中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )（精選6篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )1
今天下午第二課是勞動(dòng)課。我上完第一節語(yǔ)文課，就叫來(lái)勞動(dòng)委員徐月慶，我說(shuō)勞動(dòng)課就安排每?jì)蓚�(gè)人一組，劃出每組除草的面積，做完后檢查完成情況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參加勞動(dòng)。
勞動(dòng)委員問(wèn)不帶工具的怎么辦，“記名，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)�！蔽艺f(shuō)。我看到他的記名簿上，已經(jīng)把全班同學(xué)按座號順序寫(xiě)上名字�？磥�(lái)他還這么認真對待，自己從班長(cháng)那里借來(lái)點(diǎn)名簿抄上。
我安排好勞動(dòng)委員后，就回到辦公室，想看看等下會(huì )有什么情況發(fā)生。
因為原來(lái)勞動(dòng)課時(shí)，有一部分同學(xué)故意不帶工具來(lái)，想偷懶。因為他看到帶不帶工具一個(gè)樣，老師也沒(méi)有處罰，所以多的時(shí)候有十多位。
勞動(dòng)課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學(xué)就跑來(lái)，“老師，我們不帶工具來(lái)的干什么？”
“去問(wèn)勞動(dòng)委員�！蔽抑苯泳桶亚蛱呓o了勞動(dòng)委員。剛剛開(kāi)始他們還沒(méi)轉過(guò)彎，有事就來(lái)找老師，忘了分管的同學(xué)。
差不多結束時(shí)，我去看了，各組都基本完成了任務(wù)。
今天下午第一節課，我說(shuō)分管的同學(xué)要等違紀的同學(xué)寫(xiě)完說(shuō)明書(shū)后再回家。第三節晚修下后，李業(yè)偉就等到六點(diǎn)鐘才回家，冬天的傍晚這時(shí)夜幕已降臨。我打完球，同學(xué)說(shuō)王雅慧在教室里聊天，還沒(méi)寫(xiě)完。我來(lái)到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完說(shuō)明書(shū)的邱名太、吳彤和王雅慧�？吹轿襾�(lái)了，他們幾個(gè)才馬上安靜下來(lái)。我說(shuō)：“現在是6：00，所有的同學(xué)都要在6：30前寫(xiě)完�！�
邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫(xiě)完了。寫(xiě)完他們第一個(gè)就拿來(lái)給我，我問(wèn)是誰(shuí)管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學(xué)�？磥�(lái)他們有事就找老師這個(gè)觀(guān)念還沒(méi)改變，以后要多放手給學(xué)生。
王雅慧寫(xiě)到完，勞動(dòng)委員都一直守在教室里，這時(shí)天色已晚，夜幕籠罩了整個(gè)校園，教學(xué)樓前的燈也亮起來(lái)了，顯得非常寧靜。
我送他們出校園時(shí)已差不多7：00，看到她中午寫(xiě)了一中午，下午放學(xué)后又寫(xiě)到現在，出來(lái)還能和黃妹說(shuō)笑，說(shuō)明她沒(méi)有恨老師，真正像在說(shuō)明書(shū)里寫(xiě)的知道自己錯了，只是一下子改不過(guò)來(lái)，但愿如此，但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃。
真的希望過(guò)了這個(gè)星期，下周來(lái)同學(xué)們都能適應這新的規定，不再讓我那么費心。
中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )2
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強社會(huì )主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學(xué)生“展現自我，服務(wù)社會(huì )”的重要載體。為把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項重要內容來(lái)抓，并把它作為培養青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生多次活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養和提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，進(jìn)一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的意識，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為使學(xué)生成長(cháng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。
為及時(shí)總結經(jīng)驗，將教育服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、領(lǐng)導重視 機制健全 措施得力
管區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)成才的一項重要舉措。管區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì )提供了機會(huì )，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，有利于增強青少年學(xué)生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、這是學(xué)校領(lǐng)導班子的共識。
為此，學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì )議，為管區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內容詳實(shí)、可操作性極強的活動(dòng)方案；并召開(kāi)會(huì )議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富 形式各樣
1．通過(guò)為管區街道清理衛生和清除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成績(jì)，促進(jìn)了文明建設。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會(huì )，向全社會(huì )展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì )的廣泛好評，同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2．在管區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區情況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區的環(huán)境衛生狀況，增強村民講衛生愛(ài)整潔的環(huán)保意識，培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。在到管區活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3．通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強。教育了學(xué)生，培養了他們了服務(wù)意識，并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生接受了教育、增長(cháng)了才干、為社會(huì )做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現了自我風(fēng)采。我校今后將繼續努力做好著(zhù)方面的工作，不斷豐富管區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻！
中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )3
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都應該值得表?yè)P與學(xué)習的。這是開(kāi)學(xué)后的第十二周，也是我們班級的勞動(dòng)周，在這周的11月20號，我們在年級辦張永強老師的組織下，我們專(zhuān)業(yè)的班級將學(xué)校劃分為幾個(gè)區域來(lái)分組打掃。我們組有三個(gè)人，負責打掃03棟六層的內圍衛生。不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對勞動(dòng)的熱情，和對學(xué)校衛生負責到底的態(tài)度。所以即使風(fēng)忽忽的刮，我們還是熱情飽滿(mǎn)的認真工作著(zhù)，頂著(zhù)寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將06棟樓的走廊、樓梯、洗衣房和廁所打掃的干干凈凈，不僅廁所沒(méi)異味了，走廊也好干凈，和沒(méi)打掃前簡(jiǎn)直是兩個(gè)地方啊�？粗�(zhù)被我們打掃的干干凈凈的宿舍樓，心里高興的不得了。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解勞動(dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細地打掃著(zhù)宿舍樓，看著(zhù)走廊、樓梯、廁所和洗衣房的清潔，看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì )心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對自己的以后要講究衛生，不隨意制造垃圾下了決心。
參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學(xué)校及黨組織對我們的要求。
中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )4
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。勞動(dòng)是美好的，光榮的。拉?喬乃尼奧里曾說(shuō)：“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉�！�
我們校x班的全體成員在校園里進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于在我們的校園中經(jīng)常存在自行車(chē)擺放亂的現象，影響校園的美觀(guān)，并存在安全隱患，所以我們把這次義務(wù)勞動(dòng)的內容定為擺放自行車(chē)。
在勞動(dòng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都干得非常認真。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車(chē)，把停放不整齊的自行車(chē)擺正。經(jīng)過(guò)一陣忙碌，一排排自行車(chē)變得井然有序�？吹竭@樣的成果，我們都非常開(kāi)心。雖然勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的，但是勞動(dòng)的果實(shí)是甜美的。我們用自己的勞動(dòng)使校園變得更加整潔而美麗，并且消除了一些安全隱患，這讓我們看到了我們勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
義務(wù)勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的能力，更增進(jìn)了我們團結合作的精神�，F在學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，大多數在家里嬌生慣養，過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，來(lái)到大學(xué)里，離開(kāi)家，離開(kāi)自己的父母，投入到集體生活中來(lái)，特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養團結的精神，增強為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動(dòng)正可以給同學(xué)們提供這樣的機會(huì )。
雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車(chē)有些辛苦，但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)偷懶，每個(gè)人都積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去，為校園環(huán)境建設奉獻出自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養自己的勞動(dòng)能力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會(huì )是很有幫助的。每一個(gè)工作崗位都需要踏實(shí)勤奮、吃苦耐勞的人，沒(méi)有哪個(gè)公司想聘用一個(gè)游手好閑、懶惰的人�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蔽覀儸F在多參加一些勞動(dòng)，多讓自己把握一些鍛煉的機會(huì )，可以為以后走上工作崗位勤奮踏實(shí)地干好自己的工作打下良好的基礎。
勞動(dòng)讓我們認識到，無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，只有學(xué)會(huì )堅持，我們才能達到目標。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不畏辛苦，一點(diǎn)一滴的努力，最終換來(lái)令人滿(mǎn)意的成果。在學(xué)習、工作和生活中也都是如此，前進(jìn)的'道路總不是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到一些困難和挫折，而我們應該做的，是勇敢地面對，不畏懼，不退縮，向著(zhù)目標不斷邁進(jìn)，只有這樣，我們才可能收獲成功。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，讓我們認識到，作為這個(gè)社會(huì )的一員，我們有義務(wù)去為社會(huì )發(fā)展建設奉獻出自己的一份力量。在以后的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責任心，不能只為自己的利益著(zhù)想，而要顧全大局，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，回報社會(huì )，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才。
勞動(dòng)創(chuàng )造了文明和財富，它促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)歷史前進(jìn)�！拔矣X(jué)得人生求樂(lè )的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫�！眲趧�(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件，我們必須認識到勞動(dòng)的重要性和光榮性，大力倡導熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好社會(huì )風(fēng)氣。
作為當代大學(xué)生，我們應該以特有的熱情和活力，積極投入到勞動(dòng)中去。多參加一些義務(wù)勞動(dòng)，在鍛煉自己的的同時(shí)也服務(wù)他人。
中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )5
在這個(gè)美麗而古老的校園里，x年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，大x的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著(zhù)它的到來(lái)，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋x月，在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說(shuō)有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來(lái)，來(lái)的卻有些傷感�？粗�(zhù)雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著(zhù)大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì )被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著(zhù)被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
x個(gè)禮拜的時(shí)間，因為那些落葉，我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的，將來(lái)，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號……
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一齊勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺(jué)得心里暖洋洋的，樂(lè )融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團結，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)到有同學(xué)喊累，我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，而正是透過(guò)這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個(gè)群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
x個(gè)禮拜以后，看到因為我們的勞動(dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動(dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心，得到了成長(cháng)，更學(xué)會(huì )了對人生的思考。
中學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì )6
今天，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動(dòng)。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動(dòng)的隊伍中。校園頓時(shí)成了一道亮麗的風(fēng)景，所有的領(lǐng)導老師都加入到勞動(dòng)的大軍中，勞動(dòng)中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹(shù)的栽樹(shù)，培土的培土，今天的勞動(dòng)沒(méi)有思想準備，很多女教師穿著(zhù)五一假新買(mǎi)的高跟皮靴，漂亮的新衣服，來(lái)不及換衣服和鞋子。但大家毫無(wú)怨言，一個(gè)不少參加了勞動(dòng)，還有的教師帶病參加勞動(dòng)。今天的天氣也真考驗人。突然的高溫，加之男教師少 勞動(dòng)強度又大，下班前還要完成任務(wù)，讓同事們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，男教師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了，沒(méi)有休息時(shí)間，此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標，下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟，不怕累，同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景，老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景，領(lǐng)導們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)之下，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校園環(huán)境大有改觀(guān)，學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師，我感到自豪，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負荷的勞動(dòng)培養了我的上進(jìn)意識，一天一個(gè)太陽(yáng)，點(diǎn)燃一個(gè)希望，一天一個(gè)故事，每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)變化，鑄造一個(gè)夢(mèng)想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導老師的共同努力下，教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美好!
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