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學(xué)習李強心得體會(huì )（精選16篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的學(xué)習李強心得體會(huì )（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇1
為增強員工自我管理水平，提高職業(yè)素養，部門(mén)先后兩次組織員工集中學(xué)習《李強說(shuō)管理》有關(guān)“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責任”、“用人之道”以及“執行力與領(lǐng)導力提升”四個(gè)部分的視頻教學(xué)課程。李強老師驚人流暢的表達能力和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現實(shí)，在實(shí)際中可加以應用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對我個(gè)人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰撞。
剛剛走上職場(chǎng)的年輕人往往“心眼”太高，一心想著(zhù)做大事，對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長(cháng)期以往，必將在領(lǐng)導和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展。殊不知，不積硅步，無(wú)以至千里。人生處處是考場(chǎng)，人生事事皆考題，人生人人為我師。俗話(huà)說(shuō)，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績(jì)是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績(jì)的戰場(chǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有工作業(yè)績(jì)，永遠只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、矛盾的兩面性，萬(wàn)物莫能例外。同樣，職場(chǎng)中任何一個(gè)平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進(jìn)做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認識被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個(gè)人成長(cháng)和進(jìn)步。
管理者的`定義不在于職位的高低，而在于是否是所屬問(wèn)題的終結者，是否具有自動(dòng)自發(fā)的主觀(guān)能動(dòng)性。以此衡量，每一個(gè)身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時(shí)成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個(gè)沒(méi)有被別人管過(guò)的人，一輩子不懂怎么管別人;一個(gè)沒(méi)有被別人教過(guò)的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個(gè)沒(méi)有被完善的制度約束過(guò)的人，永遠不可能寫(xiě)出完善的規章制度。放正心態(tài)，在“管自己”和被管理的過(guò)程中，虛心學(xué)習、積累管理的經(jīng)驗，是走向“管他人”目標的便捷大道。
對于工作和生活，多數人習慣抱怨，總認為自己付出的太多而得到的太少。對此，我們需要牢記李強老師所告誡的話(huà)：如果你對你的報酬不滿(mǎn)意，你應該看看你的態(tài)度，你滿(mǎn)意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿(mǎn)意的，你的報酬一定是讓你滿(mǎn)意的;如果你的報酬讓你滿(mǎn)意，你的態(tài)度一定會(huì )更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會(huì )養成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會(huì )養成一種習慣;這種習慣最終定性，會(huì )成為你的性格;而這種性格一定會(huì )決定和改變你的命運。
泰山不拒細壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開(kāi)始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進(jìn)公司，身在一個(gè)平凡崗位，最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承擔和負責任，通過(guò)工作獲得歷練、通過(guò)做事增長(cháng)閱歷，通過(guò)工作總結積累經(jīng)驗……堅持把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，再平凡的崗位也會(huì )成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專(zhuān)長(cháng)”。不簡(jiǎn)單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長(cháng)和快樂(lè )，那么我們的工作會(huì )越做越好，成長(cháng)發(fā)展的空間也會(huì )越來(lái)越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇2
在7月28日下午，我們公司銷(xiāo)售部全體中高層8在銷(xiāo)售部總經(jīng)理組織的組織下，我們再次參加學(xué)習并觀(guān)看了由李強老師說(shuō)管理的培訓光碟。通過(guò)學(xué)習，我體會(huì )很深，很受鼓舞，學(xué)習結束后結合我自己在平時(shí)的工作中關(guān)于工作態(tài)度、工作能力以及工作狀況的了解，我深深的感受到了我們銷(xiāo)售部總經(jīng)理的良苦用心，在這里我引用李強老師的一句話(huà)：我們應該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導感恩。在這里，我感謝微得利公司給了我一個(gè)展現自己的舞臺，給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺。以下就是我通過(guò)這次學(xué)習的心得體會(huì )：
首先李強老師告訴了我們管理是一門(mén)藝術(shù)，如果我們不能夠正確的運用手中的權力和管理的方式方法，以及必要的管理技巧，那么我們很容易就會(huì )把管理變成了管教，怎么才能做好管理者呢？我從我自己在微得利的親身經(jīng)歷和成長(cháng)經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行敘述。首先是工作心態(tài)的轉變，我剛進(jìn)微得利公司的時(shí)候我也和大家想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢(qián)。通過(guò)學(xué)習，特別是李強老師說(shuō)的：“心在哪里，收獲就在哪里”這句話(huà)點(diǎn)醒了我。換做是我和微得利的關(guān)系來(lái)說(shuō)，則是：來(lái)到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會(huì )成功。我通過(guò)我們銷(xiāo)售部劉總的耐心教導和細心關(guān)懷，一步步的由一個(gè)基層業(yè)務(wù)員走向了現在公司中層領(lǐng)導的職務(wù)，這一切得到的離不開(kāi)劉總的無(wú)私奉獻。
李強老師講到了關(guān)于態(tài)度和報酬了人生的情緒關(guān)系說(shuō)道了：你有什么樣的態(tài)度就會(huì )得到什么樣的報酬，有了什么樣的報酬才能培養自己有什么樣的態(tài)度，也就是說(shuō)我們在公司里想要得到好的報酬，那么我們首先就必須要有一個(gè)好的工作態(tài)度，久而久之，我們就會(huì )培養自己在公司始終擁有一個(gè)良好的工作態(tài)度。還有就是李強老師說(shuō)道：一個(gè)人的行為決定了一個(gè)人的習慣，習慣又決定了一個(gè)人的性格，兒性格就決定了一個(gè)人的命運，這句話(huà)很有道理。平常我們有些管理者經(jīng)常抱怨對自己的工資不滿(mǎn)意，對公司的行為不滿(mǎn)意，好像對外界的一切因素都不滿(mǎn)意，但是我們恰恰沒(méi)有想到自己的態(tài)度是不是滿(mǎn)意？沒(méi)有認識到自己對工作的態(tài)度是什么樣。那么，到底我們在微得利公司工作需要什么樣的工作態(tài)度呢，我認為李強老師說(shuō)的對：努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對同樣工作的三個(gè)石匠，有著(zhù)不同的.看法，而這不同的看法導致了三種不同的“結果”。而我們要學(xué)習的恰恰是這第三個(gè)人的心態(tài)和工作態(tài)度，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，這就是我們微得利公司需要的工作心態(tài)和工作態(tài)度。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時(shí)，態(tài)度也在競爭。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。所以我會(huì )端正我的工作態(tài)度，讓自己具備更強大的競爭力。讓自己在微得利公司能夠有更大的發(fā)展和成長(cháng)。
李強老師講：什么樣的人算得上是優(yōu)秀的人才？其實(shí)優(yōu)秀的人才就是在平時(shí)的工作中比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你少計較一點(diǎn)，工作態(tài)度比你積極一點(diǎn)等等這些看似平常的“一點(diǎn)”，也就是優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)條件，所以我們不能埋怨沒(méi)有人發(fā)現自己的才能，只要我們在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情，和團隊協(xié)調一致，最主要的是端正工作態(tài)度，那么我們的才華，一定會(huì )在微得利這個(gè)大舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮，我想我們微得利公司也一定不會(huì )虧待我們的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)在管理中關(guān)于管理者自己以身作則的學(xué)習心得，也就是李強老師講座中關(guān)于“示范”的學(xué)習，試想一下，公司有些相關(guān)的規章制度你自己都不愿意去做，或者是你自己都做不到遵守，而你又要求下屬要如何如何的去做到遵守，你的員工是不會(huì )去執行你的要求的，也不會(huì )按照規章制度做到的，因為你自己都不愿意去做、去遵守；你的員工也一定不會(huì )去做、去遵守的。要想有好的團隊，首先管理必須要有好的工作態(tài)度，良好的工作熱情，要做到以身作則，要求別人做到的，自己首先應該做到，并且要做的更好，用自己的實(shí)際工作能力來(lái)帶動(dòng)和管理員工。這點(diǎn)對于我們微得利公司的所有管理者來(lái)說(shuō)是必須加強和要求的。
因此態(tài)度對我們管理來(lái)說(shuō)是多么的重要，讓我們一起努力，為了我們自己的命運，從今天開(kāi)始改變我們的不好的思想態(tài)度和工作習慣，養成對待工作熱情的習慣和積極向上的工作態(tài)度，規范自己的行為，從自身做起，嚴以律己，時(shí)刻牢記做好自己本職工作，為員工起好帶頭作用，我相信只要公司的規章制度我們作為中層領(lǐng)導們做到嚴格遵守，那么我們就會(huì )是一個(gè)合格的管理者，而不會(huì )成為管教者。這次李強老師的演講對我在微得利的的工作有了很大的升華，讓我學(xué)會(huì )了如何熱愛(ài)自己的公司，感恩自己的公司，對公司擁有一份責任心。我會(huì )努力踏實(shí)的去工作，為公司獻出自己的一份力量。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇3
在這個(gè)月的25號，我們銷(xiāo)售部再次在銷(xiāo)售部總經(jīng)理的組織下學(xué)習了李強老師關(guān)于領(lǐng)導干部管理學(xué)和態(tài)度方面的培訓光碟，通過(guò)學(xué)習，我感受很深，也學(xué)習到了很多關(guān)于我們中層領(lǐng)導干部在實(shí)際工作中應該注意的問(wèn)題和工作方法，一下是我經(jīng)過(guò)自己切身感受和回想以后的心得體會(huì )。
對于管理者的定義，李強老師給出的一句話(huà)：一個(gè)好的管理者應該是問(wèn)題的終結者，而不是問(wèn)題的傳送者。這句話(huà)強調出了我們作為企業(yè)的一個(gè)中層領(lǐng)導干部，對于在工作中遇到的問(wèn)題，應該做到及時(shí)積極的予以解決處理，而不是找借口來(lái)搪塞或者推卸責任，這樣的話(huà)會(huì )在員工面前造成很負面的影響，從而是員工對我們領(lǐng)導干部失去信心，對我們的我們的企業(yè)失去信心。從執行力方面來(lái)說(shuō)，李強老師說(shuō)的關(guān)于執行力的重點(diǎn)意義就是：執行就是有結果的行動(dòng)，沒(méi)有借口，完美執行。也就是說(shuō)完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。作為一名公司職員來(lái)說(shuō)，對待工作，不能找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，再偉大的目標與構想，再完美的工作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。
我以為，從我們微得利公司的企業(yè)文化來(lái)說(shuō)，我們公司只為那些為公司努力做事的人大開(kāi)綠燈。心態(tài)決定一切，能力改變命運。在企業(yè)里工作，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)積極向上的良好心態(tài)，特別是李強老師說(shuō)的有德與有才的內容，與我們公司的用人標準：德為先，才為后，德才兼備是人才，有才無(wú)德是小人的企業(yè)文化很相符，也就是常說(shuō)的“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，做人要有德，這里的德行最首要的就是一個(gè)誠字。靜心為自己做事，心在什么地位，那你的收獲就在哪！李強先生所講的任何一句話(huà)對我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的財富，都是值得我們研習的。說(shuō)的、寫(xiě)的都沒(méi)有用，最首要的是動(dòng)作起來(lái)，為了把做事做到更好，讓我們一起來(lái)努力吧！用動(dòng)作來(lái)證明一切。
執行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業(yè)，則是將長(cháng)期戰略一步步落到實(shí)處的能力。執行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件，企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執行力，當企業(yè)的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。戰略與執行就好比是理論與實(shí)踐的關(guān)系，理論給予實(shí)踐方向性指導，而實(shí)踐可以用來(lái)檢驗和修正理論，一個(gè)基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個(gè)戰略與執行并存的企業(yè)。通過(guò)學(xué)習，我感覺(jué)到我們在實(shí)際工作中存在著(zhù)執行力不高的主要原因有以下幾點(diǎn)：管理者沒(méi)有持續地跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)；在執行的過(guò)程中，業(yè)務(wù)流程過(guò)于繁瑣，形式的東西增多。在我們實(shí)際工作中存在有很多更加注重形式、更加官僚化、距離人心更遠了。
要提高管理者執行力，需要具備執行力的素質(zhì)要求：
其一，對管理者而言，團隊的成功才是真正意義上的成功。
其二，對于自己所下達的名利和任務(wù)是否明確也是當領(lǐng)導應該重視
的，自己想當然的認為下屬已理解，后果是嚴重的。
其三，關(guān)注細節，身體力行，跟進(jìn)過(guò)程一定要關(guān)注、要督促、去指導。
工作心態(tài)的轉變。
以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢(qián)。是李強老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話(huà)點(diǎn)醒了我。使我明白了一個(gè)道理：來(lái)到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會(huì )成功。二哥經(jīng)常在我們跟前說(shuō)什么叫做不簡(jiǎn)單？就是堅持把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。我聽(tīng)到李強老師講的“把一件事情做精做透記就叫‘長(cháng)’之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當事，把這些小事情都做得完美了，那也會(huì )是我的“一技之長(cháng)”。貴在堅持說(shuō)的也就是這個(gè)道理。
努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，把自己定位于成長(cháng)和快樂(lè )，讓自己保持快樂(lè )的'工作，那么我們的工作會(huì )越做越好，發(fā)展空間也會(huì )越做越大。
部門(mén)主管在這個(gè)團隊里，應該起的角色可以分為：顧問(wèn)角色、伙伴角色和教練角色，而并非是監督者的角色。做為一名合格的主管，最應該考慮的問(wèn)題是如何把正確的人放在正確的崗位上做正確的事，并監督和督促員工完成工作。一名有能力的主管必須培養好自己的人格魅力才能帶動(dòng)好這個(gè)團隊，具有人格魅力的主管是這個(gè)團隊的核心物，他所有的一言一行及決策必將影響到團隊的發(fā)展，所謂的人格魅力就是自信、負責、道德、奉獻。
通過(guò)學(xué)習我更加明確了自己在公司的工作方向和工作方法，我會(huì )吧自己學(xué)習到的東西認真加以總結和應用到實(shí)際的工作中，用自己的努力和認真來(lái)對待工作，來(lái)體現自己的存在價(jià)值。感謝銷(xiāo)售部總經(jīng)理給與我們這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報公司，堅決做到學(xué)以致用，用學(xué)習到的知識來(lái)武裝自己，為公司的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇4
3.30公司統一組織了一次中層管理人員學(xué)習，通過(guò)《李強說(shuō)管理》的視頻學(xué)習，本人最大的感觸就是四個(gè)字：事在人為!是否想為?為何而為?怎么為?為的程度?為的結果如何?全在乎于為的心態(tài)!什么是為?-----為就是執行力!也就是按質(zhì)按量完成工作的能力，執行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結合的表現。
中層管理者要提高執行力，至少需具備兩種能力：準確領(lǐng)會(huì )公司高層理念的能力和管理好部門(mén)工作的實(shí)施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓課程以及個(gè)人的工作經(jīng)驗，可以從以下幾方面來(lái)著(zhù)手提高執行力：
第一、明確領(lǐng)導意圖。正確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導布置工作的意圖和初衷，是做好一個(gè)高層信息傳達者的首要任務(wù)。不能正確理解領(lǐng)導的意思，將會(huì )出現企業(yè)決策方案在執行的過(guò)程當中，小小偏差、會(huì )在不斷的執行中，不斷放大，最終導致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領(lǐng)導的意圖和目的，有可能給公司造成無(wú)法彌補的損失�？梢哉f(shuō)只有明確領(lǐng)導的要求，才能制定工作目標和行動(dòng)計劃，逐項落實(shí)、跟蹤反饋。要不斷充實(shí)和學(xué)習，能夠從更高的角度，替領(lǐng)導換位思考;
第二，表率作用。作為一個(gè)中層干部，不能只靠說(shuō)別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，身先士卒、百折不撓的樹(shù)立起自己的榜樣形象。只有成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說(shuō)服力和執行力。
第三，主動(dòng)積極。中層管理者不能事事等領(lǐng)導交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動(dòng)的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會(huì )出現的問(wèn)題以及各種預案工作做到前頭，從提升本部門(mén)的基礎工作開(kāi)始，將部門(mén)打造成隨時(shí)接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過(guò)不斷的審視自己部門(mén)該做的事兒，明晰責權、出臺考核、獎勤罰懶，引導員工變得積極主動(dòng)，才會(huì )打造一個(gè)主動(dòng)積極的部門(mén)，執行力也就有了保證。
第四，工作到位。
1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬;
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時(shí)匯報，又要隨時(shí)督促;
3、眼睛到位——細致觀(guān)察環(huán)境的變化，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題;
4、耳朵到位——廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導以及下屬員工對工作的意見(jiàn)和建議;
5、腿腳到位——經(jīng)常深入現場(chǎng)，保持第一手資料的搜集。
工作到位與否是衡量執行力的標尺，把握住這個(gè)尺度，要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源。
第五，不講借口。問(wèn)題面前不講借口，不給執行力留缺口�！敖杩凇钡膶�(shí)質(zhì)就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現了一個(gè)中層管理者的敬業(yè)和擔當，服從和誠信的工作的態(tài)度。問(wèn)題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執行力。不但培養自身的擔當心態(tài)，還要從明確部門(mén)內的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務(wù)可以第一時(shí)間找到對應的責任人開(kāi)始，快速掌控工作的進(jìn)展情況，進(jìn)行督導和傳達。
第六，團隊合作。中層管理者作為一個(gè)團隊的領(lǐng)導要多接觸每個(gè)員工，了解每個(gè)員工，以便在團隊內培養成一種互相信任、互相支持、相互尊重、相互激勵、相互交流的積極向上的團隊合作氛圍。團隊外，各部門(mén)之間應各司其職，補
位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長(cháng)補短，形成公司合力。只有通過(guò)團隊合作對中層領(lǐng)導者能力的放大效應，執行力的提高才能落到部門(mén)工作的各個(gè)角落。
第七，公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng )造性的原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績(jì)、表現，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問(wèn)題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅持原則、堅持正義、牢記使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng )造力，放心工作的決心和擔當的勇氣，能樹(shù)立正氣，保證執行力不偏離。
第八，總結反省。作為中層管理者針對執行力要做到經(jīng)常自我反省，“磨刀不誤砍柴工”，總結反省是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節、尋找工作規律、提高工作能力、吸取教訓的重要途徑。強化執行力就是一個(gè)不斷提升和積累的過(guò)程，通過(guò)定期組織團隊內部員工的學(xué)習和總結，在反思中豐富經(jīng)驗，在總結中學(xué)習成長(cháng)，明確公司、部門(mén)、個(gè)人的不足，在解決問(wèn)題和準備解決問(wèn)題的過(guò)程中，執行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。
第九，開(kāi)拓創(chuàng )新。在原有模式上提升執行力不應是中層管理者的目標，通過(guò)不斷創(chuàng )新和開(kāi)拓新的工作思路和方法，如何做到化繁為簡(jiǎn)，務(wù)實(shí)高效的執行工作，更好的.達成使命才是執行力提升的目的，可以說(shuō)開(kāi)拓創(chuàng )新才是執行力的動(dòng)力。這就要培養對新工作方法、思路的敏感性，把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統一起來(lái)，在可控的范圍內，多做嘗試和探索，積累相關(guān)改進(jìn)的數據，參考相關(guān)的素材，待時(shí)機成熟，提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
第十，中層管理者的執行力的提升過(guò)程，源泉就是來(lái)自于不斷的學(xué)習，而且是有方向的學(xué)習，通過(guò)理論的、實(shí)踐的、內部的、外部的、歷史的、現實(shí)的等等諸多方面的積累和吸收，為我所用，在提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和素養的同時(shí)，執行力的提升引發(fā)領(lǐng)導力的增長(cháng)，讓中層管理者自然而然的升華成一種部門(mén)員工支持的領(lǐng)導力氣質(zhì)，執行力的提升也就不再困難。
中層管理者在企業(yè)中起著(zhù)承上啟下的作用，作用發(fā)揮得好，是公司領(lǐng)導聯(lián)系下面員工的一座橋梁，實(shí)現順暢溝通，達到天塹變通途的效果;發(fā)揮得差，就是橫在領(lǐng)導與員工之間的一堵墻，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執行力在中層發(fā)揮管理作用中起著(zhù)決定性的作用，由此說(shuō)提高中層管理者的執行力在企業(yè)各個(gè)時(shí)期的發(fā)展中都有著(zhù)非常重要的意義。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇5
為提升中層管理干部的綜合管理能力，最近，開(kāi)灤蔚州單侯礦織全礦中層管理干部進(jìn)行了為期5天的培訓，培訓內容為“李強說(shuō)管理”，這次培訓是在單侯礦為適應企業(yè)健康、快速向前發(fā)展特定時(shí)期開(kāi)展的，可以說(shuō)相當及時(shí)和必要。通過(guò)這次培訓，我感受很深，下面我就這次學(xué)習培訓談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。
企業(yè)要發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的管理隊伍，目前，我們的管理隊伍在管理上還有許多不盡人意的地方，思想認識上與企業(yè)快速發(fā)展的需要還有差距，管理上還不能緊跟形勢發(fā)展的步伐，因此，開(kāi)展這次學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)，不僅能給思想充電，更重要的是能為以后開(kāi)展工作帶來(lái)許多好的管理方法。
李強說(shuō)管理，盡管內容來(lái)自于民營(yíng)企業(yè)，但是，里邊有許多好的方法和經(jīng)驗是我們國企管理人員可以借鑒和學(xué)習的。比如說(shuō)，怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。里邊最使我感受頗深的是:“怎樣去以薪酬留人、怎樣情感留人和怎樣以知識留人”，這種管理方法最適合企業(yè)。是的，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人，人是企業(yè)最活躍的因素。首先，吸引人才，要舍得投資。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，企業(yè)不僅要以?xún)?yōu)厚的待遇使人才不請自來(lái)，還要留住人才，要用感情感召，與他們建立互相信任的關(guān)系，對他們要珍惜、愛(ài)護和尊重，這樣才能吸引人才、留住人才。如適當提高工程技術(shù)人員、各級管理人員以及在工作中有技術(shù)特長(cháng)員工的工資和獎金，并對每年為企業(yè)做出重大貢獻的科技、管理人員給予重獎，使員工感到自己勞有所得，有事業(yè)感，成就感，在他們感到企業(yè)的溫暖的同時(shí)，也激勵其他員工的積極向上精神，與此同時(shí)企業(yè)也達到了留住人才之目的;其次，企業(yè)要尊重知識，要經(jīng)常對有知識的人員委以重任，讓他們感覺(jué)到企業(yè)尊重他們，使他們的知識化作無(wú)形的資產(chǎn)。同時(shí)要學(xué)會(huì )重視對人才的培養，學(xué)歷固然主要，但不可一味追求高學(xué)歷。只要員工求上進(jìn)，我們可以采取對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，扶持員工自學(xué)成才。因為企業(yè)的用人標準主要看他(她)能不能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟或者社會(huì )效益。只要對企業(yè)發(fā)展有利，能給企業(yè)創(chuàng )造效益的'人，就是真正有知識的人才。
三是應堅持依據德才兼備的原則對員工進(jìn)行考評。首先，“德”應是前提，“才”是基礎。俗話(huà)說(shuō)：“有德有才能干事、有德無(wú)才會(huì )誤事、有才無(wú)德能壞事”。所以，企業(yè)要有一套科學(xué)的管理方法。目前，多數企業(yè)主要是按照綜合考評德、能、勤、績(jì)等方面，由組織評定其人才的工作情況。這種做法對于一些技術(shù)能手、能工巧匠類(lèi)的員工人才、崗位人才就未免過(guò)激了。因為這種做法很容易造成對人才的求全責備，出現講臺階、看資歷、唯資歷的問(wèn)題，是不利于企業(yè)對這部分人才的管理和使用的;四是要想管理好人才，企業(yè)必須要建立健全人才激勵和約束機制。要知道，人才也會(huì )產(chǎn)生惰性，也會(huì )滋生驕傲自滿(mǎn)情緒的。所以，在企業(yè)內部，決不可把對人才的定位定死，而要用績(jì)效考核的辦法對人才進(jìn)行激勵和約束，要把其收入緊密地和其貢獻聯(lián)系起來(lái)，最大限度地調動(dòng)他們的生產(chǎn)積極性和他們的創(chuàng )新能力，使他們能夠全心全意地為企業(yè)服務(wù)。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇6
近期，學(xué)習了李強講座，真是感觸頗深。他讓我明白了好多道理，懂的了如何做事，如何溝通，明白了“為自己工作”這句話(huà)的深刻內含。
首先，我明白了要終生學(xué)習的道理。你可以不學(xué)習，但你的競爭對手在學(xué)習，如果你今天不學(xué)習不管你今天有多么優(yōu)秀你用的所有東西都是昨天的東西只有學(xué)習才是把握明天和未知的東西只有學(xué)習才是把握明天和未知的東西
其次，要用心做事。努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。干一行，愛(ài)一行，只要有了愛(ài)才能干好一行。做事只要努力和用心了才能把事做對做好。通過(guò)李老師的講座，我覺(jué)得我們應一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做出色。對任何事情都要有責任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能只為薪水而工作，做任何事情都要用心。在工作中，要記住一時(shí)的激情不是財富，但是，持久的激情一定會(huì )創(chuàng )造財富，任何一個(gè)團隊，死氣沉沉不會(huì )創(chuàng )造出佳績(jì)來(lái)，我們要把自己定位于成長(cháng)和快樂(lè )，始終讓自己保持快樂(lè )的工作心態(tài)
另外，還要有積極的工作態(tài)度。李強老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話(huà)，這充分表明了一個(gè)人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為畢竟能力是有限的，而態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一定的集體中，我們的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到周?chē)耐�。領(lǐng)導安排的工作，我們應當積極的去完成，如果我們每一個(gè)人都能認真履行自己的崗位職責，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，我們的原油產(chǎn)量和基礎管理肯定比現在要好得多。目前有個(gè)別人工作不努力，牢騷到很多，抱怨拿錢(qián)少，沒(méi)有看到自己干了多少，是否對得起現在的.收入。每個(gè)人對待工作都要有一種積極的態(tài)度，這樣才能不斷克服自身缺點(diǎn)，不斷取得進(jìn)步，才能最終取得成功。
我們還要學(xué)會(huì )感恩，帶著(zhù)愛(ài)心去工作。讓我們打開(kāi)塵封已久的記憶，去尋找和觸摸自己那顆感恩的心：有多久沒(méi)有靜下心來(lái)想想遠在家鄉的父母？他們?yōu)榱宋覀兒寥憧�，無(wú)怨無(wú)悔，我們?yōu)樗麄冇肿鲞^(guò)些什么？對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿(mǎn)，會(huì )疲倦，會(huì )迷惘？你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢(mèng)想起飛的舞臺，使我們成長(cháng)、成功？感恩是我們前行的最大動(dòng)力：懂得感恩父母，才會(huì )有不斷奮斗的動(dòng)力；懂得感恩企業(yè)，才會(huì )以最佳的心態(tài)去面對職場(chǎng)中的壓力和挑戰。學(xué)會(huì )感恩，心中的怨氣就會(huì )化解，就會(huì )變得快樂(lè )和充滿(mǎn)力量。感恩父母，感恩企業(yè)，感恩社會(huì )，學(xué)會(huì )對一切抱有感恩的心，帶著(zhù)愛(ài)心去工作、去生活。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇7
《為自己工作》光盤(pán)講座學(xué)習已經(jīng)結束，李強老師用不同于余世維博士的另一種演講方式把這堂課講的淋漓盡致，他用淺而易懂的語(yǔ)言結合與現場(chǎng)同學(xué)們的互動(dòng)把一些深刻的道理擺到大家面前，讓我們自己從中體會(huì )感受，讓我們自己領(lǐng)會(huì )總結其中的道理，讓我們感受了一次全新的洗禮與凈化。閉目思之，思之……，回味無(wú)窮、真乃良師益友;思之……，大有峰回路轉、柳暗花明之感，大有云開(kāi)見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗之感;
“心在哪里，收獲就在那里”。既然我們選擇了公司，公司給我們一個(gè)展現自我的舞臺。我們就應該端正態(tài)度、調整心態(tài)，懷著(zhù)感恩的心，用自己的行動(dòng)來(lái)表現自我、回報公司。要改變工作就是為了賺錢(qián)、工作是為老板打工的錯誤心態(tài)，抱著(zhù)這種心態(tài)工作，工作就成為丟不下的包袱，我們也就成了工作的奴隸，工作就流于形式，死干蠻干、不能把工作干活，永遠不能從工作中得到快樂(lè )與成長(cháng)，就更談不上要干一番事業(yè)!只有懂得是為自己工作的人，才能工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，才能真正體會(huì )到生命的意義，才能提高生活品質(zhì)，完美自我�！芭ψ鍪�，只能把事做對，用心做事，才能把事做好”。就如李強老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的故事，面對一樣工作、一樣報酬的三個(gè)石匠，卻三個(gè)人有三種看法、三種看法又導致三種不同的工作感受、也就產(chǎn)生了三種不同的結果，只有第三個(gè)石匠悟出了工作的真諦，從中找到了樂(lè )趣、找到了信心，也只有他是真正用心去做事的。我們要把第三個(gè)石匠的精神用到工作中，時(shí)刻以客戶(hù)為需求，創(chuàng )造出高、精、端產(chǎn)品，讓客戶(hù)的不滿(mǎn)變笑臉，讓客戶(hù)的抱怨變贊美。這才是我們工作的目標、才是我們工作的真諦，才是我們感恩老板、回報社會(huì )的體現。
“心態(tài)決定一切�！贝蟮絿业母母镩_(kāi)放、WTO的加入、與世界經(jīng)濟接軌;小到企業(yè)的體制改革、經(jīng)營(yíng)轉換一切都在改變觀(guān)點(diǎn)、調整心態(tài)，作為國家、企業(yè)的建造者我們更應該思想開(kāi)活、緊趕潮流。首先要改變思想，改變觀(guān)念。要學(xué)會(huì )換位思考，把企業(yè)當成是自己的企業(yè)、把工作看作是為自己工作，真正發(fā)揮自己的一技之長(cháng)、挖掘自己的潛質(zhì)，提高主觀(guān)能動(dòng)性，自己判斷、自己監督、自己負責;摒棄那些懶惰、消極、懷疑、抱怨的思想。忠實(shí)于自己、誠信于自己，這樣才能轉變思想、改變作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率。反之，每個(gè)員工都敷衍了事、得過(guò)且過(guò)，都事不關(guān)己、不求進(jìn)取。都抱著(zhù)一種此地不留人自有留人處、抱著(zhù)一種跳槽的心理，怎么能干出好的產(chǎn)品，沒(méi)有好的產(chǎn)品，企業(yè)靠什么發(fā)展、靠什么競爭。企業(yè)被淘汰了、企業(yè)倒閉了，“皮之不在、毛將焉附 ”，我們又能到哪里展現自我。真想今天工作不努力、明天努力找工作嗎?即便是又有了新的工作，還是老作風(fēng)、老觀(guān)點(diǎn)，到頭來(lái)還不是一樣的結果。我們?yōu)槭裁床粡淖晕易銎�，從現在做起呢?
人脈關(guān)系是成功的基礎。一個(gè)成功的企業(yè)不是只靠老板的決策、個(gè)人的努力塑造的，是整個(gè)組織的團結協(xié)作、是從上到下的同心協(xié)力，部門(mén)間的流暢合作來(lái)完成的�！氨娙耸安窕鹧娓摺�;“一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫”“我為人人、人人為我”這些都能體現人脈關(guān)系的特點(diǎn)，都能體現團結的力量。李強老師提到的人脈關(guān)系在企業(yè)中是一種資源，是資源就要挖掘、是資源就要利用。李強老師通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)，讓大家互相按摩用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，別人對你的所有方式都是你教給他的，只有你對別人好別人才能對你好，這就是合作互惠，有合作才能有進(jìn)步、有創(chuàng )新、有發(fā)展，企業(yè)才能走向成功，可見(jiàn)人脈關(guān)系在企業(yè)中的重要性。好的人脈關(guān)系能促進(jìn)公司發(fā)展、能促進(jìn)企業(yè)文化形成。
無(wú)規矩不成方圓，任何企業(yè)的締造都離不開(kāi)企業(yè)規章制度的.架構，講座中提到：“所有的規章制度永遠是你生存的工具�！� 好的規章制度可以促進(jìn)公司的騰飛發(fā)展，完善的規章制度會(huì )制約阻礙企業(yè)的發(fā)展。任何公司的制度都是經(jīng)過(guò)上層領(lǐng)導深思熟慮、借鑒很多成功企業(yè)經(jīng)驗而形成的。有了規章制度我們就要認真執行，用規章來(lái)規范自己、用制度來(lái)約束自己。所有的規章制度都是未來(lái)生存的工具。
成功者總是影響別人，而失敗者卻總是受別人的影響。正如李強老師所講的“就算你有一千次成功那也不等于成功，但是你有一次失敗就意味著(zhù)失敗”，成功的再多也只是肯定了你以往的付出，但也要求你調整心態(tài)接受下一個(gè)挑戰，但失敗一次就會(huì )否定你很多以前的付出與成功。這就要求我們認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的用心去做好每一件事，千萬(wàn)不能敷衍塞責、推諉扯皮，抱一種僥幸心理去工作。李強老師把自己的每一次演講、培訓都看成自己的最后一次，全身心的去做好這最后一次。質(zhì)量工作更應該體現這一點(diǎn)。在企業(yè)管理及運營(yíng)中，質(zhì)量問(wèn)題無(wú)小事，任何質(zhì)量問(wèn)題的出現不論大與小、多與少，都應該仔細剖析、認真核查分析問(wèn)題根源，把事態(tài)的隱患及變化消除在萌芽狀態(tài)。因為任何質(zhì)量問(wèn)題都會(huì )帶來(lái)其他方面的不良影響，讓企業(yè)形象及信譽(yù)在客戶(hù)認知中大打折扣。散熱器是總成產(chǎn)品，因總成材質(zhì)及總體結構，安裝與工作環(huán)境決定散熱器屬于易損壞、難修復的產(chǎn)品，這樣就帶來(lái)很多顧客抱怨與不滿(mǎn)，顧客的抱怨就是我們的不足、就是我們的失敗，就是我們需要改進(jìn)的目標，作為散熱器項目的質(zhì)量檢驗部門(mén)，更應該把各項工作做細做精，嚴把質(zhì)量關(guān)，杜絕質(zhì)量流失。盡量提高散熱器產(chǎn)品質(zhì)量，降低內外部質(zhì)量損失，減少顧客抱怨。給金祥公司散熱器產(chǎn)品塑造一個(gè)更高的質(zhì)量平臺。
人生處處是考場(chǎng)、人生事事是考題、人生人人是我師，讓大腦的弦時(shí)刻緊繃，打起百分百的精神，調整最佳狀態(tài)做好每一件工作、迎接每一個(gè)挑戰，——生命不止、戰斗不息。書(shū)山有路勤為徑，天地酬勤，只有不斷地付出才有更多的收獲，在不斷地付出收獲中歷練自己、提升自己。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇8
2月18日在多媒體七樓，營(yíng)運部楊總組織公司營(yíng)運部員工含項目點(diǎn)主管級以上人員參加由李強老師說(shuō)管理的培訓講座;通過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習，讓我體會(huì )很深，深受鼓舞，感觸甚多，結合自己在平時(shí)的工作中關(guān)于態(tài)度、報酬、習慣、命運的體會(huì )。
管理是一門(mén)藝術(shù)，需要分化和技巧，否者管理就變成了管教，怎么才能做好管理者呢?
李強說(shuō)，人生的情緒鏈，態(tài)度=報酬=太度;行為→習慣→ 性格→命運，平常我們的管理者經(jīng)常抱怨自己的工資不滿(mǎn)意，對公司的行為不滿(mǎn)意，就是沒(méi)有反省自己對自己的態(tài)度滿(mǎn)意?只有認清自己的工作態(tài)度才能有好的報酬，只有熱情的工作、認真努力的工作，你的報酬就一定會(huì )好的。
態(tài)度決定行為久而久之就決定了我們的態(tài)度。所以一個(gè)良好的工作態(tài)度對工作是多么的重要，凡事只要你想不到的，沒(méi)有做不到的事，關(guān)鍵就是看你是如何看待這件事，也就是說(shuō)，你的態(tài)度決定你的一切，在平時(shí)的管理過(guò)程中，尤其是在基層管理中，你自己都不愿意去做，你要求下屬要如何如何的去做，你的員工是不會(huì )去執行你的要求的，因為你自己都不愿意去做、去嘗試;你的員工也一定不會(huì )去做的。要想有好的團隊，首先管理必須要有好的'工作態(tài)度，良好的工作熱情，來(lái)帶動(dòng)和管理員工。對我們粵珍小廚的管理者來(lái)說(shuō)這點(diǎn)必須加強。
李強老師舉了他的學(xué)生雷慶瑤，雖然她失去了雙臂，但是她自己能化妝，自己能寫(xiě)字，這樣沒(méi)有雙手的人經(jīng)過(guò)努力后，她也和有雙手的人一樣也能做到;就是李強老師說(shuō)的：“事在人為”在任何時(shí)候不要看到困難、看到的是絕望;應該看到的是希望，這就提醒我“行為→習慣→性格→命運”所以我們時(shí)刻提醒自己：如果你對你的報酬不滿(mǎn)意，你應該看看你的態(tài)度，你滿(mǎn)意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿(mǎn)意的，你的報酬一定是讓你滿(mǎn)意的;如果你的報酬讓你滿(mǎn)意，你的態(tài)度一定會(huì )更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會(huì )養成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之，會(huì )養成一種習慣;這種習慣最終定性，會(huì )成為你的性格;而這種性格一定會(huì )決定和改變你的命運。
因此態(tài)度對我們管理來(lái)說(shuō)是多么的重要，讓我們一起努力，為了我們自己的命運，從今天開(kāi)始改變你的不良態(tài)度。養成對待工作熱情的習慣。讓我們永遠快樂(lè )的工作!
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇9
在這個(gè)世界上，大部分的人都抱著(zhù)這樣的觀(guān)念：“我要付出最少的時(shí)間和努力，得到最高的薪水和福利�！边@樣的人是永遠也不會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的公司職員的。
為自己工作，對工作充滿(mǎn)熱忱，盡最大的努力，追求卓越，永不滿(mǎn)足。為自己工作，瞄準夢(mèng)想，全力以赴，成就夢(mèng)想。自己的命運自己把握，做一個(gè)人主動(dòng)出擊的人，做一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人，勤奮出色的工作，為了醫院更為了自己。
用心改善細節，人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。 一座大山，往往不會(huì )把你拌倒，但一個(gè)不經(jīng)意的石塊也許會(huì )讓你倒下，永遠站不起來(lái)。注意細節，以主人翁的精神關(guān)注醫院的小事情，既使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，也要把事情做到完美極至�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”一次對醫院不負責任的`行為都可能給醫院帶來(lái)重大損失。為自己工作，把醫院的利益放在個(gè)人利益之上。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位，成為公司不可缺少的員工。
一個(gè)人工作的過(guò)程應是提高自我的過(guò)程，如果我們不能在工作中完善自我，則如同逆水行舟不進(jìn)則退，跟不上時(shí)代的發(fā)展。我們隨時(shí)就會(huì )掉隊，被時(shí)代所淘汰。李強老師說(shuō)得好：“努力工作只能把事情做對，用心工作才能把事情做好！”我們所缺的就是“用心”二字。在同一個(gè)崗位上呆久了，有的人難免會(huì )有種麻木的感覺(jué)，總覺(jué)得每天都做相同、重復的工作，沒(méi)有激情、沒(méi)有新鮮感，就像機器人一樣，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)�？捎械娜藚s兢兢業(yè)業(yè)，努力創(chuàng )新，克服困難，迎難而上，在自己平凡的崗位上做出了閃光的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和社會(huì )的認可。這是為什么呢?因為他們是用心在工作。正是因為他們認真、用心的工作，才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，而在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對自己的技能是一種鍛煉、一種提高。這兩種人，后者是我學(xué)習的榜樣。
我們永遠也不知道前方的哪一條路才能直達成功，短暫的人生也不可能容許我們嘗試著(zhù)走完每一條路，那么既然選著(zhù)了其中的一條，就該盡職盡責的走好每一步，蓋好沿途的每一座房子，點(diǎn)綴好路旁的每一處風(fēng)景，當我們回首的時(shí)候，成功會(huì )因為踏實(shí)的腳步不再遙遠。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇10
10月23日，學(xué)校組織觀(guān)看了李強老師講的《為自己工作》的講座，通過(guò)認真地學(xué)習，我感受很深。李老師在該講中闡述了很多觀(guān)點(diǎn)、舉了諸多實(shí)例、講了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，使我產(chǎn)生了一次次的共鳴，感想也不止一兩個(gè)，最深的就是以下幾點(diǎn)：
1、生活中要學(xué)會(huì )推崇
推崇不是阿諛?lè )畛�，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱(chēng)許。生活中我們要善于推崇別人，推崇別人，其實(shí)也是在肯定自己，肯定自己能發(fā)現別人的亮點(diǎn)，能以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)激勵自己、完善自己，從而實(shí)現大家共同發(fā)展。平時(shí)，我們不僅要善于推崇身邊的人，更要學(xué)會(huì )推崇自己工作的單位、自己的家鄉，乃至推崇自己偉大的祖國來(lái)提高自己的身價(jià)，增強單位和自身的核心競爭力。
2、工作中要有目標
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們在工作中難免一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì )碰到一些失誤，這時(shí)最好是主動(dòng)去承擔起責任，切不可為自己尋找借口去辯解而推卸責任。即便借口找得很好，解釋得很完美，把責任推了，但自己的良心將永遠承受著(zhù)一份譴責，那又何苦啊!還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(cháng)期輕松。
不論在哪個(gè)工作崗位上，要想取得成功，一定要擺正自己的位置，端正自己的心態(tài)。
李強老師講：“當你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體現你自身的價(jià)值;當你做好一件工作的時(shí)候，你正在使你的自身的`價(jià)值得到升華;只有懂得工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的快樂(lè )�！�，從擁有了人生中的第一份工作時(shí)，我們才開(kāi)始為這個(gè)社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，此時(shí)，才真正開(kāi)始體現自己的價(jià)值。無(wú)論你在學(xué)校里的成績(jì)曾經(jīng)多么優(yōu)秀，可是，一旦走上工作崗位，就得從頭開(kāi)始，重新樹(shù)立自己的目標，重新定位自己的起點(diǎn)。
要得到上級領(lǐng)導和學(xué)校教師的認同，首先要改變自己的工作態(tài)度，樹(shù)立明確的目標,要用心去工作。李強老師說(shuō)得好：“努力工作只能把事情做對，用心工作才能把事情做好!”
我們所缺的就是“用心”二字。在同一個(gè)崗位上久了，有的人難免會(huì )有種麻木的感覺(jué)，總覺(jué)得每天都做相同、重復的工作，沒(méi)有激情，沒(méi)有新鮮感，就像機器人一樣，可有的人呢，兢兢業(yè)業(yè)，努力創(chuàng )新，克服困難，迎難而上，在自己平凡的崗位上做出了閃光的成績(jì)?得到了領(lǐng)導和社會(huì )的認可。這是為什么呢?因為他們是用心在工作。正是因為他們認真、用心的工作，就一定會(huì )發(fā)現教學(xué)上的問(wèn)題，而在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對自己的教育技能是一種鍛煉、一種提高。俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧——應該就是這個(gè)道理。這兩種人，你愿意把事情托付給誰(shuí)呢?所以，當我們看到有人被委以重任而自己總是被忽視時(shí)，一定要想想自己的工作態(tài)度。只有自己辦事認真、用心，才能成長(cháng)，才能提高，才能更好的得到領(lǐng)導認同，從而使自己的價(jià)值得以體現。
看完了李強演講《為自己工作》后，反思自己這些年的工作，才知道：工作要有目標、用心的工作也是一件多么令人愉快的事。誰(shuí)給你提供了工作機會(huì )，你就要感謝他并把自己的教育工作盡職盡責地做好，努力地提高自己的工作熱情，創(chuàng )造更高的工作效益。這就是我們的工作。
3、努力做好自己能做的事
“我們自己能做的事一定能做好，而想做的事不一定肯定能做好，所以我們應先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事�！边@是李強老師在該講中一個(gè)非常通俗易懂的觀(guān)點(diǎn)，可現實(shí)中我們可能有很多人沒(méi)能去領(lǐng)會(huì )，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒(méi)有十足把握的事。通過(guò)李老師的一番指點(diǎn)，現在我們應一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做出色。
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們教育遠航的風(fēng)帆!
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇11
近日公司組織觀(guān)看了李強老師的講座。我在這次學(xué)習中學(xué)到了很多東西；無(wú)論是在工作中、生活中，還是在學(xué)習中對我都有很多幫助。
聽(tīng)完這次講座，我明白了向他我學(xué)習的重要性。剛來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，所有的榮譽(yù)與失敗都已經(jīng)過(guò)去了，一切都要從頭開(kāi)始。所以企業(yè)的每一位老職工都是老師，一定要虛心向他們學(xué)習。在講座中李強老師打作了一個(gè)比喻：越成熟的麥穗越是低著(zhù)頭的。通過(guò)聽(tīng)這次講座，我感覺(jué)確實(shí)是這樣。虛心的向別人學(xué)習才能不斷的充實(shí)自己、改正錯誤，這樣才能不斷地取得進(jìn)步。本來(lái)事物的發(fā)展就是一個(gè)自我否定的過(guò)程�！睹献印分杏幸欢卧�(huà)：“人恒過(guò)，然后能改�！背３７稿e誤然后去改正它，這是成功的必要條件。所以當別人指出你的錯誤的時(shí)候，一定慮心接受。虛心地向他人學(xué)習還有另一個(gè)好處，那就是能讓別人喜歡。在講座中李強老師提到：好為人師這是人的天性，我們?yōu)槭裁床豁槕@種天性，多給別人一些表現的機會(huì )呢？所以在以后的工作中要把自己的姿態(tài)放低，辦事情時(shí)時(shí)刻刻要謙虛謹慎。
在講座中李強老師也教給的我們一些學(xué)習方法。那就是服從，在學(xué)習中不要有過(guò)多的自己的想法。學(xué)習分三個(gè)階段：第一個(gè)階段是鸚鵡學(xué)舌，叫干什么就干什么，不要有過(guò)多的想法；第二個(gè)階段是照本宣科，自己能按照在第一階段中記住的程序去把事情做好；第三個(gè)階段是融會(huì )貫通，把所有的方法學(xué)會(huì )了、用熟了，自然就把里面的精髓學(xué)到了。在講座中李強老師用了一個(gè)學(xué)游泳的例子說(shuō)明了這個(gè)道理。在學(xué)習游泳時(shí)為什么越是學(xué)歷高的人學(xué)的越慢，就是因為在學(xué)習過(guò)程中受到他所學(xué)知識的影響，形成了固定的思維模式，而不去下水實(shí)踐，所以就學(xué)不會(huì )。在我們的生活中，這樣的例子也有很多。我們都知到，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)然后再去學(xué)蹬三輪車(chē)那就難。以前我總是不理解這件事情。三個(gè)輪子要比兩個(gè)輪子穩，為什么反而不好學(xué)了呢？這時(shí)我才明白，那是在以前的學(xué)習過(guò)程形成了固定思維模式，從而影響后面的學(xué)習。在金庸小說(shuō)也描述了這樣一件事情：周伯通教給郭靖和黃蓉左右互搏術(shù)，都認為黃蓉聰明學(xué)得快；但事情并不是這樣，黃蓉怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，郭靖反而一學(xué)就會(huì )。我想其中的原因也在于此吧。
有些人老是抱怨我是人才啊，怎么就是得不到重用呢。在講座中李強老師也提到了這種情況。他說(shuō)千里馬如果在大森林里會(huì )有伯樂(lè )去發(fā)現他嗎？顯然李強老師這句話(huà)是鼓勵我們在工作中去怒力體顯自己的價(jià)值，這樣才你的才能才可能被發(fā)現。其實(shí)還有一件更重要的條件，那就是能夠讓別人接受。的確有很多人，確實(shí)很有才華，但總是以自我為中心，狂妄自大，不去想他人的感受，不去想整體的利益，所以得不到重用。這也就是李強老師在講座中多次提到的先做人再做事。你的為人被其他人接受了，那你的才華就有了用武之地。
在講座中李強老師還談到了工作態(tài)度。他是通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)詮釋的。三個(gè)人同樣是鑿石頭，卻有三種不同的工作態(tài)度。第三個(gè)人在工作中表情是完全不同其他兩個(gè)人的，他的工作是主動(dòng)的，是快樂(lè )的。這因為他想到了當教堂建好時(shí)會(huì )有很多的人到這里做禮拜，做完禮拜后他們的心靈就得到了凈化，這是一件很美好的事情。所以他在工作中是面帶笑容的。這樣他必定會(huì )全身心的去工作。因為他是在為自己的理想去工作。反觀(guān)前兩個(gè)人，工作對他們來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的生存工具。他們是在被動(dòng)的工作，還在抱怨工作辛苦。這樣很難把工作做好。 子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！痹诠湃搜哉Z(yǔ)中我們體會(huì )到人生之短暫，所以我們的人生一定要有價(jià)值。人生的'價(jià)值又是在工作中體現出來(lái)的。因為在工作才能創(chuàng )造價(jià)值，才能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力發(fā)展了，才能增加社會(huì )的財富。社會(huì )財富增加了，才能從根本上促進(jìn)社會(huì )的和諧。所以我要全身心地去工作。所以當我們學(xué)到了知識，想去實(shí)現自己的理想的時(shí)候，就必須去選擇一個(gè)環(huán)境。然而全天下沒(méi)有那個(gè)環(huán)境是為你特意準備好了的，所以我們只能選擇較為理想的環(huán)境，這種環(huán)境也是我們不能夠去改變的，這樣我們就必須去適應它。同時(shí)還要去學(xué)會(huì )熱愛(ài)它，因為它為我們的成功提供了機會(huì )，我們在這里成功進(jìn)步。我在這提到的環(huán)境，其實(shí)就是工作崗位。所以無(wú)論什么時(shí)候都要熱愛(ài)自己的工作崗位，因為這里是我們成功的沃土。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我明白怎樣去工作、怎樣去學(xué)習、怎樣和他人相處、為什么我們要愛(ài)崗敬業(yè)。所以在以后的工作中我要認認真真地去做好每一件事。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇12
李強講座具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準則，才能在各自的崗位上有所作為。那么首先，我們要如何愛(ài)上自己的工作，進(jìn)而全力以赴地對待自己的工作，通過(guò)工作推動(dòng)企業(yè)地發(fā)展。
羅斯—金說(shuō)過(guò)：“只有通過(guò)工作，才能保證精神的健康，在工作中進(jìn)行思考，工作才是件快樂(lè )的事，兩者密不可分�！敝挥袗�(ài)上自己工作的員工，才能全力以赴地對待自己的工作，如果一個(gè)鄙視、厭惡自己的工作的人，那么他必失去工作的積極性。面對同一種工作，一種人熱情地投入工作，而另一種人則抱怨不斷，消極地對待人與事，結局可想而知。
因為引領(lǐng)成功的磁石，不是對工作的鄙視和厭惡，而是真摯，樂(lè )觀(guān)的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一分子，我把學(xué)習后的體會(huì )和企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念相結合，感悟以下四點(diǎn)：
一、應樹(shù)立積極的工作心態(tài)作為一名公司員工，要時(shí)刻保有積極的工作心態(tài)。努力愛(ài)上自己的工作，積極地對待自己的工作，不要覺(jué)得工作僅僅是一種迫不得己的謀生手段，要從工作中得到樂(lè )趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。
工作是為自己，不調整好心態(tài)，那大好的青春年華將在漫無(wú)目的時(shí)光中虛度，最終與成功無(wú)緣。員工正是需要具有這種積極的.工作心態(tài)，才使企業(yè)飛速發(fā)展，員工這種積極的心態(tài)，才能為企業(yè)的騰飛，提供有力的精神支持。就拿我們商場(chǎng)的柜組銷(xiāo)貨來(lái)說(shuō)，一個(gè)柜組的營(yíng)業(yè)額與這個(gè)柜組的營(yíng)業(yè)員對待工作的態(tài)度是成正比的，如果這個(gè)營(yíng)業(yè)員每天都為自己訂立銷(xiāo)售目標她就會(huì )全力以赴的去銷(xiāo)貨，而有的營(yíng)業(yè)員每天抱著(zhù)過(guò)一天是一天的心去銷(xiāo)貨那么她們的銷(xiāo)售差距是有目共睹的，我們行政工作也是一樣，同樣的工作如果我們自己訂立目標限時(shí)去完成和沒(méi)有目標的去做事情，做出來(lái)的工作效率是完全不一樣的。
二、應具備良好的職業(yè)素質(zhì)一個(gè)人一旦愛(ài)上自己的工作，他就會(huì )全身心地投入到工作中去。因為這樣的人把工作當成一種享受，這種內在的精神力量，才鼓舞人們認真工作，是愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)力。只有愛(ài)上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養，并在工作中最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為公司創(chuàng )造更大的財富，從而實(shí)現自身價(jià)值。具備良好的職業(yè)素質(zhì)應做到100%投入，讓自己不可替代；具有挑戰新工作的勇氣；不斷完善，力求最好；隨時(shí)掌握有價(jià)值的信息，創(chuàng )新、創(chuàng )新、再創(chuàng )新。
三、服從就是一切服從是優(yōu)秀員工應盡的義務(wù)，而快樂(lè )服從才能達到真正服從的目的。一個(gè)員工只有愛(ài)上自己的工作，服從才能達到最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個(gè)員工應具備的品質(zhì)和意識，服從精神是尊重、責任和紀律的統一體。作為企業(yè)員工應做到服從公司決策，遵守公司規章制度等。服從是一種負責任、敬業(yè)的精神，一種誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。我們企業(yè)需要的正是具備這種精神的人：他們會(huì )想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。李強老師講座第五集就講到了工作沒(méi)有借口，讓我記憶猶新的一句名言是西點(diǎn)軍校的校訓：人的一生當中，成功者想辦法，失敗者找理由。學(xué)習后想想又有哪些人真正的在做事的時(shí)候沒(méi)有找過(guò)借口那，還記得有一次在李主任的培訓課上增聽(tīng)到過(guò)一句名言：沒(méi)有借口，完美執行。軍人以服從為天職，而我們做為企業(yè)的一名員工，服從就應該是一切。
四、注重團隊精神公司就象是一條船。當你進(jìn)入了一家公司，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿(mǎn)載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員齊心協(xié)力、同舟共濟。優(yōu)秀員工應該是：具有責任感，團隊精神的典范；積極主動(dòng)，富有創(chuàng )造力；沒(méi)有任何借口快樂(lè )地融入到自己的團隊中去，是讓團隊前進(jìn)的催化劑和助推器。一個(gè)沒(méi)有團隊意識的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng )造出卓越的成績(jì)。
所以，優(yōu)秀的員工要善于和周?chē)娜撕献鳌?/p>
作為員工，對團隊的理解應包括：團隊的目標高于一切；依靠團隊戰勝困難；沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊！因為團隊是互補的。企業(yè)員工的全面考核不單看個(gè)人，更要看整個(gè)部門(mén)，以小見(jiàn)大，更加注重團隊建設。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇13
9月4日下午，吉安分公司組織了《為自己工作》的視屏觀(guān)看，使我感受很深，從中感悟到很多，我簡(jiǎn)單總結一下，在這與大家一起分享：
為自己工作，不需要別人督促，不論身在哪個(gè)部門(mén)，都是自己的部門(mén)，自己主宰自己，自己監督自己，自己對自己負責，自己想辦法完成自己的任務(wù)。
一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應該心中有份責任感，珍惜自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責，這才是真正的敬業(yè)。為自己工作，就不會(huì )懶惰、不會(huì )報怨、不會(huì )消極、不會(huì )懷疑、不會(huì )馬馬虎虎、不會(huì )推諉。為自己工作，忠誠是為自己，敬業(yè)是為自己，服從是為自己。只有對自己工作的目的有了正確的認識，才能以飽滿(mǎn)的熱情，自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度，積極開(kāi)拓進(jìn)取的精神投身到工作當中去。
在企業(yè)中，一些人本來(lái)有著(zhù)豐富的知識、不錯的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，有些人，總是覺(jué)得自己大材小用，對自己的工作充滿(mǎn)了抱怨，認為自己應該干更重要的工作;還有些人，都是抱著(zhù)一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度;這樣的工作觀(guān)念，讓無(wú)數人錯失了人生中寶貴的機會(huì )�！稙樽约汗ぷ鳌犯嬖V我們：“不要僅僅為薪水工作，你應該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來(lái)的人生和成長(cháng)而工作�！�
如果你認為每天是在為老板打工，那么你大錯而特錯!抱著(zhù)這種心態(tài)工作，你永遠不會(huì )成長(cháng)和發(fā)展，亦將永無(wú)“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)!其實(shí)，我們每個(gè)人都是在為自己工作，每一份付出和努力，都將得到或必將得到超值的回報!這是不變的真理!
“當你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體驗你生命的價(jià)值;當你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值;只有懂的工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的`快樂(lè )，生命是多么的有意義�！�
我知道“忠誠是無(wú)價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心”，我們企業(yè)用一首“感恩的心”歌曲感動(dòng)了有良知的人，企業(yè)的培養不僅給了我們就業(yè)的機會(huì )，同時(shí)也給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺，難道我們不應該懷有一顆忠誠的心、一顆感恩的心來(lái)回報家人、朋友、企業(yè)嗎?誠信對企業(yè)來(lái)說(shuō)，是企業(yè)長(cháng)期發(fā)展的基礎;誠信對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是我們立足于這個(gè)社會(huì )的名片，失去誠信我們將失去一切。李強老師的演講令多少人流下了熱淚，我們要學(xué)會(huì )感恩!
用心去工作，用心去生活，不斷錘煉自己，不斷地學(xué)習，豐收的果實(shí)離我們不會(huì )遙遠。不能光說(shuō)不作，最重要的是行動(dòng)起來(lái)，為了明天讓我們一起努力吧!
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇14
昨天下午17：40分山東區區域經(jīng)理群里進(jìn)行了一場(chǎng)熱熱火火的經(jīng)驗分享交流。
青島商務(wù)一部經(jīng)理李強給大家傳授了他帶部門(mén)的一些好的經(jīng)驗，我感覺(jué)非常受用，歸納一下有以下幾點(diǎn)：
1、在新員工的選擇上，李經(jīng)理強調的是：尋找合作伙伴，而不是給面試者一種純粹找工作的感覺(jué)。要選擇一些喜歡銷(xiāo)售的人，目標明確的人。
2、進(jìn)入部門(mén)后的工作做的很細致，讓員工能盡快的`適應了。
3、新員工的入職培訓里提到，讓他自己總結產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)和說(shuō)辭，并且是手寫(xiě)下來(lái)，這一點(diǎn)我感覺(jué)很好，很值得學(xué)習。
4、新員工來(lái)了之后要給他設立一個(gè)目標，這個(gè)目標最好是跳一下就能夠著(zhù)，把基礎工作做好。并時(shí)刻關(guān)注她們的情況。
5、新員工的到帳是非常關(guān)鍵的，第一單的鼓勵作用也是很大，但是要抓好資料，電話(huà)量，可以和老員工共同合作，快速成長(cháng)。和員工每月至少一次深談。
以上就是學(xué)習心得，希望部門(mén)的員工也越來(lái)越強！
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇15
“人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考題，人人是我師。
”這些話(huà)句句是真理，要做一名好員工，要有一顆謙虛的心，就得向人人學(xué)習；要有奮發(fā)向上的精神，去迎接“人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考題”的挑戰；要有“只有懶惰的人，沒(méi)有懶惰事業(yè)”的理念，要甘于默默無(wú)聞，在平凡的崗位上創(chuàng )造不平凡的事業(yè)，做到李強老師說(shuō)得那樣“人生，心在哪里，收獲就在哪里！”我是一名醫院職工，展望新時(shí)期飛速發(fā)展的形勢，對我們醫院職工提出的新要求。
提高政治思想覺(jué)悟。要做好醫院工作，做一名醫院系統的好員工，必須要有正確的政治思想。我要認真學(xué)習黨的理論，特別是學(xué)好鄧小平理論、和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立全心全意為職工群眾服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻。在工作上我要養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我要服從上級領(lǐng)導的工作安排，緊密結合崗位實(shí)際，完成各項工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，我要堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，保證工作質(zhì)量，為醫院行業(yè)的發(fā)展作出自己的努力。李強優(yōu)秀員工心得體會(huì )李強優(yōu)秀員工心得體會(huì )提高學(xué)習業(yè)務(wù)能力。我不僅要深入學(xué)習醫院業(yè)務(wù)知識，用專(zhuān)業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。
在學(xué)習中，要有目的`，有方向，要進(jìn)行系統思考、系統安排。
我不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jì)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習的危機感、緊迫感，把學(xué)習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習當作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，爭當學(xué)習型員工，要通過(guò)學(xué)習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力提高業(yè)務(wù)工作能力。新形勢下我要樹(shù)立“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻”的職業(yè)道德精神，樹(shù)立熱情為職工群眾服務(wù)的宗旨。這次李強老師《員工精神》講座，實(shí)際上說(shuō)明了當一名醫院行業(yè)好員工的具體要求，是指導我們做好業(yè)務(wù)工作的理論基礎，我要把李強老師《員工精神》講座的精神運用到實(shí)際工作中，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，按照“人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考題”的精神認真做好每一項工作，務(wù)必取得成功，為醫院行業(yè)健康持續發(fā)展和創(chuàng )造良好經(jīng)濟效益做出自己的努力。李強優(yōu)秀員工心得體會(huì )李強優(yōu)秀員工心得體會(huì )提高創(chuàng )新工作能力。隨著(zhù)改革的不斷發(fā)展和深入，要使醫院工作再上新臺階，就必須提高自己的創(chuàng )新工作能力。如何結合醫院工作新的要求，順應形勢進(jìn)行不斷總結、鞏固、升華，是值得我認真思考的問(wèn)題。要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面，除了以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作，發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，苦干實(shí)干外，最主要是提高自己的創(chuàng )新工作能力。這就需要把李強老師《員工精神》講座的精神落實(shí)到自己的工作中，做到創(chuàng )新發(fā)展，要講究效率。要以高昂的精神做出高效的成果，以良好的業(yè)績(jì)反映自己的責任性與進(jìn)取性，體現與大家齊心合力的團隊合作精神。
提高自己的執行力。提高自己的執行力除了服從這一首要條件外，必須增強責任意識，發(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。要強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。抓緊時(shí)機、加快節奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作、執行命令。敢于突破思維定勢和經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來(lái)完成任務(wù)，使執行的力度更大、執行的速度更快、執行的效果更好。李強優(yōu)秀員工心得體會(huì )李強優(yōu)秀員工心得體會(huì )提高自律廉潔能力。我深刻認識到自律廉潔不僅事關(guān)醫院事業(yè)的健康發(fā)展，而且關(guān)系到人心向背，影響著(zhù)各項工作的落實(shí)。做到自律廉潔既是上級領(lǐng)導的要求，職工群眾的希望，也是我們每一個(gè)醫院?jiǎn)T工的起碼道德要求。做到自律廉潔，就要以醫院集體利益為重，任何時(shí)候都不能損害集體利益，不能產(chǎn)生貪婪之心，要時(shí)刻重視自律廉潔，始終把它當作一件重要大事來(lái)抓，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，注意從日常小事上維護自己的形象，切實(shí)提高自己的自律廉潔能力，處處去維護集體的利益。
李強老師《員工精神》講座內容豐富，含義深刻，我要常記在心，時(shí)時(shí)用他的話(huà)鞭策自己，激勵自己，發(fā)奮努力學(xué)習，認真刻苦工作，加強自己責任心，不斷進(jìn)取，做一名醫院行業(yè)的好員工，為醫院行業(yè)更好更快發(fā)展做出更大貢獻，以實(shí)現自己的人生目標與人生價(jià)值。
學(xué)習李強心得體會(huì ) 篇16
生活中，我們年輕人本來(lái)有著(zhù)豐富的知識、不錯的能力，卻由于我們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，而常常面臨如何找到下一份工作的難題。然而，《為你自己工作》告誡我們，”不要僅僅為薪水工作，你應該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來(lái)的人生和成長(cháng)而工作�！敖o予了我不少新穎的觀(guān)點(diǎn)，也給了我啟迪。 我在為自己工作，人生來(lái)就是為了工作，工作占據了我們生命中的大部分時(shí)間。工作有如運轉自如的人生轉軸，每一根弦都操縱著(zhù)你的人生軸心，影響著(zhù)人的一生。
自己的人生自己策劃，自己的命運自己把握。只要自己認為有意義的工作，就不必介意別人的說(shuō)法。命運就在自己手中，握緊命運，做個(gè)自動(dòng)自發(fā)、勤奮出色的人，當面難困難挫折時(shí)，要敢于面對挑。 工作是為自己，不在乎別人的說(shuō)法，積極工作，從工作中獲取快樂(lè )與尊嚴，這就能實(shí)現你人生的價(jià)值。這樣，我們的人生會(huì )更輝煌。
我們要為使命而工作， 如果我們單純以賺錢(qián)為工作的第一目標，而不去深入分析、了解我們的工作使命，那么我們將陷入危險境地，我們將無(wú)法保持團隊的戰斗力和生命力。因此，作為一個(gè)教師，一定要了解學(xué)校的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來(lái)才有真正的動(dòng)力。當我們?yōu)槭姑�，而非為薪水工作的時(shí)候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。因為努力工作，遲早會(huì )得到回報。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)、努力帶來(lái)收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，沒(méi)有機緣巧合這樣的事存在。因此，為了自己，應努力工作。
我們還要熱愛(ài)自己的工作。 金錢(qián)是永遠賺不夠的，因此不要再把金錢(qián)當作目標。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿(mǎn)足感應該超越金錢(qián)上的報酬。每一天我們都會(huì )聽(tīng)到有人突然間辭職、調換工作等，這樣的人的確存在。但人們轉換工作方向后，難道就更快樂(lè )了嗎?也許我們該問(wèn)的不是我如何能找到一份我熱愛(ài)的工作，而是我如何能熱愛(ài)我現有的工作。
生活中，每個(gè)人都具備優(yōu)秀員工的發(fā)展潛能，都會(huì )有被委以重任的時(shí)機。我認為，從平凡的工作中脫穎而出，一方面取決于個(gè)人的才能決定，另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)社會(huì )僅為那些努力工作的人大開(kāi)綠燈。
”心態(tài)決定一切�！案淖兠\，首先要從改變思想開(kāi)始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀(guān)念，那么命運將會(huì )給出他巨大的回報。 ”你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作“這么一種觀(guān)念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過(guò)學(xué)習此書(shū)，能夠有效地調整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現個(gè)人和學(xué)校雙贏(yíng)。
為自己工作，不需要別人督促，不論身在哪個(gè)機構，都是自己的機構，自己主宰自己;自己監督自己;自己對自己負責;自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的，怎好去問(wèn)別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。
為自己工作，就不會(huì )懶惰、不會(huì )報怨、不會(huì )消極、不會(huì )懷疑、不會(huì )馬馬虎虎、不會(huì )推諉塞責、不會(huì )投機取巧，更不會(huì )存在跳槽。因為你要生存，你做的一切都是為了生存，一切惡習都會(huì )成為你生存的障礙，你不會(huì )放縱惡習而斷掉自己的生路。你無(wú)槽可跳，因為一切都是你的，跳到哪都是一樣，每個(gè)槽里都放著(zhù)同樣的足夠的食物，你知道都屬于自己，何必辛苦地跳來(lái)跳去不知選擇哪個(gè)?
為自己工作，忠誠是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。
除非你根本不想為自己工作，把這一切都當作別人的，你總以為是在為別人做，所以你心理有太多的不平衡，所以你總有借口不去做，所以你要懷疑一切，攬著(zhù)惡習準備著(zhù)攻擊別人，以為這樣你就會(huì )得到你想得到的。讓別人耕耘，你來(lái)收獲，還竊喜：我有多聰明!
其實(shí)你有多傻!你不懂得無(wú)論你給誰(shuí)工作，只要你在那個(gè)位置上，你就是在為自己工作，你無(wú)須做給老板看，你就是你的老板。你在為你自己努力，你的品質(zhì)、你的行為、你的精神，都是你提高生存質(zhì)量的'必須。有誰(shuí)為了自己的事情不全力以赴，還要在別人的監督下才去做?當知道，你的收獲只能在你的耕耘中，你懷疑別人就是不相信自己，你攬著(zhù)惡習不放，只能把自己推進(jìn)災難。
我們不想成為這樣的英雄嗎?那就去做好自己應該做的工作吧。 李強老師所說(shuō)的每一句話(huà)都記憶猶新，都讓我感同身受�！庇袉�(wèn)必問(wèn)，有問(wèn)必答“，我每天都有很多問(wèn)題，對工作的分工也不是很明確，如果我不問(wèn)的話(huà)那就是以后的工作疏漏，所以說(shuō)正好驗證了前半句話(huà)。對自己的工作必須做一個(gè)深刻的理解，應該做什么、了解什么，都應該弄清楚、記明白，你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對答如流，這又驗證了后半句話(huà)。正所謂”說(shuō)一句話(huà)不會(huì )死人，少說(shuō)一句話(huà)就會(huì )死人，溝通是必不可少的�！啊彼械囊幷轮贫扔肋h是你生存的工具�！�。一個(gè)企業(yè)要想生存就必須有自己的管理制度。TCL想請吳士宏做信息部總裁看中的并不是她工作多努力，而是看中她所懂得的管理制度。她是成功的企業(yè)培養出來(lái)的成功人士，她懂得的管理制度就是成功的管理制度。有了這樣的管理制度還愁企業(yè)沒(méi)有出路嗎?
忠誠是無(wú)價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心。李強老師打了這樣一個(gè)比方說(shuō)”今天你有錢(qián)，老外可以給你擦皮鞋，明天你沒(méi)錢(qián)，你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢(qián)�！昂苡哪谋确�，大家笑完之后也就更加深刻的明白這句話(huà)的涵義了。做買(mǎi)賣(mài)講求誠信，做人也一樣，企業(yè)更需要。常言道”人過(guò)留名，雁過(guò)留聲“做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個(gè)誠字。
用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪!李強老師所講的任何一句話(huà)對我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財富，都是值得我們學(xué)習的。說(shuō)的、寫(xiě)的都沒(méi)有用，最重要的是行動(dòng)起來(lái)，為了把工作做到更好，讓我們一起來(lái)努力吧!用行動(dòng)來(lái)證明一切!
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