自強不息演講稿(集錦15篇)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的自強不息演講稿，希望能夠幫助到大家。

自強不息演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　什么是自強不息？就是在任何處境中都不屈從命運的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。

　　古今中外，多少人奉行著(zhù)“天行健，君子以自強不息”的信條，而正是因為有他們，自強不息的精神源遠流長(cháng)在中華上下五千年的歷史長(cháng)河中。

　　詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著(zhù)學(xué)習西方“技藝”的理想，來(lái)到美國就讀。他懷著(zhù)為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習的信念，刻苦學(xué)習�；貒�后，詹天佑滿(mǎn)腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉入中國鐵路公司，擔任工程師，這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開(kāi)始。

　　他周密?chē)乐�，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著(zhù)不同程度的關(guān)系，被周總理評價(jià)為“中國人的光榮”。

　　一個(gè)人因為自強不息才不會(huì )自暴自棄；因為自強不息才不會(huì )自甘平庸；因為自強不息才不會(huì )停滯不前。

　　在“感動(dòng)中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

　　五歲的她，父親遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將她送給別人撫養。在新的家庭，養母劉芳英三年后癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，她的存在，是養母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無(wú)怨無(wú)悔，自強不息。XX年，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權衡之后，她決定帶養母去上大學(xué)。

　　孟佩杰的事例，牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。她拒絕施舍，笑對生活，自強不息。盡管生活清貧，但她依然笑靨如花……

　　美國的愛(ài)迪生，從未受過(guò)良好的學(xué)校教育，憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

　　明末地理學(xué)家徐霞客，22歲踏上遠游征途，創(chuàng )作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽(yù)為“古今游記第一書(shū)”；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱(chēng)作“用靈魂演奏生命”；

　　同學(xué)們，自強不息其實(shí)就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì )抱怨學(xué)習壓力大，但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力，向前拼搏。直到有一天，我們就會(huì )懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦了。

　　忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強來(lái)鑄明日輝煌！

自強不息演講稿2

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好！

　　今天我演講的題目是《自強不息，傲立霜雪》

　　小小的他，就失去了摯愛(ài)的雙親；小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。

　　世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子；美好時(shí)光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽(yáng)光下，他卻只有難以名狀的憂(yōu)傷。

　　他，就是馬鵬飛。

　　馬鵬飛是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒(méi)有被命運打到。在困難面前，他沒(méi)有放棄；在悲哀面前，他沒(méi)有消沉；在逆境中，他勇敢地向命運挑戰，他堅強地磨礪自己的品性，磨煉出堅定不移的信念、積極樂(lè )觀(guān)的斗志與自強不息的精神。

　　“天行健，君子以自強不息”，自古以來(lái)，自強不息就是中華民族的傳統美德，也是我們民族精神的重要組成部分，

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息的民族。戰爭以來(lái)，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長(cháng)城驅逐了侵略者，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的戰歌。中國歷史上，無(wú)數仁人志士又以他們的言行譜寫(xiě)著(zhù)自強不息的贊歌。

　　苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒(méi)有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強不息，終于擊敗了吳國；漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒(méi)有放棄，而是發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于完成了中國第一部紀傳體通史《史記》，對后世史學(xué)有深遠的影響。

　　“只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山！”當年支撐著(zhù)洪戰輝，而今又支撐著(zhù)馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神？

　　自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長(cháng)河中，在今天，這種精神更是激勵著(zhù)我們勇敢地面對困難。自強不息，我們才不會(huì )自暴自棄；自強不息，我們才不會(huì )被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強不息，傲立霜雪。

　　自強不息，其實(shí)就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎？軍訓中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來(lái)就馬上回到隊伍中；耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來(lái)；更不用說(shuō)那被蚊蟲(chóng)叮咬而紋絲不動(dòng)，身體不適而堅持到底的，我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強不息的記錄嗎？

　　我們是幸運的，我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。

　　所以，不要慨嘆學(xué)習壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難，把學(xué)習生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫(xiě)成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強來(lái)鑄就明日的希望吧！

　　謝謝！

自強不息演講稿3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　易中天曾說(shuō)：“何為男兒？男兒就是項項在前，項項是強項！”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。怎樣才能自強？發(fā)奮學(xué)習是自強，立志為國是自強、克服自身的弱點(diǎn)也是自強。

　　男兒為什么要自強？在這競爭力極強的社會(huì )背景下，我們只有自強不息才能更好地適應社會(huì )。

　　在生活中，我們一定會(huì )遇到各種艱難險阻，唯有我們去堅持，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮�蝶﹔人生也如此，如果沒(méi)有挫折，人生不會(huì )如此絢麗多彩。

　　挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者�！备柿_很小時(shí)，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒(méi)有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

　　可見(jiàn)，面對挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路�！蔽覀冎挥袘饎倏嚯y與挫折，才能做生活的強者。

　　再看看中國的科學(xué)事業(yè)，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強男兒，中國上天的航天員也全是自強男兒（20xx年之前），再看看蛟龍號入海的三位英雄，那不都是自強男兒……他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強不息的精神，那么中國也許就沒(méi)有這么強大！

　　他們那自強不息的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量！因此，每個(gè)中華男兒應當自強。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

自強不息演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話(huà)出自《周易》中“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)君子的最高標準之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

　　在我看來(lái)，“自強”意為自己強大，“不息”意為永不停止。對于失敗，每個(gè)人都有不同的反應和舉措�；倚膯蕷馐鞘�敗的搭檔，手牽手出現在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線(xiàn)，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線(xiàn)是攻不可破的，懷有任重而道遠，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對于他來(lái)說(shuō)，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會(huì )擊潰他。

　　自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的實(shí)驗，最后一次實(shí)驗時(shí)，他聚精會(huì )神地盯著(zhù)然言的導火線(xiàn)，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑，身上還帶著(zhù)血，興奮地狂呼：“成功了！”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪竟學(xué)會(huì )了4國語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人，而是以自強不息的精神，戰勝了一切艱難困苦。

　　自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著(zhù)受宗教極刑的危險，探尋真理、堅信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作，與饑餓死亡戰斗，一直像海燕一樣，在雷鳴電閃中展翅翱翔，不在任何艱難困苦中屈服畏縮，不也是自強不息的體現嗎？

　　作為新時(shí)代的啟航人，帶有自強不息的精神，困難就不會(huì )攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí)，抱住的必然是令人欣慰的碩果。

　　愿自強不息的你譜寫(xiě)出堅韌之歌！

自強不息演講稿5

各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好！很榮幸站在這里，感謝大家我這個(gè)機會(huì )。我是一名普通的講解員，這份職業(yè)雖然很平凡，但是這份平凡卻給了我特殊的機會(huì )，一個(gè)向世人宣傳歷史、宣傳愛(ài)國精神的機會(huì )。

　　從慘不忍睹的創(chuàng )傷恥辱，到現在的巨變，我們看到那象征偉大的紅色永不褪色，看到那象征黎明的曙光不停閃爍，看到那象征堅強的身影不斷奉獻，看到那象征勝利的喜悅涌出眼眶，看到那水滴石穿的精神永留心間。這些都是革命先烈們留給我們的，他們以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，他們用自己的鮮血染紅了飄揚的旗幟，用自己的身軀填平了前進(jìn)的道路，用自己的頭顱堆砌了嚴固的城墻，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

　　作為一名紀念館講解員，我很愛(ài)我的崗位，更發(fā)誓要為中國歷史的宣傳而奮斗終生，我一次又一次為廣大人民群眾講解革命先烈的英雄事跡，一次又一次為他們的貢獻精神而振幅�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，要有怎樣的境界才能做到這般無(wú)私，要有怎樣的精神才能做到如此愛(ài)國�！扒啻簱Q得江山壯，碧血染將天地紅”，一次一次念起這些詩(shī)句，一次一次感受到心臟撞擊著(zhù)胸膛，一次一次走入這場(chǎng)相逢，感受你們的微笑，獻上我們的信仰，體會(huì )這種重如泰山的意志。

　　英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成；英烈們雖保衛了國家，但是他們的報復還沒(méi)有實(shí)現。作為一名紀念館講解員，我無(wú)疑是幸運，我有責任把他們淚痕氤氳的笑靨再一次展現在更多更多的人面前，有責任把他們沒(méi)有實(shí)現的報復和事業(yè)傳達給后人，更有責任讓他們堅貞不屈剛強的脊梁永遠印在中華兒女的心間。

　　回首昨天，每個(gè)進(jìn)程都凝結著(zhù)革命先烈們的血汗，今日輝煌的背后，革命先烈們默默付出無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，每個(gè)腳步都將與革命先烈的精神一起，主動(dòng)承擔起對祖國對社會(huì )的責任。你們的出生入死讓我們學(xué)會(huì )勇敢剛強，你們的大義凌然讓我們學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻，你們的殊死拼博讓我們學(xué)會(huì )自強不息，你們的卓著(zhù)功勛讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)。是的，偉大的中國就需要這樣的勇氣，就需要這樣的力量，需要我們后一輩人繼承先烈遺志，實(shí)現先烈遺愿，需要我們把愛(ài)國作為自己精神的支信和力量的源泉。

　　時(shí)光的列車(chē)駛入了這個(gè)特殊的十月，這個(gè)最為喜悅最為美好的秋季，能借給祖國母親慶祝生日之際，表達這份愛(ài)國愛(ài)崗之情，我感到很開(kāi)心，讓我們乘著(zhù)秋風(fēng)，在收獲這份喜悅收獲這份榮耀的同時(shí)，也表達自己的豪言壯志和愛(ài)國愛(ài)崗精神。未來(lái)的日子里，我們充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)信心，無(wú)論在哪個(gè)崗位的我們，都要讓革命先烈們看到我們的勇氣。親愛(ài)的各位同仁們，就讓我們用勤勞的雙手，為祖國事業(yè)奉獻熱血，讓青春在平凡的事業(yè)中閃光！

　　謝謝大家！

自強不息演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：自強不息，邁向成功。

　　古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息�！碧斓倪\行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息�！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X(jué)努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈�，F在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。

　　荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現理想。否則，無(wú)論我們立下多少志向，沒(méi)有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì )變成現實(shí)。

　　自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛(ài)迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無(wú)數失敗，仍自強不息，終獲成功，推動(dòng)了世界的發(fā)展。

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途，只有不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。

　　當我們仰慕他人的時(shí)候，請永遠牢記，我們不能只看見(jiàn)他人的成功，而要學(xué)習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會(huì )傲立于世，做頂天立地的人。

　　同學(xué)們，新的一年就要來(lái)到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接２０１２年的到來(lái)：自強不息，邁向成功。

　　謝謝大家！

自強不息演講稿7

　　感謝各位來(lái)到這里傾聽(tīng)一個(gè)平凡女子的簡(jiǎn)單故事。當廣州市殘聯(lián)宣文處跟我說(shuō)，讓我來(lái)這里給大家作個(gè)演講的時(shí)候，我就在想，我有什么可以跟大家分享的呢，坐在你們面前的，是一個(gè)非常平凡的女子。樣子平凡，一生（至少到目前為止）所走過(guò)的道路也是簡(jiǎn)單而平凡的。

　　對于一個(gè)坐在輪椅上的人來(lái)說(shuō)，也許她對生命的思考會(huì )比別人多一些吧，那么就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對生命的感悟吧。我一直有一個(gè)簡(jiǎn)單的心愿，我希望如果可以的話(huà)，在我的生命中，我可以帶給別人的是盡可能多的快樂(lè )和盡可能少的痛苦。所以我也希望這個(gè)演講會(huì )給大家帶來(lái)一個(gè)信息，那就是活著(zhù)是一件幸福和快樂(lè )的事情。我還希望呆會(huì )兒能和在座的朋友交流我們對世界和生命的看法。

　　我的簡(jiǎn)介：我叫林爽英，這是爺爺在我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候給我的名字，后來(lái)我給自己起了另一個(gè)名字叫林旻穎，而在我居住的城市，所有的人都叫我旻旻，因為我用旻旻這個(gè)名字寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)故事和散文，后來(lái)，我跑網(wǎng)絡(luò )里去了，我給自己起了個(gè)非常好玩的名字，叫雨兒。我用雨兒這個(gè)名字繼續在網(wǎng)絡(luò )里寫(xiě)字，在IT網(wǎng)站里寫(xiě)評論，寫(xiě)和網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的文字，愛(ài)情故事等等。我喜歡文字和網(wǎng)絡(luò )的原因是那里沒(méi)有輪椅，我可以自由自地在飛。也沒(méi)有陌生好奇的眼睛落在我身上，雖然我從來(lái)不介意別人的眼睛。

　　進(jìn)行性肌肉細胞營(yíng)養不良從我有意識以來(lái)開(kāi)始，我的身體跟我的意志較上了勁。別人輕而易舉就能做到的事情，我必須費很大的勁，并且未必能做到，或者做得跟別人一樣好。后來(lái)我明白了，我和別人是不一樣的。

　　我缺少了一個(gè)人最基本的與生俱來(lái)的東西，那就是健康。

　　成長(cháng)中的一些記憶不停的摔跤，小時(shí)候老是摔破膝蓋，在穿裙子的整個(gè)夏天，膝蓋幾乎從沒(méi)完好過(guò)，后來(lái)，再大一點(diǎn)了，到讀中學(xué)的時(shí)候，身體更差了，反應也遲鈍了，就老是把自己摔得腦震蕩，后腦勺傷痕累累……每次摔倒后總有短暫的記憶力消失，每次清醒后我總是會(huì )很努力有意識地問(wèn)自己，剛才發(fā)生了什么，但往往常常是大腦一片空白，這讓我非常害怕。我怕自己會(huì )摔成白癡。而且，據我回憶起來(lái)，我覺(jué)得我小時(shí)候比較聰明的，但是好像越來(lái)越笨了，大概是腦震蕩成了家常便飯的緣故。

　　吃香爐灰長(cháng)大。小時(shí)候跟爺爺奶奶住，奶奶為我的疾病到處求醫，也到處求神，自然因此吃了不少香爐灰。有一民間偏方，是把未孵化出來(lái)的鴨蛋，烤熟研成粉末，和著(zhù)藥酒喝下去。我的酒量大概也是由此而來(lái)。

　　后來(lái)我知道我得了一種屬于基因的疾病——進(jìn)行性肌肉細胞營(yíng)養不良。疾病一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕身體，我的力氣和生命在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。這個(gè)過(guò)程是非常緩慢的，當我回過(guò)頭去時(shí)，清晰地看到我從一個(gè)獨自去上學(xué)的小女孩變成今天這個(gè)輪椅中的女子，其實(shí)是走了很長(cháng)很長(cháng)的路，陪伴我的，是我體內蔓延的病毒。

　　人生不是單選題，選好自己的路。

　　在講這個(gè)話(huà)題之前，我想給大家講一個(gè)故事。

　　我房間的玻璃窗上，掛一只小豬，藍色睡帽，手里拎著(zhù)藍色包袱，整天瞇著(zhù)眼睛看人，手舞足蹈，仿佛在匆忙趕路。煞是可愛(ài)。一天我睡醒，和小豬高高興興對視片刻，忽然發(fā)現小豬的一個(gè)秘密——原來(lái)小豬還是一只忘記穿衣服的光豬。于是馬上想到，這小豬，大概平時(shí)有裸睡的習慣，某個(gè)晚上小豬早早的就熄燈上了床。睡夢(mèng)朦朧中聽(tīng)到有聲音傳入耳朵：起火了，快跑啊，起火了，救火啊……

　　聽(tīng)到喊聲的小豬慌忙從床上爬起來(lái)，外面一片火光人聲鼎沸中它也沒(méi)忘了收拾細軟，例如他最喜歡吃的豆沙餅等等，包袱收拾好了，拎在手里小豬開(kāi)了門(mén)就往外跑……

　　沖出家門(mén)的小豬忽然發(fā)現爭先恐后的人們居然也不忘對小豬行注目禮，小豬樂(lè )了，心想今天咱大概是特別帥吧，居然比熊熊大火還要招眼球��？樂(lè )滋滋的小豬忍不住很有風(fēng)度地對各人報以點(diǎn)頭微笑，然后心里很是膨脹地想，原來(lái)自己還是一個(gè)大帥哥��？于是它非常自豪的低頭一看……

　　有做了媽媽的朋友帶了她的小朋友來(lái)了看到趣致的小豬，我便給小朋友講小豬的故事，故事結束了，小朋友卻意猶未盡，嚴肅地問(wèn)我，小豬在發(fā)現自己沒(méi)穿衣服以后會(huì )哭嗎？我說(shuō)，小豬沒(méi)哭，不過(guò)臉紅了，天生樂(lè )天的小豬它會(huì )記住這個(gè)教訓，也依然會(huì )快樂(lè )如故地繼續它的小豬生活。

　　孩子媽媽卻說(shuō)。故事有另一個(gè)結局，小豬發(fā)現自己的失誤，不能原諒自己，甚至覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人躲了起來(lái)，天長(cháng)日久，他患上了自閉癥。從此，小豬不再快樂(lè )。朋友說(shuō)：更多的人生似乎是這樣。

　　小豬的故事純屬虛構，引出的是人在面對困境或窘境時(shí)的態(tài)度，故事的結局代表了兩種人生觀(guān)。同樣的事發(fā)生在不同的人身上有不同的結果，我們常說(shuō)那是性格決定命運。這性格，我的理解就是人生態(tài)度，而命運，其實(shí)是我們所選擇的道路方向。生命的到來(lái)我們沒(méi)有選擇的權利，健康我們也沒(méi)有發(fā)言權，我們有選擇生活道路的權利，當然，身體有缺陷的人，能選擇的機會(huì )是要比健康人少，這并不意味著(zhù)他的人生就注定是一條絕路，他可以選擇發(fā)現自己的潛能，并且利用這潛能，或者不這樣做。人生不是只有一個(gè)選擇，也不是只有唯一的答案。盡管選擇可能比別人的少，但是也可能比別人的好。

　　夢(mèng)想和信念，生命的燈塔。

　　小時(shí)候，我們都會(huì )對將來(lái)有所期盼，那是我們最初的夢(mèng)想。當人漸漸長(cháng)大，在現實(shí)面前夢(mèng)想開(kāi)始變得遙遠，并且被我們遺忘。

　　人生最大的獎品大概就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是公平的，每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，無(wú)論貧窮疾病。無(wú)論得到還是得不到，追夢(mèng)路上的風(fēng)景便是人生最大的財富。

　　我是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人。所以夢(mèng)想一直陪著(zhù)我。只是內涵隨著(zhù)時(shí)間而不斷擴大。

　　夢(mèng)想使我寫(xiě)作，而寫(xiě)作給我的夢(mèng)想添了一雙可以飛翔的翅膀。寫(xiě)作是生命的潛流，它浮出地表或枯竭，都是難以預料的。但是我沒(méi)有放棄在寫(xiě)作中努力尋找方向，那也是夢(mèng)想的方向。

　　夢(mèng)想和信念是生命中的燈塔。她永遠都在生命路上的前方，遠遠的，看著(zhù)你，當你灰心喪氣的時(shí)候，她看著(zhù)你，當你得意忘形的時(shí)候，她在前面冷眼看著(zhù)你，當你摔倒的時(shí)候，她還是在前面鼓勵地看著(zhù)你，所以信念和夢(mèng)想鞭策也是鼓勵。

　　在追求夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想永遠在前面。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，直到生命的盡頭。有一句話(huà)叫有愿才有緣。有夢(mèng)想，才會(huì )有與夢(mèng)想相遇的緣分。

　　夢(mèng)想使一個(gè)人追求，信念使一個(gè)人堅持。就象我們前方的燈塔，給我們指明方向。人生的終點(diǎn)是一樣的，路上的風(fēng)景卻是各自精彩，最重要是——在路上。

　　摔跤使人堅強。人生不可能永遠一帆風(fēng)順。如果真的那樣，那我當然要恭喜你呢，你是一個(gè)幸運的人。在追求夢(mèng)想的路上，一定荊棘滿(mǎn)途。因為非要摔倒，所以我希望磨難來(lái)得越早越好。身強力壯時(shí)摔倒了我們還有力氣爬起來(lái)重新開(kāi)始，并且會(huì )因此而變得堅強，變得強大和無(wú)所畏懼。如果安逸半生了，年老力衰了，人往往會(huì )在苦難面前屈服和崩潰。要重新振作，必須有更大的勇氣和力氣。

　　人該有所為這里所說(shuō)“有所為”，并不是說(shuō)我們要做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，畢竟成為偉人的幾率并不大。畢竟我們大多數都只能成為平凡的小草。小草有小草的義務(wù)，努力讓自己是一棵生機勃勃小草，裝飾大地，讓大地充滿(mǎn)生氣便是小草的義務(wù)，我的意思是，每一個(gè)平凡的生命都有他的價(jià)值。即使是殘疾的身軀，也沒(méi)有理由不好好活著(zhù)，努力找到自己在世界中的位置。成功的定義對每個(gè)人其實(shí)是不一樣的。成功不是由一個(gè)人的財富或者地位來(lái)決定的。在我看來(lái)，首先一個(gè)人她不成為家庭和社會(huì )的累贅，就已經(jīng)向成功跨出了很重要的一步，中國有句古語(yǔ)，窮則獨善其身，達則兼濟天下。其實(shí)用在身體有殘缺的人也是一樣的，殘則獨善其身，只有做好自己，個(gè)人有了更大的能力，也可以造福社會(huì )。

　　我有輪椅上的朋友，有的做著(zhù)家教，自食其力，有的把家里侍弄得整整有條，做著(zhù)好妻子好母親，閑來(lái)上網(wǎng)種花，把家庭經(jīng)營(yíng)得溫馨幸福，讓在外工作的丈夫無(wú)后顧只憂(yōu)。跟普通的家庭主婦沒(méi)什么兩樣。有一輪椅上的朋友跟我說(shuō)過(guò)，即使一輩子都在輪椅上，她這一生沒(méi)有什么遺憾。那臉上的幸福是讓人羨慕的。在我眼中她是一個(gè)成功的人。因為她在自己的位置上盡力并且是快樂(lè )地做了該做的事情，象一株小草，只要她不在該嫩綠的時(shí)候枯黃，只要她盡力去把大地染綠。這就夠了。

　　對自己的生命負責，不讓生命留下空白，不浪費生命，是每個(gè)人最基本的尊重生命的做法。

　　感激生命，淡化苦難我很慶幸我能活著(zhù)，我可以努力地工作，可以盡可能的做我喜歡做的事情，例如教學(xué)生，例如寫(xiě)字。這一切都是我感激生命的理由。

　　感謝父母讓我來(lái)到這個(gè)世界，感謝我的同學(xué)和朋友，我生命中遇到所有的人。她們從來(lái)沒(méi)把我當成一個(gè)和她們不一樣的人，這一點(diǎn)很重要，因為我在別人的眼睛里看到我自己。

　　感謝讓我快樂(lè )。每天心情愉快。

　　而至于人生的苦難卻是必然的，就像我們降生在這個(gè)世界，死亡是一個(gè)不必論證的結果一樣，苦難也是不必費時(shí)論證的。也無(wú)法逃避的，她如影隨形。

　　沒(méi)有人會(huì )因為活著(zhù)必然有一天要離開(kāi)這個(gè)世界而放棄每一個(gè)日子，放棄我們的夢(mèng)想。所以，我們也沒(méi)有權利和理由因為苦難而放棄自己。

　　我常常會(huì )摔跤，常常腦袋把地板撞得驚天動(dòng)地，可媽媽把我扶起后，我的第一反應常常是樂(lè )得呵呵大笑。原因大多都是摸到腦袋里噌的一下就起了一個(gè)高樓。高樓出現的速度之快常常是我和媽媽討論的話(huà)題。當然如果摔得很?chē)乐氐臅r(shí)候自然是笑不出，媽媽見(jiàn)我笑了，她也會(huì )邊給我抹紅花油邊笑。我必須強調的是我的笑是個(gè)條件的反應，在這條件反射里自然的淡化了摔跤這回事，也可以減輕媽媽的擔憂(yōu)，因為媽媽對我的摔跤已經(jīng)是膽戰心驚，風(fēng)聲鶴唳了。笑給我潛意識的暗示就是摔跤并不是一件特別痛苦的事，只要不又腦震蕩或者頭破血流就行了。

　　我們的身體會(huì )犯各種各樣的.毛病，有的人可能近視，有人胃病，這時(shí)候我們會(huì )說(shuō)這人生病了。而一個(gè)人總會(huì )有生病的時(shí)候，只要他的病不是太嚴重的話(huà)，并不應該成為他生命中最大的負擔和包袱。其實(shí)身體的殘疾也只是一種病，世界上誰(shuí)不會(huì )生病呢，只是有的病有特效藥，有的沒(méi)有，殘疾可以說(shuō)是屬于比較倒霉的那一種，只能暫時(shí)永遠生著(zhù)病。這種身體的殘缺也不應該成為我們生命中最大的包袱和路上最大的障礙。

　　身體的不健康當然是一件非常遺憾的事情，但是也并不可怕，可怕的是我們的心出了毛病，精神的殘缺更可怕。

　　淡化我們的苦難或者困難，說(shuō)白了是一種樂(lè )觀(guān)精神。盡量用平和的心態(tài)去面對生活里的逆境和磨難，其實(shí)是一種愛(ài)自己，熱愛(ài)生命的表現。身體的殘疾當然是一件非常遺憾的事情，但是也并不可怕，可怕的是我們的心出了毛病，精神的殘疾更可怕。生命已經(jīng)到來(lái)了，最好的態(tài)度是好好熱愛(ài)那只屬于自己，并且只有一次的生命。

　　愛(ài)，如果沒(méi)有愛(ài)，我相信任何一個(gè)人都會(huì )覺(jué)得，生命會(huì )喪失了大部分的意義。在我看來(lái)，愛(ài)是我們一切的力量。但是很多人栽在“愛(ài)”這個(gè)字眼上。

　　常有一些素未謀面的朋友，因為在電臺節目或別的地方認識我，給我發(fā)來(lái)電子郵件，向我傾訴她們生活里的點(diǎn)滴，情感上的挫折等。有個(gè)女孩，愛(ài)上了一個(gè)男孩子�？赡泻⒆用鞔_的告訴她他不愛(ài)她。女孩子卻不肯放手，一直在折磨著(zhù)自己，活得非常痛苦，女孩問(wèn)我為什么她那么愛(ài)他，可他居然可以沒(méi)有一丁點(diǎn)的回應。

　　女孩子的痛苦我能理解，但是我不同情，為什么呢？因為她走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的誤區，她以為愛(ài)是一種得到，她以為幸福是來(lái)自于得到，所以她的痛苦就來(lái)自于她得不到她想得到的愛(ài)。

　　其實(shí)，愛(ài)是一種付出�？梢愿冻鍪且环N幸福。有能力去愛(ài)，那你就是個(gè)幸福的人，因為你比別人富有。這富有不指物質(zhì)上的。在付出的過(guò)程中你得到精神上滿(mǎn)足，接受你付出的人得到你所付出的。這是一種雙贏(yíng)。還有什么比這個(gè)更美好。

　　世界是一面鏡子，你對著(zhù)它微笑，你將會(huì )得到它對你的微笑。你對它付出你能付出的，它也會(huì )為你付出它能給你的。世界其實(shí)很公平的。不公平是因為我們有了過(guò)多的貪心。于是才會(huì )有了抱怨，才會(huì )怨天尤人。無(wú)論是因為身體的不健康，還是待遇的不平等，抱怨都是一種愚蠢的行為，怨氣銷(xiāo)蝕我們的斗志和向上的心，并且侵蝕我們的靈魂和生命。帶著(zhù)怨恨度過(guò)不快樂(lè )的一生，是對自己最大的懲罰。

　　人生是一道多選題，這一道門(mén)關(guān)，必然有另一扇為你開(kāi)啟的窗戶(hù)。人生不是單選題，只要你愿意，會(huì )有很多選擇。不要放棄你選擇的權利。

　　不要放棄自己的夢(mèng)想和信念。夢(mèng)想使人有追求，信念使人在追求夢(mèng)想的路上永不放棄。

　　最后送給大家一首我的詩(shī)，謝謝大家的蒞臨。

　　生命

　　而你——我簡(jiǎn)單的生命

　　樸素得像掉到水里的月亮

　　和草兒靠得那么近

　　我不敢對你說(shuō)出期盼

　　就像潔白的曇花

　　不敢對夜說(shuō)出一生的眷戀

　　就像年年來(lái)訪(fǎng)的春天

　　這深一腳淺一腳的漫漫長(cháng)路

　　不能說(shuō)出

　　我們那穿梭于夢(mèng)境的真實(shí)

　　和真實(shí)的夢(mèng)境

　　可我多想告訴你

　　誰(shuí)也帶不走

　　我臉上的緋紅

　　和珍藏心中的溫暖

　　除非

　　把你也帶走

自強不息演講稿8

　　尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上，始終不懈怠。而輝煌指一個(gè)人在某件事上取得了巨大成功。的確，正如本文題目，只有自強才能創(chuàng )造輝煌。

　　這一點(diǎn)，生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到，“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　而英國享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說(shuō)明這個(gè)道理。他的上半身只有手指能動(dòng)，屬于高位截癱患者。但他憑借著(zhù)一股韌勁，始終自強不息，終于他完成了正常人都無(wú)法完成的壯舉，在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個(gè)名字光鮮燦爛的一頁(yè)。

　　同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱(chēng)贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時(shí)因患病，從而盲聾啞集一身�？伤齾s在莎莉文老師的教導下，真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息，你也能取得成功。

　　而在如今感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創(chuàng )造出了另一番輝煌。幼時(shí)，他因一次事故永遠失去了雙臂�？伤�并沒(méi)有失去生活的信心，把游泳作為自己的事業(yè)，而憑借自己對游泳的熱愛(ài)和永不言敗的精神，他拿下了多個(gè)全國冠軍但就在他對北京殘奧會(huì )有無(wú)數美好期盼時(shí)，命運又對他開(kāi)了個(gè)玩笑，他患病再也不能游泳了�？蓜�偉依舊對生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始接觸鋼琴，，有時(shí)腳趾都磨出了水泡。終于，這一次，命運開(kāi)始認同這個(gè)注定不平凡的大男孩，讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩，勇奪桂冠。

　　無(wú)論是霍金還是海倫亦或是劉偉，他們都用實(shí)際行動(dòng)證明了自強不息可以創(chuàng )造出輝煌。讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，矢志不移地拼搏奮斗，以自強來(lái)鑄就明日輝煌吧。

　　謝謝大家!

自強不息演講稿9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！倍�我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》，它使我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的幫助中，海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現生命的意義，觀(guān)察生活的美好，她克服了常人無(wú)法想象的困難，從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。

　　我曾試過(guò)蒙著(zhù)眼走路，當眼前一片漆黑時(shí)，我深深的恐懼了，對黑暗的恐懼，在黑暗中，我擅抖的抬起腳，一步、一步、跌跌撞撞的走著(zhù)。當走到盡頭時(shí)，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至覺(jué)得這是我最幸運的時(shí)刻，至少，我還有光明。

　　一個(gè)耳聰明目的人，在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望，而海倫，一生都只能活在黑暗中，卻重燃希望，做出了超凡的成績(jì)，這需要多大的勇氣和意志力��！

　　海倫·凱勒，一個(gè)我最佩服的女人，她除了堅強勇敢，還珍惜著(zhù)一切。她看不見(jiàn)這個(gè)世界，所以她對光明無(wú)限渴望，哪怕只有短短三天，也一樣珍惜，她想在這三天做許多事。而我們呢？三天，三十天，三百天，甚至更多的時(shí)間，都只是覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了，沒(méi)有什么好留戀的。

　　為什么，只有盲人才會(huì )珍惜他人每天看見(jiàn)的光明，只有聾人才會(huì )羨慕他人永遠正常的聽(tīng)覺(jué)，只有啞巴才會(huì )渴望他人能說(shuō)話(huà)的權利。為什么，我們不懂得擁有，失去時(shí)才去后悔，才會(huì )覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？為什么，我們永遠都不會(huì )堅持，不知道知識的力量有多強大呢？海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明，把握著(zhù)她所擁有的，憧憬著(zhù)美好的世界，探索著(zhù)人生無(wú)盡的可能。我們這些正常人，又何嘗不可？難道會(huì )比一個(gè)盲人還無(wú)用嗎？

　　人的一生，幸與不幸是總是相對的，關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待。海倫·凱勒，她用她坎坷的一生證明了一切的可能性，她給我留下了永不磨滅的印象�！都偃缃o我三天光明》是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)，它栓釋了生命的意義，給我上了豐富的一課。

　　同學(xué)們，只要我們心中有愛(ài)，堅強的面對一切，永不言敗，勤奮的學(xué)習，開(kāi)懷的歡笑，對生命充滿(mǎn)感恩和珍惜，才不會(huì )辜負老天賜予我們明亮的雙目，靈敏的聽(tīng)覺(jué)，所有的一切。想海倫凱勒一樣，自強不息，希望之光永遠在心中閃亮！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

自強不息演講稿10

　　一句話(huà)，一個(gè)片段，一個(gè)故事，都可以成為人生態(tài)度的轉折點(diǎn)！

　　《伊索寓言》匯聚了成千上個(gè)故事的精華。精煉的語(yǔ)言，形象的人物，客觀(guān)的建議，字字句句都散發(fā)出它智慧的光芒，與眾不同的寓意。

　　《伊索寓言》這本書(shū)對當今社會(huì )人的品質(zhì)、形象、語(yǔ)言、舉止進(jìn)行點(diǎn)評與諷刺。它用一個(gè)故事來(lái)體現一個(gè)客觀(guān)的道理，就是語(yǔ)文手法中的借事喻人，抒發(fā)自己的情感。

　　在眾多的故事當中，令我印象最深刻的是《大力神和車(chē)夫》和《驢子與青蛙》。大力神和車(chē)夫講述的是：一名車(chē)夫趕著(zhù)貨車(chē)沿著(zhù)鄉間的小路行進(jìn)。途中車(chē)輪陷入很深的車(chē)軸中，再也無(wú)法前行，這時(shí)愚蠢的車(chē)夫嚇得茫然失措，一展莫籌，癡呆呆的站在那里，凝聚著(zhù)貨車(chē)，不斷高聲呼喊，求大力神來(lái)助他一把。大力神來(lái)到后，對她說(shuō)：“朋友，用你的肩膀扛起車(chē)輪，再抽打拉的馬車(chē)，就可以前行。你自已不自力更生，反靠祈求我怎么行呢？”

　　這則短文簡(jiǎn)介卻含義深刻的告訴我們，遇到困難的時(shí)候，并不是第一時(shí)間要需求幫助，而是自已先想辦法解決，努力去克服困難。

　　而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個(gè)故事：驢子扶著(zhù)木料，腳一滑，掉進(jìn)了水里，失聲痛哭了起來(lái)，旁邊的青蛙聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)了她的哭聲便說(shuō)：“朋友，你摔倒了一下就痛哭了起來(lái)，那像我長(cháng)期生活在這種環(huán)境下會(huì )怎樣？”

　　從這個(gè)故事中我們也可以看到有些人沒(méi)有受過(guò)多大的困苦，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折也難以忍受，或者遇到一點(diǎn)小困難就哭天喊地。更有些人經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。最后終在這風(fēng)風(fēng)雨雨中再也爬不起來(lái)。

　　可是，當這些道理融入到生活上，學(xué)習上是，我不禁感嘆道：我們在學(xué)習上就像是車(chē)夫一樣，遇到困難就去依靠別人解決，抄別人答案，不是自己獨立去克服困難，解決問(wèn)題。正所謂：自己的事情自己做。再看看誰(shuí)又曾經(jīng)不是驢子呢？遇到挫折、困難時(shí)就開(kāi)始大聲抱怨，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在學(xué)習上不會(huì )的就不努力去解答去思考。嫌這里太難那里太難�？墒且环指�耘一分收獲。沒(méi)有困難怎么能有一番成就呢？

　　放眼初中三年，如果這些這里融入到自身的初中生華，把自立自強、克服困難，永英風(fēng)雨的精神平執法談到學(xué)習上，生活上。學(xué)習不得要自己去思索，去探究，不依靠別人。而我們應該感謝困難，促使我們成長(cháng)；我們應該感謝困難，促使我們奮斗；我們應該感謝困難，處世我們上進(jìn)。

　　當我們有所感悟真理時(shí)，隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數多的寶藏，將一直陪伴我在初中的生活里。

自強不息演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《自強不息》。

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是堅持。古今中外，每一個(gè)成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來(lái)的。

　　從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái)，從包羞忍辱中走來(lái)，勾踐敗了。于是他想：“我要學(xué)會(huì )堅忍，學(xué)會(huì )把挫折轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽，終于在會(huì )稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊，苦心人，天不負，勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱，用行動(dòng)詮釋了信念的內涵�；⒙淦疥�(yáng)被犬欺，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷，就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強不息的真諦。

　　項羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著(zhù)象征繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無(wú)比的內心開(kāi)始是脆弱起來(lái)，看到四處躺著(zhù)的無(wú)數兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著(zhù)深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著(zhù)半邊天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨！

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，項羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱(chēng)雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

　　自強離不開(kāi)堅定的意志和堅定的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

自強不息演講稿12

尊敬的評委們、同學(xué)們：

　　大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。

　　《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬(wàn)物，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。作為當代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽(tīng)到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿(mǎn)腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來(lái)報效祖國。興奮之余，但當回到現實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。身處現實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助�，F實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

　　朋友抬起你的頭來(lái)，不要氣餒。如過(guò)你身陷貧困，讓我們來(lái)看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當代大學(xué)生，深深的感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公�。焊赣H是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光。

　　如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎�(zhù)這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作并獲得了嬌人的成績(jì)。

　　古人同樣給我們留下了許多自強不息的實(shí)例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱(chēng)焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》�！对�(shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退論書(shū)策以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。古人之圣賢給我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

　　人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀(guān)的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰(shuí)都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽(yáng)光。

　　孟子書(shū)云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì )為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會(huì )走啊。在坐的有不會(huì )走路的人么，沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。

　　時(shí)代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，成功成材，幾十年年后你會(huì )發(fā)現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創(chuàng )舉時(shí)你不會(huì )再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州x號你就是總設計師。

自強不息演講稿13

　　“夢(mèng)想注定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何？就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當我唱這首歌，總是讓我充滿(mǎn)激情和無(wú)限動(dòng)力。

　　耶！在夢(mèng)的旅途中，荊棘之冠是對無(wú)語(yǔ)者的鼓勵，每一個(gè)捕夢(mèng)者都是被不斷的自我提升和無(wú)盡的勸誡所激動(dòng)。

　　世事紛擾，前路飄忽，誰(shuí)知榮辱得失？所謂一時(shí)的輝煌，人生落魄，往往不是取自我們的心態(tài)，我們的自強精神？

　　西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒(méi)學(xué)過(guò)土木工程，用了53年的時(shí)間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。

　　他用自己的努力，用半輩子的時(shí)間，試圖用盛年的垃圾，建造一個(gè)夢(mèng)想的殿堂。這是一個(gè)龔宇移山的現代故事，震撼人心，發(fā)人深省。是什么支撐著(zhù)老人堅持？

　　就是自強不息的精神！自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強精神的人，雖然極難，也會(huì )勇往直前。

　　自強不息的精神使司馬遷舍身寫(xiě)完了史記，激勵紅軍完成了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無(wú)論世界如何變化，無(wú)論多么迷茫，多么艱難，都不會(huì )迷失方向。即使在最危險的時(shí)刻，我們也可以依靠這種精神堅持下去，缺乏這種精神的人就像行尸走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過(guò)且過(guò)，隨波逐流，在工作中安于平庸。

　　生活就像一場(chǎng)戰斗，無(wú)論是為了高尚的目的，還是為了最簡(jiǎn)單的生存。在這場(chǎng)戰斗中，理想是前面飄揚的旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚到底？

　　唯有自強，唯有堅持，這是不變的規律，幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，雛鷹成為天空之王；種子會(huì )開(kāi)出美麗的花朵……世界上沒(méi)有什么能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒(méi)有成功不是它的結果，沒(méi)有事業(yè)不是它掙來(lái)的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導演，馬云塑造電商帝國。誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強不息精神的果實(shí)呢？

　　修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶著(zhù)自強不息的精神飛幾天，帶著(zhù)風(fēng)吹草動(dòng)也不放棄生活的驕傲。

自強不息演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　當今社會(huì )，看戲的永遠比幫忙的多，不是因為人變得淡然了，而是社會(huì )變得殘酷了，當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí)，當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí)，當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候，你還會(huì )相信別人嗎?我想，應該不會(huì )了，所以，我們要學(xué)會(huì )自強不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。

　　人，不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平，只有自己自強不息，才可以擁有好的未來(lái)，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢?你要愛(ài)它，因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì )，我們努力學(xué)習15年，為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來(lái)，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習，最終成為了成功的人士。

　　如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人，那么感觸可能會(huì )更深，在這個(gè)世界上，很多事情本來(lái)就不是公平的，例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開(kāi)的是法拉利，你擠的是公交車(chē)，例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng)，你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子，例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事，你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們如果改變不了這個(gè)世道，我們就只能好好的適應這個(gè)世道，學(xué)會(huì )自強不息。

　　別人可以當白領(lǐng)，來(lái)法拉利，拿架子，被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒(méi)有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應該做的。

　　自強不息，在遭受挫折時(shí)，努力去客服;自強不息，在遇到困難時(shí)，迎難而上;自強不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。

自強不息演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當自強。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”早在百年前，梁?jiǎn)⒊�已�?jīng)發(fā)出了這樣的感慨，可是百年后的今天，我們這些少年們真的可以使國致富，使國強大嗎？正值青春年華我們，被稱(chēng)為21世紀的接班人，是中華民族未來(lái)的希望，而我面對當今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，不禁捫心自問(wèn)，我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎？

　　“天行健，君子以自強不息�！被羧ゲ�17歲隨衛青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當自強。

　　可能有些同學(xué)在想，現在是和平年代，怎么成為英雄，怎么當自強？我認為，國家要發(fā)展，社會(huì )要進(jìn)步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，也需要少年自強。

　　做一個(gè)自強的少年，首先要有遠大的理想和抱負。有句話(huà)叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”，理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力�！爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”，有了理想，我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三，少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。

　　如今是和平年代，我們過(guò)上了幸福的生活，許多少年成了溫室里嬌弱的花朵，一味地依賴(lài)父母，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣下去，難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎？難道這就是我們當今少年應有的表現嗎？和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天，我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻。

　　“少年強則國強”，我們是祖國的希望和未來(lái)，一定要奮發(fā)圖強，成為一個(gè)有為之人，將來(lái)為祖國做出應有的貢獻�！敖袢罩�責任，不在他人，而全在我們少年！”

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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