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中級會(huì )計心得體會(huì )（精選10篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的中級會(huì )計心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 1
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級財務(wù)會(huì )計》課程的教學(xué)工作。作為專(zhuān)業(yè)核心課程，它是一門(mén)理論性強、實(shí)踐性要求嚴格、規范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習能夠達到初級會(huì )計師的水平，培養學(xué)生的崗位意識，增強同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調整為按崗位來(lái)學(xué)習。其對應的目標工作崗位可包括出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、財務(wù)成果核算、資金核算、往來(lái)核算、總賬報表、稽核、檔案管理、會(huì )計主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財務(wù)會(huì )計理論、財務(wù)會(huì )計單項實(shí)訓、財務(wù)會(huì )計分崗位實(shí)訓、財務(wù)會(huì )計綜合實(shí)訓（手工實(shí)訓+電算化實(shí)訓）構成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識，好似只是一廂情愿，結果是白費。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現象的教學(xué)教程。以現在我所教的班級學(xué)生來(lái)看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識，學(xué)習自覺(jué)性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛(ài)動(dòng)手，形象思維較強。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習的.積極性，采取的措施如下：
�。ㄒ唬┓纸M合作學(xué)習穩步推進(jìn)
在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓練的做法，結合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6—7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競爭，形成了良好的學(xué)習氛圍。特別是在手工實(shí)訓時(shí)，小組中每?jì)蓚�(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細賬，互相核對，使同學(xué)們逐漸樹(shù)立崗位意識，同時(shí)互相指出實(shí)訓中存在的問(wèn)題，在實(shí)訓結束時(shí)，我讓每一組派代表上來(lái)發(fā)言，總結自己實(shí)訓中的得失，肯定成績(jì)，明確不足。同時(shí)在學(xué)習過(guò)程中鼓勵同學(xué)們多自己總結。把你自己總結的東西講給小組的每一個(gè)成員聽(tīng)，在鞏固知識的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習能力。
�。ǘ┓e極利用x網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項分崗位實(shí)訓
由于學(xué)生未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此在財務(wù)會(huì )計課程中有必要利用x網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺進(jìn)行仿真式訓練，效果也十分明顯。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 2
十余天的實(shí)訓是在充實(shí)過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓我深刻的體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的`日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè )趣，更重要的是發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作大部分的業(yè)務(wù)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)實(shí)際的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的很無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認識到會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。在以后的學(xué)習中，我要更加認真細致，搞清楚每一個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)會(huì )每一個(gè)業(yè)務(wù)的處理并舉一反三，將理論知識與實(shí)踐相結合，完成一個(gè)學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉變。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 3
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。眼看著(zhù)，為期一周周的實(shí)訓就要在今天畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程！
通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，使我系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。使我掌握登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬，編制資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表、現金流量表等。
一周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過(guò)這一周來(lái)的會(huì )計實(shí)訓我深刻的體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè )趣，更重要的是發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的.時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 4
1）最初采用網(wǎng)校的標準語(yǔ)速，熟練后加速，熟讀教材例題，基礎班或強化班應該聽(tīng)2遍以上，老師對例題的解題分析思路，我會(huì )仔細聽(tīng)，并試著(zhù)自己還原分析思路。計劃用一至二個(gè)月的時(shí)間聽(tīng)一下習題精講和沖刺串講，
2）其次，一定要熟讀教材，掌握全書(shū)脈絡(luò )，形成整體思維，將脈絡(luò )清晰。在臨考時(shí)，閉上眼睛，能清楚地勾勒出全書(shū)的脈絡(luò )，同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。
3）再次，有不懂的地方，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候，也適當關(guān)注別的學(xué)員對同一問(wèn)題的提問(wèn)，看看自己是否有同樣的遺漏。
4）最后，就是要勤做練習。題不在多，而在精，一套學(xué)習指南，是必備的。要有自己的錯題簿，臨考前，要做考前六套題，來(lái)全面梳理知識點(diǎn)。
每天擠出兩個(gè)半小時(shí)，能堅持下來(lái)，合理的安排每天學(xué)習進(jìn)度，一星期一次的階段性練習最好能堅持，認真的去聽(tīng)講，不懂就反復聽(tīng)，向老師提問(wèn)，周末勞逸結合。每一輪的復習重點(diǎn)要突出，查漏補缺，提高復習效率。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)用有色筆做記號分段學(xué)習，分段計劃。我在學(xué)習前就給自己定下來(lái)至少看三遍的`計劃，
第一階段，基礎學(xué)習階段，這段時(shí)間比較長(cháng)，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽(tīng)網(wǎng)校的基礎學(xué)習班，因為上班，時(shí)間有限，個(gè)人認為強化學(xué)習班跟基礎學(xué)習班選一即可，節省時(shí)間，邊聽(tīng)課邊做筆記，我一般喜歡貼紙條，把我認為老師拓展的地方、總結等寫(xiě)在紙上然后貼在相應的位置，然后每聽(tīng)完一章，會(huì )把該章節的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標記，有時(shí)間再聽(tīng)一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習題，不會(huì )做的題目一定要弄懂，不懂的我會(huì )在答疑板上請網(wǎng)校老師們解答，自己錯在哪里，容易錯哪，要隨時(shí)總結。因為時(shí)間有限，所以習題班，我會(huì )在后面把word版課件跟練習題下下來(lái)，邊做邊看，有把握的不看，專(zhuān)攻疑難題目。
第二階段，加強階段。一般我安排在九月份，該階段我會(huì )主攻重點(diǎn)難點(diǎn)，并加強記憶。該階段我會(huì )適量的少做題，把重心放上背考點(diǎn)、看錯題上。
第三階段十月份，沖刺階段。該時(shí)間段因為有個(gè)十一長(cháng)假，是非常好的復習時(shí)間。該階段我會(huì )再溫習一遍教材，背相應的考點(diǎn)，聽(tīng)沖刺串講，并在考前兩周每門(mén)做大概三套模擬題�？记耙惶�，會(huì )把一些記憶中的薄弱環(huán)節再記一遍，然后參加考試。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 5
此書(shū)在手，如得一寶，懷揣著(zhù)對這門(mén)課程的期待和對邱老師的敬仰，開(kāi)始了這本厚至500頁(yè)的《中級財務(wù)會(huì )計》的學(xué)習。目前，我們已經(jīng)從總論學(xué)到了第七章的無(wú)形資產(chǎn)，發(fā)現確實(shí)學(xué)著(zhù)不簡(jiǎn)單，但我很慶幸遇到邱老師這樣的導師和跟著(zhù)勵志班學(xué)習，讓我有了信心和充滿(mǎn)希望。
邱老師一開(kāi)始就說(shuō)這是一本好書(shū)，只要從頭到尾一遍遍看過(guò)，自己必有很多收獲，而師兄師姐也是說(shuō)要仔仔細細的看它，也最好不要逃邱老師的課。隨著(zhù)學(xué)習的遞進(jìn)，我也了解到這本《中級財務(wù)會(huì )計》是以過(guò)去財務(wù)會(huì )計教材為基礎，吸收了國內外近幾年優(yōu)秀財務(wù)會(huì )計教材的精華而成，也是以國際會(huì )計慣例為依據，以會(huì )計的基本理論為基礎，注重理論聯(lián)系實(shí)際。比如每章的例題均以中國華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司的會(huì )計實(shí)務(wù)為基礎，結合中國的具體會(huì )計準則加以說(shuō)明，使得我們能更好的理解會(huì )計理論與實(shí)際相結合的問(wèn)題。
《中級財務(wù)會(huì )計》是在學(xué)習初級財務(wù)會(huì )計的.基礎上，掌握企業(yè)財務(wù)會(huì )計的基本理論、基本方法以及企業(yè)財務(wù)會(huì )計的基本循環(huán)過(guò)程。書(shū)中的重要內容有：企業(yè)財務(wù)會(huì )計的基本理論框架及主要內容，企業(yè)資產(chǎn)，負責，所有者權益，收入，費用和利潤六大會(huì )計基本要素的確認和計量，企業(yè)財務(wù)報告的一般規定，資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動(dòng)表以及財務(wù)報表附注的編輯。
如果我們把一些知識點(diǎn)歸納成表格，會(huì )便于加深理解與記憶，所以通過(guò)自己閱讀教材，構造自己的知識結構圖。我認為最難的就是第四章“金融資產(chǎn)”里面的交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)；而長(cháng)期股權投資的核算尤為重要，特別要分清里面的公允價(jià)值變動(dòng)，已經(jīng)核算的辦法，還有成本法和權益法的區別，并且要能夠熟練的寫(xiě)出分錄。
長(cháng)期股權投資后續計量：成本法與權益法的比較。
財務(wù)會(huì )計報表的要素包括資產(chǎn)、負債與所有者權益以及收入、費用與利潤六個(gè)部分。從某種意義上說(shuō)，負債就是負資產(chǎn)，股東權益就是凈資產(chǎn)。同時(shí)收入與費用的發(fā)生也往往伴隨著(zhù)資產(chǎn)的流入或流出，利潤可近似地看作期末凈資產(chǎn)與期初凈資產(chǎn)的比較。因此，我認為財務(wù)會(huì )計的核心問(wèn)題是資產(chǎn)確認與計量以及利潤的計算�？紤]到會(huì )計恒等式：資產(chǎn)=負債+所有者權益，以及交易的交互性，實(shí)際上財務(wù)會(huì )計的大多數知識點(diǎn)就包括在其中。
再如固定資產(chǎn)的知識點(diǎn)：
固定資產(chǎn)特征：（1）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用；（2）使用壽命長(cháng)；（3）有實(shí)物形態(tài)。
雖然自己受學(xué)識與能力的限制，像這樣知識結構圖必然存在錯誤與遺漏，但是在學(xué)習和復習上還是有幫助，有助于掌握本門(mén)課程的基本概念、原理與方法，提高學(xué)習能力。
大學(xué)學(xué)習最重要的是培養學(xué)習能力與學(xué)習方法，師傅引進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。
邱老師上課不僅在給我們講會(huì )計實(shí)務(wù)，而且給我們講哲學(xué)和人生，包括勵志和成功的故事，講我們現在所處的環(huán)境，我們應該怎樣為自己的未來(lái)做準備，總是鼓勵我們努力學(xué)習財務(wù)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì )有好的未來(lái)。因此我覺(jué)得老師很有意思，也覺(jué)得這門(mén)課程可以自己課后去看書(shū)，自己去學(xué)，但是思想是我學(xué)不到的，老師在上課的時(shí)候會(huì )給我們很多的思想啟發(fā)，知道我們大學(xué)應該怎樣過(guò)下去，用幽默的思想來(lái)解釋社會(huì )的現象。也讓我們對一些現象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就要堅持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課，不然就是我的個(gè)人損失。
除了講解重點(diǎn)以外，邱老師每次下課前都要叮囑我們，課余時(shí)書(shū)必須要很仔細很仔細的認真看一遍，最好能達到想到這個(gè)知識點(diǎn)就知道大概在書(shū)中的位置。對于書(shū)中的例題老師上課都會(huì )講，復習時(shí)我認為，在看之前自己先做一次，因為在例題前面會(huì )有一個(gè)自然段告訴我們這個(gè)知識點(diǎn)的分錄怎么做，自己根據里面的方法自己做一次再看答案，這樣會(huì )比我看了答案直接知道做法，更有助于記憶。中級財務(wù)會(huì )計的內容很細，很雜，所以在看書(shū)時(shí)一定要仔細，我看書(shū)時(shí)完全是需要一個(gè)字一個(gè)字的看，避免知識點(diǎn)混淆。
本學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)過(guò)去了一半，雖然知道《中級財務(wù)會(huì )計》的學(xué)習，要抓住老師課堂講解，和課后仔細及時(shí)看書(shū)，但是從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師問(wèn)題，而恰恰自己不懂的地方還很多，也沒(méi)有和同學(xué)們討論過(guò)關(guān)于書(shū)中的內容，這些都不助于完善知識和真正理解并學(xué)會(huì )思考應用所學(xué)，這是在后半期我應該注重加緊去做的。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 6
1、在習題的基礎上再看書(shū)和講義，發(fā)現考點(diǎn)歷歷在目。
2、看一章作一章習題，掌握考點(diǎn)在書(shū)上如何體現。做錯的題不寫(xiě)答案，做記號，過(guò)幾天再做一遍。
3、通過(guò)幾天摸索出自己的遺忘規律，按遺忘曲線(xiàn)看書(shū)。
4、按計劃看書(shū)和講義、列提綱，根據提綱默背內容。
5、如此反復幾遍，發(fā)現默背如流、思路清晰，過(guò)關(guān)沒(méi)問(wèn)題了！
6、制定計劃，比如30天看完整本書(shū)，分項到每一章，可以根據篇幅微調。
強化記憶的部分怎么說(shuō)呢，我認為還是要理解著(zhù)記憶，怎么理解，也就是說(shuō)你要把習題或講義中的每個(gè)知識點(diǎn)的分項選項自己大腦要明白為什么要這樣，這樣合不合理？要搞清楚一點(diǎn)，考試不會(huì )說(shuō)讓你把內容一字不拉的寫(xiě)出來(lái)，所以一點(diǎn)也別害怕，心態(tài)很重要，舉例：存貨減值跡象是什么？分項你能記全？我也不行，但是我把那幾項理解了，只要出選擇題，我就能理解著(zhù)選對，根本不用記幾條，每條是什么？畢竟不是高考，要抓住出題人的心理，其他科目一樣的方法。首先要靜心，碰到這種時(shí)候一定要清楚一點(diǎn)，這種情況很正常，學(xué)完第一遍印象不會(huì )很深的，所以第二遍復習才會(huì )覺(jué)得累，跟沒(méi)看過(guò)差不多，所以我認為你要趕快強化記憶了，否則再按你的方法學(xué)3遍，內容可能還是模糊不清的。所謂強化記憶就要列提綱，分明細，然后默背內容，這樣一天可以把一章的內容過(guò)好幾遍的，達到默背的水平，說(shuō)明知識點(diǎn)已經(jīng)牢記于心了，這樣作題才不會(huì )感覺(jué)學(xué)過(guò)，但是怎么做想不起來(lái)的情況。千萬(wàn)別煩躁，在學(xué)習中，努力和成果不一定成正比，也就是說(shuō)，第二遍復習完，可能只能給你增加10分，再學(xué)一遍，增加5分，越往后提高越少，但是慶幸的是絕對不會(huì )退步的，在某一天，知識積累到一定程度，就會(huì )有一個(gè)大的提高。所以我強調，心態(tài)要端正，方法正確，努力了，過(guò)幾門(mén)算幾門(mén)，別給自己太大壓力。
所謂的學(xué)習好其實(shí)就是會(huì )學(xué)習，掌握了好的學(xué)習方法，才能事半功倍，好的學(xué)習方法運用在其他考試中也是屢試不爽的，以前我老覺(jué)得怎么有些人那么厲害，考什么過(guò)什么，還學(xué)的好象不是很刻苦，現在我明白了，學(xué)習前一定要找到一個(gè)好的方法和適合自己的作息時(shí)間，我現在就是這樣操作的，很有效，以前學(xué)習作題對60%就很不錯了，現在，一做就對80%，而且不用重復很多遍，學(xué)的也不是很累。努力吧。大家智商記憶力都是差不多的，一定都能學(xué)好學(xué)會(huì )考出高分的。
至于強化記憶只是針對記憶方面的，因為我以前老記不住，所以才用的這種方法，有針對性地去記，而且記憶次數增加。自己感覺(jué)效果還可以，最起碼作題的時(shí)候所要用到的`知識點(diǎn)或科目因為能默背，所以思路還挺清晰的。講到方法，我現在其實(shí)就是先看書(shū)預習，然后聽(tīng)課件，這樣如果預習時(shí)有疑問(wèn)的地方聽(tīng)課件時(shí)可以注意聽(tīng)一下，在全聽(tīng)懂的情況下，復習講義內容，強化記憶，力求默背，按遺忘規律復習，滾動(dòng)復習，然后再看書(shū)，因為書(shū)本和講義內容有些不同，所以可以互補（書(shū)講的全些，但文字書(shū)本化難理解，講義重點(diǎn)突出，歸納總結對比好），完成這些以后，做本章習題，先做基礎班練習中心，然后做習題班，有時(shí)間可以再學(xué)習應試指南和答疑解貨，甚至是輕松過(guò)關(guān)，題當然越多越好了，在作題中會(huì )發(fā)現有些知識點(diǎn)沒(méi)記牢沒(méi)理解透運用到實(shí)際中不會(huì )等情況，把作錯的提做上記號，下次重點(diǎn)復習，解決它，最后花一個(gè)月時(shí)間查漏補缺，看做過(guò)的習題，看書(shū)，最后花幾天時(shí)間作幾套模擬試卷，別多，6套足以，這樣一來(lái)，考試的時(shí)候題一拿上，最起碼都似曾相識，我覺(jué)得這樣學(xué)算扎實(shí)了。
正常人遺忘從你記憶時(shí)就開(kāi)始了，只有復習能鞏固記憶，復習的小技巧我認為是在你熟讀教材的情況下，用圖表或結構圖概括章節要點(diǎn)，你回憶時(shí)腦子里就會(huì )有框架的概念，對記憶比較有幫助。另外，復習時(shí)要按遺忘曲線(xiàn)及時(shí)的復習，空隔時(shí)間不能太長(cháng)，邊數當然越多越好，還要滾動(dòng)復習，按1-12-12-3……這樣復習，因為記憶沒(méi)人能幫你記，所以還是按這個(gè)方法努力吧。
通過(guò)我多次試驗得出的結論。具體時(shí)間應該控制在（凌晨04：00——-08：30睡4個(gè)半小時(shí)，中午午休1——-1個(gè)半小時(shí)），堅持幾天后某一天晚上可能會(huì )非常瞌睡，那么就加睡1小時(shí)，別多，起來(lái)后可能會(huì )還很瞌睡，但是一會(huì )就好了，而且很清醒。也可以每天在晚上最瞌睡的時(shí)候加睡1小時(shí)，效果也很好。先要保證足夠睡眠，我試驗了好多次發(fā)現6小時(shí)對我來(lái)說(shuō)是底線(xiàn)，再少就適得其反了，比如我2天強行堅持到凌晨5點(diǎn)，睡3個(gè)半小時(shí)，第二天就感覺(jué)昏昏的，2天加起來(lái)的學(xué)習時(shí)間絕對不如2天都睡6小時(shí)的效果好，所以并不是學(xué)的越多越好，而是看你的身體能承受的底線(xiàn)是多少。除此之外，提神用的咖啡是必不可少的，不喝根本堅持不了，通過(guò)試驗，晚上11點(diǎn)到12點(diǎn)喝堅持到凌晨4點(diǎn)剛好，也就是說(shuō)藥效長(cháng)達4個(gè)小時(shí)，不會(huì )太影響睡眠的，太晚太早都效果不好。我本身就晚上比別人精神好點(diǎn)，如果碰到很早就瞌睡的朋友，這種方法是沒(méi)用的，大家可以試試，根據自己的時(shí)差調整。
中級會(huì )計心得體會(huì ) 7
【方法進(jìn)行的前提保證】
1.信心。你想要實(shí)施某件事情，首先需要你有信心，沒(méi)有信心就沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力，沒(méi)有了持續的勇氣，曾經(jīng)有科學(xué)家做個(gè)實(shí)驗，生活中的樂(lè )觀(guān)者(自信心強)比生活中的悲觀(guān)者做同一件事情的成功率要高出70%
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是做起來(lái)卻不是那么容易。學(xué)習不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí)，而在乎你天天學(xué)習沒(méi)有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
3.細心。對學(xué)習善于觀(guān)察善于理解善于總結。這個(gè)也是做會(huì )計的基礎嘛。馬虎大意把帳過(guò)錯了，金額寫(xiě)錯了，老板要氣昏過(guò)去的......
4.開(kāi)心。學(xué)習總是在極度的壓力之中是沒(méi)有辦法開(kāi)展你的學(xué)習計劃的。壓力過(guò)重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
【方法進(jìn)行的中堅力量】
當然是革命的本錢(qián)——身體�？荚嚨男值軅�，我們大家都經(jīng)歷過(guò)許多考試了，說(shuō)實(shí)話(huà)，知道考試是辛苦的過(guò)程，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，長(cháng)時(shí)間的伏案學(xué)習。需要你有個(gè)健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學(xué)習間隔時(shí)間，做幾個(gè)擴胸，做幾個(gè)深呼吸。
【學(xué)習前奏】
1.定位，定下自己的能力，我到底有多少時(shí)間來(lái)學(xué)習，根據我自己的實(shí)力，我能報幾科，那科我最熟悉，那科我心里面最怕它？
2.定心，既然定位了就要定下心來(lái)，努力學(xué)習，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時(shí)，每天最好有固定的時(shí)間，這樣使大腦養成習慣，將非常有助于提高學(xué)習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過(guò)后才有時(shí)間復習。我一般是7點(diǎn)開(kāi)始，11點(diǎn)結束。下面就已我的時(shí)間和方法來(lái)說(shuō)明。
【具體學(xué)習方法】
1.細讀課本
考中級一般來(lái)說(shuō)是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的，當然也有非專(zhuān)業(yè)的朋友來(lái)考，對于我們上班一族來(lái)說(shuō)時(shí)間實(shí)在是不多，讀書(shū)講究質(zhì)量。需要認真的讀書(shū)，把本課的章節認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來(lái)你應該知道，這一章這一節主要講了什么內容核心重點(diǎn)是什么，一般來(lái)說(shuō)1個(gè)月左右能完成一門(mén)課程。把不懂的問(wèn)題用筆記本計下來(lái)，我不懂的在書(shū)上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實(shí)戰練習
這個(gè)時(shí)候需要你仔細理解每一章的內容，并在內容理解完以后，做練習題，發(fā)現不懂的問(wèn)題，問(wèn)朋友，問(wèn)老師。
一般來(lái)說(shuō)需要2個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)做它。
練習以后需要每日總結。這個(gè)很重要，善于總結學(xué)習的內容，理清問(wèn)題解決的思路，是過(guò)關(guān)的保證。
3.沖刺復習
全書(shū)全面回顧，加上老師的'串講和模擬考試題來(lái)發(fā)現自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來(lái)了。
算一下，一年考一次。堅持下來(lái)一年三科不是神話(huà)。
【過(guò)筋過(guò)脈】
1.脫口而出法。對于學(xué)習過(guò)的知識點(diǎn)，就是要說(shuō)!大量的說(shuō)，在沒(méi)有人的地方，把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)全部相信的說(shuō)一般，不看書(shū)的說(shuō)一遍，你都能熟練的說(shuō)出來(lái)了，你還沒(méi)有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺(jué)以前，閉著(zhù)眼睛，把今天學(xué)習的知識點(diǎn)，以前的知識點(diǎn)也可以，像放電影，演示一下，全部重現一下，這個(gè)可是感性認識的最高形式——表象哦。
3.以寫(xiě)代背法。有的時(shí)候背的太老火了……咋辦？老是背不到，那么你就把它寫(xiě)下來(lái)!多寫(xiě)幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時(shí)候對知識點(diǎn)老是有點(diǎn)模糊，可以反向來(lái)記憶它，方向來(lái)理解他，如：不怎么怎么樣會(huì )怎么怎么樣。
5.對比學(xué)習法。把相同的但是容易混淆的知識點(diǎn)放在以前，對比其一致性，發(fā)現其不同點(diǎn)。這樣有利于學(xué)習記憶。
【學(xué)習的調節】
1.交叉學(xué)習
學(xué)習就像練內功，需要調節，學(xué)習一科累了，就換一科學(xué)習。我一天學(xué)習2科，一科2個(gè)小時(shí)，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂(lè )學(xué)習
音樂(lè )是天籟之音。學(xué)習困乏之余，偶爾的音樂(lè )能讓你在短時(shí)間內最大限度的緩解疲勞，繼續看書(shū)。
【最后的晚餐】
每個(gè)人都要經(jīng)歷這一天�？荚嚽耙惶�，一定要放松心情，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力復習，你，難道還不相信你自己?jiǎn)幔?/p>
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學(xué)習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你
但你可以根據你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
【祝�！�
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過(guò)考試
中級會(huì )計心得體會(huì ) 8
中級畢竟是上了一個(gè)臺階的職稱(chēng)考試，不要拿它同之前的會(huì )計證，初級職稱(chēng)、學(xué)歷證的考試來(lái)對比，我之前是自考會(huì )計大專(zhuān)的，我總是喜歡在臨考前用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習，每次考試都能通過(guò)，但是考中級，我不敢用這種方法，我是跟著(zhù)吳老師的步伐，吳老師每上完一章就會(huì )上傳章節的練習，章節測試，綜合章節的練習，測試，我都跟著(zhù)做，扎扎實(shí)實(shí)的掌握每一章節的知識。
總體來(lái)說(shuō)，中級并不是大家想象中的難，但帶有僥幸心理，不踏實(shí)看書(shū)的人要想過(guò)中級也只能是癡心妄想，現在我就把自己中級會(huì )計考試過(guò)程中自己的小小心得跟大家簡(jiǎn)單交流一下。
首先，要做一下計劃
三科中，我覺(jué)得實(shí)務(wù)的章節比較多，用來(lái)的復習的時(shí)間相對也要多一些，所以我做的計劃是，白天利用工作空閑的時(shí)間來(lái)復習實(shí)務(wù)，晚上11-12點(diǎn)復習財管，晚上復習時(shí)間不會(huì )超過(guò)12點(diǎn)，因為第二天要上班，晚上要上課，充足的睡眠是很重要的，經(jīng)濟法是最后兩個(gè)多月才開(kāi)始上課，我是在臨考前一個(gè)月，利用睡覺(jué)前半小時(shí)來(lái)看一下書(shū)，或做一下習題，考前一個(gè)星期，主攻經(jīng)濟法。這個(gè)是比較粗的計劃，做出計劃后要嚴格按計劃執行，根據對每一科的掌握的情況，再做調整。在臨考前一個(gè)月，我覺(jué)得財管有些知識點(diǎn)，還是不是很掌握，我調整了一下，白天空閑時(shí)間來(lái)復習財管，晚上復習實(shí)務(wù)，經(jīng)濟法不變。
其次，再到如何后期綜合復習。
我是講后期綜合的復習的方法，在做了幾套模擬試卷后，根據重點(diǎn)章節，找一個(gè)規律性，你會(huì )發(fā)現有些題型是重復出現，這個(gè)是必須要掌握的題型，找出相同的題型來(lái)做，想一下，為什么這幾題，是哪里問(wèn)法不同的，導致答案不一樣了，然后總結知識點(diǎn)。這是針對實(shí)務(wù)和財管的大題的復習方法。
財管的公式比較多，不要死記。我記得有一個(gè)同學(xué)，他對財管的`公式倒背如流，我問(wèn)他任何公式，他都能答出來(lái)，他將財管書(shū)面的公式全整理抄出來(lái)的，差不多有五六頁(yè)那么多，發(fā)到上，不過(guò)，我沒(méi)有時(shí)間去看。他也是很勤奮的學(xué)習的，不過(guò)，我發(fā)現他一個(gè)問(wèn)題，就是不會(huì )運用公式去做題。所以財管的公式不要死記，要多做題，去理解公式，就好記了，多做題，是訓練你，一看到題，你就記起這題的公式，如何去解題。
經(jīng)濟法，主要是多看書(shū)，不用刻意去記去背，就是看，看多了，自然而然，你會(huì )用自己的話(huà)去總結它。
考過(guò)中級之后，我才體會(huì )到，中級考的是你的毅力，只要你肯堅持下去，途中不為自己找各種理由放棄，你會(huì )成功的。最后送給大家一句話(huà)，前進(jìn)不必有遺憾，若是精彩叫做美好，若是糟糕叫做經(jīng)歷。祝大家一次過(guò)三科，謝謝。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們在老師指導下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì )計手工實(shí)習。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。實(shí)訓中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(cháng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗小組會(huì )計模擬實(shí)驗的操作。
首先，我們根據實(shí)驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會(huì )計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表。開(kāi)設總賬。登記期初余額。且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表。利潤表和現金流量表。在我所在的小組中，我擔任寫(xiě)分錄。根據科目匯總表登記總賬。登記記賬憑證的'工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對單據等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習理論知識見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯誤百出。有時(shí)看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導致數字錯誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì )計科目的明細賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì )把數字填錯。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過(guò)得很充實(shí)。
心得體會(huì )：通過(guò)本次模擬實(shí)驗，培養了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì )計人員最重要的一點(diǎn)就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì )計人員還要時(shí)刻注意了解會(huì )計準則，會(huì )計法規的變動(dòng)情況，對于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實(shí)訓中，如小組中三人可由出納。會(huì )計。會(huì )計主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行。公司。稅務(wù)部門(mén)…等等�？赡軙�(huì )更生動(dòng)些。更現實(shí)些。通過(guò)這次的實(shí)訓，學(xué)到了許多的知識。希望通過(guò)這次的學(xué)習能為以后實(shí)際工作中得心應手。
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我用了五個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)了中級會(huì )計的三門(mén)課程。沒(méi)上輔導班，完全自學(xué)。白天工作，晚上學(xué)習，周末時(shí)間屬于自己，平均每天的有效學(xué)習時(shí)間在六小時(shí)左右。當中的三個(gè)七天長(cháng)假也都給了學(xué)習。保守估計一下：教材三本，差不多每本看了10遍，三本輕松過(guò)關(guān)習題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂，題目瀏覽了一下，三份考前試卷，做了三遍。這樣一些數字，許多朋友都驚訝，你哪里來(lái)那么多時(shí)間？怎么可能有那么多時(shí)間呢？上面那些數字沒(méi)有夸張成分，也許是我看書(shū)做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時(shí)突擊的運氣。就像一個(gè)將要上戰場(chǎng)的戰士，倘若你沒(méi)有十成的把握，那么你的性命就會(huì )攸關(guān)。你的子彈的十發(fā)十中，和十發(fā)六中，對生命的保護程度是不一樣的。于是，對于考試，我以滿(mǎn)分的標準來(lái)要求自己。當你的目標定的適當高一點(diǎn)，你才有可能更接近理想的結果。壓力適當大一些，才有可能激發(fā)出更大的動(dòng)力。有朋友提出60萬(wàn)歲的'思想，十分不贊同，心態(tài)不正，那樣的心態(tài)存有僥幸心理，如果你運氣沒(méi)有足夠好，那么只會(huì )失敗。知識永遠不會(huì )多，多一分知識，就多一分底蘊。多一分知識，就增長(cháng)一分保障系數。
努力就會(huì )有收獲。相信我，沒(méi)錯的!但是也有努力達不到預期目標的情況，各方面原因促成的吧，這里談一下自己的應考方法。供切磋。
秘籍一：書(shū)讀百遍其意自現
教材是考試的指導。精讀教材對考試至關(guān)重要。我用的是教材。之所以用的教材，是因為新教材發(fā)放的時(shí)間晚，要先下手為強。通常我們都會(huì )說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)不斷積累轉化的過(guò)程，由淺到深，之后深入淺出。一本新書(shū)，如何將它由厚到薄，再由薄到厚呢？如何將一些零散的知識點(diǎn)串聯(lián)成一個(gè)龐大的知識體系？如何在其中游刃有余呢？
我這樣做的：新書(shū)拿到手，先通讀。我會(huì )準備好四只不同顏色的筆，邊讀邊畫(huà)書(shū)，哪里是重點(diǎn)，哪里是理解，哪里是了解，什么地方可能是選擇，什么地方是簡(jiǎn)答，什么地方是判斷，一一用不同顏色的筆做記錄。當中可能有不明確的地方，先不要急于求解，在心里記下了，然后跳過(guò)去，往后看。這樣看第一遍書(shū)，速度很快，我一般會(huì )在三天完成任務(wù)，也可以在武漢培訓機構里，找一些教育機構進(jìn)行引導，這樣會(huì )事半功倍。
之后，開(kāi)始第二遍讀書(shū)。先把握兩個(gè)原則，精，細。弄懂每一個(gè)地方，重點(diǎn)突破第一遍讀書(shū)時(shí)暫時(shí)放棄的知識點(diǎn)。想辦法解決掉。我主張自己解決，不要一有問(wèn)題就問(wèn)，不恥下問(wèn)雖然好事，但是吃自己親手耕種的蔬菜，和吃超市里買(mǎi)的凈裝菜味道和感覺(jué)是完全兩樣的。同時(shí)一定要做筆記，按照書(shū)上的章節順序，將大體的框架列示出來(lái)。我會(huì )把一些自己認為是重點(diǎn)或者難點(diǎn)的東西同時(shí)記錄下來(lái)。這一遍不要放棄對教材的圈畫(huà)，這是在第一遍基礎上的加深和充實(shí)。這樣，看一章，做一章習題。做題目時(shí)，一定不要看書(shū)，完全獨立做，之后，對照答案，找出錯誤。做題目時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗，不要把答案直接寫(xiě)在括號里，最后寫(xiě)在題號前，這樣，第二次做的時(shí)間，把答案一遮擋，完全是首次做的樣子，無(wú)論你做多少次，都像是第一次做，不會(huì )對你進(jìn)行任何干擾。錯誤的地方在題號前標明，最好在書(shū)上找出答案寫(xiě)下頁(yè)碼，方便以后的復習�？匆徽聝热�，記一章筆記，做一章題目，這樣一章章過(guò)去。當中也會(huì )有解決不了的問(wèn)題，別著(zhù)急，暫時(shí)放過(guò)。這段時(shí)間比較長(cháng)，大約會(huì )是一個(gè)月的時(shí)間。
第二遍過(guò)去。你腦子里會(huì )有一個(gè)概況。我知道這本書(shū)講了一些什么，我也知道了哪里是難點(diǎn)，哪里是自己的薄弱環(huán)節，我還有哪里不是很明確，等等等，一定應該有不少想法的。此時(shí)，只是一些零散的知識點(diǎn)聚集在一起，會(huì )感覺(jué)比較煩瑣，比較混亂。這些知識，看著(zhù)書(shū)，我都懂，但是一做題我就很迷茫，看看答案也都會(huì )，但是就不知道怎么下手。這樣的想法很正常。因為你沒(méi)有把所有點(diǎn)連成線(xiàn)，組成面。而這樣一個(gè)轉化的過(guò)程，也是艱難的。個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，就是多讀教材，我最深的體會(huì )是，每看一遍教材，都會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，發(fā)現一些各章節之間的聯(lián)系，原本不會(huì )的知識就解決掉一些。熟練程度在不斷加深，還能總結出一些技巧。直到最后，你會(huì )豁然開(kāi)朗。其實(shí)也很感謝武漢培訓的湖北創(chuàng )業(yè)技能培訓學(xué)校的栽培與
第三遍看教材時(shí)，打亂一下看的順序，專(zhuān)看重點(diǎn)的章節，方法類(lèi)似第二遍。這段時(shí)間大約2周。之后第四，第五遍看，重復第二遍。然后，第六遍，我們反過(guò)來(lái)，先做題目，再看書(shū)，查漏補缺。因為已經(jīng)做過(guò)了幾遍題目，此時(shí)，做題是不要看答案，尤其是綜合題，思路要自己理順，當做考試一樣去做。目標是書(shū)上的例題要會(huì )做，輔導的題目要熟練。教材的邊角不要因為可能不考就不去看，也要認真對待�？磿�(shū)時(shí)，多想想為什么。
經(jīng)常有這樣的情況，第一次做錯的題目，第二第三次接著(zhù)錯。同一個(gè)地方摔倒好幾次。哈，我就這樣，不知道自己記性上哪了。于是，我習慣于把常錯的東西記錄下來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)復習一下。臨近考試的前幾天，我會(huì )重點(diǎn)看一下。
秘籍二：時(shí)間是擠出來(lái)的
學(xué)習需要時(shí)間保證。不要相信那些所謂的，我不看書(shū)，一樣通過(guò)的謊言。他只想宣揚他是天才。不要浪費你寶貴的時(shí)間。白天上班的時(shí)間忽略不記，就算你晚上學(xué)到凌晨也不過(guò)5個(gè)小時(shí)左右。如果再分配給一些無(wú)聊的事情，那么就所剩無(wú)幾了。我這樣安排時(shí)間，白天在單位一有空就看書(shū)，我的原則就是：工作迅速干，不做無(wú)聊時(shí)不說(shuō)閑話(huà)。吃飯不超過(guò)20分鐘。中午的休息時(shí)間大約1個(gè)半小時(shí)，我也用來(lái)學(xué)習了。下班后，晚上7點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習到11點(diǎn)，當中時(shí)間在適當的時(shí)候會(huì )鍛煉一下，呵呵，偷偷說(shuō)一聲。為了保持好身材，另外，運動(dòng)可以開(kāi)拓思維。通常晚上有時(shí)候也會(huì )學(xué)習到2點(diǎn)左右。公交車(chē)上，我也會(huì )隨手翻一下昨天學(xué)的內容。一切可以利用的時(shí)間，都利用。不逛街，不出游，不看閑書(shū)，手機關(guān)機。你要明白，倘若你現在玩了，浪費了時(shí)間，那么你開(kāi)始通過(guò)不了，沒(méi)有地方哭訴，也沒(méi)有人替你負責的，
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