堅持話(huà)題的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的堅持話(huà)題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
堅持話(huà)題的演講稿1
要想讓竹子盆景生機蓬勃，就要天天花點(diǎn)時(shí)間照顧它，要想成為不錯的鋼琴師，至少需要專(zhuān)注地投入3000個(gè)小時(shí)的訓練，成功離不開(kāi)堅持。
自負者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會(huì )出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺(jué)自己無(wú)所不能，優(yōu)越感油然而生，認為自己不需要那么努力，因為自己本來(lái)就會(huì )成功，其結果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對自己說(shuō)過(guò)多少次：“唉，我沒(méi)有天分，還是算了吧�！边@句話(huà)通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實(shí)，他們是沒(méi)學(xué)會(huì )堅持。
我也有虎頭蛇尾的傾向，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)是學(xué)習歷程中必修的一門(mén)課，到了高中階段，其難度又上升了一個(gè)檔次，剛開(kāi)始，我除了上課外，還買(mǎi)各種材料做，室友每天早上念半個(gè)小時(shí)，我就比他們多念一個(gè)小時(shí)，只不過(guò)她那半小時(shí)是每天的“工作”，而我的一個(gè)小時(shí)是短暫的，談不上每天，直到她英語(yǔ)成績(jì)呈上升趨勢，我還處于中下水平，看著(zhù)自己的“努力”白費，感覺(jué)“出師未捷身先死”，然后自嘲地告訴自己：“算了吧，我恐怕是沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天分�！�
任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏(yíng)的勝算，所以，退步并不代表著(zhù)你永遠會(huì )退步，我們不要太在意有沒(méi)有天分，只要堅持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時(shí)，你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅持才是硬道理，成功源于堅持，天才往往在于持之以恒的堅持。
記住，并非沒(méi)有天分，而是沒(méi)有堅持，不要把失敗推給沒(méi)有天分，是自己成全了天分，放棄了堅持。
堅持話(huà)題的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
自己最?lèi)?ài)籃球，曾經(jīng)也最?lèi)?ài)控球與過(guò)人，賽場(chǎng)上的左突右過(guò)，將比賽掌握在股掌之間，感覺(jué)就像詩(shī)一樣，張揚絢麗，讓人沉醉，直到一場(chǎng)比賽，原本以為勝券在握，卻不料。過(guò)人，跳投，不中;變向，再投，不進(jìn);轉身，還投，又沒(méi)有�？粗�(zhù)球一次次的從籃筐旁滑落，一次次彈出，發(fā)出一聲聲清脆，像是在嘲笑我的響聲，看著(zhù)隊友最后安慰我時(shí)有些苦澀的笑臉與眼底的深深的失落，我實(shí)在無(wú)法對隊友說(shuō)出“手感不好”這樣蒼白的借口。面對失敗，暗下決心一定要苦練投籃。
放了學(xué)，背著(zhù)書(shū)包，抱著(zhù)球，帶著(zhù)羞愧與決心來(lái)到球場(chǎng)，球場(chǎng)空蕩蕩的，顯得有些壓抑，練習開(kāi)始，便發(fā)覺(jué)它太難了;手一次次抬起落下，伸出收回，籃球被拋向籃筐，進(jìn)或不進(jìn)，都會(huì )掉在地上，濺起一杯塵土，待得塵埃落定，一切又重新開(kāi)始，其余的什么都沒(méi)有，連思想都似乎被禁錮住，累的感覺(jué)都不愿停留;單調枯燥的火焰燃燒著(zhù)內心所剩無(wú)幾的耐心，此刻我才明白了堅持二字的艱難與猙獰之處。
放棄嗎?不，失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心，怎能輕言放棄，想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書(shū)寫(xiě)出宏大的《紅樓夢(mèng)》，他堅持了下去;想蘇武牧羊的點(diǎn)滴事跡，他也堅持了很久;想起牛角掛書(shū)的李密寒窗苦讀，他，也選擇了堅持。
突然覺(jué)得心中繁華洗盡不在那么焦慮了，聽(tīng)，球砸在地上的聲音不是引人煩躁的，而是蘊藏了一種詩(shī)意;看，球的拋出并不單調，這過(guò)程中，它的弧線(xiàn)多么美妙。堅持的平平仄仄是不易察覺(jué)的;平是靜下來(lái)的心態(tài)，褪去浮躁與焦慮后，在投籃時(shí)便有了一份靈動(dòng)，多了一份享受，球貼在手指上時(shí)絲絲入扣，感覺(jué)已經(jīng)把握住了球的脈絡(luò )，平，平靜平和;堅持的仄如同涅槃重生，在單調中重生，重生后就能發(fā)覺(jué)籃球入網(wǎng)時(shí)聲音的躍動(dòng);投進(jìn)時(shí)身上每個(gè)細胞發(fā)出的雀躍，信心的增長(cháng)與球感的熟悉。這平仄間的樂(lè )趣，若不堅持，怎能體會(huì )呢?
堅持如詩(shī)，更像一首田園小調，平靜中與時(shí)間為伴，涅槃時(shí)同享受相隨;當我最后高舉獎杯時(shí)，才發(fā)覺(jué)投籃中的堅持，沒(méi)有過(guò)人的絢麗，配合的多彩，但在樸實(shí)中，不顯山露水時(shí)帶給人成功與機遇;堅持如詩(shī)，可又有幾人能懂?幾人愿讀呢?
堅持話(huà)題的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉眼間，小學(xué)五年的時(shí)間已經(jīng)成了過(guò)去，我踏進(jìn)了小學(xué)六年級的門(mén)檻，而軍訓，就成了我們六年級中重要的一課。
去軍營(yíng)的路上天不作美，下起了毛毛雨，但這絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們對軍訓的好奇與欣喜，和對即將迎來(lái)的集體生活的無(wú)限渴望與憧憬。
到了軍營(yíng)，細雨已經(jīng)停了，我們換好軍裝，簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官派給我們第一項任務(wù)——站軍姿十分鐘。
剛剛停雨的天烈日當頭照，我們一動(dòng)不動(dòng)地站立著(zhù)，教官說(shuō)，站軍姿的要求是兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼于大腿兩側，身體微微向前傾。我們按照他說(shuō)的去做，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，漸漸地，我的腿有些軟綿綿的，感覺(jué)雙腳發(fā)麻、腰酸背疼，腿仿佛被灌了鉛似的。額頭上不斷冒出汗珠，滑過(guò)臉頰，頓時(shí)，臉上像爬滿(mǎn)了無(wú)數的小蟲(chóng)，奇癢無(wú)比，我是多么想動(dòng)一下啊，哪怕是挪動(dòng)一下腳步也好�？墒强粗�(zhù)前排同學(xué)堅持不懈的身影，我不禁來(lái)了力量，我咬著(zhù)牙，堅持著(zhù)。時(shí)間走的速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢，我無(wú)法相信，自己以前覺(jué)得很短的十分鐘原來(lái)是這么的漫長(cháng)。終于，我們成功熬過(guò)了那難熬的十分鐘，教官的一句“解散”，讓我們高興得一蹦三尺高。
除了訓練的內容，我們還要學(xué)會(huì )自己整理內務(wù)。
我們從小是在家人的`照顧下長(cháng)大，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，獨立能力很弱。來(lái)到這里，一切都得靠自己。衣服要自己洗，被子要自己疊，宿舍的衛生要負責，垃圾要自己倒?總之，這三天兩夜，可把我們這些嬌弱的花朵們給累壞了。
“幼苗不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì )茁壯成長(cháng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海?而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材?”在這短短的軍訓期間，我們參加了嚴格的訓練，接受了陽(yáng)光的洗禮，面對了種。種的考驗。軍訓是我們人生的一次特別經(jīng)歷，它就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅韌不拔的精神，和持之以恒的決心，就一定能戰勝困難，獲得成功，勝利在于堅持。
堅持話(huà)題的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
坐在教學(xué)樓旁的石階上，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)面帶笑容的從教學(xué)樓中魚(yú)貫而出，心中難免有一絲隱痛吧!想起父母每天對我的期望與笑容，又想起我那不堪入目的考試成績(jì)單，感覺(jué)十分對不起那每天供我吃、穿的父母。
我懼怕他們的責罵，我懼怕他們的責打，我甚至懼怕他們的哭泣。我想到了退卻，想到了逃避，或許，對于我來(lái)說(shuō)，不參加考試，才是我應該選擇的出路。
看著(zhù)那西下的夕陽(yáng)，在群山的遮掩下慢慢地退出了我們的視界。再看看那東邊升起的一輪還是淺白色的月亮時(shí)，我突然慨嘆時(shí)間過(guò)得真是快啊!轉眼間，又到月考了。
風(fēng)，越刮越大。刺骨的寒風(fēng)像一桶桶冰涼的冰水，瘋狂的擊打在我的身上。這讓我原本就單薄的身軀顯得更加瘦弱不堪。
我還能堅持到底嗎?我還有必要再堅持嗎?
面對著(zhù)寒風(fēng)，我給出了我自己一個(gè)我想要的答案，堅持，堅持到底，做最好的自己。我告訴我自己，不要怕失敗，不要怕嘲笑。如果一個(gè)人是被他人所打敗的，但他堅持到了最后，那么他雖敗猶榮;如果一個(gè)人是被自己所打敗的，那么他就是一個(gè)十足的懦夫。所以——失敗怕什么?只要你做的很好，即使失敗那又何妨?
寒風(fēng)掠過(guò)，在那風(fēng)吹過(guò)的地方，在那殘斷一邊的樹(shù)枝上，又長(cháng)出了新綠。那是代表著(zhù)一種奮發(fā)向上的，一種具有蓬勃斗志的新生命的象征�？茨潜伙L(fēng)刮斷了枝頭的樹(shù)，它在十分勇敢的堅持到底。即使是狂風(fēng)，也不能阻礙他生長(cháng)的步伐。因為這樹(shù)身上有一種信念，一股毫不退縮，無(wú)論遇到多么大的困難，都可以堅持下來(lái)。因為他并沒(méi)有忘記，他的夢(mèng)想是擎天。為了擎天，為了不被他人所小覷，所以他不能被這一點(diǎn)小小的困難所打敗。
人又何嘗不是這樣的呢?在你失敗，在你的成績(jì)、業(yè)績(jì)不理想的時(shí)候，你有沒(méi)有堅持到底?堅持到底，直到成功。只有那不拋棄，不放棄，用一種頑強的，近乎是狂熱的熱忱去迎接困難的人，才能獲得最后的成功。非但沒(méi)有被困難和失敗打敗，反而將困難打敗的人，才是真正偉大的人。海明威說(shuō)過(guò)：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@難道不是真理嗎?
堅持下來(lái)，不要逃避，更不要退縮。而是正視一切，勇敢地面對，去迎接那新的挑戰。我要感謝那株為我帶來(lái)動(dòng)力的現已是綠樹(shù)成蔭的那小樹(shù)，沒(méi)有那株樹(shù)，我也許早就放棄了。是那樹(shù)，給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
于是，我堅持了下來(lái)。并沒(méi)有選擇放棄。因為我心中已經(jīng)有了一絲的曙光——堅持到底，直到成功!
堅持話(huà)題的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的內容是《成功貴在堅持》。
談到堅持的重要性，你們會(huì )想到中國古代著(zhù)名的思想家荀子嗎?荀子的《勸學(xué)篇》中有句話(huà)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，這句話(huà)的意思是：好馬跳躍一次，不能有十步遠;差馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，差馬的成功在于走個(gè)不停。如果只是雕刻一下就停下來(lái)不再繼續，腐朽的木頭也不能刻斷;如果不停地雕刻，金石也能雕刻成功。也就是說(shuō)，成功不是一下子就能達到的，要想成功，在于可以堅持到底。
下面我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事。
當新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)：“今天只學(xué)一件比較簡(jiǎn)單的事情，大家將胳膊盡可能往前甩，接著(zhù)再盡可能往后甩，每天做300下。
一個(gè)月后，90%的人堅持了下來(lái)。
兩個(gè)月后，只有80%的人堅持了下來(lái)。
一年后，老師問(wèn)：“請每天還在堅持甩300下的同學(xué)舉手�！苯淌依镏挥幸粋�(gè)人舉手了，他就是世界上最偉大的哲學(xué)家柏拉圖。
從這個(gè)故事可以發(fā)現：成功沒(méi)有秘訣，關(guān)鍵是堅持不懈。一切偉大的事業(yè)都需要靠堅持不懈，不能半途而廢。其實(shí)，世界上最容易的事就是堅持，最難的事，也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意，任何人都能做到，說(shuō)它難，是因為只有少數人能真正堅持下去。
人的一生不也是這樣嗎?像我們小學(xué)生一樣，生活才邁出了第一步，更要有堅持不懈的精神，堅持認真聽(tīng)課，堅持做好每一份作業(yè)，堅持每天鍛煉，堅持培養更多的好習慣，改正壞習慣。
只有這樣，當我們走出學(xué)校，我們才能被社會(huì )需要，發(fā)揮我們的才能，實(shí)現我們的人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們一起努力，堅持不懈，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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