推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文1
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），提出“五個(gè)堅持”的工作要求，即堅持立德樹(shù)人、德技并修，推動(dòng)思想政治教育與技術(shù)技能培養融合統一；堅持產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)形成產(chǎn)教良性互動(dòng)、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局；堅持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)，推動(dòng)學(xué)校布局、專(zhuān)業(yè)設置、人才培養與市場(chǎng)需求相對接；堅持面向實(shí)踐、強化能力，讓更多青年憑借一技之長(cháng)實(shí)現人生價(jià)值；堅持面向人人、因材施教，營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、堅持立德樹(shù)人、德技并修
立德樹(shù)人解決培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人這一根本問(wèn)題，這既是中華優(yōu)秀教育傳統的核心理念，也是新時(shí)代職業(yè)教育的根本任務(wù)。中華優(yōu)秀傳統文化中強調個(gè)人道德修養與治國平天下有機結合、成人與成才相輔相成的教化實(shí)質(zhì)，這種教化具有強大的生命力和感召力。德技并修即把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節，將培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿人才培養全過(guò)程，以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭帶動(dòng)課程這個(gè)立德樹(shù)人主要載體建設，進(jìn)而發(fā)揮課堂作為立德樹(shù)人主陣地和主渠道的作用，并通過(guò)素質(zhì)教育夯實(shí)立德樹(shù)人基礎，重視文化建設在立德樹(shù)人中功能與效應的內化與彰顯。
二、堅持產(chǎn)教融合、校企合作
產(chǎn)業(yè)和教育，本身有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，產(chǎn)業(yè)是孕育教育的溫床，教育是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的動(dòng)力，無(wú)論是教育端，還是產(chǎn)業(yè)端，均強調學(xué)校與社會(huì )的結合，反對孤立地就教育論教育，就產(chǎn)業(yè)論產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)教融合、校企合作是打通中國職業(yè)教育發(fā)展的任督二脈。實(shí)踐中如深圳“率先建立職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合模式”——以學(xué)生學(xué)習成效為導向，推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、教育與生活融合、技術(shù)與文化融合、現代信息技術(shù)與教學(xué)融合等“六融合”；聯(lián)合企業(yè)建設一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)施共同建設高水平專(zhuān)業(yè)、共同開(kāi)發(fā)課程標準、共同打造師資團隊、共同設立研發(fā)中心、共同開(kāi)發(fā)高端認證證書(shū)、共同“走出去”等“六個(gè)共同”，探索形成了適合中國國情的發(fā)展格局和育人方式。
三、堅持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè)
隨著(zhù)我國經(jīng)濟進(jìn)入新發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調整不斷加快，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來(lái)越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來(lái)越凸顯。在推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快壯大現代產(chǎn)業(yè)體系的背景下，就業(yè)是最大的民生。以服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)為宗旨的職業(yè)教育，在暢通國內大循環(huán)、打造開(kāi)放的國內國際雙循環(huán)的新發(fā)展格局下，將人力資本投入和就業(yè)兩端緊密聯(lián)系在一起。在工業(yè)社會(huì )向信息時(shí)代轉型的過(guò)程中，傳統的工作形式及對工作的準備過(guò)程發(fā)生變化，這既對勞動(dòng)者從體力勞動(dòng)技能轉向腦力勞動(dòng)技能提出了新要求，也為職業(yè)教育落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng )造了新需求。
四、堅持面向實(shí)踐、強化能力
面向實(shí)踐、強化能力是職業(yè)院校推進(jìn)人才培養供給側結構性改革的迫切任務(wù)，是提升職業(yè)院校辦學(xué)水平和人才培養質(zhì)量的重要驅動(dòng)力量。一方面，所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)需要適應當地經(jīng)濟發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結構情況，另一方面培養的人才也要有利于推進(jìn)區域經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、制造業(yè)服務(wù)化的有效發(fā)展、供給側結構性改革的實(shí)現均要求有相應的'技術(shù)技能人才作為保障。當前，我國共有職業(yè)學(xué)校1.13萬(wàn)所，在校生3088萬(wàn)人，建成世界規模最大職業(yè)教育體系，培養了一大批支撐經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的技術(shù)技能人才。通過(guò)職業(yè)教育，為青年人生出彩搭建平臺和舞臺，使這些群體的人們通過(guò)體面的工作獲得人生的尊嚴與價(jià)值，在改變個(gè)人命運的同時(shí)，惠及整個(gè)家庭。
五、堅持面向人人、因材施教
我國《憲法》《教育法》都規定，受教育權是一項公民權。早在20xx年全國人大會(huì )上，時(shí)任國務(wù)院總理溫家寶在《政府工作報告》就指出“要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，使教育真正成為面向全社會(huì )的教育，這是一項重大變革和歷史任務(wù)�！碑斀袷澜缯谂で蟾影菪缘慕�(jīng)濟發(fā)展方式，受教育程度低下和技能水平低下不僅與收入和就業(yè)相關(guān)，而且也和許多其他社會(huì )結果相關(guān)。教育和技能是實(shí)現未來(lái)幸福的關(guān)鍵所在，并對恢復長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng)、降低失業(yè)率、提升國家競爭力、培養更具包容性及更有凝聚力的人才至關(guān)重要。營(yíng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境是以人為本發(fā)展理念、以人民為中心的發(fā)展思想在職業(yè)教育領(lǐng)域的具體體現，讓青年人享受到包容性發(fā)展的成果，更是辦好人民滿(mǎn)意教育的初心和使命。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文2
觀(guān)念決定未來(lái)，人與人之間最大的區別不是所謂的出身或父母，不是才華和能力，而是每個(gè)人的觀(guān)念。觀(guān)念決定著(zhù)一個(gè)人的發(fā)展方向，與之相似的，政績(jì)觀(guān)影響發(fā)展觀(guān)。干部的政績(jì)觀(guān)是干部對自己如何履行職責達到何種政績(jì)的職務(wù)認知和工作態(tài)度，關(guān)系著(zhù)干部本身如何從政、施政，某種程度上也影響著(zhù)發(fā)展。因此，領(lǐng)導干部應當引起十分的重視，不忘初心和使命，牢固樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)，貫徹新發(fā)展理念，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力。
政績(jì)考核是評價(jià)領(lǐng)導干部的`一個(gè)重要手段，是促進(jìn)干部成長(cháng)的工具，因此，完善政績(jì)考核標準就顯得尤為重要。要樹(shù)立科學(xué)的政績(jì)觀(guān)，必須堅持把政治標準放在首位。干部考核不同于業(yè)務(wù)考核，必須旗幟鮮明地把政治標準放在首位，確保各級領(lǐng)導干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
蘇格蘭作家托馬斯·卡萊爾曾說(shuō)過(guò)“要迎著(zhù)晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想�！闭�(jì)考核也是如此，應確�？己私Y果真實(shí)有效，避免形式主義，杜絕造假歪風(fēng)。綜合評價(jià)干部政績(jì)，多方考核，避免使基層干部陷入應對各種“痕跡”要求之中，使得面對“上面千條線(xiàn)”、處在“下面一根針”位置的基層干部分身乏術(shù)、不堪重負。過(guò)度重視‘痕跡’往往導致在推動(dòng)工作上有名無(wú)實(shí)、有形無(wú)用。
如果我們想要更多玫瑰花，就必須種植更多玫瑰樹(shù)。明確的獎懲機制也是必不可少的激勵手段。要扭住區分優(yōu)劣、獎優(yōu)罰劣、激勵擔當、促進(jìn)發(fā)展這個(gè)基本任務(wù)，區分出優(yōu)良中差，全面準確反映考核對象情況。便于領(lǐng)導干部更加緊密地把考核結果與培養教育、管理監督、激勵約束、問(wèn)責追責、治庸治懶等結合起來(lái)，讓奮發(fā)有為的干部得到應有的褒獎和鼓勵，讓不作為、亂作為的干部接受應有的懲罰和警戒，最大限度調動(dòng)干部的工作熱情，積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
要發(fā)揮好干部考核工作條例的導向作用，引導干部群體牢記“德能勤績(jì)廉”，把為人民群眾辦實(shí)事作為最大的政績(jì)追求，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而砥礪奮進(jìn)。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文3
企業(yè)文化是企業(yè)的軟實(shí)力，是企業(yè)發(fā)展的內在推動(dòng)力，引導和規范著(zhù)員工的行為規范。20xx年，中通客車(chē)正式并入山東重工集團，集團不僅給公司帶來(lái)了資源支持，同時(shí)還有優(yōu)秀的集團文化。通過(guò)深入學(xué)習，自己感觸頗深。
“客戶(hù)滿(mǎn)意是我們的宗旨”是集團的核心價(jià)值觀(guān)，是集團在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所遵循的基本信念與行為準則，它旗幟鮮明的彰顯了客戶(hù)第一的宗旨意識。它教導我們要內強素質(zhì)、外塑形象，真正將客戶(hù)理念貫穿于我們日常的工作中。在以后的工作中，自己也將進(jìn)一步明確“我們的客戶(hù)是誰(shuí)？”、“我們怎么做客戶(hù)才會(huì )滿(mǎn)意”，“客戶(hù)是不是真正的滿(mǎn)意了”。
精益生產(chǎn)的責任是適時(shí)的將低成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品交付客戶(hù)。對于精益辦來(lái)說(shuō)，我們既有內部客戶(hù)又有外部客戶(hù)。對于內部客戶(hù)，我們會(huì )充分調研各車(chē)間在生產(chǎn)過(guò)程中的痛點(diǎn)、缺陷以及需求，按照精益生產(chǎn)原則，優(yōu)化制造流程、設備布局等最大限度降低成本，實(shí)現準時(shí)化、柔性化生產(chǎn)需求。
對于外部客戶(hù)，我們講求如何保證產(chǎn)品質(zhì)量。精益辦將聯(lián)合質(zhì)量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實(shí)工位質(zhì)量的落地舉措，把質(zhì)量管理工作延伸到生產(chǎn)過(guò)程，促進(jìn)員工從“質(zhì)量是檢驗出來(lái)的”向“質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的”思想變革。
同時(shí)，集團優(yōu)秀文化要求我們，做任何工作都要永葆激情，在爭創(chuàng )一流中擔當作為。精益生產(chǎn)工作思想與集團優(yōu)秀文化有殊途同歸之妙，精益生產(chǎn)也在強調充分發(fā)揮員工的積極性，提質(zhì)增效，促進(jìn)公司目標的圓滿(mǎn)達成。在集團優(yōu)秀文化的影響下，精益辦對標企業(yè)優(yōu)秀、行業(yè)先進(jìn)，提升標準，逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感，以“一天當兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情，全身心的投入到干事創(chuàng )業(yè)中的濃厚氛圍，力爭讓精益生產(chǎn)在公司結出更大的果實(shí)。
學(xué)習集團優(yōu)秀文化還要堅持黨建引領(lǐng)、文化聚力，始終堅持廉政工作準則�！凹s法三章”、“四個(gè)永葆”、“領(lǐng)導干部‘八不用’”無(wú)不體現了集團要求的以身作則、真抓實(shí)干的要求。根據對團隊文化的學(xué)習與要求，自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績(jì)、廉”，全方位的'進(jìn)行自檢，并把這些優(yōu)秀文化落實(shí)在團隊日常管理的各個(gè)方面，真正融入到精益辦的文化血脈中，成為凝心聚力、深度推行精益生產(chǎn)的法寶。同時(shí)，強化自己務(wù)實(shí)工作的作風(fēng)，整體布局公司精益生產(chǎn)推進(jìn)工作，執行嚴肅到位，加強下屬員工過(guò)程指導與點(diǎn)檢，以過(guò)程保證結果。深入學(xué)習“干部‘八不用’”，提升自己獨立思考、敢于突破常規、主動(dòng)拓展視野的能力，做到終生學(xué)習，持續提升。
新時(shí)代呼喚新?lián)�，新時(shí)代需要新作為。中通客車(chē)的三次創(chuàng )業(yè)新征程已然開(kāi)啟，集團優(yōu)秀文化的適時(shí)注入也為公司實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展提供了強大動(dòng)力，自己身為其中一員，也將繼續為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多力量。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文4
人才引進(jìn)來(lái)，還要留得住。在人才快速流動(dòng)的巨大洪流中，“留住人”一定程度上比“引來(lái)人”更難。要堅持思想聯(lián)系、感情交流，加強對專(zhuān)家人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，做到政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導、工作上創(chuàng )造條件、生活上關(guān)心照顧，全力培育“拴心留人”沃土，織密人才服務(wù)“網(wǎng)絡(luò )”，竭力讓人才享受高質(zhì)量的“禮遇”，以聯(lián)系關(guān)懷、政策獎勵等方式，積極引導廣大專(zhuān)家人才與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展“同心同德”。
加大人才扶持力度，提升創(chuàng )業(yè)“大舞臺”。近年來(lái)，在支持人才發(fā)展、加強人才培用上，國家出臺了一系列扶持政策，比如說(shuō)，吸引高校畢業(yè)生、青年農民工、退役軍人等青年到農村就業(yè)創(chuàng )業(yè)，對符合條件的返鄉入鄉創(chuàng )業(yè)青年，及時(shí)落實(shí)稅費減免、場(chǎng)地安排等相關(guān)政策，激發(fā)了廣大群眾創(chuàng )造潛能。要鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線(xiàn)獻才智、建功立業(yè)，在崗創(chuàng )業(yè)或到省內企業(yè)兼職，帶著(zhù)科研項目和成果離崗創(chuàng )業(yè)，并建立健全與工作業(yè)績(jì)緊密聯(lián)系、充分體現人才價(jià)值、有利于激發(fā)人才活力和維護人才合法權益的激勵保障機制。同時(shí)緊扣發(fā)展戰略和民生保障需要，支持重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部門(mén)急需緊缺及高層次人才需求，推廣“揭榜掛帥”等項目，建立“人才編制池”，力爭集聚更多的優(yōu)秀人才參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
選樹(shù)典型示范引領(lǐng)，打造人才“強引擎”。當前，邁上“第二個(gè)百年”的新征程，國家出臺了中央1號文件、新國發(fā)2號文件，為我們帶來(lái)了難得的歷史機遇，其時(shí)已至、其勢已成、其風(fēng)正盛。要進(jìn)一步弘揚勞模精神、工匠精神，通過(guò)先進(jìn)典型的充分挖掘和先進(jìn)事跡的廣泛宣傳，大力發(fā)現和選拔具有較強生產(chǎn)管理經(jīng)驗，并在新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、示范推廣或鄉村旅游新業(yè)態(tài)的開(kāi)發(fā)方面取得較大成果、且服務(wù)鄉村振興發(fā)展能力較強的農村實(shí)體經(jīng)濟經(jīng)營(yíng)者，通過(guò)一系列人才典型的評比、選樹(shù)，不斷營(yíng)造健康向上、求實(shí)奮進(jìn)的科技人才成長(cháng)發(fā)展生態(tài)，促使更多人才向先進(jìn)學(xué)習、向模范靠攏，不斷催化產(chǎn)生更為生動(dòng)、更為激烈的.科技創(chuàng )新“化學(xué)反應”。
以赤誠之心服務(wù)人才，營(yíng)造留才“好生態(tài)”。對人才的關(guān)心關(guān)愛(ài)不僅要做好物質(zhì)上的后勤保障和獎勵激勵工作，保障其享有相應的社會(huì )地位和經(jīng)濟待遇，創(chuàng )造寬容、和諧的工作環(huán)境，還要加強與人才的聯(lián)系溝通，讓廣大人才切身感受到組織的關(guān)心和支持。要持續推進(jìn)黨委聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家機制，通過(guò)“一對一”方式與專(zhuān)家人才密切思想聯(lián)系，與專(zhuān)家真誠交朋友、結對子，采取印發(fā)聯(lián)系卡、通信、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式保持經(jīng)常性聯(lián)系，結合工作到生產(chǎn)、教學(xué)、科研一線(xiàn)看望專(zhuān)家，面對面深入談心交心。同時(shí)利用春節等重大節日開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)優(yōu)秀人才活動(dòng)，仔細詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家人才的生活、工作、創(chuàng )業(yè)等情況，幫助解決實(shí)際困難，征求廣大人才對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的意見(jiàn)與建議。另外建立人才聯(lián)絡(luò )員工作機制，明確人才服務(wù)專(zhuān)員工作職責，常態(tài)化開(kāi)展為專(zhuān)家人才提供建議訴求、跑腿代辦、人才項目申報、職稱(chēng)評聘等個(gè)性化、精準化服務(wù)。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文5
近日，中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jì)考核的通知》，為各級領(lǐng)導干部政績(jì)考核指明了方向。組織部門(mén)要抓好貫徹落實(shí)，發(fā)揮政績(jì)考核指揮棒作用，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供組織保障。
立好政治標準“高標桿”，考出政治過(guò)硬的“老實(shí)人”。政治能力是新時(shí)代黨員干部的第一能力，政治標準始終是衡量干部的第一標準。干部政績(jì)考核要立好政治標準這一“標桿”，為干部干事創(chuàng )業(yè)提供“方向標”“指明燈”，讓政治過(guò)硬的規矩人、正派人、老實(shí)人脫穎而出。要通過(guò)考核“標桿”引導黨員干部涵養“政德”，樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，落實(shí)工作不偏不倚、不打折扣，不搞“政績(jì)工程”“面子工程”，不在政績(jì)上“抖機靈”，確保各級領(lǐng)導干部政治上過(guò)得硬、靠得住，切實(shí)擔負起黨和人民賦予的政治責任。
立好多種考核“長(cháng)節桿”，考出改革攻堅的“開(kāi)路人”�？己俗R別干部是一個(gè)綜合的、系統的、環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，要將干部考準、考實(shí)、考細，就要用好平時(shí)考核、專(zhuān)項考核、年度考核、任期考核等多種方式，將干部考核的觸角延伸到工作一線(xiàn)、延伸到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的方方面面，干部工作到哪里，考核的“長(cháng)節桿”就要跟到哪里。干部考核不僅要注重干部短期的“顯績(jì)”，更要將考核之“桿”拉長(cháng)到高質(zhì)量發(fā)展的歷史進(jìn)程之中，為肯為高質(zhì)量發(fā)展打基礎、做“隱績(jì)”的干部搭建起干事創(chuàng )業(yè)的平臺，為干部擔當作為保駕護航。
立好群眾評價(jià)“華表木”，考出群眾擁護“貼心人”�！爸萋┱咴谟钕�，知政失者在草野”，民心是最大的`政治，要把人民高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應不答應作為檢驗工作的標準。古代堯舜為了能經(jīng)常聽(tīng)到老百姓的意見(jiàn)，在宮外和路口設立一根木柱，方便百姓在上面書(shū)寫(xiě)對為政者的意見(jiàn)建議，這便是“華表木”。立起政績(jì)考核“華表木”，就要引導廣大干部在脫貧攻堅、疫情防控、農村人居環(huán)境等民生方面將工作做實(shí)做細，用辛苦指數換取群眾的幸福指數，走好新時(shí)代群眾路線(xiàn)，做人民擁護的好干部。
立好獎優(yōu)罰劣“硬杠桿”，用好高質(zhì)量發(fā)展“帶頭人”。干部考核結果運用的“杠桿作用”要硬起來(lái)，讓能者上、優(yōu)者獎、庸者下，為干部管理使用立起獎罰單、警示牌。通過(guò)干部考核結果的運用，充分激勵先進(jìn)、鞭策落后，讓優(yōu)者更優(yōu)，劣者變優(yōu)。而這樣獎罰分明、能上能下的“硬杠桿”，給大部分“不優(yōu)不劣”的中間干部、年輕干部以鮮明的用人導向，激發(fā)干部隊伍內生動(dòng)力，引導干部素質(zhì)不斷優(yōu)化。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文6
隨著(zhù)全面從嚴治黨不斷向基層延伸，制度的籠子越扎越緊，干部監督管理也越來(lái)越嚴。同時(shí)，脫貧攻堅、環(huán)境保護、信訪(fǎng)維穩等重點(diǎn)工作任務(wù)越來(lái)越重，在干部的思想意識中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調動(dòng)干部的干事創(chuàng )業(yè)熱情，這是需要認真研究和解決的現實(shí)問(wèn)題。
一、存在的主要問(wèn)題
在現行的體制下，盡管有一些關(guān)愛(ài)激勵的`措施和辦法，但與干部的期望相比，還存在著(zhù)一些差距。一是關(guān)愛(ài)激勵方式方法少。當前對干部的有效關(guān)愛(ài)激勵措施較少，即使有大多也是蜻蜓點(diǎn)水，干部感觸不深，效果不明顯。二是嚴管與厚愛(ài)不平衡。對干部要求多、管理嚴、關(guān)心少，對干部的保護還有欠缺，容易出現“一人受罰大家心寒”現象。三是權責利不統一。敢闖敢干的干部，在工作中出現問(wèn)題的可能性大，致使基層出現“重要崗位無(wú)人干、清閑部門(mén)爭搶去”的現象。
二、幾點(diǎn)思考與探索
俗語(yǔ)說(shuō)，有奔頭才有干頭，有盼頭才有勁頭。將“頂層設計、真情關(guān)愛(ài)、容錯糾錯”融為一體，形成責權利統一的制度鏈條，對于激勵干部擔當作為具有重要現實(shí)意義。
1、強化頂層設計，構建關(guān)愛(ài)激勵干部的長(cháng)效機制。把關(guān)愛(ài)激勵干部擺在重要日程，構建起關(guān)愛(ài)激勵的長(cháng)效機制，是保障干部安心干事創(chuàng )業(yè)的前提。一是抓制度建設，把關(guān)愛(ài)激勵干部工作規范化制度化，推動(dòng)干部“敢擔當”；二是抓思想政治建設，讓黨員干部精神之鈣“足”起來(lái)，讓“想擔當”的內驅引擎“轉”起來(lái)；三是抓素質(zhì)提升，用力解決干部“不能為”的問(wèn)題，努力打造一支懂行、能干事的“多面手”，推動(dòng)干部“能擔當”。
2、注重措施落地，拓寬關(guān)愛(ài)激勵干部的實(shí)踐路徑。有了制度保障，落實(shí)落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一是真情關(guān)心關(guān)愛(ài)，把組織上的關(guān)心關(guān)愛(ài)讓干部看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、接得穩，積極鼓勵干部帶薪休假，落實(shí)下基層補助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施，關(guān)懷干部身心健康，推動(dòng)干部“樂(lè )擔當”；二是化解難點(diǎn)問(wèn)題，積極凝聚“真擔當”的磅礴力量，專(zhuān)題立會(huì )研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級并行待遇的問(wèn)題；三是用活能上能下，既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局，進(jìn)一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭，推動(dòng)干部“搶擔當”。
3、提高容錯效度，營(yíng)建關(guān)愛(ài)激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，干部的工作任務(wù)重、壓力大，特別是基層干部直接面對諸多矛盾問(wèn)題，難免會(huì )出現瑕疵差錯。因此，認準“要讓干部敢闖敢干，必須注重容錯糾錯”這個(gè)理，鎖緊責權利相統一的制度鏈條，積極保護“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發(fā)點(diǎn)是為了發(fā)展而犯錯的干部，不以一丑遮百美，讓干部干事創(chuàng )業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”，用力消除部分干部“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的錯誤心理，努力形成關(guān)愛(ài)激勵干部擔當作為的濃厚政治氛圍，讓黨的關(guān)心激勵照亮干部的奮進(jìn)之路。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文7
在農場(chǎng)要求深入開(kāi)展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動(dòng)中，我們積極參與此次活動(dòng)，在思想上得到了進(jìn)一步解放，在觀(guān)念上得到了大的更新，進(jìn)一步弘揚改革創(chuàng )新精神，在工作作風(fēng)建設上得到了提高，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思路得到了進(jìn)一步提升。通過(guò)開(kāi)展此次大討論活動(dòng)，使我們在如何開(kāi)展項目精準對接，如何提高產(chǎn)業(yè)項目的高質(zhì)量發(fā)展，如何拓寬農產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道有了新的思路和理念，在今后的工作中查擺問(wèn)題，補足短板，為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。通過(guò)此次活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，結合自己的工作，體會(huì )不少，感觸頗多。
作為一名招商局的基層工作人員，查擺日常的'工作中，存在思想解放程度不夠，工作方式方法不夠創(chuàng )新，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作力度不夠。在今后的工作中，我們要擼起袖子加油干，以農場(chǎng)的多方優(yōu)勢為基礎，以推動(dòng)農場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展為目標，切實(shí)樹(shù)立創(chuàng )新思維，積極地與央企、大中型企業(yè)保持聯(lián)絡(luò )，積極推介農場(chǎng)，爭取引進(jìn)更多的高質(zhì)量的項目企業(yè)在農場(chǎng)落地建廠(chǎng)。
作為一名基層工作人員，我要從基礎工作做起，勇于創(chuàng )新，有針對性的進(jìn)行項目對接。主要做好以下幾方面工作：一是依托農場(chǎng)的各方優(yōu)勢，通過(guò)企業(yè)信息庫、微信平臺和各省市招商代表等渠道，做好農場(chǎng)綜合實(shí)力的宣傳推介工作，開(kāi)展精準招商；二是“筑巢引鳳”，結合農場(chǎng)現有園區發(fā)展情況，做好進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)園區規劃建設，提高農場(chǎng)招商引資的硬件環(huán)境，為即將前來(lái)投資建廠(chǎng)的企業(yè)提供優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境；三是依托平臺開(kāi)展“走出去”招商。利用好共青團組織、青年協(xié)會(huì )組織等傳統平臺資源基礎，借助中介力量，整合項目資源和市場(chǎng)資源，開(kāi)展聯(lián)合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內、省外兩個(gè)方向開(kāi)展“走出去”招商。小微企業(yè)和內部創(chuàng )業(yè)孵化以省內為主，省外主要以進(jìn)企業(yè)、訪(fǎng)協(xié)會(huì )和商會(huì )為主，計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開(kāi)展“走出去”招商對接活動(dòng)。四是通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，借助招商推介平臺，采取線(xiàn)上線(xiàn)下推廣“北共青”系列農產(chǎn)品，結合農場(chǎng)打造“北共青”品牌的發(fā)展戰略，配合做好農場(chǎng)農產(chǎn)品銷(xiāo)售的各項工作。
在今后的工作中，要結合本部門(mén)實(shí)際，解放思想，創(chuàng )新工作方法，繼續發(fā)揚北大荒精神，立足本職崗位，為推進(jìn)農場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文8
近年來(lái)，廣西三江侗族自治縣八江鎮始終堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)鄉村振興，用“黨建筆”把黨的組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢轉化為鄉村振興的行動(dòng)優(yōu)勢，在產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興三個(gè)方面下功夫，做文章，描繪出一幅熠熠生輝的“鄉村振興圖”，助力全縣鄉村振興。
用“黨建筆”，繪就稻梁豐碩的產(chǎn)業(yè)振興富足圖。鄉村要振興，產(chǎn)業(yè)必先行。八江鎮始終以“產(chǎn)業(yè)興旺”帶動(dòng)“村民致富”為目標，緊緊圍繞“生態(tài)立縣旅游富民”的發(fā)展戰略，全面落實(shí)廣西油茶“雙千計劃”，積極打造“廣西侗茶村”“全國一村一品示范村”。深度推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，積極探索“資源入股”，創(chuàng )新“政企聯(lián)營(yíng)”建立股份制運營(yíng)模式，實(shí)現資源一體化管理，盤(pán)活用好農村土地，促進(jìn)油茶增量提質(zhì)擴面，形成新品油茶種植“一河兩岸”示范帶;突出黨支部“紐帶”作用，依托“仙人山千畝茶園”，推動(dòng)“茶旅融合”，實(shí)施“品牌共建”策略，探索推進(jìn)“黨支部+產(chǎn)業(yè)+企業(yè)+農戶(hù)”“黨支部+互聯(lián)網(wǎng)+合作社+農業(yè)”等發(fā)展模式，促進(jìn)“茶”元素與“侗”元素相融合，不斷豐富茶文化內涵，講好茶故事，成功打造了“仙人山”千畝茶園觀(guān)光游、云霧山上“觀(guān)日出”、“千人采茶廊”、農家樂(lè )等旅游品牌，實(shí)現了“以農促旅，以旅富民”的產(chǎn)業(yè)升級。
用“黨建筆”，繪就綠水青山的文化振興祥和圖。鄉村振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉村振興離不開(kāi)文化振興。三江侗族自治縣八江鎮作為中國茗茶之鄉、中國民間藝術(shù)之鄉，始終堅持黨建引領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)黨的十九屆系列全會(huì )精神，持續踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，緊緊圍繞三江縣提出“打造粵桂湘黔四省區民族風(fēng)情旅游集散地和目的地”“打造粵港澳大灣區宜居、宜游的`美麗后花園”兩大發(fā)展目標，以鎮內“兩茶一山”、4個(gè)國家傳統村落、6個(gè)區級傳統村落為紐帶，大力發(fā)展“茶旅”融合文化產(chǎn)業(yè)，積極打造“千年侗寨·夢(mèng)縈三江”和“中國侗族在三江”旅游新形象。近年來(lái)，八江鎮黨委聯(lián)合各村黨支部將黨旗插在特色旅游上，利用自身侗族特色優(yōu)勢，盤(pán)活閑置資源，培養了一批多耶、蘆笙踩堂、坪王相將款等民俗表演隊伍，打造了“黨建+傳統村落+民俗表演”的侗族文化產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現百姓增收、人民富足、生態(tài)宜居，走出一條極具侗族特色的鄉村振興之路。
用“黨建筆”，繪就群賢畢至的人才振興凝魂圖�！盀檎�，惟在得人”。全面實(shí)施鄉村振興戰略，務(wù)必做好“人”的文章。八江鎮充分發(fā)揮黨組織凝魂聚力作用，堅持聚天下英才而用之的用人理念，堅持培養與引進(jìn)相結合、引才與引智相結合，激活鄉村振興“一池春水”。為了吸引更多的鄉賢返鄉創(chuàng )業(yè)，讓懂經(jīng)營(yíng)、善管理的“土專(zhuān)家”“田秀才”破圖而出。八江鎮黨委牽頭制定出臺《“鄉賢回歸，共謀振興”行動(dòng)計劃》，通過(guò)“支部推薦+群眾推優(yōu)+個(gè)人自薦”等方式，挖掘優(yōu)秀企業(yè)家、致富能手、農業(yè)科技人才、電商人才等方面優(yōu)秀人才，建立鄉賢人才庫，大力培養本土人才隊伍。用心服務(wù)大學(xué)生返鄉創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )建柳州市首家青年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園，采用“黨支部+合作社+創(chuàng )業(yè)園+公司+致富帶頭人+農戶(hù)”的模式，盤(pán)活閑置土地資源，以土地流轉、入股、提供就業(yè)崗位、收購農產(chǎn)品等方式，帶動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鞏固脫貧攻堅成果。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文9
要把握好意識形態(tài)屬性和產(chǎn)業(yè)屬性、社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，堅持社會(huì )主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，把社會(huì )效益放在首位。這為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的美好生活需要指明了方向和路徑。
深化文化體制改革�！耙霌P社會(huì )主義先進(jìn)文化，深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮”。更好滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求，必須不斷深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構建把社會(huì )效益放在首位、社會(huì )效益和經(jīng)濟效益相統一的體制機制，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一方面，推動(dòng)基本公共文化服務(wù)標準化、均等化，堅持政府主導、社會(huì )參與、重心下移、共建共享，完善公共文化服務(wù)體系，提高基本公共文化服務(wù)的覆蓋面和適用性，切實(shí)保障人民群眾基本文化權益。另一方面，大力推進(jìn)文化領(lǐng)域供給側結構性改革，健全現代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場(chǎng)體系，推動(dòng)各類(lèi)文化市場(chǎng)主體發(fā)展壯大，培育新型文化業(yè)態(tài)和文化消費模式，增強文化整體實(shí)力和競爭力，努力推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量。
推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新。要圍繞國家重大區域發(fā)展戰略，把握文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)規律和資源要素條件，促進(jìn)形成文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。文化產(chǎn)業(yè)是滿(mǎn)足人民群眾精神文化需要的重要載體。更好發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)的作用，要把社會(huì )效益放在首位，大力推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新，增加先進(jìn)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，實(shí)現社會(huì )效益和經(jīng)濟效益有機統一。當前，新一代信息技術(shù)多點(diǎn)突破、快速發(fā)展，廣泛滲透到經(jīng)濟社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化發(fā)展勢頭日益強勁，互聯(lián)網(wǎng)普及率和用戶(hù)規模大幅攀升。要抓住這一重要機遇，全面推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)轉型升級，加快發(fā)展新型文化企業(yè)、文化業(yè)態(tài)、文化消費模式，壯大數字創(chuàng )意、網(wǎng)絡(luò )視聽(tīng)、數字出版、數字娛樂(lè )、線(xiàn)上演播等產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)公共文化服務(wù)模式創(chuàng )新，努力形成線(xiàn)上線(xiàn)下融合互動(dòng)、立體覆蓋的文化服務(wù)供給體系。
擴大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給。衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平，最重要的不是看經(jīng)濟效益，而是看能不能提供更多既能滿(mǎn)足人民文化需求、又能增強人民精神力量的文化產(chǎn)品。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，文化已經(jīng)成為衡量人民幸福指數的重要尺度，成為提高人民生活質(zhì)量的`關(guān)鍵因素。當前，我國文化需求和文化供給之間的結構性矛盾比較突出，“缺不缺、夠不夠”問(wèn)題總體上得到解決，“好不好、精不精”問(wèn)題越來(lái)越凸顯，高水平文化服務(wù)相對缺乏。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，需要著(zhù)眼不斷實(shí)現人民對美好生活的向往，努力提供更多優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)，更好滿(mǎn)足人民多樣化、多層次、多方面文化需求。統籌推進(jìn)公共文化服務(wù)“硬件”和“軟件”建設，不斷擴大覆蓋面、增強實(shí)效性，加快建立現代公共文化服務(wù)體系。努力推出更多反映新時(shí)代新氣象、謳歌人民新創(chuàng )造的文藝精品，創(chuàng )新實(shí)施文化惠民工程，加強重要文化和自然遺產(chǎn)系統性保護，不斷擴大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給，讓人民群眾享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文10
當前，盡管全球經(jīng)濟復蘇初顯，美國經(jīng)濟穩定回升，歐洲經(jīng)濟好于預期，新興經(jīng)濟分化減小，但仍然處在低迷狀態(tài)。尤其是美??加息、減稅、縮表帶來(lái)了新的不確定性，國際經(jīng)濟形勢依然復雜多變。同時(shí)，國內經(jīng)濟結構調整任務(wù)繁重，能級提升的挑戰不少。因此，20xx年仍然需要圍繞穩中求進(jìn)工作總基調，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
其一，穩定經(jīng)濟預期。當前，穩定增長(cháng)、投資、房地產(chǎn)和實(shí)體經(jīng)濟的預期至關(guān)重要。合適的增長(cháng)率是重要的“風(fēng)向標”，否則會(huì )產(chǎn)生連鎖反應；投資仍然是穩定經(jīng)濟增長(cháng)一個(gè)不可或缺的推動(dòng)因素，需要保持合理增速；房?jì)r(jià)得到初步遏制，但要防止“大起大落”還需完善政策體系；而實(shí)體經(jīng)濟直接關(guān)系到我國經(jīng)濟的穩定增長(cháng)。
其二，轉變政府職能。要深化推進(jìn)“放管服”改革，突出制度供給，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，充分激活市場(chǎng)主體、市場(chǎng)要素的動(dòng)力活力潛力。要繼續拆除各類(lèi)市場(chǎng)門(mén)檻。推進(jìn)負面清單管理，清理取消不合理的各類(lèi)證照，減少審批事項，縮短審批時(shí)間，統一審批標準，加強基層部門(mén)窗口建設。
其三，精準調控經(jīng)濟。宏觀(guān)調控要“穩”。政府部門(mén)出臺一系列調控政策，對穩定經(jīng)濟增長(cháng)起到了重要的推動(dòng)作用，但在“穩”字上仍需下功夫。微觀(guān)政策要“實(shí)”。針對微觀(guān)層面企業(yè)的各項政策，既要“實(shí)”，也要“快”。近年來(lái)，針對企業(yè)生存發(fā)展遇到的困難出臺的一系列政策措施，為企業(yè)化解矛盾和困難起到了重要作用。
其四，推動(dòng)創(chuàng )新驅動(dòng)。要對自主創(chuàng )新的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等實(shí)行必要的產(chǎn)業(yè)保護政策和嚴格的知識產(chǎn)權保護政策，為創(chuàng )新活動(dòng)和創(chuàng )新成果保駕護航，如探索實(shí)行2至3年的產(chǎn)業(yè)保護期政策。要推行務(wù)實(shí)的企業(yè)家創(chuàng )新激勵機制，所有的政策都需要落腳在企業(yè)、企業(yè)家的創(chuàng )新動(dòng)力上。
其五，保護實(shí)體經(jīng)濟。要處理好實(shí)體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟的關(guān)系，在加快培育新的.經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)、推進(jìn)戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，加快傳統產(chǎn)業(yè)的結構調整和轉型升級。要繼續推動(dòng)企業(yè)“降成本”行動(dòng)。如減稅減費、降低社保成本等，還有降低空間。要重塑新型政商關(guān)系，保障企業(yè)家全心創(chuàng )業(yè)、安心發(fā)展、恒心安居。
其六，提升民間投資。要對民間投資政策進(jìn)行梳理，對不能落地的要抓緊清理，對沒(méi)有落實(shí)的要抓緊落地，對需要配套政策的要抓緊出臺。要為民間投資開(kāi)啟大門(mén)，尤其一些壟斷領(lǐng)域和行業(yè)成為民間投資“死角”，應打破利益格局，向民間資本開(kāi)放。要切實(shí)解決實(shí)體企業(yè)在土地和房租貴、稅費和人力成本高以及融資、用工、轉型難等方面的實(shí)際困難。
其七，防范金融風(fēng)險。要管控好資金流向，保證資金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟，解決好實(shí)體經(jīng)濟企業(yè)融資難、融資貴的難題。要防范好各類(lèi)金融風(fēng)險，尤其是銀行表外業(yè)務(wù)、中小銀行以及非銀行金融機構可能出現的風(fēng)險。同時(shí)，既要鼓勵金融改革創(chuàng )新，又要把監管重點(diǎn)放在建立新業(yè)務(wù)的制度規范和監管標準上。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文11
當前，x蘇區振興發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。面對新形勢，要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；大力實(shí)施數字經(jīng)濟“一號發(fā)展工程”，加快構建具有x特色的現代產(chǎn)業(yè)體系；大力實(shí)施營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化升級“一號改革工程”，加快形成最佳發(fā)展環(huán)境；大力實(shí)施鄉村振興戰略，發(fā)展現代化、生態(tài)化、特色化、精品化農業(yè)，建設富裕秀美鄉村；大力推進(jìn)普惠性、基礎性、兜底性民生工程，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
建設革命老區高質(zhì)量發(fā)展示范區。堅持質(zhì)量第一，效益優(yōu)先，轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結構，轉換增長(cháng)動(dòng)力。不斷提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，不斷提高全要素生產(chǎn)率，不斷提高創(chuàng )新驅動(dòng)力，實(shí)現x蘇區經(jīng)濟的高科技、高質(zhì)量、高效率發(fā)展，為全國革命老區高質(zhì)量發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗、提供示范。
建設全國產(chǎn)業(yè)轉型升級創(chuàng )新區。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，依托現有產(chǎn)業(yè)基礎，建設具有強大國際競爭力的稀土、鎢稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地。推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)深度融合，推動(dòng)數字經(jīng)濟和實(shí)體經(jīng)濟深度融合，推動(dòng)傳統產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)深度融合，培育新增長(cháng)點(diǎn)，形成新動(dòng)能。加強產(chǎn)業(yè)對接，吸引承接一批先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)，培育若干先進(jìn)制造業(yè)集群。深化科技體制改革，建立產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng )新體系，使創(chuàng )新成為x蘇區產(chǎn)業(yè)轉型升級的重要力量。
建設中部地區崛起先行區。推動(dòng)現代化制造業(yè)發(fā)展，提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng )新能力，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，積極承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉移，擴大高水平開(kāi)放，堅持綠色發(fā)展，描繪好新時(shí)代x蘇區改革發(fā)展新畫(huà)卷，在推動(dòng)中部地區崛起上勇?tīng)幭取?/p>
建設生態(tài)文明建設引領(lǐng)區。把生態(tài)環(huán)境保護放在優(yōu)先位置，啟動(dòng)“新時(shí)代的山江湖”工程。推進(jìn)山水林田湖草沙生態(tài)修復的'綜合治理，強化我國南方地區重要的生態(tài)屏障功能，積極探索生態(tài)文明建設新模式，開(kāi)辟綠色崛起、綠色惠民新路途，保持生態(tài)質(zhì)量全國老區領(lǐng)先地位，為打造美麗中國“x樣板”作出更大的貢獻。
建設“一帶一路”樞紐經(jīng)濟區。利用承東啟西、溝通南北、通江達海的區位優(yōu)勢，加快現代化立體交通體系建設，構建對接“一帶一路”和長(cháng)江經(jīng)濟帶、粵港澳大灣區、海西經(jīng)濟區的戰略大通道，高起點(diǎn)打造“一帶一路”開(kāi)放合作“支撐帶”，高質(zhì)量發(fā)展“增長(cháng)點(diǎn)”，交通樞紐“經(jīng)濟區”。
建設紅色基因傳承發(fā)展模范區。加大對革命遺址的保護和開(kāi)發(fā)力度，充分利用紅色資源稟賦高的優(yōu)勢，大力發(fā)展紅色培訓、紅色旅游，提高全國愛(ài)國主義教育和革命傳統教育基地建設水平，打造全國著(zhù)名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發(fā)展基地。
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì )范文12
早在20xx年，我省制訂的《江蘇省基礎教育課程改革實(shí)施意見(jiàn)》就明確提出“構建具有江蘇特色的基礎教育課程體系，建設高水平、高質(zhì)量的基礎教育”的總體要求，把高水平、高質(zhì)量的基礎教育課程與教學(xué)，作為建設高水平、高質(zhì)量的江蘇基礎教育的重要工程、重要內涵和重要機遇，定位準確，目標鮮明。
一、形成課程教學(xué)改革的理性認識
認真貫徹落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳轉發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)的通知》的文件精神，讓教師從加班加點(diǎn)、題海戰術(shù)中解放出來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)通過(guò)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，運用先進(jìn)教育技術(shù)，來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)全員專(zhuān)題培訓，提高認識，統一認識，以“提升辦學(xué)層次，提高素質(zhì)教育質(zhì)量”為核心目標，以規范實(shí)施課程計劃、構建高效課堂教學(xué)模式、引導自主發(fā)展和科學(xué)評估教育教學(xué)質(zhì)量為重要抓手，促進(jìn)我校乃至全市基礎教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
我校是省課程改革樣板校，推進(jìn)課程改革的實(shí)踐已經(jīng)表明，課程改革能夠有力帶動(dòng)和全面推進(jìn)學(xué)校教育的各項改革，能夠促進(jìn)學(xué)校德育、體育、藝術(shù)等相關(guān)工作，能夠帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校管理、師資隊伍、學(xué)校文化建設等整體發(fā)展，甚至促進(jìn)和加速了考試制度特別是高考制度的改革和發(fā)展。
二、全面提高三級課程實(shí)施水平
堅決貫徹省市關(guān)于規范辦學(xué)行為的文件精神，把嚴格執行國家課程計劃作為當前的核心工作，規范辦學(xué)首先是規范課程實(shí)施，就是要提高課程實(shí)施的效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。分三個(gè)層次：一是開(kāi)齊開(kāi)足國家、省課程計劃的所有課程，開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程，這是基本底線(xiàn)；二是創(chuàng )造性地實(shí)施課程計劃，提高課程實(shí)施的有效性；三是整合優(yōu)化教育資源，高效實(shí)施課程，形成具有校本特色的課程實(shí)施模式。
(一)高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué)，需要質(zhì)優(yōu)、豐富、多營(yíng)養的課程資源作為重要支持。
國家課程資源的建設尤其是國標本教材的建設，已取得了明顯進(jìn)展。而地方課程資源和校本課程資源的建設，則既面臨著(zhù)加大開(kāi)發(fā)力度，又面臨著(zhù)加強管理的問(wèn)題。鼓勵各個(gè)教研組和每位教師開(kāi)發(fā)當地的自然、歷史、文化資源，形成具有本地特色和優(yōu)勢的精品地方課程，開(kāi)發(fā)更加多樣而豐富的校本課程。形成多層面的課程資源開(kāi)發(fā)格局，不斷提升學(xué)校和教師課程資源的規劃、開(kāi)發(fā)和建設能力。充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在課程資源開(kāi)發(fā)和建設中的作用和能力，借助信息化平臺，實(shí)現課程資源的有效整合、充分利用和合作共享。
(二)高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué)，直接體現在課程實(shí)施永平的提高上，要盡全力達成四項目標：課程實(shí)施有效，課堂教學(xué)有效，教學(xué)研究有效，發(fā)展評價(jià)有效。
1.課程實(shí)施有效：優(yōu)化課程設置，豐富課程文化，提高教學(xué)質(zhì)量。堅持五個(gè)并重：高考與學(xué)業(yè)水平測試并重，學(xué)科課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并重，文化課程與藝體、技術(shù)課程并重，必修課程與選修課程并重，國家課程與地方課程并重。探索完善選課手冊、選課指導方案，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保對學(xué)生終身發(fā)展有利。
2.課堂教學(xué)有效：推進(jìn)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)改革，完善四段式教學(xué)模式，優(yōu)化策略，包括優(yōu)化課前準備、優(yōu)化目標定位、優(yōu)化教學(xué)時(shí)間分配、優(yōu)化課內導學(xué)、優(yōu)化課內解惑、優(yōu)化課內訓練、優(yōu)化課后增效。探索新授課、講評課、練習課、復習課、自習課等不同課型結構和特色，促進(jìn)教與學(xué)的方式變革。
3.教學(xué)研究有效：關(guān)注不同群體，強化住校生管理，加強走讀生自主學(xué)習指導。研究高考，研究學(xué)業(yè)水平測試，研究綜合素質(zhì)評價(jià)，研究名校、名師，強化集體備課。
4.發(fā)展評價(jià)有效：課堂評價(jià)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)。課堂評價(jià)，在堅持教師主導、學(xué)生主體的前提下，突出學(xué)生中心意識、目標達成意識、質(zhì)量監控意識。
教師評價(jià)，堅持以課堂評價(jià)為主，同時(shí)引進(jìn)家長(cháng)、學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價(jià)，初步建立多維立體評價(jià)體系。
學(xué)生評價(jià)，教師要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用數據說(shuō)話(huà)；教師評價(jià)學(xué)生要多鼓勵、多肯定，給學(xué)生充分展示自我的平臺，給學(xué)生足夠的'自主發(fā)展時(shí)間和空間，給學(xué)生以必要的多元發(fā)展指導和幫助。進(jìn)一步完善導師制在評價(jià)體系中的作用。
(三)實(shí)施三大工程：教學(xué)管理規范工程、學(xué)生自主發(fā)展工程(開(kāi)好校本課程、學(xué)生社團活動(dòng)等課程)、減負增效工程。
嚴格規范辦學(xué)行為，嚴格執行規范的課程表和作息時(shí)間表，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習時(shí)間，嚴格控制作業(yè)量，嚴格學(xué)籍管理，嚴格教學(xué)流程管理。加大過(guò)程管理和督察力度，加大對教學(xué)質(zhì)量的監控和評價(jià)。
三、強力推進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式
學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是學(xué)習的組織者、參與者、服務(wù)者和引導者；教育不僅僅是“給予”和“告訴”，更多的是“獲得～感悟”；要致力于學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習習慣的培養，讓同學(xué)們懂得“學(xué)習始終是自己的事”，學(xué)生自身就是極其寶貴的教學(xué)資源，根據學(xué)習最近發(fā)展區理論，全面、強力推行“自主學(xué)習一合作探究一精彩展示一糾錯反思”的教學(xué)模式。按照學(xué)習實(shí)踐、改進(jìn)完善、鞏固提高、展示評價(jià)四個(gè)階段逐步推進(jìn)，邊實(shí)施邊完善。以導學(xué)案為媒介，構建起“獨學(xué)、互學(xué)、群學(xué)一一產(chǎn)生問(wèn)題一探究一展示一問(wèn)題的解決”的循環(huán)模式，將新課程要求的“自主、合作、探究”學(xué)習落到實(shí)處。實(shí)現教師組織下的教師、學(xué)生思維資源的共享與共賞，形成“兵教兵、兵練兵、兵強兵”的學(xué)習模式和濃厚氛圍，真正實(shí)現“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)”的課堂改革目標。
四、引導教師實(shí)施自主發(fā)展規劃
高水平、高質(zhì)量的課程與教學(xué)，是由師生在課堂上共同創(chuàng )造的，這就需要教師富有成效的教學(xué)勞動(dòng)，也就需要教師素質(zhì)的全面提升。教師教育理念和教育行為的轉變需要反復進(jìn)行、持續不斷，教師發(fā)展始終是教育改革的重要主題。
教師自主發(fā)展主要做到以下幾個(gè)方面：一是進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，鼓勵在職進(jìn)修，夯實(shí)自主發(fā)展的基礎；二是制定并自覺(jué)實(shí)施自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，做教育教學(xué)的有心人；三是主動(dòng)爭取身邊名特優(yōu)教師的幫帶和指導，積極參加各種培訓、研討和交流活動(dòng)，在研討和交流中釋疑解惑、分享成果和獲得發(fā)展。
只要教師懷揣“為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基”的堅定信念，艱辛耕作，春風(fēng)化雨，伴著(zhù)學(xué)生的心靈一起飛翔，引領(lǐng)學(xué)生一同成長(cháng)，跋涉在教育理想與教育現實(shí)之間。當有效成為一種常模，當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)良的素質(zhì)和輝煌的業(yè)績(jì)，師生共同發(fā)展的康莊大道，不過(guò)是水到渠成的教育成果而已。
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