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小學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2022-04-13 17:07:37 演講稿 我要投稿

小學(xué)生勵志演講稿(精選18篇)

  演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是小編精心整理的小學(xué)生勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生勵志演講稿(精選18篇)

  小學(xué)生勵志演講稿 篇1

  “義”和“義”是兩個(gè)常見(jiàn)的成語(yǔ),通俗的說(shuō)法是“講道理不繞人”。這說(shuō)明“理”和“義”在我們的生活中有很大的力量,因為“理”和“義”凝聚了人的智慧,體現了人的尊嚴。古人提倡為理而生,為義而死的生活。所謂“聽(tīng)說(shuō)道教,夜深人靜可死”。今天我們也說(shuō),讀書(shū)是為了理解,生活是為了知道它所知道的!傲x”和“嚴義”表現出獲得正義和理解的驕傲。

  但是,從我們的感受來(lái)看,這兩個(gè)成語(yǔ)有扮鬼臉的味道。讓人敬而遠之,甚至恐懼。這是為什么?我想,原因可能是“轟轟烈烈”、“嚴詞”是攻擊性的、征服性的手勢,用正義的力量來(lái)壓制人,讓人覺(jué)得渺小無(wú)助。

  為什么人有正義感就很強很?chē)?帕斯卡說(shuō):“人既不是天使,也不是動(dòng)物,但不幸的是,想表現得像天使的人表現得像動(dòng)物!币驗槟阋恍囊詾樽约菏翘焓,不懷疑自己,不反省自己,覺(jué)得自己心地善良,在幫助人的時(shí)候,就直奔主題,不管路。結果適得其反,給人增添了痛苦。雄心勃勃地試圖為“理性”走在街上,為理性和正義清除前進(jìn)道路上的障礙,但相反,許多障礙已經(jīng)出現。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們自以為是,增加了很多是非。

  所以需要換個(gè)角度思考。幾乎所有偉大的宗教都是從人類(lèi)的苦難和渺小出發(fā),充滿(mǎn)同情,為他人著(zhù)想,為他人開(kāi)藥方,向他人伸出援手,所以贏(yíng)得了很多信徒。我們的祖先常說(shuō):“互相關(guān)心”,“設身處地為別人著(zhù)想”,“做自己不想做的事給別人看”,也就是要有同情心。今天,它倡導“以人為本”、“以人為本”。強而嚴的問(wèn)題可能是同情心不夠。

  帕斯卡還說(shuō):“人顯然是為思想而生的;這都是他的尊嚴,都是他的優(yōu)秀;他的全部職責就是以他應該的方式思考!彼認為,對人類(lèi)局限性的理解只是優(yōu)秀的標志。想想,總會(huì )發(fā)現生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么,有多少人幫我們做了一件小事,讓我們感恩;想想我們沒(méi)有做過(guò)的事,我們個(gè)人有多渺小,才會(huì )覺(jué)得卑微。并且會(huì )對別人有更多的同情和理解。

  “直”與“勁”、“義”、“嚴”之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。猶太人對摩西說(shuō):“我們談?wù)撁篮玫氖,就必?tīng)從你!蔽疫想說(shuō):“把仁義之言,化為仁義之言。和諧委婉能讓我們顯得優(yōu)秀端莊!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。

  困難與挫折是每個(gè)人的成長(cháng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì )阻擋你的成功,但是當你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì )變成的更加穩固,更加長(cháng)久。

  困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。

  在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機會(huì )成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時(shí)間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì )成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì )要你命的東西,聰明的人,也許會(huì )先找一個(gè)長(cháng)木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì )發(fā)現世界是多么美好;當你向對岸那些還沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì )覺(jué)得自己是多么自豪!

  困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。

  小學(xué)生勵志演講稿 篇3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們在此停留,在此相識,在此揚帆遠航。

  “看蔚藍的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著(zhù)風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們曾一齊對著(zhù)天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。

  青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號的軍訓場(chǎng)地,我們一齊流汗,我們一齊流淚,一齊歡笑,一齊為青春為夢(mèng)想吶喊。

  青春,在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,記得第一次上舞臺時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一齊激烈的辯論,記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復返了,是的,再不回來(lái)了,可是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信;我們還在繼續,我們的心中默念了無(wú)數次,“永不放棄!”。

  青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

  青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因為我們充滿(mǎn)夢(mèng)想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

  青春,原本就是那一只精致的酒杯,因為盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒,才讓我們如癡如醉。

  夢(mèng)想,就像那只遨游風(fēng)箏,僅有在藍天的懷抱,才能夠飛得更高,飛得更遠;夢(mèng)想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。

  也許,在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著(zhù)半杯香茗,以輕柔的語(yǔ)調講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng),用汗水換來(lái)的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無(wú)怨無(wú)悔,為我們不曾白活的青春,為我們一齊攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

  屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最終最終成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,必須要練好書(shū)法。最終,在他的努力奮斗下,他最終悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。

  小學(xué)低年級的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我,和我做朋友。原因僅有一個(gè),那就是我的學(xué)習成績(jì)極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又厭惡的同學(xué)。在教師的心里,我是個(gè)差生,壞學(xué)生。我常常因成績(jì)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習,努力去奮斗,可教師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。

  在新學(xué)期里,新教師跟我談了話(huà)。那段話(huà)中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到自信。我決定,努力做個(gè)好學(xué)生,因為一切皆有可能。我也許沒(méi)有學(xué)習的天分,沒(méi)有尖子生的聰明。

  一次考試下來(lái),我的成績(jì)只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)?蘖。那天以后,同學(xué)們對我的態(tài)度有了好轉,我不會(huì )的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一齊回家?吹酱蠹业母淖,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭取時(shí)間學(xué)習。教師也經(jīng)常來(lái)幫我補習,我堅信,我的努力必須不會(huì )白費。

  在那一次期末中,當教師拿著(zhù)學(xué)業(yè)獎狀遞給我時(shí),當同學(xué)們送給我掌聲時(shí),我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏(yíng)得成功。

  人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(cháng)。為了自我,去奮斗,去實(shí)現自我的夢(mèng)想。

  小學(xué)生勵志演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力,是永不停歇的馬達,是美妙無(wú)比的向往,人人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是一個(gè)神圣的職業(yè),它被稱(chēng)之為是人們的守護天使,他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的夢(mèng)想就是當一名醫生。

  醫生是治愈病人,讓他們恢復健康,幸福生活的人,他們是與死神抗爭的人,是為人類(lèi)生命健康做貢獻的人。醫生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛,救死扶傷,在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿(mǎn)光芒、溫暖、希望的太陽(yáng),是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光,是他們寒冷夜里的溫暖的火爐,是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。

  每年都有數以萬(wàn)計的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的疾病,這些病例有些卻因無(wú)法找到合適的醫術(shù)治療而耽誤醫治的時(shí)間失去了生命,有些則因為沒(méi)有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法,那我能在生死邊緣搶回多少條生命!就能夠讓重新得到健康的人幸?鞓(lè )地生活,讓為他擔心的人得以放心,讓他們不再充滿(mǎn)對病魔的恐懼!

  想當一名醫生,需要的是知識、愛(ài)心還有決心、勇氣和毅力。所以,就應該認真讀書(shū),培養高尚的品德修養,鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣,從現在做起,用行動(dòng)證明一切,用時(shí)間來(lái)檢驗結果。長(cháng)大后,我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益卻弄虛作假,拿生命做賭注

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。同學(xué)們,每個(gè)人都應該充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)對未來(lái)的美好盼望,為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮地去追求,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己美好的未來(lái)!

  同學(xué)們,拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了,這條路不行,就可以走另一條路試試,總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是一(4)班的楊飛宇,今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次,我媽故意給我一個(gè)很難的詞寶貝,我答對了。我媽夸我很棒,我很開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)可以讓我明白很多道理。我會(huì )經(jīng)常幫助別人。我會(huì )幫阿姨帶小弟弟,給他吃點(diǎn)好吃好玩的;我會(huì )幫同學(xué)學(xué)他們不認識的單詞寶貝;我會(huì )幫父母做家務(wù)。告訴你,我還是蘭的小幫手!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識,成為一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好男孩。讀書(shū)也讓我懂得了很多知識。書(shū)中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,他們不屈不撓的精神值得學(xué)習。

  我愛(ài)閱讀,因為我認為閱讀是一件快樂(lè )的事情。孩子們,你們怎么看?我的演講結束了,謝謝!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  熱愛(ài)生活,你會(huì )感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著(zhù),那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭、愛(ài)那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會(huì )隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機會(huì )就不能放棄生活。

  你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!

  可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

  有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開(kāi),就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活,永遠屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

  熱愛(ài)生活的人,會(huì )成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡樂(lè )也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿(mǎn)五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

  熱愛(ài)生活吧,它會(huì )使你更聰明,更成熟,會(huì )鍛煉你邁向成功。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì )動(dòng)的手指創(chuàng )造了絕無(wú)僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利,命運對他并不寬容。轉眼40年過(guò)去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒(méi)有向命運屈服、低頭。他用他身上會(huì )動(dòng)的僅三根手指撰寫(xiě)的擁有無(wú)數讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓世人驚嘆不已。

  一個(gè)人要想成功,不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng )造奇跡的動(dòng)力,拿破侖曾說(shuō):“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰!本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人,要勇于面對,努力克服。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!迸c其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

  我們活著(zhù)不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無(wú)法掌控生命的長(cháng)度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價(jià)值。

  一個(gè)人能否改變自己的命運,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的目標。平時(shí),有些人總以條件差、困難多作為沒(méi)有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人要胸懷遠大理想,有奮斗的目標,才會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量。記。好\不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創(chuàng )造的,自己舞動(dòng)而來(lái)的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我想現在很多的年輕人,少男和少女,會(huì )盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí),每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人,都有屬于自己的一條軌道,誰(shuí)也無(wú)法,被他人復制與取代。不論會(huì )遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè )、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

  通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會(huì )知道,或者也不會(huì )感興趣。

  每天你上學(xué),坐同一班公共汽車(chē),或許當天出門(mén)前,還跟媽媽?xiě)Y氣,中午吃幾元錢(qián)的快餐,上課時(shí),與同學(xué)發(fā)生些小爭執,周末跟朋友,人擠人地看場(chǎng)電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節,全部集合起來(lái),就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

  生活,不一定要有驚天動(dòng)地的情節,才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛(ài)。電視中的偶像劇,因為收視率和時(shí)間的原因,必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節,鋪設故事內容。這就像你,可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影,觀(guān)賞一個(gè)人長(cháng)長(cháng)的一生,或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實(shí)的人生瑣碎、冗長(cháng)和沉悶,甚至會(huì )有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無(wú)法體現出來(lái)的。

  不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于,自己所能控制、擁有的一切,其實(shí),每個(gè)人都在演自己的,獨一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里,你的角色與戲份兒,沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)刃牡,接受現在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會(huì )永遠沒(méi)有快樂(lè )的一天。因為,一個(gè)人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰勝自己。

  真正的成功,不在于戰勝別人,而在于戰勝自己。有些人從小,就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰勝別人的強者,他崇拜征戰殺場(chǎng),踏著(zhù)血泊,穿過(guò)硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動(dòng)員,他所崇拜的太多太多。

  可日益長(cháng)大后,才發(fā)現戰勝自己,才應該充當社會(huì )的主流,成為他自己的奮斗目標。

  保爾柯察金戰勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言,成了著(zhù)名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰勝自己分不開(kāi)。

  戰勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了巨著(zhù)《史記》。戰勝自己,要比戰勝別人難的多,因而戰勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長(cháng)的信心,要有,在風(fēng)雨中磨練的決心戰勝自己并非易事,所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?

  所以我們每天都應該想一想,你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  回顧我們的成長(cháng)能夠明白不輕言放棄是取得成功的秘訣之一,盡管我們曾經(jīng)以為些許的挫折有過(guò)放棄的想法,但大家是否思考過(guò)放棄追求的自己是否留下了不少遺憾,我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現各種各樣的遺憾,為了不失去珍貴的事物還是應該要振作起來(lái)并牢牢把握眼前的機會(huì )才行。

  首先我希望大家能夠正確看待挫折以免處于一蹶不振的狀況之中,事實(shí)上我們若是能夠小心謹慎些的話(huà)完全可以避免損失的產(chǎn)生,這也是我們在犯錯以后往往會(huì )陷入后悔情緒的原因,因為不懂事的我們很容易因為些許的問(wèn)題而犯錯,事后回想起來(lái)才發(fā)現錯誤其實(shí)是可以避免的,而且總是陷入這樣的情緒之中也不利于我們的成長(cháng),明明未來(lái)的道路上盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵卻為何總是沉浸于過(guò)去的枯枝殘葉之中,因此走出內心的陰霾并將注意力都放在未來(lái)的美好事物之中,有著(zhù)那么多的美好等待著(zhù)自己去發(fā)現自然要奮力前進(jìn)才行。

  其次我希望大家能夠懂得如何去勉勵自己,調整好自己的狀態(tài)從而能夠在新一輪的學(xué)習中取得成就,畢竟有些挫折需要自己去獨自面對自然要變得堅強一些,因為只有自己的能力足夠強大才能夠不懼怕任何困難,我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習也是為了提升自己的綜合能力,無(wú)論是知識的學(xué)習還是體育方面的鍛煉都是為了更好地適應環(huán)境,畢竟我們并不能一輩子都生活在父母和老師的庇護之下,趁著(zhù)現在還能在校園之內進(jìn)行學(xué)習應該要珍惜這個(gè)機會(huì )才行。

  最后希望所有同學(xué)都懂得如何調整自己的狀態(tài),盡管有時(shí)會(huì )遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處于這種情緒之中,有時(shí)候實(shí)在解決不了便應該多和父母以及老師溝通,他們是我們成長(cháng)道路上的引導者自然要相信對方,相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決,有些時(shí)候問(wèn)題難以解決在于我們的思想方面陷入了誤區,事實(shí)上以我們的年齡來(lái)說(shuō)懂得求助大人的幫助才是理所應當的,事實(shí)上我也是希望大家能夠打開(kāi)自己的心結并懂得去接納他人,這樣的話(huà)才能夠建立濃濃的友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。

  相信自己能夠戰勝困難并朝著(zhù)目標前進(jìn)吧,只要秉承著(zhù)永不言棄的精神并在學(xué)習的道路上不斷努力,相信我們在將來(lái)會(huì )因為此刻的努力而感到自豪無(wú)比。

  謝謝大家!

  xxx

年月日

  小學(xué)生勵志演講稿 篇12

  大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

  朋友們,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì )揚名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!

  是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

  在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)員,他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻。在鮮紅的旗下,他履行著(zhù)共產(chǎn)員神圣的義務(wù)和職責,從我做起,塑造著(zhù)新時(shí)期xx廣電人的光輝形象。

  他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xx廣播電視局物管中心保衛科長(cháng),一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)員。

  x年,伴著(zhù)新世紀的鐘聲,xx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營(yíng),打起背包,轉業(yè)至x廣播電視局物管中心保衛科工作。說(shuō)起廣播電視,外人首先想到的是無(wú)冕——新聞?dòng)浾,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對xx說(shuō),堂堂的連職轉業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門(mén)呢?可xx卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹(shù)上,做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨!本瓦@樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

  x年里,有多少個(gè)節假日、公休日,他是在工作中度過(guò)的,他數不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說(shuō)不清;x年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線(xiàn)電纜布置線(xiàn)路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規律!

  夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見(jiàn)到的是疏通堵塞、排放積水的xx;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見(jiàn)到的是忙著(zhù)掃雪清障的xx;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實(shí)上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會(huì )主動(dòng)請纓,說(shuō)干就干。但當他高燒39度要住院掛水時(shí),他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒(méi)時(shí)間;好容易有個(gè)星期天,他又忙碌在結對幫扶對象的家中……

  xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在平凡的崗位上,在人們認為沒(méi)有前途的地方,一樣會(huì )出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見(jiàn)得會(huì )成為英雄!蔽蚁,這句話(huà)套用在xx身上是再適合不過(guò)的。因為他有著(zhù)這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任!睉(zhù)這句“負起責任”的宣言,xx用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,xx在睡夢(mèng)中被電話(huà)驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。xx立即冒著(zhù)滂沱大雨,趕到現場(chǎng)。當時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時(shí)水勢的蔓延速度,只要再過(guò)十幾分鐘,積水就將淹沒(méi)配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場(chǎng)搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,xx沒(méi)有退縮,他鎮定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵,趟著(zhù)齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找位置,搶排積水。分分秒秒間,xx與洪水進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了!盀槿嗣穹⻊(wù),再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動(dòng),更是他的心聲。

  小學(xué)生勵志演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人生一世,草木一春。行走在人生的道路上,我們無(wú)法停頓。穿越無(wú)數的`險阻迷障,亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的人生長(cháng)河里,征服過(guò)多少的激流澎湃,幾許的繾綣往事無(wú)以計數,我們可是只是一粒塵沙或是滄海一粟,看遍風(fēng)和日麗疾雨激流,在時(shí)光流逝中尋找自我。

  生活的夢(mèng)想離現實(shí)很遙遠,很多時(shí)候無(wú)論怎樣努力最終還是無(wú)奈的嘆息,很多時(shí)候就算流干了眼淚也無(wú)濟于事。人生是殘酷的,無(wú)法選擇,無(wú)論理解與否,現實(shí)都會(huì )毫不留情的告訴你,夢(mèng)想就只是夢(mèng)。淚水被風(fēng)干,我們就這樣在風(fēng)中踟躕搖曳。

  在人生中尋找自我,在生活中磨練自我。佇立微風(fēng)搖曳的暮色中,人生的岔道口,我看見(jiàn)了風(fēng)吹落了一片又一片的樹(shù)的葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶起舞翩翩飛行,最終落入大地的懷抱。人生也是這樣,最終會(huì )落地歸根。一片一葉、季季年年,輕盈的葉兒在空中盤(pán)旋,無(wú)怨無(wú)悔地落入大地。這是落葉終歸的場(chǎng)所,用決絕的勇氣譜寫(xiě)生命的贊歌,舍去樹(shù)樁溫暖的懷抱,坦然應對分離消逝的悲嘆,頓悟,生命是一曲離別的歌,不論你眷戀深幾許,那些完美的一瞬總會(huì )在不經(jīng)意間流失,只能學(xué)會(huì )放下,學(xué)會(huì )頓足舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的勇氣。落葉之美靜若畫(huà)壁,葉之落的果敢令人向往,把溫婉靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的心。在人生中尋找自我,以勇敢行走于生命。

  在書(shū)的浩然中尋找生命的真諦吧!魯迅的鐵筆柔心,巴金的平淡真情,用不一樣的方式詮釋生命的剛強,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣。海倫·凱勒生命的輝煌是一雙手撫摸世界,一顆心打量人生寫(xiě)下了不朽的著(zhù)作《假如給我三天光明》。貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂(lè )章,譜寫(xiě)命運交響曲,令人震撼,令人折服。

  在大自然中踏尋生命的真諦,你能夠在山山水水中感受淡泊的心境,尋找平和的自我;你能夠在大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓自然之下下尋找自我;在楊柳岸曉風(fēng)殘月尋找自我;在泰山之巔、黃山之頂的絕頂登高處尋找自我--------人生是一曲別樣的歌謠,生命是一個(gè)躍動(dòng)的過(guò)程,成長(cháng)是一次煩惱的體驗,在大自然中尋找自我,扣人心弦!生活是探索與發(fā)現的旅程,自我也會(huì )因堅強大氣而呈現不一樣的光彩,不一樣的人生!跌到了,爬起來(lái),用微笑感動(dòng)整個(gè)世界。

  不要在站在人生的十字路口,彷徨,無(wú)奈……抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。記住,我們也會(huì )奏起《命運交響曲》。記住,我們不僅僅有三天的光明。畫(huà)出一個(gè)美麗的拋線(xiàn),不惑之年的天空萬(wàn)里無(wú)云,將來(lái)的天空依舊明明朗媚。

  雄鷹振翅奮飛能夠登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊能夠在金字塔頂徜徉。

  世界是一個(gè)絢麗的舞臺,生活每一個(gè)人都是主角,每個(gè)人都演繹著(zhù)自我的故事,或許,你的故事并不是很精彩,也許,你的故事很不成功,但也要記得為自我鼓掌,為自我喝彩。成功不是偶然,失敗不是終結,請再為自我鼓掌,再為自我喝彩,為自我的勇氣、夢(mèng)想、執著(zhù)留下掌聲,為演繹更完美的明天留下掌聲。掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的鼓勵。掌聲是給與人的巨大動(dòng)力,讓絕望的人見(jiàn)到期望的曙光。所以,請永遠給自我鼓掌吧!記住,主角,永遠是我們自我!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自x班的xx,很高興我現在能夠站在這里跟大家來(lái)講話(huà),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我就對努力這兩個(gè)字產(chǎn)生了非常多的執念,收到了,周?chē)恍┡笥训挠绊,我看到了他們的努力之后,真的有非常大的感觸,我現在真的深深的相信了一個(gè)人,通過(guò)努力是能換來(lái)很多很多東西的,比如說(shuō)幸運,我以前一直都不相信這些,我認為努力之后不一定能到底自己想要的東西,但是努力一定會(huì )讓你有所收獲,通過(guò)這件事情,我真的認識到了很多,我也留意到了周?chē)囊恍┦虑,對我影響很深,對我幫助也很大,周(chē)呐笥,有些事非常努力的,他們在自己做?zhù)自己的事情,從來(lái)都不會(huì )去影響別人,也不會(huì )去模仿別人,他們只去做自己的事情,只對自己感興趣的事情才去做,在這些事情面前,他們產(chǎn)生了非常大的興趣,我現在真的想對大家說(shuō),越努力,可能真的會(huì )越幸運。

  通過(guò)自己的努力,能夠換來(lái)很多東西,但是不一定得到我們最想要的那一種,可是在努力過(guò)程當中,你才能知道自己有多么厲害,才能夠知道自己到底能夠做好哪些事情,一個(gè)人的潛力是無(wú)限大的,無(wú)論是做什么事情多也應該保持一個(gè)好的心態(tài),堅持下去,你會(huì )發(fā)現自己真的能夠做到你意想不到的成績(jì),我有時(shí)候也對這一點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑,但是周?chē)粋(gè)個(gè)鮮活的例子,讓我不再有了那種想法,我也知道自己應該更加努力,應該知道有什么事情要做好,保持好心態(tài)才是我接下來(lái)要去發(fā)展的一些事情,有一個(gè)好的態(tài)度,我們往往都能夠把這些東西都長(cháng)期發(fā)展下去,對于自己的心態(tài)也應該保持好,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在落實(shí)好相關(guān)的工作制度,說(shuō)到努力這兩個(gè)字,就像我們的學(xué)習一樣,我們通過(guò)了努力,才能夠更加的優(yōu)秀,提高自己成績(jì)的同時(shí),也能夠得到一份心安理得,也能夠自己的學(xué)習一個(gè)交代給周?chē)蠋熁蛘呒议L(cháng)一個(gè)交代。

  努力不是說(shuō)一兩句話(huà)的事情,更多的是讓我們自己付出行動(dòng),讓我們從這個(gè)過(guò)程當中去體會(huì ),更加深層次的東西,保持隨時(shí)隨刻的一個(gè)清醒,頭腦清醒,知道自己應該做什么?直到自己在這個(gè)過(guò)程當中要去完成好自己的事情,我一直都相信在未來(lái)的學(xué)習當中,如果我們更加努力的話(huà),一定會(huì )得到自己所期待的那些收獲,同學(xué)們,讓我們共同努力吧,無(wú)論你相信還是不相信,但或許幸運它就在前面,等著(zhù)我們去追尋。

  此致

敬禮

  小學(xué)生勵志演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué):

  大家上午好!

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

  我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。

  每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí),我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當一位醫生,這個(gè)醫生的名字雖然普普通通,但對于我來(lái)說(shuō),醫生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話(huà)都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

  此致

敬禮

  小學(xué)生勵志演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

青春,是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯,有人說(shuō),青春就像一團熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說(shuō),青春是一朵含苞待放的花,是飽含著(zhù)智慧與希望的;也有人說(shuō),青春是一只迷途的鳥(niǎo),在天空盤(pán)旋著(zhù),卻怎么也找不到方向。

  青春,在別人看來(lái),是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長(cháng),卻又在通往未來(lái)的道路上彷徨。我們渴望擺脫種。種束縛,卻又發(fā)現自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可,我們懷揣著(zhù)熱情,卻又不敢釋放。

  直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍色時(shí),回首卻發(fā)現,我們曾經(jīng)犯下的錯誤,已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。

  青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……

  年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗;一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長(cháng)……

  小學(xué)生勵志演講稿 篇17

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  很高興在這個(gè)金秋的早晨與大家進(jìn)行一次心靈的溝通和思想的交流,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的適應高一同學(xué)的高中學(xué)習和生活已經(jīng)步入了正常的軌道,一個(gè)個(gè)精彩的章即將相繼展開(kāi)。我們高二、高三的同學(xué)們也以飽滿(mǎn)而奔放的激情投入到了學(xué)習和生活中。

  同學(xué)們,生命就是這樣!桃樹(shù)在夏秋季節努力的吸收陽(yáng)光,拼命的生長(cháng)枝葉,根系在冬天的土壤里頑強地汲取養分,只為了春天的怒放,當千萬(wàn)桃花怒放時(shí),春天很美好,世界很美好!當我們上臺領(lǐng)獎時(shí),那天很美好,我們的生活很美好!于此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年,只為了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作,多少位父母在默默地為你們服務(wù),只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。

  同學(xué)們,世界也是這樣,全球的資源原本足夠全人類(lèi)使用,創(chuàng )造出美好的生存環(huán)境,但是如果人人都自私貪婪一點(diǎn),消極懶惰一點(diǎn),世界經(jīng)濟就會(huì )大滑坡,環(huán)境就會(huì )很糟糕。如果人人都公正博愛(ài)一點(diǎn),積極勤奮一點(diǎn),世界就會(huì )成為萬(wàn)紫千紅的百花園。當然,前途是光明的,道路是曲折的,我們無(wú)法改變環(huán)境,但是我們可以改變自己,我們可以通過(guò)改變自己身上的不足,如亂扔、亂吐現象,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,及時(shí)在宿舍保持安靜,讓我們校園變得更美好。同學(xué)們,從今天起你是否可以每天多一點(diǎn)獨立思考的時(shí)間?你是否可以每天都遵守校紀校規?你是否可以每周至少為班級多做一件有益的事?你是否可以每周至少向父母表示一次你的感激之情?如果你能做到,那么5年后、10年后,你的家庭會(huì )因你而幸福,你的事業(yè)會(huì )蒸蒸日上,慧德學(xué)校會(huì )因你而自豪!

  同學(xué)們,我們的現在或是將來(lái),所做的一切事情,只有一個(gè)共同目標,就是讓我們生活變得更美好!正如十八大報告,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標,不忘初心,牢記使命,不懈奮斗,夢(mèng)想成真。加油!謝謝大家!

  小學(xué)生勵志演講稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  ——放飛夢(mèng)想

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜,操場(chǎng)上奔跑的堅強,課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí),你就會(huì )把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的夢(mèng)想,我們就會(huì )把學(xué)習當成享受,因為那是夢(mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標,前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

  俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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