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“關(guān)注消防生命至上”網(wǎng)絡(luò )直播心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-07 10:59:25 心得體會(huì ) 我要投稿
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  從某件事情上得到收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的“關(guān)注消防生命至上”網(wǎng)絡(luò )直播心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  在我校的消防安全周,xx老師給我們進(jìn)行了消防安全教育,使我頗有感觸,也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。

  大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù),火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的心;馂膶(shí)在是太可怕了!然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì )發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的`火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍;馂慕阱氤,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場(chǎng)火災的“罪魁禍首”。

  所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災,也不要著(zhù)急,同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;饎莶淮髸r(shí),要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。

  火災是無(wú)情的,它不會(huì )眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前,我們應該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線(xiàn),電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區及樓道、陽(yáng)臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。

  火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護我家園吧!

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  輕輕捧著(zhù)一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過(guò)這次消防安全教育,讓我明白從原始社會(huì )到如今,不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸,無(wú)不展現出祖先的聰明與智慧,那時(shí)的火如此的親切與溫和。

  但,隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)化的演替,隨自制火種的進(jìn)步;饛V泛存在于四處的同時(shí),戰場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶(hù)門(mén)前喜氣的爆竹聲,從此火背上一份黑森的陰霾,對于火的評價(jià)不再是那樣親妮和仁善;痖_(kāi)始象征悲劇的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。

  看著(zhù)森林頻繁的火災,看著(zhù)報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著(zhù)一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著(zhù)一位位紅衣戰警在生死線(xiàn)上的徘徊;看著(zhù)火災后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的悲劇,不得不引起我們關(guān)于消防的思考,關(guān)于安全的沉思。

  星星之火,以燎原之勢,以轉瞬的`速度吞噬著(zhù)或小或小的人類(lèi)的財產(chǎn),甚至有時(shí)有可能會(huì )危及至生命,生命本是五彩繽紛的?墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無(wú)力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因為一時(shí)的疏忽或一時(shí)的大意,卻隔死亡有著(zhù)紙厚般的距離,消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí),我們也應歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操,每一次置身度外的營(yíng)救,每一次生與死線(xiàn)上的彷徨,只為了素不相識的群眾,捎去一份生的希望,留下一份關(guān)于生命的警示。

  俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情:”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細節,留意生活的每一個(gè)細節,杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患,樹(shù)立強烈的消防意識,是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個(gè)煙頭,便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),捎去的是卻是對親人的責任和承諾。

  災難是誰(shuí)也無(wú)法預測的,但面對災難我們可以避免或減少受傷,所以平時(shí)也應學(xué)會(huì )一些逃生的方法,例如,在遇到火災的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。同時(shí)要掌握些消防知識,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!

  劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著(zhù),在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,直達生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類(lèi)的精靈,相攜走向永遠。

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  安全消防,防是重中之重。有效的防范取決于兩方面。

  首先,要提高自己的消防安全意識,不要心存僥幸心理,生活中要注意一些小的細節,堅決杜絕生活中的一些不良習慣。千里之堤,潰于蟻穴。往往有些造成重大經(jīng)濟損失甚至人員傷亡的重大消防事故都是有一些看似不起眼的安全隱患引起的,一個(gè)煙頭可能引發(fā)一場(chǎng)大火,電氣設備用過(guò)之后未及時(shí)關(guān)閉或沒(méi)有徹底切斷電源,這也是存在安全隱患的。而只有自身消防安全意識提高到一定程度,我們才能更清楚地看到身邊存在的一些安全隱患,從而杜絕隱患!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,短短的十八個(gè)字道出消防管理的主旨所在。

  其次,要做好消防工作的準備工作,未雨綢繆。家中、工作單位、車(chē)中都要準備好消防設備。在火災中控制火勢蔓延的最佳時(shí)期是火災初期,合理使用滅火器就會(huì )很容易控制火勢直至消滅火情。生命對每個(gè)人都只有一次,是無(wú)價(jià)的,安全第一不是只在在發(fā)生事故時(shí)才被體現的,每個(gè)人應該在日常生活中注意自己和他人的生命安全。有一些消防設備如高空緩降設備,防煙面具,很多人認為這些消防設備基本沒(méi)什么用處?墒遣环镣鶋奶幭胍幌,一旦發(fā)生火災,這些東西能救我們自己和我們身邊的人的生命,買(mǎi)這些消防設施所花的這點(diǎn)錢(qián)和占用的一些時(shí)間又算得了什么呢。

  通過(guò)本次培訓,認識了一些新型的消防器材。

  1水基滅火器,噴出的液體絕緣、隔熱、隔絕空氣,可以用來(lái)對燃燒的電氣設備進(jìn)行滅火,滅火之后液體揮發(fā),無(wú)殘留。

  2多功能安全手電筒,同時(shí)具有手電筒、報警閃光燈、報警鳴叫和安全錘的作用,底部有內置的磁鐵,可以吸附在車(chē)上,而且還有一個(gè)隱蔽的刀片,可以用來(lái)割斷繩索。

  3防煙面具,完全將頭部罩住,用活性炭來(lái)過(guò)濾有毒氣體。

  可見(jiàn)消防器材正在逐步多樣化,也越來(lái)越體現出安全事故現場(chǎng)的實(shí)際需要,也說(shuō)明消防手段也逐漸變得更加科學(xué)實(shí)用。講授安全消防知識的馬主任,還詳細地講解了滅火器等一些基本的安全消防器械的使用方法和日常維護。滅火器是尤其需要注重定期維護的,滅火器內的粉劑或水劑是需要定期更換的,滅火器的內部壓力也要達到一定標準。這是很重要的,如果沒(méi)有做好維護工作,事故現場(chǎng)的滅火器很有可能成為無(wú)用的擺設。

  馬主任在講授的過(guò)程中,列舉了很多實(shí)例;馂氖侨绱说乃僚盁o(wú)情,他奪走了太多的`無(wú)辜生命,也給好多人帶來(lái)長(cháng)時(shí)間無(wú)法彌合的傷痛。親臨事故現場(chǎng)的人們,當他們發(fā)現他們本可以多做一些事情,就可以使自己和親人平安脫險,可是一切都晚了。一個(gè)個(gè)目不忍視的的例子擺在眼前,看到別處發(fā)生消防事故,我想我不會(huì )再因為自己不在現場(chǎng)而感到慶幸,因為太多的悲劇已經(jīng)給我們敲響了警鐘。生命是美好的,也是需要捍衛的,每個(gè)人都應該捫心自問(wèn),“為了自己和身邊的人的生命安全,我所做的夠不夠?”

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  認清消防安全的重要性;馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問(wèn)題,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情,火更無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的'辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

  保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現場(chǎng)中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過(guò)這次學(xué)習培訓,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提高認識,增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn):熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。你所職責工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn),或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

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  火對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是必不可少的,它帶給我們光明和溫暖。但它也是無(wú)情的,因為許許多多的人因為它而失去了美好的家園和親人。但是我們真的離不開(kāi)它,所以我們只有更好地去預防火災的發(fā)生。

  上個(gè)星期,班主任周老師不僅帶領(lǐng)我們全班觀(guān)看《小學(xué)生民防知識教育動(dòng)畫(huà)片》,讓我們在有趣的動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到了很多安全知識。老師還給我們上了《認識火災學(xué)會(huì )逃生》的班隊活動(dòng)。讓我們對于火災有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于消防的安全知識。我們還進(jìn)行了消防安全演習,使我們在校的每位同學(xué)都熟記疏散路線(xiàn),在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  我回到家,決定從我做起,從自己家做起,做一個(gè)消防安全監督小衛士。我發(fā)現家里就有很多的安全隱患。爺爺好幾次都沒(méi)有把抽完的煙頭熄滅掉,就扔進(jìn)了垃圾桶,我鄭重的和爺爺說(shuō):“下次一定要把煙頭熄滅了,然后放在煙灰缸里哦,最好您能不抽或少抽煙,這樣安全,對您的身體也好!我會(huì )監督您的`哦!”爺爺聽(tīng)了后,忙把手里的煙頭按在了煙灰缸里。妹妹正好在我家玩,我書(shū)桌旁的插頭很低,她剛好能摸到,她好奇地手指準備放進(jìn)去,我看見(jiàn)了連忙制止了她,和爸爸說(shuō):“這插座反正我們也不用,還是拿膠帶封起來(lái)吧,不然妹妹手指伸進(jìn)去太不安全了!闭f(shuō)完,我和爸爸一起封住了這插座,又消除了一個(gè)隱患。

  希望大家能在以后的日子里,多留心去觀(guān)察身邊,有不安全的隱患,及時(shí)地向大人反映,時(shí)刻去預防火災的發(fā)生,并記住救火常識,做一個(gè)消防安全小衛士,為保護我們美好的家園獻一份力!

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  火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌,但是火也是最無(wú)情的,也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命,制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。

  是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。

  記得,一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了,當人們驚醒的時(shí)侯,館內已燃燒著(zhù)熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒(méi)了飯館里的飯菜,吞沒(méi)了飯館里的桌椅,一會(huì )兒,“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的.一切。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,在慌亂中,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119。

  幾分鐘后,消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后,消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過(guò)去,但是,一陣風(fēng)拂過(guò),火勢又大了起來(lái),消防戰士不灰心,幾次調整了位置后,最后成功了,他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會(huì )兒,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

  在電視里,我又看見(jiàn),哪里有災難,哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

  他們有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自我寶貴的生命。

  水火無(wú)情,人有情”我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì )才這么和諧!我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定!

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  通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防安全治理應做到安全第一,預防為主

  把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭x,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  由于有些工作涉及到易燃、易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的'火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙。

  第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

  第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要抓細節。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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