小學(xué)國旗下的心理教育演講稿

　　演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗……等等。小編為大家整理了小學(xué)國旗下的心理教育演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)國旗下的心理教育演講稿篇1

各位同學(xué)，各位老師：

　　早上好！

　　今天，我國旗下講話(huà)的主題是“做一個(gè)心理健康的孩子”。

　　同學(xué)們，心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，我們常常重視自己的身體是不是健康，而忽視了自己的心理是不是健康的。

　　現在社會(huì )的競爭很激烈，同學(xué)的學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越繁重，現在越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題。我們生活的周?chē)�，有的同學(xué)情緒反復無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言；有的同學(xué)脾氣暴躁，經(jīng)常會(huì )因為一些小事而耿耿于懷，與人爭吵，甚至拳腳相加；有的同學(xué)會(huì )感到孤獨寂寞，對自己的未來(lái)失去信心；有的同學(xué)常常上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)習；有的同學(xué)自卑，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起一丁點(diǎn)的挫折或失��；有的同學(xué)自以為是，認為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，與老師、同學(xué)、家長(cháng)的對立情緒嚴重……這些都是心理不健康的表現。同學(xué)們這些現象你有嗎？

　　心理不健康，對你的學(xué)習，你的生活都有不同程度的影響，嚴重的還會(huì )影響班級、學(xué)校的和諧和社會(huì )的安定。

　　那么我們怎樣才能擁有健康的心理呢？

　　首先要使自己的身體保持健康，身體健康是心理健康的基礎，注意加強鍛煉，有充足的睡眠；

　　然后要正確認識自己，相信“天生我材必有用”，要相信“失敗乃成功之母”。但是，無(wú)論取得了多大的成就，都不能驕傲、自負，要知道“山外有山，人外有人”。沒(méi)有最好，最強，只有更好，更強。

　　還要學(xué)會(huì )與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì )尊重別人，體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)。古人說(shuō)的好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！

　　你還可以多方面的培養自己的興趣和積極向上的態(tài)度，多想想快樂(lè )的事情，這樣可以減低你的心理壓力。

　　最后要懂得把握現在，面對現實(shí)，不要總是追悔過(guò)去，積極展望未來(lái)。

　　我在這里希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂(lè )的道理。

　　小學(xué)國旗下的心理教育演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

       大家好！

　　我是四年級五班的xx，今天學(xué)校舉行升國旗儀式，當五星紅旗冉冉升起，我為無(wú)數先烈用鮮血為我們換來(lái)了今天的幸福生活而激動(dòng)，為我們生在這樣一個(gè)和平幸福的年代而自豪，我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)代賦予我們的一切，因為祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設，國家和民族的強大、振興需要我們一代接一代人不懈的努力。要實(shí)現這一切就需要我們現在從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的生活和學(xué)習習慣，樹(shù)立遠大的理想�，F在我們正處在一個(gè)身心發(fā)展的重要時(shí)期，如果同學(xué)們不正確對待，將會(huì )影響我們今后學(xué)習和生活，現在就我自身的體會(huì )和大家一起分享一下，怎樣才能有一個(gè)健康向上的心理，希望同學(xué)們共同探討學(xué)習。

　　做為學(xué)生，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，但智力發(fā)展良好的學(xué)生并不一定擁有健康的心理，一個(gè)心理健康的小學(xué)生應該是樂(lè )于上學(xué)，把學(xué)習當成是一件另人高興的事情，輕松愉快；對學(xué)習內容往往抱有濃厚的興趣，勇于克服學(xué)習上遇到的困難，學(xué)習效益和積極性都很高。而在日常生活中有獨自思考和獨立生活的能力，不會(huì )什么事情都要依靠身邊的人，適應學(xué)校和家庭的生活不會(huì )混為一談。在學(xué)校里尊師愛(ài)友，在校外尊老愛(ài)幼，把助人為樂(lè )做為一種美德。能把自己融入到集體生活中去，用同學(xué)守則來(lái)規范約束自己，使自己的行為符合學(xué)校和社會(huì )的要求。有的同學(xué)喜歡以自我為中心，往往為雞毛蒜皮的事情大發(fā)脾氣，那樣只會(huì )把自己孤立起來(lái)，與周?chē)��?同學(xué)格格不入，這樣就不對了；應該遇到疑難問(wèn)題多請教老師和家長(cháng)，和同學(xué)一起商討、互幫互助，這樣什么問(wèn)題都解決了。

　　電視上曾經(jīng)報道過(guò)這樣的一個(gè)故事。一名平時(shí)比較淘氣并且脾氣倔強的學(xué)生在美術(shù)課時(shí)，因為同桌的同學(xué)不愿借給他水彩筆，便非常生氣，于是就用剪刀去剪這名同學(xué)的耳朵，幸好美術(shù)老師及時(shí)發(fā)先制止了他，還對他進(jìn)行了嚴厲的批評。同學(xué)們以為事情就這么結束了，當老師準備上課時(shí)，卻發(fā)生了讓大家意想不到的事情，這位同學(xué)站在自己的座位上痛苦流泣，并猛扇自己的耳光。這些都體現這位同學(xué)受不了挫折，經(jīng)不起打擊，心理上存在異常。大家說(shuō)這是一個(gè)心理健康的小學(xué)生行為嗎？

　　近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，在我們少年兒童中出現的問(wèn)題越來(lái)越多。最近有一篇新聞報道說(shuō)：“原來(lái)一位成績(jì)非常優(yōu)秀的男同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò )上的大型游戲，漸漸他的學(xué)習成績(jì)下降了，有的時(shí)候甚至為了上網(wǎng)而逃學(xué)。這位男同學(xué)的智力雖然非常的健康，但他的社會(huì )適應和行為卻非常差，我們大家試想一下，如果這位同學(xué)哪一天不能上網(wǎng)了，很有可能會(huì )走上一條不歸的犯罪之路，那么他的前途也將是一片黑暗，將來(lái)還很有可能給社會(huì )帶來(lái)�；�。

　　聯(lián)系到我們的現實(shí)生活中，學(xué)校是我們生活和學(xué)習的搖籃，也是我們成長(cháng)的地方，但很多同學(xué)對這來(lái)之不易的、明亮、整潔、花園式的學(xué)校不但不珍惜，還肆意的毀壞、踐踏，這些不是一個(gè)心理健康的小學(xué)生的所作所為。學(xué)校、家庭、社會(huì )不但是培養我們小學(xué)生具備良好心理素質(zhì)的地方，而已是確保我們健康成長(cháng)的場(chǎng)所，使我們的人格、思想得到和諧的發(fā)展，為適應未來(lái)的社會(huì )在能力上和心理作好準備。所以我們從小就要養成良好的心理素質(zhì)，使身心能夠健康的發(fā)展，做一個(gè)有文化、有理想、有道德、有紀律，全面發(fā)展的學(xué)生，為我們的將來(lái)和祖國的未來(lái)畫(huà)上美麗的藍圖。同學(xué)們！相信我們，我們一定能行！

　　小學(xué)國旗下的心理教育演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：

       早上好！

　　今天，我在國旗下講話(huà)的主題是“做個(gè)心理健康的孩子”。同學(xué)們，我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，在學(xué)習中獲得智慧和能力，并將學(xué)得的智慧和能力用于進(jìn)一步的學(xué)習中。然而有些同學(xué)，對自己的要求過(guò)高，一心想成為全班第一，總是對自己不滿(mǎn)意；而有些同學(xué)卻不想有所作為，對自己沒(méi)有信心，甘于落后。這種過(guò)于強烈和甘于落后的表現都不能算是健康的心態(tài)。因而我們要調整心態(tài)，學(xué)會(huì )在學(xué)習中獲得自我滿(mǎn)足，從而不斷增強自信心。另外，良好的心態(tài)，有助于建立良好的人際關(guān)系。心理健康的同學(xué)樂(lè )于與人交往，在學(xué)校與老師形成良好的師生關(guān)系，與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系；在家里與父母形成良好親子關(guān)系�？墒�，有些同學(xué)卻喜歡獨來(lái)獨往，把自己封閉起來(lái)，這可不行，要知道良好的人際關(guān)系就如同我們賴(lài)以生存的土壤一樣，沒(méi)有他們，我們何以滋養？何以成長(cháng)？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，愿我們每個(gè)人盡可能地了解自己，接受自己，接納自己的不足和缺點(diǎn)，并努力謀求自己的最佳發(fā)展！

　　愿每位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好精彩的人生

　　謝謝大家！

【小學(xué)國旗下的心理教育演講稿】相關(guān)文章：

國旗下心理健康教育講話(huà)08-07

小學(xué)心理教育教案07-31

小學(xué)安全教育國旗下演講稿10-13

國旗下小學(xué)安全教育的演講稿02-24

心理健康教育國旗下講話(huà)稿10-24

國旗下的教育演講稿02-17

小學(xué)生美德教育國旗下演講稿02-08

小學(xué)法制教育國旗下演講稿11-11

小學(xué)假期安全教育國旗下演講稿07-28