人才工作創(chuàng )新發(fā)展示范培訓班”,五天的學(xué)習培訓生活雖然短暫,但是教授們理論聯(lián)系實(shí)際的新穎講授、同學(xué)上課時(shí)認真學(xué)習的全情投入以及現場(chǎng)教學(xué)參觀(guān)時(shí)內心的震撼仍然歷歷在目,這次培訓使我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了知識,啟迪了思想,感覺(jué)受益匪淺,F將培訓學(xué)習中個(gè)人的一些思考和觸動(dòng)匯報如下:
相信各位領(lǐng)導仍然對參觀(guān)浦東國際人才城時(shí)展示墻面上的八個(gè)大字記憶猶新,那就是“聚天下英才而用之”,多么氣勢磅礴和豪情萬(wàn)丈的八個(gè)字,說(shuō)實(shí)話(huà),我被xx這種放眼全球,招攬頂尖人才助力發(fā)展的眼光和胸襟震撼到了。人才如此重要,我們應該從何處著(zhù)手“聚”人才呢?教授給我們的答案是用發(fā)展機會(huì )來(lái)聚,用產(chǎn)業(yè)來(lái)聚,用項目來(lái)聚,用成熟的制度保障來(lái)聚,用優(yōu)越的基礎設施和公共服務(wù)來(lái)聚等等,然后教授告訴我們xx的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)機會(huì )很多、xx的世界500強企業(yè)很多,xx的產(chǎn)業(yè)發(fā)展很成熟、xx的教育醫療文化資源全國領(lǐng)先、xx的交通網(wǎng)絡(luò )很發(fā)達,xx的音樂(lè )劇很好聽(tīng),說(shuō)話(huà)中作為xx本地人的自豪感溢于言表,然后教授又反問(wèn)我們“人才到你們xx能干什么?有沒(méi)有向上成長(cháng)發(fā)展的機會(huì )?制度保障上能不能做到平等,辦事跑項目能不能做到“不托關(guān)系、不找市長(cháng)”?能不能滿(mǎn)足人才喝星巴克咖啡、聽(tīng)音樂(lè )劇、進(jìn)行高端購物的需求?有沒(méi)有讓人才發(fā)揮作用的輔助人才團隊作為支撐?連珠炮式的發(fā)問(wèn)讓人猛然驚醒,再聯(lián)想到如今各大城市之間瘋狂的搶人大戰,不禁讓人后怕。搶人大戰的背后,是各個(gè)城市之間發(fā)展競爭白熱化現狀的寫(xiě)照,諸如深圳提出的落戶(hù)“秒批”,鄭州提出的大專(zhuān)畢業(yè)生憑報到證即可落戶(hù)的政策,都讓人看到了這些城市在產(chǎn)業(yè)結構調整和城市量級躍升的路上,希望抓住機會(huì ),成長(cháng)為超級城市的野心,而支撐這些野心的正是人才。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭已經(jīng)打響,如果不能搶灘登陸,不能占領(lǐng)人才的制高點(diǎn),后果不堪設想,在當今這個(gè)城市二次發(fā)展浪潮迭起的殘酷競爭時(shí)代,我們的家鄉xx會(huì )不會(huì )被遠遠的甩在別人的身后,值得深思。
第二個(gè)感受是人才工作是一個(gè)非常龐大復雜的系統性工程,但做好這項工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果,要從細節做起,切實(shí)滿(mǎn)足人才的各種需要,才能創(chuàng )造適宜人才發(fā)展的綜合環(huán)境。舉一個(gè)小例子,我有幾個(gè)父母在xx、家在xx但工作在嘉峪關(guān)的同學(xué),我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們,如果xx和嘉峪關(guān)都給你相同待遇的工作,你選擇在哪里就業(yè)?他們說(shuō)他們還是會(huì )選擇嘉峪關(guān),我問(wèn)為什么?在xx工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“xx的馬路天天都挖著(zhù)呢,你到嘉峪關(guān)的馬路上來(lái)開(kāi)車(chē)來(lái),那叫一個(gè)暢快”,雖然他們說(shuō)的有點(diǎn)夸張,但是對兩座城市城建規劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現在流行的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害”,兩相比較,高下立判。普通的打工一族都有這樣的比較,更何況走南闖北,見(jiàn)多識廣的高級人才呢?他們會(huì )把xx作為興業(yè)發(fā)展的落腳點(diǎn)嗎?我想還真得打上一個(gè)大大的問(wèn)號。
因為工作的原因,我每年都能接觸到一些xx本地生源的應屆畢業(yè)生報道注冊和就業(yè)去向的信息,每年xx的應屆畢業(yè)大學(xué)生大概有4000來(lái)人,能夠真正回來(lái)本地就業(yè)的大概在2000來(lái)人左右,而這些回來(lái)的2000人中多數為甘肅省內一般大學(xué)的畢業(yè)生,外省的985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生,哪怕是省內蘭大的學(xué)生都很少,我們培養出來(lái)的尖子學(xué)生基本都去了外地謀求發(fā)展,也就是說(shuō)“根”在xx的本土人才流失都已經(jīng)相當嚴重。這種情況下,想吸引外地的人才更是難上加難,人才基本上是一個(gè)“引不進(jìn)、留不住”的內外交困的現狀。
通過(guò)這次學(xué)習,讓我深深的感受到做好人才工作,不僅要在戰略上高度重視,還要在人才落地發(fā)揮作用的實(shí)際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障,還要在人才發(fā)展的社會(huì )環(huán)境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子,還要給人才以發(fā)展的平臺和載體。只有真正栽下梧桐樹(shù),才能引來(lái)金鳳凰!爸獝u近乎勇”,作為一名公職人員,我會(huì )以此次學(xué)習的新認識和新觸動(dòng)作為契機,嚴格要求自己努力做好本職工作,為家鄉的人才工作發(fā)展貢獻一份微小的力量。
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