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幼兒園消防安全教育新聞稿范文（通用22篇）
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全教育新聞稿范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園消防安全教育新聞稿 1
為進(jìn)一步提高廣大幼兒園師幼的消防安全意識，普及消防安全知識。11月9日，在全國消防宣傳日到來(lái)之際，示范幼兒園開(kāi)展“119消防宣傳日”系列活動(dòng)。
上午，示范幼兒園大班年級組200余名小朋友及家長(cháng)，在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到消防隊零距離感受消防，觀(guān)摩消防，感受警營(yíng)文化，學(xué)習消防知識。首先，消防官兵向大家介紹了消防車(chē)輛和一些隨車(chē)器材裝備。隨后，小朋友們走進(jìn)官兵的宿舍內務(wù)進(jìn)行了參觀(guān)，戰士們現場(chǎng)演示了如何疊被子，看著(zhù)消防叔叔疊被子時(shí)熟練快速的動(dòng)作以及整個(gè)房間內整齊劃一的內務(wù)設置，小朋友無(wú)不發(fā)出驚嘆和佩服。為了讓大家有更深的體會(huì )，戰士們向全體師生展示了滅火搶險救援的`裝備器材、消防官兵穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能表演。
下午，全園進(jìn)行了安全逃生演練，各班的孩子們在老師的組織下按指定的路線(xiàn)緊張有序逃離了“火災現場(chǎng)”，到達安全場(chǎng)地集合，此次用時(shí)2分40秒。
通過(guò)本次系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使小朋友們了解了消防基本知識，增強了消防安全意識，還培養了孩子們從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思維理念。
幼兒園消防安全教育新聞稿 2
3月20日，xx教育幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。當火警警報聲響起，13個(gè)班級幼兒在老師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序逃離火場(chǎng)，疏散到安全地帶。同時(shí)，幼兒園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，各就各位確保孩子們安全的進(jìn)行疏散，不落下一名幼兒和教師，確保師生的`安全。
從火警警報響起到全園師生撤離到幼兒園安全區域，歷時(shí)四分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
消防培訓
緊接著(zhù)，園消防安全管理員組織全園教職工開(kāi)展了“如何正確使用滅火器”的消防培訓活動(dòng)。
本次活動(dòng)，分兩個(gè)步驟進(jìn)行。首先，由園消防安全專(zhuān)管員對全體教職工進(jìn)行滅火器的種類(lèi)、結構及使用方法介紹和講解；接著(zhù)，由消防安全員現場(chǎng)示范操作滅火器使用步驟，同時(shí)，引導現場(chǎng)教師們通過(guò)親手操作，掌握：“提、拉、握、壓”的四字口訣，正確使用滅火器。
消防培訓活動(dòng)進(jìn)一步提升了教職工的消防安全意識，提高其應對初起火災的應變能力，對普及消防安全知識和提高自護自救能力起到重要的促進(jìn)作用！
幼兒園消防安全教育新聞稿 3
消防演練的目的
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在火災發(fā)生時(shí)保護自己的生命安全。2022年10月12日上午向日葵幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及自救措施。
消防演練要認真
演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，我園制定了詳細的'演練預案，規劃了幼兒的逃生路線(xiàn)，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和逃生技能，讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
師生一起來(lái)演練
隨著(zhù)緊急警報的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，老師們迅速到崗，沉著(zhù)冷靜的指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
消防演練總結
演練結束后，xxx老師組織全體教師及幼兒進(jìn)行了現場(chǎng)總結，并指導教師和幼兒如何正確逃生。
滅火器的使用
隨后，xxx老師向全園師幼講解了滅火器的使用，教師們鞏固學(xué)習了消防器材的使用方法。教師與幼兒進(jìn)行了實(shí)際操作。
最后，x園長(cháng)為小朋友們，總結本次的消防演練活動(dòng)�！跋腊踩懹浻谛摹�，從你我從現在做起。通過(guò)這次的消防安全演習演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險每個(gè)人應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，向日葵幼兒園將繼續敲響安全的警鐘，不定期的開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)！
幼兒園消防安全教育新聞稿 4
結合消防安全宣傳日，我們前期進(jìn)行了為時(shí)兩周的消防安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，各班老師利用課件給孩子講解各種消防設施設備，并讓孩子們實(shí)地初步了解消防設施和設備以及遇特殊情況本班的逃生路線(xiàn)。
11月9日早上8：50幼兒園里響起了緊急的'報警聲！園長(cháng)第一時(shí)間撥打119報警，同時(shí)各班幼兒在老師的指導下，雙手用濕毛巾捂著(zhù)口鼻快速有序的從安排好的逃生路線(xiàn)逃生，幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全的疏散到空曠的戶(hù)外操場(chǎng)，疏散后各班教師及時(shí)清點(diǎn)人數匯報園長(cháng)，整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)2分半，演練活動(dòng)緊張有序。
通過(guò)此次消防演練，全體師生體驗了火災逃生的場(chǎng)景，深入了解了逃生常識和疏散路線(xiàn)，提高了幼兒在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防安全教育新聞稿 5
為進(jìn)一步加強xxx幼兒園消防安全教育，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力，xxx幼兒園于20xx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法，家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習火災警示教育片。
疏散演習
演練開(kāi)始，急促的警報聲突然響起，各班教師帶著(zhù)幼兒以班級為單位，按消防逃生路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮，孩子們跟隨教師的步伐，有序快速、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全撤離到幼兒園操場(chǎng)！安全撤離后，各班班主任迅速維持秩序，及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，向園長(cháng)報告人數，全校180多名學(xué)生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區域。
消防知識講座
為了進(jìn)一步提高師生消防科普知識，我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進(jìn)行了一次消防安全的科普講解，并現場(chǎng)提問(wèn)：如果遇到火災應該怎么處理？怎樣報火警？怎么使用滅火器？小朋友們紛紛舉起手來(lái)回答。保安師傅還介紹了火場(chǎng)自救與逃生方法等基本知識。
在保安師傅的'演練和指導下，老師和大班幼兒代表進(jìn)行滅火器的使用演示：
1、查——檢查壓力，看是否在正常區域；
2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖；
3、拔——拔掉保險栓；
4、握——握住噴頭；
5、瞄——瞄準火源根部，距離1.5至2米；
6、掃——由近及遠地滅火，逐步推進(jìn)。
隨后園長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結，肯定了大家在撤離時(shí)的冷靜有序，并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況，都要像今天一樣聽(tīng)從指揮，安全有序撤離。
本次的實(shí)操消防演練圓滿(mǎn)成功！此次消防安全演練活動(dòng)不僅讓師幼體驗了火災逃生的場(chǎng)景，生動(dòng)地學(xué)習了更多的安全小知識，還進(jìn)一步鞏固了自救、自護的應變技能，增強了防火意識。在以后的教育中，我們將進(jìn)一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中！
幼兒園消防安全教育新聞稿 6
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識做到發(fā)生火災時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9點(diǎn)30分，我園全體師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)�；顒�(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。
隨著(zhù)緊急的警報聲響起“消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著(zhù)腰，用手帕捂住口鼻沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)緊急疏散，離開(kāi)教室撤離到安全地點(diǎn)。
每個(gè)班級在到達指定地點(diǎn)后班主任馬上清點(diǎn)人數并立即報告安全演習總指揮，共用時(shí)1分15秒。小班全部是新生從沒(méi)有參加過(guò)消防疏散演練，但是孩子們都能聽(tīng)從老師的`指揮淡定從容的撤離，沒(méi)有一個(gè)幼兒出現哭吵的現象。全園幼兒在到達指定的安全位置后，各班級老師迅速就位在維持好本班級幼兒紀律的同時(shí)就地待命并清點(diǎn)人數，及時(shí)把幼兒人數及安全情況報告給安全演習總指揮。
本次活動(dòng)，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了2分20秒，演習取得了圓滿(mǎn)的成功。
此次消防疏散演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì )在孩子們的心目中留下深刻的印象，強化了師生的安全意識，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識！
幼兒園消防安全教育新聞稿 7
為進(jìn)一步強化師生的消防安全意識，增強對火災事故的應急處置和逃生自救能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，xxx幼兒園20xx年11月開(kāi)展了《119消防安全宣傳月》活動(dòng)。
本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節：《大班幼兒參觀(guān)消防救援站》、《教職工消防專(zhuān)題培訓》、《全園師師幼消防演練》。
在演練活動(dòng)前，園安全辦對全體教職工進(jìn)行了消防培訓并提出了演練要求，班級教師對幼兒開(kāi)展了消防知識和自救能力的教育教學(xué)活動(dòng)。隨著(zhù)火災的警報聲響起，全體人員迅速到位，小朋友們在老師的.指揮和帶領(lǐng)下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，迅速有序地按照消防逃生路線(xiàn)，安全撤離到安全地帶（園區旗臺處）。
演練結束后，副總指揮xxx對本次演練活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結。
通過(guò)這次演練，孩子們懂得了火場(chǎng)逃生的方法及要領(lǐng)，大大提高了全園師生的安全意識和逃生技能，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
幼兒園消防安全教育新聞稿 8
為進(jìn)一步提高全園師生的消防安全意識和自防自救的應變能力，xxx師范學(xué)院附屬xxx幼兒園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
國旗下講話(huà)
我園利用國旗下講話(huà)，以“119消防宣傳日”為主題，對全園師生進(jìn)行一次消防安全教育總動(dòng)員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動(dòng)。
消防安全教育活動(dòng)
根據各段孩子們的年齡特點(diǎn)，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識，學(xué)習簡(jiǎn)單自救的方法，提高幼兒面對危險的應急處理能力。
為了進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點(diǎn)開(kāi)展“幼兒園師幼消防應急演練”。
演練過(guò)程中，老師們分別在每個(gè)樓道和路口，密切關(guān)注幼兒的安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點(diǎn)。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的消防演練，在突發(fā)事件面前也沒(méi)有慌亂，情緒穩定。
通過(guò)本次消防安全宣傳系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發(fā)火災時(shí)能夠有沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。構建平安校園，做到警鐘長(cháng)鳴，進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng )造一個(gè)的.安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎。
幼兒園消防安全教育新聞稿 9
為了提高全體師幼防火救災和自救保護的能力，10月21日上午xx新區xx幼兒園邀請xx市政安防火中心xx教官對全園師生進(jìn)行消防演習指導。
上午11點(diǎn)演習開(kāi)始，各班教師迅速按消防預案的`疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒，捂住口鼻，迅速集中撤離到操場(chǎng)，班組長(cháng)清點(diǎn)各班人數，并向園長(cháng)匯報。演習結束，陶教官結合實(shí)際火災案例向師生介紹日常防火、滅火的基本知識，并教大家常見(jiàn)滅火器材的正確使用方法。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強了師生的消防安全意識，讓師生進(jìn)一步掌握了火災發(fā)生時(shí)有效自救的方法，做到警鐘長(cháng)鳴，安全教育常抓不懈，真正將安全教育落到了實(shí)處。
幼兒園消防安全教育新聞稿 10
為完善幼兒園應急管理機制，加強安全管理，進(jìn)一步提升幼兒園有效防范和應對突發(fā)事件的整體水平，增強師生的防火安全防范意識，提高教職工面對緊急事件的處理能力，11月12日下午3時(shí)，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
全體教職工及各班幼兒共同參與本次演練活動(dòng)。隨著(zhù)廣播警笛聲的響起，各班老師立即緊急組織幼兒有序疏散，各樓層負責人站在樓梯口指引，孩子們手拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰低勢在老師和工作人員的.指引下快速地離開(kāi)教室撤離到前操場(chǎng)。隨即各部門(mén)負責人清點(diǎn)人數并層層向上匯報。老師帶領(lǐng)幼兒在短短的兩分鐘全部安全撤離大樓，演練取得了圓滿(mǎn)成功。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，全園師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了幼兒園的安全教育工作。
幼兒園消防安全教育新聞稿 11
11月是我國法定消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全月活動(dòng)的開(kāi)展，打造平安校園的良好消防安全環(huán)境，提高教職工和幼兒的消防安全意識，根據上級要求，xxx幼兒園結合我園實(shí)際，積極開(kāi)展“119”消防日暨消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：安全宣教活動(dòng)
近日，各班組織發(fā)放《“消除火災隱患共建平安社區”倡議書(shū)》，倡導家長(cháng)帶領(lǐng)孩子完成消防家庭作業(yè)；同時(shí)，充分利用家長(cháng)園地及微信平臺，向家長(cháng)進(jìn)行安全知識宣傳。接送園時(shí)，家長(cháng)們常常駐足家園欄前，認真閱讀安全知識小貼士，更有年輕的爸爸媽媽用手機將安全知識拍攝下來(lái)，想必他們一定想將安全知識儲存下來(lái)，細細品讀，讓安全知識為家庭及寶寶保駕護航。
活動(dòng)二：安全主題活動(dòng)
雖然安全教育隨時(shí)在開(kāi)展，但高質(zhì)量的安全教育課需要老師們精心雕琢。本月，xxx幼兒園要求各班設計組織一堂相對完善的安全教育課，老師們花足心思，從查找教案入手，結合各班實(shí)際對教案進(jìn)行二度修改，再組織實(shí)施，最終形成優(yōu)秀安全教案集，作為我園園本安全課程，全園組織實(shí)施。
活動(dòng)三：消防疏散演練
為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識，特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線(xiàn)，有序、迅速地引導全部幼兒安全疏散的能力，幫助幼兒鞏固所學(xué)的安全防護知識。11月7日，xxx幼兒園園長(cháng)室組織召開(kāi)消防疏散演練預備會(huì )議，會(huì )上，分管安全工作的李慧芬副園長(cháng)和大家解讀了園方制定的消防疏散演練預案，著(zhù)重理清了各班疏散路線(xiàn)及疏散前期的物質(zhì)和經(jīng)驗準備。倪蕙園長(cháng)提出了“演練必須確保安全萬(wàn)無(wú)一失”的`要求。11月9日下午，消防疏散演練如期而至，當天全園581名師幼參加演練，從警報拉響到全部疏散完畢，用時(shí)3分21秒。尤其值得一提的是小班幼兒入園才兩個(gè)多月，都能在老師的帶領(lǐng)下，不慌張、快速安全的疏散到操場(chǎng)安全地帶。
活動(dòng)四：安全專(zhuān)題會(huì )議
11月11日下午，xxx幼兒園組織召開(kāi)教職工安全專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )上，李慧芬副園長(cháng)對消防疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，對全體教職工在活動(dòng)前的充分準備以及活動(dòng)時(shí)的嚴密有序表示充分肯定。同時(shí)她還分析了當前幼兒園的安全工作形勢，要求全體教職工要“忠于職守”，將安全工作置于一切工作之首。最后，倪蕙園長(cháng)對全園安全工作提出要求，她要求大家要繼續繃緊安全這根弦，做到安全防范意識在首、安全隱患排查在前、安全措施落實(shí)緊跟、安全建設成果豐碩。
通過(guò)此次消防宣傳月系列活動(dòng)，大大增強了廣大教職工和幼兒對消防工作的認識和了解，真正實(shí)現了“教育一名孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效果，也為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎，營(yíng)造了良好的校園消防安全環(huán)境。
幼兒園消防安全教育新聞稿 12
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地逃生，確保生命安全，xxx區xxx幼兒園于20xx年9月27日進(jìn)行了一場(chǎng)隨機性消防應急疏散演練活動(dòng)。
消防安全教育活動(dòng)
演練前，全體教職工事先熟悉校園安全通道、安全出口，下樓梯方法、順序。同時(shí)各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)火災來(lái)臨時(shí)的自救方法及逃生小知識，讓幼兒明確演練的必要性和基本步驟，以便在演練時(shí)教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，并切斷電源，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
消防演練
老師們在聽(tīng)見(jiàn)演習警報聲響起，聞到煙霧彈釋放出的.刺鼻氣味時(shí)，立即停止了一切活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行撤離。撤離途中，引導幼兒不搶道、不驚慌，低下身子，沿墻角邊有秩序的安全撤離。
清點(diǎn)人數
待所有師生都安全撤離到戶(hù)外后，各班老師根據點(diǎn)到冊清點(diǎn)并報告幼兒人數。
苗露老師為本次消防演練活動(dòng)做總結，就如何在發(fā)生火災時(shí)進(jìn)行自救逃生和預防火災發(fā)生等相關(guān)知識進(jìn)行宣傳教育。景娜老師和何萬(wàn)慧老師為小朋友們示范了滅火器的使用方法和實(shí)際操作，與孩子們互動(dòng)非常熱烈，進(jìn)一步加深了師生心中火災自救的安全意識。
本次消防演練活動(dòng)在沒(méi)有事先通知的情況下，突然拉響警報，考驗了師幼的消防逃生知識、技能的掌握情況，以及對安全疏散路線(xiàn)的熟悉度，通過(guò)此次演練，進(jìn)一步增強了師幼的自我保護意識，鍛煉大家應對火災的反應能力，學(xué)會(huì )遇事不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。
幼兒園消防安全教育新聞稿 13
為增強全園師幼的火災安全疏散意識，提高應變能力和自護自救能力。3月25日，xxx鄉中心幼兒園利用消防安全教育日的契機組織全體師幼進(jìn)行火災安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該園經(jīng)過(guò)周密的部署，針對幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項，精心設計了一份詳細的消防演練方案，并就每個(gè)班級的'逃生路線(xiàn)以及火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項進(jìn)行了研究。
本次演練分為兩步，第一步是進(jìn)行火災發(fā)生時(shí)的自護逃生演練，第二步是逃生后各班人數的清點(diǎn)信息匯報。整個(gè)疏散演練過(guò)程秩序井然，動(dòng)作迅速。從發(fā)出開(kāi)始信號到所有信息匯報完成，用時(shí)1分40秒。消防安全演練結束后還集中學(xué)習了如何正確使用滅火器及現場(chǎng)演示。
通過(guò)緊急疏散演練，讓幼兒初步掌握了消防常識，熟悉疏散的路線(xiàn)、方法，提高了自我保護的能力，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
幼兒園消防安全教育新聞稿 14
11月7日，xx幼兒園開(kāi)展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動(dòng)，包括“逃生應急演練”“消防叔叔走進(jìn)幼兒園”等六大項內容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長(cháng)的心中，進(jìn)一步提高師幼安全意識。
11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開(kāi)展全員實(shí)戰消防演練。在警報聲中，各老師立即到達指定崗位，指導幼兒快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)幼兒彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成疏散演練任務(wù)。
安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊xxx副隊長(cháng)對全體師幼從如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常
幼兒園根據年輕教師需要，還邀請消防中隊江隊長(cháng)對滅火器的使用進(jìn)行講解。江隊長(cháng)現場(chǎng)向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過(guò)程中的注意事項以及在遇到火情時(shí)的一些應急方法。
活動(dòng)現場(chǎng)，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽(tīng)講解，直觀(guān)了解和感受火災的危害。教師現場(chǎng)講解消防逃生知識以及安全用火等基本
在實(shí)際操作培訓結束后，包括保育教師、后勤人員等在內的人員，在會(huì )議室聆聽(tīng)江副隊長(cháng)消防器材演示和現場(chǎng)救援措施方法講解，進(jìn)一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。
結合“119”消防月活動(dòng)，11月7日，班級內的教師根據各年齡班特點(diǎn)，運用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災逃跑時(shí)的正確動(dòng)作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災逃生技巧和自救知識有了初步的.認識。
安全工作一直是我園重要的工作內容之一，消防安全更是重中之重。通過(guò)消防月系列活動(dòng)，我園廣大師幼體驗了火災逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，消防月活動(dòng)讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，讓小朋友們學(xué)到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎。
幼兒園消防安全教育新聞稿 15
切實(shí)加強幼兒園消防安全教育，提升廣大師幼應對緊急突發(fā)事件的快速反應及自救自護能力，xx月xx日，xxx幼兒園一園兩部開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)，隨著(zhù)一陣急促警報聲響起，消防應急疏散演練正式開(kāi)始。值班老師立即模擬撥打火警電話(huà)，并向安全領(lǐng)導小組報告，啟動(dòng)校園突發(fā)事件應急預案。與此同時(shí)，在老師的引導下，各班正如常開(kāi)展活動(dòng)的幼兒立即用雙手捂住口鼻，彎腰低姿按照安全通道疏散路線(xiàn)迅速、有序從教室撤離。
整個(gè)演練過(guò)程環(huán)環(huán)相扣、快速高效、有條不紊，經(jīng)過(guò)1分50秒左右的緊急疏散，全園師幼全部安全疏散到學(xué)校操場(chǎng)。各班老師迅速清點(diǎn)人數、查看是否有人員受傷，并將情況及時(shí)上報給園長(cháng)。隨后，安全宣講教師對疏散演練進(jìn)行全面總結，向老師和小朋友們介紹了滅火器的正確使用方法，并再次強調消防安全的.重要性。
演練結束后，各班老師還通過(guò)故事、圖片、視頻等形式，對孩子進(jìn)行了消防安全知識再教育，幫助孩子在演練中總結經(jīng)驗，進(jìn)一步熟悉疏散路線(xiàn)，提升逃生速度，強化安全意識。
此次活動(dòng)，有力營(yíng)造了“新學(xué)期、學(xué)消防、保平安”的良好宣傳氛圍。下一步，市委機關(guān)幼兒園繼續開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，把安全理念滲透到幼兒的一日生活中，積極構建和諧平安校園。
幼兒園消防安全教育新聞稿 16
12月8日上午，xxx幼兒園組織全體師生開(kāi)展了一次消防應急疏散演習活動(dòng)。
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強消防安全工作，切實(shí)加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，我園于12月8日上午9點(diǎn)45分，舉行了一場(chǎng)消防應急疏散演習活動(dòng)。隨著(zhù)發(fā)令聲的`響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng)，整個(gè)演習用了2分鐘，演練活動(dòng)緊張有序。
通過(guò)演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力，同時(shí)也提高了教師應付突發(fā)事件的組織應變能力，取得了預期效果。今后，xxx幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園消防安全教育新聞稿 17
xx月xx日上午，xxx幼兒園突然傳來(lái)了一聲聲的警報聲，各班教師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)讓孩子逃生，只見(jiàn)在教室里正在游戲的孩子們立即將手里的游戲材料放下，大聲喊道：“老師有危險啦！我們趕快逃呀�！闭f(shuō)著(zhù)就往校門(mén)口安全地帶跑去。其中大班、中班的孩子們快速、安全地從兩邊的.樓梯口進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕。而小班的小朋友們則在老師的帶領(lǐng)下迅速地跑到了校門(mén)口的安全地帶。
到了校門(mén)口的安全地帶，才知道原來(lái)是幼兒園的警報器突然失靈，在不停地報警！這次演練活動(dòng)雖然是突發(fā)的，但也是對我園全體師生應急避險能力的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，也真正落實(shí)幼兒在危險中迅速逃生、自救的意識，更提高了幼兒抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
多一份防范，少一份危險，我園在未來(lái)的日子里將繼續把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子們健康成長(cháng)創(chuàng )造安全環(huán)境。
幼兒園消防安全教育新聞稿 18
幼兒園的安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高全體老師和幼兒的消防安全意識，增強幼兒防火自救逃生能力，xx中心幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師生進(jìn)行了消防安全演練。
消防安全知識我知道
消防演練之前，教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養成良好的安全習慣。
緊急疏散演練
隨著(zhù)警報聲拉響，消防疏散演練開(kāi)始，幼兒快速拿好毛巾，捂住嘴巴和鼻子，在老師的帶領(lǐng)下彎著(zhù)腰、低著(zhù)頭，不推不擠，有序撤離。
安全撤離
幼兒在老師的帶領(lǐng)下按預定路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn)。各班老師清點(diǎn)人數并向安全員匯報。
通過(guò)本本次演練活動(dòng)，幼兒掌握了基本的.逃生技能和方法，也豐富了幼兒的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育小朋友，不僅要做到自己不玩火，也要提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
幼兒園消防安全教育新聞稿 19
安全是幼兒園工作的重中之重，為了進(jìn)一步增強幼兒和教職工的消防安全意識，提高幼兒和教職工的逃生能力和自救能力，臨近119全國消防日，明愛(ài)幼兒園開(kāi)展了一系列消防安全月主題活動(dòng)。
消防安全知識小課堂
11月4日，各班教師結合消防安全教育主題內容，通過(guò)集體教學(xué)或談話(huà)活動(dòng)等多種形式，將消防知識滲透在幼兒園一日生活中，潛移默化地為孩子種下了自我保護的種子。
全體教職工消防安全培訓
我園邀請專(zhuān)業(yè)消防公司工作人員對全園教職工和幼兒進(jìn)行一系列消防安全知識講解。重點(diǎn)對火災發(fā)生的`原因及發(fā)生火災后的逃生技巧和報警方法進(jìn)行講解，并詳細講解了滅火器的正確使用方法：手握滅火器，迅速拔下保險銷(xiāo)，對準火焰噴射滅火粉末。
通過(guò)講解和實(shí)際操作，使全體教職工對校園消防安全知識有了更加深刻的理解，進(jìn)一步提高了應對災害事故的能力。
消防應急疏散演練
11月7日上午，老師們正在上課，突然聽(tīng)到安全警報聲，老師們趕緊停止課程，引導孩子們排好隊，用濕紙巾、衣角等捂住口鼻，沿著(zhù)墻角微曲身體有秩序地沿著(zhù)墻角撤離，每個(gè)班級的三位老師，分班安排在前面、中間和后面，引導孩子們安全地撤離。
本次消防安全系列活動(dòng)，真正把消防安全工作落到了實(shí)處，切實(shí)提高了孩子們和全體教職工的消防安全知識、消防意識，為構筑幼兒園消防安全的“防火墻”奠定了良好的基礎。
幼兒園消防安全教育新聞稿 20
為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全，3月21日，興和縣幼兒園開(kāi)展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
消防演練之前，各班教師通過(guò)繪本故事、游戲、兒歌等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能。
伴隨著(zhù)急促的警報聲，各班教師迅速按照緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序撤離。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分鐘，教師和幼兒全部安全撤離。
活動(dòng)中，x老師向幼兒園師生詳細講述了滅火器使用方法，并進(jìn)行演示。
此次演練活動(dòng)，準備充分，環(huán)節緊湊，演練過(guò)程緊張、快速、有序、安全，增強了全園教職工面對突發(fā)事件的.應變能力以及孩子們的安全自救能力，取得了良好的效果。
幼兒園消防安全教育新聞稿 21
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高師幼消防安全，確保在火災來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生，3月21日上午9時(shí)20分，xx縣實(shí)驗小學(xué)幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)，全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，做到分工明確、責任到人;各班開(kāi)展了形式多樣的`消防安全教學(xué)活動(dòng)，班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線(xiàn)，為演練的開(kāi)展做了有效的鋪墊。
9點(diǎn)20分，隨著(zhù)消防警報響起，全體人員嚴格按照預案進(jìn)入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線(xiàn)，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開(kāi)活動(dòng)室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒，全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后，xxx園長(cháng)針對本次消防演練的情況進(jìn)行了評價(jià)，指出整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強，收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識，把消防安全時(shí)刻掛在心上。
本次消防安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，增強了廣大師幼的消防意識，提高了防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，真正將安全教育做到了實(shí)處。
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為了切實(shí)加強幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽(tīng)到警報聲后，全體幼兒在老師的'帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著(zhù)安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場(chǎng)地。
幼兒到達指定的安全區域后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實(shí)踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話(huà)、火災發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力，為促進(jìn)xx幼兒園安全工作提供了有力的保障。
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