教師愛(ài)護環(huán)境演講稿（精選12篇）

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的教師愛(ài)護環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　當我們從繁忙的的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗與光彩，群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。

　　早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng )造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè )園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng )造出良好的環(huán)境，難道不會(huì )覺(jué)得為此而惋惜嗎？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)飛翔；誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè )成長(cháng)。美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習更是一種快樂(lè )、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

　　我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、

　　在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的.？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？當你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)初中生應有的素質(zhì)呢？

　　我們既然是校園的主人，就應當樹(shù)立起我們的責任，堅守我們的崗位，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。

　　讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐，錦上添花。

　　謝謝大家！

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是——愛(ài)護校園環(huán)境從你我做起。 踏入實(shí)中的校園，一排排整齊的樓舍，一條條潔凈的過(guò)道，片片宜人的綠茵，處處斑駁的樹(shù)影……怡人的校園環(huán)境似縷縷春風(fēng)撫慰著(zhù)我們，似潺潺清泉潤澤著(zhù)我們，使我們蓬勃向上，健康成長(cháng)。

　　整潔美麗的校園，折射出實(shí)中領(lǐng)導先進(jìn)的辦學(xué)理念，顯示著(zhù)實(shí)中良好的校風(fēng)，反映了實(shí)中師生良好的修養和習慣，然而仔細地觀(guān)察，我們發(fā)現整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校潔白的'墻壁，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加幾個(gè)腳��；有些“物理研究者”，喜歡在高層宿舍上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗；還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂無(wú)所不有！ 如果說(shuō)，校園的整體美要歸功于園丁工人和師生的辛勤衛護，那么上述的那些說(shuō)大不大，說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn)，卻反映了個(gè)別同學(xué)衛生習慣的欠缺。 這些校園污點(diǎn)，我們每一個(gè)人都應盡力去避免、去制止、去清除。我希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持干凈整潔，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周?chē)�環(huán)境的前提下施展，我更希望與美不相符的行為會(huì )在實(shí)驗中學(xué)里消失。

　　這些都要靠同學(xué)們的共同努力��！ 努力，就是要努力提高環(huán)保意識，就是要培養良好的衛生習慣，努力，就是要從小事做起，從自己做起，對破壞環(huán)境的行為予以制止，對愛(ài)護環(huán)境的行為予以贊賞。 今天，面對著(zhù)各位已經(jīng)告別少年時(shí)代，漸漸步入成年的同學(xué)們，我不想把一些作為高中生本應做到的事再一遍遍地重申，我相信，只要大家能攜手愛(ài)護校園環(huán)境，實(shí)驗中學(xué)一定能變得更美！ 謝謝大家！

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

　　大家好。我今天演講的主題是保護環(huán)境。人人有責。

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)很多贊美祖國大好河山的歌曲，但是現在已經(jīng)不是以前的樣子了，藍天碧水，大樹(shù)大草。都快沒(méi)了，可能有人會(huì )問(wèn):這是為什么？為什么？原因很簡(jiǎn)單，只有一句話(huà):因為我們人類(lèi)知道保護環(huán)境的重要性，但是我們卻毫無(wú)節制地破壞它。

　　每個(gè)人都希望在大自然中，所有的風(fēng)景都能讓他感到輕松愉快。坐在綠草地上，曬著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)林中的鳥(niǎo)鳴，無(wú)論做什么，都會(huì )有不一樣的味道；柳枝飛舞，你觸摸綠葉，那么深；我會(huì )覺(jué)得它們的生命成分是如此強大，貪婪地吮吸著(zhù)花蜜，默默忍受著(zhù)一次又一次風(fēng)暴的洗禮。廣袤的大地上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數不知名的花朵。這樣的環(huán)境誰(shuí)不向往，誰(shuí)不陶醉？

　　然而，現在有這樣宜人的風(fēng)景嗎？不要！所以我想說(shuō):善待自然就是善待人類(lèi)。自然是無(wú)數生命的載體，盡管她的不求人班級獎勵了它的努力。但是當我們人類(lèi)肆意傷害它的時(shí)候，就超出了她的承受能力。海嘯、暴風(fēng)雪、地震都會(huì )從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來(lái)，這也是為什么大自然以自己獨特的方式為人類(lèi)敲響了抗議的警鐘。所以，我真的希望地球永遠像以前一樣美麗。

　　最后，我呼吁人們保護地球和我們的綠色家園。只要你關(guān)注生活的方方面面，你會(huì )發(fā)現保護環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈。億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處。

　　人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦，�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類(lèi)的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的.大量排放，白色垃圾到處飛揚。

　　當人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。

　　可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類(lèi)將遇到滅頂之災！

　　自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自身！

　　保護環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)。

　　保護環(huán)境，從小事做起。

　　我相信，只需我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們頭頂的天空會(huì )變得湛藍透亮、山會(huì )郁郁蔥蔥、荒漠會(huì )變得綠草成蔭、河會(huì )變得清澈見(jiàn)底、森林?zhù)B獸成群，田野更會(huì )果實(shí)累累。

　　大自然母親會(huì )變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　從家里到學(xué)校，我們都可看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題�；蛟S有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，它們真實(shí)的出現在我們的生活之中，給我們的生活帶來(lái)了嚴重的危害。

　　在我們放學(xué)回家的路上，到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì )給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害？他們根本顧不上這些細小的問(wèn)題。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的.整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養成良好的行為習慣，不亂扔垃圾，從小事做好。

　　回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚(yú)可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著(zhù)五顏六色的袋子，魚(yú)兒也不見(jiàn)了。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖�，就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(cháng)，氣味就很難聞，還招來(lái)很多蒼蠅蚊子，飛來(lái)飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著(zhù)鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。

　　這些不好的行為，對我們的身體健康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛(ài)護環(huán)境，珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木，我們的藍天才會(huì )更藍，河水才會(huì )更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們有一個(gè)共同的母親，那就是地球。我們應該好好保護她。

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里卻空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的`現象在生活中經(jīng)�？吹桨�。我們不能浪費自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。

　　美麗的校園里，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“丑陋’起來(lái)。草叢中、冬青帶，常常出現花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學(xué)，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾，我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習嗎?

　　我想，產(chǎn)生這樣的原因是，學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)鋪很多，有些同學(xué)克制不住自己，偷偷地去買(mǎi)零食帶進(jìn)學(xué)校，吃完后嫌垃圾桶太遠，就直接扔在了地上……

　　針對這樣的不良現象，我要提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：

　　1、禁止同學(xué)們把校外買(mǎi)的零食帶入校內、教室內;

　　2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋，并且相互監督，如果發(fā)現立即告訴老師;

　　3、清除學(xué)校外的小賣(mài)鋪;

　　4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，養成良好的行為習慣;

　　5、在校園里多設幾個(gè)垃圾桶。

　　保護環(huán)境，從自身做起。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)!我們要精心的保護地球母親，共營(yíng)生命綠色!

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 7

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……

　　當今社會(huì )，科技與交通越來(lái)越發(fā)達，但是又誰(shuí)想過(guò)，因為我們?yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹(shù)木被殘害�，F在城市里的空氣中漂浮著(zhù)對身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車(chē)的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機都會(huì )有很大的輻射，會(huì )對人的身體造成傷害，尤其是小孩。

　　一出門(mén)，地上到處都是顯而易見(jiàn)的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續下去，我們的'世界會(huì )變成什么樣。所以現在我們要積極行動(dòng)起來(lái)，反對破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。

　　首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：

　　1.平時(shí)不要用一次性物品，要養成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習慣

　　2.盡量少用空調、冰箱等電器

　　3.外出的時(shí)候

　　4.如果不是太遠可以步行或者是騎自行車(chē)不要動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)汽車(chē)……

　　地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，讓大家都有了環(huán)保意識，學(xué)會(huì )了節約每一滴水，愛(ài)惜每一棵樹(shù)，減少對大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會(huì )讓地球媽媽恢復原貌，讓我們的家園變得更美好。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我今天發(fā)言的主題是《掩護環(huán)境，珍愛(ài)地球》。

　　我們生涯在地球上，由于她是我們獨一能生存的處所。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)動(dòng)物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

　　可是同窗們曉得嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，迷信家們測算，在未幾的未來(lái)，母親的綠色會(huì )消散，我也曾作過(guò)一個(gè)實(shí)在的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)寰球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子跟玄色的天空，而我向一架飛船走去……

　　可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災害————全球氣象變暖，南北極冰雪熔化，海平面升高，大地吞沒(méi)，南極上空呈現臭氧空泛，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大批滅絕……

　　可是同學(xué)們知道嗎？我們能夠直接應用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微不足道�？墒沁@些水害一直地被傳染著(zhù)，大地上水的'色彩，正不停的變換著(zhù)……

　　我前多少天看電視得悉，在長(cháng)江里，中國獨占的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們面前消逝。

　　我有一個(gè)欲望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林籠罩率是百分之百，藍天和白云協(xié)調的搭配著(zhù)，只有誘人的綠色的大地。

　　讓我們維護環(huán)境，愛(ài)護地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學(xué)習吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 9

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講的題目是《弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園》。

　　綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節課后,坐在校園休息時(shí)；當你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？盡了多少力？校園環(huán)境建設是我們必須面對的問(wèn)題，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的行為習慣，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)�的人�?/p>

　　我倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園，爭創(chuàng )綠色班級。

　　1、做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　2、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

　　3、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

　　4、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是遠離霧霾，從我做起。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，這不就是在說(shuō)我們的地球嗎？我們都看到了它的美麗，也看著(zhù)它漸漸衰老�，F在，它猶如一個(gè)茍延殘喘的老人。

　　霧霾籠罩著(zhù)天空，給人們帶來(lái)恐懼和危害。霧霾是霧和霾的統稱(chēng)。霧霾是霧和排放PM2.5的結果。世界上污染最嚴重的城市10個(gè)就有7個(gè)在中國，可想而知，中國的空氣和環(huán)境是多么的糟糕。

　　霧霾的形成有五個(gè)原因：一、空氣不流動(dòng)，讓顆粒漂浮在空中；二、地面上的灰塵被車(chē)流和人群攪動(dòng)；三、城市車(chē)流排放的污染物過(guò)多；四、工廠(chǎng)把灰塵和自身的污染結合在一起排放；五、日常生活中的用品污染物。

　　每天當你開(kāi)啟暖爐或空氣凈化器時(shí)，你可曾想過(guò)，它們所排放的`東西在哪兒呢？沒(méi)錯，它就在空氣里。每天晚上，你所多開(kāi)的每一盞燈，也會(huì )排放出有害物質(zhì)。夏天的時(shí)候，你所開(kāi)的空調排放的有害物質(zhì)可與汽車(chē)相比。

　　為了愛(ài)護環(huán)境、保護地球，我們能做些什么呢？每天我們可以綠色出行，乘坐公共交通；我們可以回收垃圾，把它們改造成生活小幫手，再次利用；我們可以垃圾分類(lèi)，避免垃圾場(chǎng)的工作人員將有害的物品燒掉，形成二次污染；我們可以把多余的燈關(guān)掉，不造成浪費，我們可以做很多很多……

　　"千里之行，始于足下".保護環(huán)境，減少霧霾，從我做起。只要我們養成良好的習慣，節約資源，不浪費一粒糧食……那么，下一次我抬頭一看，天會(huì )是藍的，下一次的體育課，我們將歡暢地呼吸新鮮空氣。

　　讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，遠離霧霾，從我做起！

　　謝謝大家！

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 11

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力�？墒俏野l(fā)現我們的校園環(huán)境總有一些不和諧的的地方。如：教室的白墻壁上出現了黑黑的`腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里總能見(jiàn)到煙頭，開(kāi)水房的池子里總有同學(xué)們扔的方便面袋子和飯渣，計算機房的角落里總有同學(xué)們隨手扔掉的瓜子皮�；▔�里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明職中生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

　　4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。

　　各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

　　謝謝大家！

　　教師愛(ài)護環(huán)境演講稿 12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我們都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水白白流失;校園里塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午休的時(shí)候，校園里高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!

　　我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫自己的責任?

　　學(xué)校就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的'義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

　　同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一磚一瓦。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”。為此我向全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。

　　讓我們承諾——愛(ài)我校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓我校成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家!

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